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文檔簡介
護理人員的自查自糾匯報通過認真學習,并結(jié)合自身實際工作,深入仔細的查找存在的問題,剖析問題的原因,提出切實可行的整改措施,改善工作作風,優(yōu)化工作效果,提高工作效率。一、存在問題原因分析1、是學習的積極性不強,求知欲望不高,對??浦R學習不夠深入,沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦,從而導致處理問題不夠純熟,給病人解釋不夠全面。2、是以工作忙為理由,當病人問詢時,繼續(xù)做自己的事情,怕手頭的事情出錯,回答不及時,不夠耐心。3、是為了早點完畢任務(wù),省略了某些環(huán)節(jié),沒完全按各項規(guī)章制度環(huán)節(jié)執(zhí)行,或者憑印象做事,導致了某些護理差錯。二、整改措施1、刻若學習,振奮精神,努力提高自己的技術(shù)水平,要自覺把理論學習作為自己的第一需要,扎實深入的學習,學以致用,為了更好地為病人服務(wù),減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學習上,學習基礎(chǔ)知識,新技術(shù),新理論。不停用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才能,提高自己護理工作的能力。2、強化服務(wù)理念,提高為病人服務(wù)的意識,想病人之想對于在兒科工作的我,一定要有足夠的責任心以及耐心,在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中,由于家長的警長心理,促使我們在穿刺中緊張施加壓力,導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的矛盾油然而生。兒科是個大科室,在季節(jié)和天氣使患兒不停反復發(fā)病,患者住院期間出現(xiàn)床位不夠,護理人員不能及時護理人員緊張。從而導致醫(yī)患溝通障礙。在做治療期間,不能及時的巡視病房,更換吊液不能及時到位。在種種的問題中.我們但愿得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問題,要將一系列的問題及矛盾都處在萌芽狀態(tài)。在后來的工作中要不停提高靜脈穿刺成功率,做到以病人為中心,要關(guān)懷病人。在做治療期間及時巡視病房,想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。自4月15日局召開全體職工會議安排布署“三化建設(shè)工作”,我們組織認真學習了上級有關(guān)開展政風行風自查評議的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合保持黨員先進性教育活動和本職工作實際,認真的自查自糾,應(yīng)當說對我們每個安監(jiān)人員促動很大,針對我個人平時工作中的微弱環(huán)節(jié),確實存在某些不盡人意的地方,離政風行風評議的高原則、嚴規(guī)定有一定的距離。詳細講重要表目前如下幾方面:1、在轉(zhuǎn)變職能,服務(wù)意識上,工作方式措施按步就班缺乏積極性。在安全監(jiān)查中機械的對照法律法規(guī)查找企業(yè)存在的安全隱患,對查找安全隱患視為安監(jiān)工作所有內(nèi)容,分離了企業(yè)因數(shù)及其員工因數(shù)。沒有在工作現(xiàn)場處理操作工人存在的不注意安全思想的隱患。2、在履行職責,依法行政和現(xiàn)場執(zhí)法時,需要深入提高依法行政、執(zhí)法精確水平。完善工作機制,防止單人執(zhí)法的片面性;規(guī)范工作程序,明確執(zhí)法內(nèi)容的針對性;建立工作制度,保證行政執(zhí)法的權(quán)威性。自覺接受監(jiān)督,為安監(jiān)局分憂,為企業(yè)辦實事,做出更突出成績。3、在嚴格管理,加強自身建設(shè)方面,自身綜合素質(zhì)有待提高,對工作性質(zhì)認識不到位,自身保護意識淡??;對工作責任認識不到位,行政執(zhí)法大局意識不全面。產(chǎn)生上述這些原因和本源可以歸納為如下三個方面:一是思想觀念上缺乏樹立科學發(fā)展觀;二是自身專業(yè)技能不及時的適應(yīng)新的工作規(guī)定;三是工作的方式措施上不能與時俱進。針對存在的這些問題和安全檢查的本源及原因,我要重點做好如下幾方面工作:一、認真抓好學習,深入扎實基礎(chǔ),提高自己的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)。首先要自覺地學習,理論聯(lián)絡(luò)實際的學習,并做好工作筆記;二是要認真地學習煤礦監(jiān)管的方針、政策和文獻精神,一直與上級保持高度一致;三是要全面系統(tǒng)的學習國家的法律、法規(guī),提高依法行政、精確執(zhí)法的本領(lǐng)。二、高質(zhì)量、高原則地完畢駐礦監(jiān)查任務(wù)。在煤礦企業(yè)平常安全生產(chǎn)監(jiān)管上,嚴格遵照安監(jiān)局指示,比對文獻規(guī)定,結(jié)合現(xiàn)場實際狀況,積極為企業(yè)提出安全生產(chǎn)提議。嚴格控制重大安全事故的發(fā)生,為全縣安全生產(chǎn)做出自己的奉獻。我院在全院范圍內(nèi)組織全體醫(yī)務(wù)人員進行自查自糾,現(xiàn)將本人自查自糾狀況匯報如下:通過認真的剖析,發(fā)現(xiàn)我在以往的工作中確實存在某些問題,體現(xiàn)如下:一是思想觀念不適應(yīng)新形勢發(fā)展規(guī)定,產(chǎn)生了工作情緒低落,思想徘徊;二是醫(yī)療技術(shù)水平有限,缺乏一種刻苦鉆研,鍥而不舍進取精神。針對上述問題,本人進行了反思,努力進行改正:一、從理論學習上整改,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,加強學習,切實轉(zhuǎn)變思想觀念,到達精神上的提高。努力克服消極的不良情緒,保持樂觀向上的工作積極性。二、努力專研醫(yī)術(shù),提高業(yè)務(wù)水平。制定每日學習計劃,并虛心地向上級醫(yī)師學習討教,與同級醫(yī)師之間也要虛心的交流,以取長補短。安監(jiān)人員自查自糾匯報自4月15日局召開全體職工會議安排布署“三化建設(shè)工作”,我們組織認真學習了上級有關(guān)開展政風行風自查評議的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合保持黨員先進性教育活動和本職工作實際,認真的自查自糾,應(yīng)當說對我們每個安監(jiān)人員促動很大,針對我個人平時工作中的微弱環(huán)節(jié),確實存在某些不盡人意的地方,離政風行風評議的高原則、嚴規(guī)定有一定的距離。詳細講重要表目前如下幾方面:1、在轉(zhuǎn)變職能,服務(wù)意識上,工作方式措施按步就班缺乏積極性。在安全監(jiān)查中機械的對照法律法規(guī)查找企業(yè)存在的安全隱患,對查找安全隱患視為安監(jiān)工作所有內(nèi)容,分離了企業(yè)因數(shù)及其員工因數(shù)。沒有在工作現(xiàn)場處理操作工人存在的不注意安全思想的隱患。2、在履行職責,依法行政和現(xiàn)場執(zhí)法時,需要深入提高依法行政、執(zhí)法精確水平。完善工作機制,防止單人執(zhí)法的片面性;規(guī)范工作程序,明確執(zhí)法內(nèi)容的針對性;建立工作制度,保證行政執(zhí)法的權(quán)威性。自覺接受監(jiān)督,為安監(jiān)局分憂,為企業(yè)辦實事,做出更突出成績。3、在嚴格管理,加強自身建設(shè)方面,自身綜合素質(zhì)有待提高,對工作性質(zhì)認識不到位,自身保護意識淡薄;對工作責任認識不到位,行政執(zhí)法大局意識不全面。產(chǎn)生上述這些原因和本源可以歸納為如下三個方面:一是思想觀念上缺乏樹立科學發(fā)展觀;二是自身專業(yè)技能不及時的適應(yīng)新的工作規(guī)定;三是工作的方式措施上不能與時俱進。針對存在的這些問題和安全檢查的本源及原因,我要重點做好如下幾方面工作:一、認真抓好學習,深入扎實基礎(chǔ),提高自己的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)。首先要自覺地學習,理論聯(lián)絡(luò)實際的學習,并做好工作筆記;二是要認真地學習煤礦監(jiān)管的方針、政策和文獻精神,一直與上級保持高度一致;三是要全面系統(tǒng)的學習國家的法律、法規(guī),提高依法行政、精確執(zhí)法的本領(lǐng)。二、高質(zhì)量、高原則地完畢駐礦監(jiān)查任務(wù)。在煤礦企業(yè)平常安全生產(chǎn)監(jiān)管上,嚴格遵照安監(jiān)局指示,比對文獻規(guī)定,結(jié)合現(xiàn)場實際狀況,積極為企業(yè)提出安全生產(chǎn)提議。嚴格控制重大安全事故的發(fā)生,為全縣安全生產(chǎn)做出自己的奉獻。個人自查自糾匯報本人深入領(lǐng)會了《有關(guān)學校行風評議》文獻精神,深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性。行風評議不僅是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在規(guī)定,增進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。深入提高了加強行風建設(shè)的自覺性?,F(xiàn)從如下幾方面進行自查:一、思想品德素質(zhì):一種教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想,一種不信奉共產(chǎn)主義的人,一種不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思索的人,一種沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人,能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業(yè),勇于承擔責任;實事求是地看待班級的每一件事、每一種學生;謙虛好學,不停鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛心去關(guān)懷每一種學生,善待每一種學生;關(guān)懷學校、班級,與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴于律已,以身作則,為學生樹立起一種實實在在的楷模。二、知識素質(zhì):孟子說:“資之深,則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中,知覺、記憶、思維都在不停發(fā)展的學生,往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就規(guī)定我們教師有深厚的社會和自然科學功底,有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學習和不停創(chuàng)新能力。本人能運用專業(yè)知識對的指導學生的學習,能用教育科學理論處理學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。三、能力素質(zhì):能力是直接影響活動效率,使活動得以順利完畢的一種心理特性。在現(xiàn)代教育實踐中,學生知識構(gòu)造體系越來越龐大,思想愈加活動,與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性,新狀況層出不窮,教師的工作能力更顯得迫切和重要。在倡導素質(zhì)教育但又以學科考試成果來評價教育實績的雙重原則下,我對班級實行多要素、多層次的管理,通過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學生之間的溝通,根據(jù)客觀原因變化進行自我心理調(diào)整,不停提高和人文社會中的交流溝通能力等,都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的詳細元素。本人對學生理解充足,評價精確,理解學生的內(nèi)心世界;在班級管理中能與學??傮w目的協(xié)調(diào)一致;與學生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚頓挫的語氣、風趣、風趣的表情,精確的體現(xiàn)自己的意圖,讓學生在接受信息的同步獲得愉悅的享有。四、心理素質(zhì):心理素質(zhì)指的是一種人在心理過程和個性心理特性兩個方面所體現(xiàn)出來的本質(zhì)特性。教師心理素質(zhì)對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的,由于教師的心理素質(zhì)既是一種教育才能,更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)體現(xiàn)為情感、意志、愛好、能力、性格諸多原因。本人尊重學生,信任學生;對瑣碎的平常教育工作,精神飽滿、頭腦清晰,作風雷厲風行。領(lǐng)導政風行風評議自查自糾個人心得行風建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是黨風、政風建設(shè)的詳細體現(xiàn)。加強自身行風建設(shè)是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,推進全面建設(shè)友好社會的的重要保證,是我們**部門不停提高服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和水平的客觀規(guī)定,是人民群眾對**部門的強烈期盼,是樹立**部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設(shè)有關(guān)文獻精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹貫徹科學發(fā)展觀,深入貫徹貫徹黨的十七大精神,結(jié)合黨的先進性教育的學習,全面總結(jié)了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的狀況,深入剖析,努力做到自我檢查,找準問題,對癥分析,以期到達自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺陷的目的。一、個人存在的問題1、系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺,尤其是結(jié)合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。對政治學習抓得不緊,滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。在學習內(nèi)容上,對**專業(yè)方面還比較認真,忽視了對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學技術(shù)知識的學習和理解,對諸多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。2、工作作風有待于深入提高。重要表目前一是不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度,碰到不順心的事情,如努力工作卻又得不到他人的理解時,會有出力不討好等委屈的感覺,不能保持平和的心態(tài),做到戒驕戒躁。碰到困難和挫折的時候,有時不夠冷靜,影響自己的思想及工作情緒。二是工作失之于軟,管理失之于寬。教育干部職工的思想還不夠,組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規(guī)章制度,但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴規(guī)定。3、思想觀念仍需解放。在轉(zhuǎn)變職能,服務(wù)發(fā)展上,思想觀念缺乏超前意識和前瞻性,工作方式措施按步就班缺乏創(chuàng)新、獨創(chuàng)性的點子,對怎樣發(fā)明性的開展工作思緒不寬、措施不多,工作爭強當先的意識不強。作為**政府的**職能部門的負責人,首先要圍繞區(qū)委中心工作,切實地把轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、提高辦事效益、服務(wù)為民放在首位,在詳細工作中,總認為**工作在體現(xiàn)服務(wù)上不好掌握,有難度、有困難,形成了心理上的壓力,而沒有好地去探索切入點,因而工作上放不大開手腳,思想上不夠大膽,滿足于現(xiàn)實狀況。4、在細節(jié)上需深入加強廉潔自律。作為一種領(lǐng)導干部,我一直在勤政廉政上比較嚴格規(guī)定自己,以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我,但在慎微慎獨上做得還不夠。表目前認為有時吃一餐飯,抽一包煙、做一下車不是大事。通過學習,我認識到千里之堤,潰于蟻穴,公與私的考驗波及工作和生活的方方面面,細微之處見精神,小節(jié)之處看品格。要從大處著眼,小處入手,從點滴做起,要深入提高思想政治素質(zhì)和精神境界,加強干部、職工廉政教育,切實在思想上筑起拒腐防變的堅強防線,這樣才能有力地杜絕和防備違法違紀問題的發(fā)生。5、是對干部職工的學習教育抓得不力,學習制度堅持不好,抓貫徹少,沒有檢查、考核措施,雖然強調(diào)自學,但個人自學往往是說起來重要,忙起來忘掉,有的迫于工作需要,現(xiàn)學現(xiàn)用,存在“現(xiàn)蒸熱賣”的狀況,抓學習缺乏計劃性和系統(tǒng)性,也缺乏必要的輔導和業(yè)務(wù)培訓,有的同志對國家**法律法規(guī)知識學習的深度不夠,僅滿足于對法律法規(guī)基本內(nèi)容、基本條款的理解,不求全面掌握;不少同志半路“出家”,業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,學習中理解不深,聯(lián)絡(luò)實際不夠,沒有獲得應(yīng)有的效果。在**的監(jiān)督、管理中不一樣程度地影響了工作效率、服務(wù)質(zhì)量和執(zhí)法水平。二、產(chǎn)生問題的本源1、對理論學習重要性和必要性的認識局限性。實事求是的說,我還是比較愛學習的,但近幾年來,由于工作中要忙于平常事務(wù)應(yīng)酬,考慮事情又太多,靜不下心來,加上有時把學習理論當軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標,便出現(xiàn)了不樂意擠出時間來學習,理論學習與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。同步一直認為自己事業(yè)心比較強,只要不出錯誤,思想是不會變到哪里去,盡心盡職地做好工作就行了,因此,也就放松了學習,導致了小成即滿的思想狀況。同步也就放松了干部職工的學習,形成了輕視理論、忽視學習的傾向,也正是由于缺乏堅實的理論的指導,在“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”上,總結(jié)好的做法、推廣好的經(jīng)驗少。2、對為民服務(wù)、為民理財?shù)淖谥加^念理解不深、不透。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實事,對的處理多種利益關(guān)系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。總的說,這方面做的是不錯的,但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有某些模糊認識,感到宗旨觀是一種大概念,是一種政治類的規(guī)定和理念,有時覺得在實際工作中,在詳細行動上難以精確把握,沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。而新形勢下服務(wù)對象對**工作的服務(wù)手段和服務(wù)功能又提出了更高的規(guī)定,因此服務(wù)手段和服務(wù)功能有待深入提高。3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性不強,總覺得理解全面局勢、掌握外界動態(tài),制定方針政策是上級領(lǐng)導的事,自己是執(zhí)行者,只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的,片面的,闡明自己的不成熟。二是沒有純熟的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時,不能做到統(tǒng)籌兼顧,在對的處理全局與局部、重要和次要的關(guān)系的能力上尚有欠缺。4、抓職工隊伍建設(shè)的管理力度不夠。近年來,個人工作是一步一種腳印走過來的,組織和群眾都予以肯定,但少數(shù)職工上班遲到,下班溜號,上自由班。尚有的職工不思進取,上班炒股,下班打牌,雖沒形成大的氣候,但也不一樣程度影響了其他同志的工作積極性,我只是采用“教育從嚴,懲罰從輕”,搞說服教育,沒有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,有老好人現(xiàn)象,總是為了團結(jié)而失去某些原則,總認為只要自己的工作盡職盡責就行了,往往是談的多督辦的少,認為誰人出問題他自己負責。沒從長遠角度認識到假如小事不抓,小問題不糾就有也許出現(xiàn)人的問題,就不能做到“防微杜漸”,會影響到**隊伍的形象,減弱隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。三、整改措施、努力方向通過對政風行風建設(shè)有關(guān)文獻的學習理解,讓我認識到個人在行風方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。它能阻礙**政策的貫徹執(zhí)行,損害**部門和人民的關(guān)系,影響**干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題,自己決心從如下方面進行整改:1、深入學習有關(guān)理論,以政風行風建設(shè)為契機,實現(xiàn)工作的新突破。一是處理認識問題,樹立緊迫感,增強自覺性。通過自查自糾,敲起警鐘,明確學習的重要性和不學習的危害性。此后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課,尤其是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質(zhì)上花大力氣,在學習理論聯(lián)絡(luò)實際、指導實踐上下真功夫,學習理論的自覺性有了很大的提高。充足運用業(yè)余時間進行自學,在學習的系統(tǒng)性上下功夫,對照“三個代表”的規(guī)定,實踐自身欠缺的政治理論知識,提高自身的政治素養(yǎng),做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃,不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策,還要學習好現(xiàn)代科技方面的知識,要學法律,懂管理,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作水平,改善工作措施。三是理論聯(lián)絡(luò)實際,學以致用,在學習過程中自覺地將理論同環(huán)境保護工作實際結(jié)合起來,不停提高運用理論處理問題的能力。嚴格按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導干部的原則,認真履行自己的職責,深入樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,認認真真做人,踏踏實實為官。2、不停改善工作作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風,深入群眾,深入基層,傾聽基層干部職工的呼聲,理解和掌握他們的利益規(guī)定和愿望,真實把握人民群眾的主線利益規(guī)定,更好地為人民服務(wù);增強工作透明度,圍繞人民群眾和服務(wù)對象切實利益重要事項的辦理和行政審批等重要權(quán)力的行使,著力實現(xiàn)**行政審批、執(zhí)法監(jiān)管等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的動態(tài)公開;多傾聽黨組其他組員的意見,及時召開會議研究處理實際問題;無論是詳細分管還是沒有分管的科室,對他們的詳細工作狀況都予以了關(guān)懷,定期與科室領(lǐng)導談心,克服消極思維、模糊認識所導致的多種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,深入增強駕馭全局的能力。碰到困難和挫折的時候,要看到光明,堅定勝利的信心;面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思索,妥善處理,不消極失望;面臨挑戰(zhàn)的時候,要從容應(yīng)對,知難而進,不頭腦發(fā)熱。碰到意見分歧,要坦誠相見,及時溝通。對違反黨的宗旨和紀律的錯誤行為,要勇于批評。廣納善言,聞過則喜,常常檢討自己的工作,實行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞?wù)咦憬洹薄坝袆t改之,無則加勉”的格言,來鞭策自己。抓工作作風,堅持一靠教育,二靠制度。從嚴規(guī)定,從嚴教育,從嚴管理,從嚴監(jiān)督。從源頭上防止和治理多種不良作風。抓組織紀律,樹立強烈的時間觀念,效率觀念,質(zhì)量觀念,要服務(wù)大局,整體推進。增強紀律觀念,自覺用黨紀國法規(guī)范自己的行為,使自己的一言一行都體現(xiàn)出**干部的新形象。3此,在此后的工作中,要不停加強自身建設(shè),嚴格規(guī)定自己,自我加壓。以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不停創(chuàng)新工作思緒和方式措施,保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)絡(luò)起來,堅持高原則、嚴規(guī)定,圍繞這次行評,努力做好本職工作,圓滿完畢領(lǐng)導交給的任務(wù),以適應(yīng)新時期**工作的需要。一是要對的認識**審批與行政服務(wù)的關(guān)系。審批即為服務(wù)。一定要從講政治的高度出發(fā),從“三個代表”重要思想出發(fā),處理好全局利益與局部利益的關(guān)系,長遠利益與短期利益的關(guān)系,寓服務(wù)于審批,在審批中強化服務(wù)。二是要對的處理**和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,既不因發(fā)展經(jīng)濟而犧牲**質(zhì)量,也不因**而影響全市經(jīng)濟增長,把握好經(jīng)濟發(fā)展與**之間的平衡點,增進經(jīng)濟、社會、環(huán)境的全面進步,實現(xiàn)**與經(jīng)濟增長的“雙贏”。4、廉潔奉公,從嚴律己,為**系統(tǒng)行風政風評議作奉獻。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。在平常工作中,堅持嚴以律已,以誠待人,遵紀遵法,遵守各項規(guī)章制度;堅持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領(lǐng)導下;嚴格按照黨的有關(guān)紀律規(guī)定約束自己,常常做到自查、自省、自警、自勵,對的行使人民賦于的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆;想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題。自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,嚴格執(zhí)行“六項禁令”和**系統(tǒng)職業(yè)道德規(guī)范。開展政風行風評議是加強**機關(guān)政風行風建設(shè)的有效途徑,對于推進全市**工作、提高行政效能、改善工作作風、處理群眾反應(yīng)突出的**熱點難點問題都將產(chǎn)生積極的推進作用。我要以本次政風行風評議為動力以愈加飽滿的精神,愈加昂揚的斗志,愈加扎實的行動,帶領(lǐng)全局干部職工認真貫徹貫徹科學發(fā)展觀和**優(yōu)先的方針,堅持以**為重點,不停加強**管理,加大執(zhí)法監(jiān)管力度,為建立健全政風行風建設(shè)的長期有效機制,為建設(shè)友好**作出自己的奉獻。婦產(chǎn)科護理自查自糾匯報1、婦產(chǎn)科護理資料基本完畢。2、有關(guān)助產(chǎn)士的技能考核盡快在20號前考核完畢。3、對上六個月年終檢查存在的問題基本整改完畢。4、每月都進行業(yè)務(wù)學習及科例會。5、護理部在本月19號早上對我科護理資料進行全面的自查。6、衛(wèi)生方面:堅持每日1小掃,每周1大掃,但不是很理想,在這方面已加強了力度,把清潔衛(wèi)生工作做好。-12-18二病區(qū)護理工作自查自糾狀況分析護理安全隱患分析:1.護士的法律意識和自我保護意識淡?。鹤o士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識教育,長期以來醫(yī)療老式習慣使護士工作處在醫(yī)療服務(wù)的主導地位。護士只重視處理病人的健康問題,而忽視潛在的法律問題。在實際護理過程中缺乏自我保護意識和證據(jù)意識,忽視證據(jù)的搜集和管理。2.查對不嚴密:查對是護士執(zhí)行醫(yī)囑,實行治療和護理的必要環(huán)節(jié),
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