施工現(xiàn)場的安全管理措施

施工現(xiàn)場的安全管理措施安全管理是為施工項目實現(xiàn)安全生產(chǎn)開展的管理活動。施工現(xiàn)場的安全管理，重點是進行人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制，貫徹安全管理決策與目的，以消除一切事故，防止事故傷害，減少事故損失為管理目的?？刂剖菍δ撤N詳細的原因的約束與限制，是管理范圍內(nèi)的重要部分。安全管理措施是安全管理的措施與手段，管理的重點是對生產(chǎn)各原因狀態(tài)的約束與控制。根據(jù)施工生產(chǎn)的特點，安全管理措施帶有鮮明的行業(yè)特色。一、貫徹安全責任、實行責任管理施工項目經(jīng)理部承擔控制、管理施工生產(chǎn)進度、成本、質(zhì)量、安全等目的的責任。因此，必須同步承擔進行安全管理、實現(xiàn)安全生產(chǎn)的責任。1、建立、完善以項目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)領導組織，有組織、有領導的開展安全管理活動。承擔組織、領導安全生產(chǎn)的責任。2、建立各級人員安全生產(chǎn)責任制度，明確各級人員的安全責任。抓制度貫徹、抓責任貫徹，定期檢查安全責任貫徹狀況，及時匯報。（1）項目經(jīng)理是施工項目安全管理第一負責人。（2）各級職能部門、人員，在各自業(yè)務范圍內(nèi)，對實現(xiàn)安全生產(chǎn)的規(guī)定負責。（3）全員承擔安全生產(chǎn)責任，建立安全生產(chǎn)責任制，從經(jīng)理到工人的生產(chǎn)系統(tǒng)做到縱向究竟，一環(huán)不漏。各職能部門、人員的安全生產(chǎn)責任做到橫向到邊，人人負責。3、施工項目應通過監(jiān)察部門的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查，并得到承認。一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員、根據(jù)其從事的生產(chǎn)內(nèi)容，分別通過企業(yè)、施工項目的安全審查，獲得安全操作承認證，持證上崗。特種作業(yè)人員、除經(jīng)企業(yè)的安全審查，還需按規(guī)定參與安全操作考核，獲得監(jiān)察部門核發(fā)的《安全操作合格證》，堅持"持證上崗"。施工現(xiàn)場出現(xiàn)特種作業(yè)人員無證操作現(xiàn)象時，施工項目經(jīng)理必須承擔管理責任。4、施工項目經(jīng)理部負責施工生產(chǎn)中物的狀態(tài)審驗與承認，承擔物的狀態(tài)漏驗、失控的管理責任，接受由此而出現(xiàn)的經(jīng)濟損失。5、一切管理、操作人員均需與施工項目經(jīng)理部簽定安全協(xié)議，向施工項目經(jīng)理部做出安全保證。6、安全生產(chǎn)責任貫徹狀況的檢查，應認真、詳細的記錄，做為分派、賠償?shù)脑假Y料之一。二、安全教育與訓練進行安全教育與訓練，能增強人的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)知識，有效的防止人的不安全行為，減少人的失誤。安全教育、訓練是進行人的行為控制的重要措施和手段。因此，進行安全教育、訓練要適時、宜人，內(nèi)容合理、方式多樣，形成制度。組織安全教育、訓練做到嚴厲、嚴格、嚴密、嚴謹，講求實效。1、一切管理、操作人員應具有基本條件與較高的素質(zhì)（1）具有合法的勞動手續(xù)。臨時性人員須正式簽定勞動協(xié)議，接受入場教育后，才可進入施工現(xiàn)場和勞動崗位。（2）沒有癡呆、健忘、精神失常、顛癇、腦外傷后遺癥、心血管疾病、暈眩、以及不適于從事操作的疾病。（3）沒有感官缺陷，感性良好。有良好的接受、處理、反饋信息的能力。（4）具有適于不一樣層次操作所必須的文化。（5）輸入的勞務，必須具有基本的安全操作素質(zhì)。通過正規(guī)訓練、考核，輸入手續(xù)完善。2、安全教育、訓練的目的與方式。安全教育、訓練包括知識、技能、意識三個階段的教育。進行安全教育、訓練，不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識，并且能對的、認真的在作業(yè)過程中，體現(xiàn)出安全的行為。安全知識教育。使操作者理解、掌握生產(chǎn)操作過程中，潛在的危險原因及防備措施。安全技能訓練。使操作者逐漸掌握安全生產(chǎn)技能，獲得完善化、自動化的行為方式，減少操作中的失誤現(xiàn)象。安全意識教育。在于鼓勵操作者自覺堅持實行安全技能。3、安全教育的內(nèi)容隨實際需要而確定（1）新工人入場前應完畢三級安全教育。對學徒工、實習生的入場三級安全教育，重點偏重一般安全知識、生產(chǎn)組織原則、生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)紀律等。強調(diào)操作的非獨立性。對季節(jié)工、農(nóng)民工三級安全教育，以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀律、操作原則為主。二個月內(nèi)安全技能不能到達純熟的，應及時解除勞動協(xié)議，廢止勞動資格。（2）結合施工生產(chǎn)的變化、適時進行安全知識教育。一般每10天組織一次較合適。（3）結合生產(chǎn)組織安全技能訓練，干什么訓練什么，反復訓練、分步驗收。以到達出現(xiàn)完善化、自動化的行為方式，劃為一種訓練階段。（4）安全意識教育的內(nèi)容不易確定，應隨安全生產(chǎn)的形勢變化，確定階段教育內(nèi)容?？山Y合發(fā)生的事故，進行增強安全意識，堅定掌握安全知識與技能的信心，接受事故教訓教育。（5）受季節(jié)、自然變化影響時，針對由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進行的教育，其目的在于增強安全意識，控制人的行為，盡快地適應變化，減少人的失誤。（6）采用新技術，使用新設備、新材料，推行新工藝之前，應對有關人員進行安全知識、技能、意識的全面安全教育，鼓勵操作者實行安全技能的自覺性。4、加強教育管理，增強安全教育效果（1）教育內(nèi)容全面，重點突出，系統(tǒng)性強，抓住關鍵反復教育。（2）反復實踐。養(yǎng)成自覺采用安全的操作措施的習慣。（3）使每個受教育的人，理解自己的學習成果。鼓勵受教育者樹立堅持安全操作措施的信心，養(yǎng)成安全操作的良好習慣。（4）告訴受教者怎樣做才能保證安全，而不是不應當做什么。（5）獎勵增進，鞏固學習成果。5、進行多種形式、不一樣內(nèi)容的安全教育，都應把教育的時間、內(nèi)容等，清晰的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。三、安全檢查安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。是消除事故隱患，貫徹整改措施，防止事故傷害，改善勞動條件的重要措施。安全檢查的形式有普遍檢查，專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。1、安全檢查的內(nèi)容重要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場、查隱患、查事故處理。（1）施工項目的安全檢查以自檢形式為主，是對項目經(jīng)理至操作人員生產(chǎn)所有過程、各個方位的全面安全狀況的檢查。檢查的重點以勞動條件、生產(chǎn)設備、現(xiàn)場管理、安全衛(wèi)生設施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現(xiàn)危及人的安全原因時，必須堅決的消除。（2）各級生產(chǎn)組織者，應在全面安全檢查中，透過作業(yè)環(huán)境狀態(tài)和隱患，對照安全生產(chǎn)方針、政策，檢查對安全生產(chǎn)認識的差距。（3）對安全管理的檢查，重要是：安全生產(chǎn)與否提到議事日程上，各級安全負責人與否堅持"五同步"。業(yè)務職能部門、人員，與否在各自業(yè)務范圍內(nèi)，貫徹了安全生產(chǎn)責任。專職安全人員與否在位、在崗。安全教育與否貫徹，教育與否到位。工程技術、安全技術與否結合為統(tǒng)一體。作業(yè)原則化實行狀況。安全控制措施與否有力，控制與否到位，有哪些消除管理差距的措施。事故處理與否符合規(guī)則，與否堅持"四不放過"的原則。2、安全檢查的組織（1）建立安全檢查制度，按制度規(guī)定的規(guī)模、時間、原則、處理、報償全面貫徹。（2）成立由第一負責人為首，業(yè)務部門、人員參與的安全檢查組織。（3）安全檢查必須做到有計劃，有目的，有準備、有整改，有總結，有處理。3、安全檢查的準備（1）思想準備。發(fā)動全員開展自檢，自檢與制度檢查結合，形成自檢自改，邊檢邊改的局面。使全員在發(fā)現(xiàn)危險原因方面得到提高，在消除危險原因中受到教育，從安全檢查中受到鍛練。（2）業(yè)務準備。確定安全檢查目的、環(huán)節(jié)、措施。成立檢查組，安排檢查日程。分析事故資料，確定檢查重點，把精力側重于事故多發(fā)部位和工種的檢查。規(guī)范檢查記錄取表，使安全檢查逐漸納入科學化、規(guī)范化軌道。4、安全檢查措施。常用的有一般檢查措施和安全檢查表法。（1）一般措施。常采用看、聽、嗅、問、測、驗、析等措施?？矗嚎船F(xiàn)場環(huán)境和作業(yè)條件，看實物和實際操作，看記錄和資料等。聽：聽匯報、聽簡介、聽反應、聽意見或批評，聽機械設備的運轉(zhuǎn)響聲或承重物發(fā)出的微弱聲等。嗅：對揮發(fā)物、腐蝕物、有毒氣體進行辨別。問：評影響安全問題，詳細問詢，尋根究底。查：查明問題、查對數(shù)據(jù)、查清原因，追查責任。測：測量、測試、監(jiān)測。驗：進行必要的試驗或化驗。析：分析安全事故的隱患、原因。（2）安全檢查表法。是一種原始的、初步的定性分析措施，它通過事先確定的安全檢查明細表或清單，對安全生產(chǎn)進行初步的診斷和控制。安全檢查表一般包括檢查項目、內(nèi)容、回答問題、存在間題、改善措施、檢查措施、檢查人等內(nèi)容。5、安全檢查的形式（1）定期安全檢查。指列入安全管理活動計劃，有較一致時間間隔的安全檢查。定期安全檢查的周期，施工項目自檢宜控制在10～15天。班組必須堅持日檢。季節(jié)性、專業(yè)性安全檢查，按規(guī)定規(guī)定確定日程。（2）突擊性安全檢查。指無固定檢查周期，對尤其部門、特殊設備、小區(qū)域的安全檢查，屬于突擊性安全檢查。（3）特殊檢查。對預料中也許會帶來新的危險原因的新安裝的設備、新采用的工藝、新建或改建的工程項目，投入使用前，以"發(fā)現(xiàn)危險原因"為專題的安全檢查，叫特殊安全檢查。特殊安全檢查還包括，對有特殊安全規(guī)定的手持電動工具，電氣、照明設備，通風設備，有毒有害物的儲運設備進行的安全檢查。6、消除危險原因的關鍵。安全檢查的目的是發(fā)現(xiàn)、處理、消除危險原因，防止事故傷害，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。消除危險原因的關鍵環(huán)節(jié)，在于認真的整改，真正的、確確實實的把危險原因消除。對于某些由于種種原因而一時不能消除的危險原因，應逐項分析，尋求處理措施，安排整改計劃，盡快予以消除。安全檢查后的整改，必須堅持"三定"和"不推不拖"，不使危險原因長期存在而危及人的安全?！叭ā敝傅氖菍z查后發(fā)現(xiàn)的危險原因的消除態(tài)度。三定即定詳細整改負責人，定處理與改正的詳細措施，限定消除危險原因的整改時間。在處理詳細的危險原因時，凡借用自己的力量可以處理的，不推拖、不等不靠，堅決的組織整改。自己處理有困難時，應積極積極尋找處理的措施，爭取外界支援以盡快整改。不把整改的責任推給上級，也不遲延整改時間，以盡量快的速度，把危險原因消除。四、作業(yè)原則化在操作者產(chǎn)生的不安全行為中，由于不知對的的操作措施，為了干的快些而省略了必要的操作環(huán)節(jié)，堅持自己的操作習慣等原因所占比例很大。按科學的作業(yè)原則規(guī)范人的行為，有助于控制人的不安全行為，減少人失誤。1、制定作業(yè)原則，是實行作業(yè)原則化的首要條件（1）采用技術人員、管理人員、操作者三結合的方式，根據(jù)操作的詳細條件制定作業(yè)原則。堅持反復實踐、反復修訂后加以確定的原則。（2）作業(yè)原則要明確規(guī)定操作程序、環(huán)節(jié)。怎樣操作、操作質(zhì)量原則、操作的階段目的、完畢操作后物的狀態(tài)等，都要做出詳細規(guī)定。（3）盡量使操作簡樸化、專業(yè)化，盡量減少使用工具、夾具次數(shù)，以減少操作者純熟技能或注意力的規(guī)定。使作業(yè)原則盡量減輕操作者的精神承擔。（4）作業(yè)原則必須符合生產(chǎn)和作業(yè)環(huán)境的實際狀況，不能把作業(yè)原則通用化。不一樣作業(yè)條件的作業(yè)原則應有所區(qū)別。2、作業(yè)原則必須考慮到人的身體運動特點和規(guī)律、作業(yè)場地布置、使用工具設備、操作幅度等，應符合人機學的規(guī)定。（1）人的身體運動時，盡量避開不自然的姿勢和重心的常常移動，動作要有連貫性、自然節(jié)奏強。如，不出現(xiàn)運動方向的急劇變化；動作不受限制；盡量減少用手和眼的操作次數(shù)；肢體動作盡量小。（2）作業(yè)場地布置必須考慮行進道路、照明、通風的合理分派，機、料具位置固定，作業(yè)以便。規(guī)定：1）人力移動物體，盡量限于水平移動；2）把機械的操作部分，安排在正常操作范圍之內(nèi)，防止增長操作者的精神和體力的承擔；3）盡量運用重力作用移動物體；4）操作臺、座椅的高度從與操作規(guī)定、人的身體條件匹配。（3）使用工具與設備1）盡量使用專用工具替代徒手操作；2）操縱操作桿或手把時，盡量使人身體不必過大移動，與手的接觸面積，以適合手握時的自然狀態(tài)為宜。3、反復訓練，達標報償（1）訓練要講求措施和程序，宜以講解示范為先，符合重點突出、交待透徹的規(guī)定。（2）邊訓練邊作業(yè)，巡檢糾正偏向。（3）先達標、先評價、先報償，不強求一致。多次糾正偏向，仍不能克服習慣操作、操作不原則的，應得到負報償。五、生產(chǎn)技術與安全技術的統(tǒng)一生產(chǎn)技術工作是通過完善生產(chǎn)工藝過程、完備生產(chǎn)設備、規(guī)范工藝操作，發(fā)揮技術的作用，保證生產(chǎn)順利進行的。包括了安全技術在保證生產(chǎn)順利進行的所有職能和作用。兩者的實行目的雖各有側重，但工作目的完全統(tǒng)一在保證生產(chǎn)順利進行、實現(xiàn)效益這一共同的基點上。生產(chǎn)技術、安全技術的統(tǒng)一，體現(xiàn)了安全生產(chǎn)責任制的貫徹、詳細的貫徹"管生產(chǎn)同步管安全"的管理原則。詳細表目前:1、施工生產(chǎn)進行之前，考慮產(chǎn)品的特點、規(guī)模、質(zhì)量，生產(chǎn)環(huán)境，自然條件等。摸清生產(chǎn)人員流動規(guī)律，能源供應狀況，機械設備的配置條件，需要的臨時設施規(guī)模，以及物料供應、儲放、運送等條件。完畢生產(chǎn)原因的合理匹配計算，完畢施工設計和現(xiàn)場布置。施工設計和現(xiàn)場布置，通過審查、同意，即成為施工現(xiàn)場中生產(chǎn)原因流動與動態(tài)控制的唯一根據(jù)。2、施工項目中的分部、分項工程，在施工進行之前，針對工程詳細狀況與生產(chǎn)原因的流動特點，完畢作業(yè)或操作方案。這將為分部、分項工程的實行，提供詳細的作業(yè)或操作規(guī)范。方案完畢后，為使操作人員充足理解方案的所有內(nèi)容，減少實際操作中的失誤，防止操作時的事故傷害。要把方案的設計思想、內(nèi)容與規(guī)定，向作業(yè)人員進行充足的交底。交底既是安全知識教育的過程，同步，也確定了安全技能訓練的時機和目的。3、從控制人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)，防止傷害事故，保證生產(chǎn)工藝過程順利實行去認識，生產(chǎn)技術工作中應納入如下的安全管理職責：（1）進行安全知識、安全技能的教育，規(guī)范人的行為，使操作者獲得完善的、自動化的操作行為，減少操作中的人的失誤。（2）參與安全檢查和事故調(diào)查，從中充足理解生產(chǎn)過程中，物的不安全狀態(tài)存在的環(huán)節(jié)和部位、發(fā)生與發(fā)展、危害性質(zhì)與程度。探索控制物的不安全狀態(tài)的規(guī)律和措施。提高對物的不安全狀態(tài)的控制能力。（3）嚴把設備、設施用前驗收關，不準有危險狀態(tài)的設備、設施盲目投入運行，防止人、機運動軌跡交叉而發(fā)生的傷害事故。六、對的看待事故的調(diào)查與處理事故是違反人們意愿，且又不但愿發(fā)生的事件。一旦發(fā)生事故，不能以違反人們意愿為理由，予以否認。關鍵在于對事故的發(fā)生要有對的認識，并用嚴厲、認真、科學、積極的態(tài)度，處理好已發(fā)生的事故，盡量減少損失。采用有效措施，防止同類事故反復發(fā)生。1、發(fā)生事故后，以嚴厲、科學的態(tài)度去認識事故、實事求是的按照規(guī)定、規(guī)定匯報。不隱瞞、不虛報，不避重就輕是看待事故科學、嚴厲態(tài)度的體現(xiàn)。2、積極急救負傷人員的同步，保護好事故現(xiàn)場，以利于調(diào)查清晰事故原因，從事故中找到生產(chǎn)原因控制的差距。3、分析事故，弄清發(fā)生過程，找出導致事故的人、物、環(huán)境狀態(tài)方面的原因。分清導致事故的安全責任，總結生產(chǎn)原因管理方面的教訓。4、以事故為例、召開事故分析會進行安全教育。使所有生產(chǎn)部位、過程中的操作人員，從事故中看到危害，鼓勵他們的安全生產(chǎn)動機。從而在操作中自覺的實行安全行為，積極的消除物的不安全狀態(tài)。5、采用防止類似事故反復發(fā)生的措施，并組織徹底的整改，使采用的防止措施完全貫徹。通過驗收，證明危險原因已完全消除時，再恢復施工作業(yè)。6、未導致傷害的事故，習慣的稱為未遂事故。未遂事故就是已發(fā)生的，違反人們意愿的事件，只是未導致人員傷害或經(jīng)濟損失。然而其危險后果是隱藏在人們心理上的嚴重創(chuàng)傷，其影響作用時間更長期。未遂事故同樣暴露安全管理的缺陷、生產(chǎn)原因狀態(tài)控制的微弱。因此，未遂事故要如同已經(jīng)發(fā)生的事故同樣看待，調(diào)查、分析、處理妥當。七、導致安全生產(chǎn)事故的重要原因1、安全生產(chǎn)意識淡漠是最大隱患不管你是大學畢業(yè)生、職業(yè)學校的畢業(yè)生，還是協(xié)作施工單位負責人及作業(yè)人員，當你跨入企業(yè)的大門，走進施工現(xiàn)場，成為項目的施工參建人員時，就應懂得要搞好工程施工必須有鐵的紀律，不管是管理人員還是作業(yè)人員都必須遵紀遵法，必須不停提高安全生產(chǎn)意識和自我保護意識。尤其是在施工人員中，管理人員比較年輕，缺乏工作實踐，對安全生產(chǎn)的認識較差，認為最重要的是學技術，掌握生產(chǎn)技術才是硬本領，而對學習安全生產(chǎn)技術則很不重視。而在施工作業(yè)人員中，文化素質(zhì)不高，缺乏系統(tǒng)的安全教育與培訓，安全生產(chǎn)意識和自我保護意識都比較差，有人總是抱著僥幸心理，認為傷亡事故離自已十分遙遠，不會落到自己頭上，不過血的教訓告訴我們，安全生產(chǎn)意識淡薄是最大的隱患。2、未經(jīng)培訓上崗，無知釀成悲劇。有的生產(chǎn)經(jīng)營單位招聘了職工后，不進行必要的三級安全教育。職工未經(jīng)安全生產(chǎn)、勞動保護培訓上崗，缺乏最基本的安全生產(chǎn)常識，冒險蠻干，違章作業(yè)，一旦發(fā)生事故，則驚恐失措，手忙腳亂，不知采用什么措施是對的的，頭腦中一片空白，往往因此釀成悲劇。3、違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度導致事故（1）企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度是企業(yè)規(guī)章制度的一部分，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容，企業(yè)全體員工上至經(jīng)理，下至每名工人以及協(xié)作施工單位都必須遵守，尤其是新工人更應當注意。企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度應當是比較齊全的，但往往宣傳、貫徹、貫徹不夠，人員執(zhí)行不力，往往因此而釀成了工傷事故，使自已受到傷害，或者傷害他人，或者被他人傷害。（2）企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度必須貫徹到部門、工