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![幼兒園國慶節(jié)活動方案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/bf8a8164e8b572a1aa1757905263a47d/bf8a8164e8b572a1aa1757905263a47d4.gif)
![幼兒園國慶節(jié)活動方案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/bf8a8164e8b572a1aa1757905263a47d/bf8a8164e8b572a1aa1757905263a47d5.gif)
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幼稚園國慶節(jié)活動方案范文一:活動目的:1、通過本次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而愈加刻苦學(xué)習(xí)。2、懂得十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒理解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。3、初步理解我國建國以來獲得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒勇于在集體面前大膽體現(xiàn)的性格?;顒訙蕚洌洪_國大典、大閱兵紀錄片片段活動過程:1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,懂得國慶節(jié)。集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”提問:小朋友有無發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀測教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)國慶節(jié)是幾月幾號,這是一種社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行某些什么活動?2、組織幼兒觀看影片,協(xié)助幼兒深入理解國慶節(jié)的意義。(1)觀看影片“開國大典”片段。教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒理解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激感人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。教師提問在片段中都看到了什么,與剛剛看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒理解我國建國后獲得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表達慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。幼稚園國慶節(jié)活動方案范文二:活動時間:9月30日下午3:30活動目的:1.幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗節(jié)日的快樂。2.向家長匯報幼兒入園一種月的學(xué)習(xí)生活?;顒訙蕚洌盒煲幻?,小星星若干,墻面設(shè)計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一種活動過程:一.教學(xué)匯報1.早操2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容4.識字二.親子手工活動1.給祖國媽媽過生日,分享蛋糕2.做國旗三.布置下個月活動材料1.每個家長帶一種球,幼稚園搞全民健身活動。2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參與活動。3.幼兒秋游,征求家長意見。4.家長知識講座。幼稚園國慶節(jié)活動方案范文三:活動準備:1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份3、零食(老師準備)活動流程:一、經(jīng)驗交流1、教師提問:明天要過節(jié),你們懂得是什么節(jié)嗎?2、教師簡介國慶節(jié),幼兒理解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。二、操作活動“彩旗飄飄”1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。2、教師簡介掛彩旗的措施。3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。三、分享活動1、幼兒分組2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。幼稚園國慶節(jié)活動方案范文四:一、主題闡明:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒理解十月一日是國慶節(jié),懂得五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰穎的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的老式與文化。孩子理解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒理解多種民族老式習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)會了祖國山河的秀麗;搜集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們懂得祖國地大物博,我們意在通過設(shè)計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同步激起幼兒作為中國人的自豪感。二、主題目的:1、懂得我是中國人,理解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、懂得我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒理解各民族的老式文化,激發(fā)幼兒愛慕各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒搜集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族小朋友是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境伴隨活動的開展不停豐富變化,孩子們的發(fā)明力在活動中不停提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一每天地增長。2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒理解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)狀況,擴展幼兒的認識和視野。3、幼兒搜集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉行“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將搜集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、家園共育:1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、理解祖國各民族的服飾特性、習(xí)俗、文化,向孩子簡介各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不一樣民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。3、搜集不一樣民族人們平常生活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。4、運用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和目前的理解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、積極參與幼稚園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。五、重要活動:1、國慶前夕2、首都——北京3、欣賞《國歌》4、領(lǐng)獎臺上5、“參觀”天安門6、歌舞——我愛北京天安門7、我是中國小娃娃8、畫個中國娃娃9、看燈籠10、節(jié)日禮花真好看11、造長城12、登長城13、國慶知識問答賽14、中華老式美德故事——月亮船15、音樂——大中國(1)16、音樂——大中國(2)17、娃娃到北京18、相聚在北京19、國畫——國寶熊貓20、娃娃游中國21、旅游棋22、兄弟姐妹是一家23、新疆集體舞24、民族服裝真漂亮25、學(xué)做新疆帽26、我們小手拉小手27、北京的金山上28、騎馬29、民間游戲——跳花竿30、中華老式美德故事——盤古開天辟地31、中華老式美德故事——聰穎的阿凡提32、中華老式美德故事——齊白石畫蝦33、聰穎的中國人(四大發(fā)明)34、中國功夫35、說京劇36、學(xué)京劇37、畫京劇臉譜六、詳細活動方案:活動一:國慶前夕活動目的:1、理解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。2、理解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):去附近街道觀看節(jié)日布置,準備和排練迎國慶的節(jié)目指導(dǎo)要點:3、談?wù)撃壳翱吹降慕志芭c平時有什么不一樣樣。4、計算我們目前離國慶尚有幾天,以期盼的心情迎接國慶。5、說說我們準備怎樣歡度國慶?;顒佣菏锥肌本┗顒幽康模?、懂得北京是我國的首都,理解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四面。2、首都北京的錄象。指導(dǎo)要點:1、請幼兒說出我國的全稱,首都在哪里?2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀測并進行有關(guān)知識的講解。3、組織看錄象,理解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?5、北京是我國的首都,是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》活動三:欣賞《國歌》活動目的:讓幼兒聽中國國歌,并感受其雄壯有力的風(fēng)格。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機、音帶、錄音機指導(dǎo)要點:1、讓幼兒欣賞一遍國歌。2、觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國歌音樂)3、教師小結(jié)不一樣升旗的典禮。4、教師彈奏國歌,演唱國歌。5、教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌?;顒铀模侯I(lǐng)獎臺上活動目的:1、能為中國運動員為國爭光感到自豪,增強熱愛祖國的情感。2、認識祖國的標志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。2、在活動室一角搭好領(lǐng)獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。3、國旗一面;國歌磁帶指導(dǎo)要點:1、舉行頒獎典禮。2、觀看運動員登臺領(lǐng)獎的錄象。3、認識國旗,聽國歌。4、啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光,獲得過冠軍?;顒游澹骸皡⒂^”天安門活動目的:1、理解我國的首都是北京,北京有天安門。2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):搜集圖片和照片,以及搭建的模型進行環(huán)境布置。指導(dǎo)要點:1、布置展區(qū),討論各展區(qū)的講解詞,共同協(xié)商進行分工(講解員、接待員、攝影師等)怎樣接待觀眾,如:參觀的線路,隊伍的標識,中途與否安排攝影或休息等)2、制作“一次性成像照片框”,準備模擬為弟弟妹妹攝影。3、邀請弟弟妹妹參觀展覽?;顒恿焊栉琛覑郾本┨彀查T活動目的:1、理解我國北京有天安門,引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。2、通過歌舞的形式,體現(xiàn)歡樂的情緒材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):搜集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。指導(dǎo)要點:1、跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”,用拍手、拍肩或其他不一樣的動作打音樂的節(jié)奏。2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。3、根據(jù)歌詞內(nèi)容,結(jié)伴為歌曲配動作造型。活動七:我是中國小娃娃活動目的:1、初步理解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不一樣,懂得自己是中國人。2、懂得中國很大,中國人很聰穎,萌發(fā)做中國人的自豪感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。2、世界地圖、中國地圖指導(dǎo)要點:1、出示多種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。2、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較,說說他們的不一樣之處。3、討論我們愛吃什么,外國小朋友愛吃什么?4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。5、看中國地圖,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較懂得中國很大6、欣賞詩歌《我們的祖國真大》?;顒影耍寒媯€中國娃娃活動目的:1、規(guī)定把中國娃娃的明顯特性畫出來。2、幼兒能大膽繪畫,對的運用顏色。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。指導(dǎo)要點:1、出示一張中國娃娃的圖片,提問:小朋友,你們懂得這是哪個國家的小娃娃?為何?2、出示漂亮的中國娃娃圖片和教師作品,讓幼兒觀測。3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,同步進行點評。5、跳集體舞:我是中國小娃娃活動九:看燈籠活動目的:1、通過觀測燈籠特點,培養(yǎng)幼兒細心觀測的能力,和語言體現(xiàn)能力。2、掛燈籠,感受節(jié)日的快樂氣氛。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、活動室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高下不一樣)2、得數(shù)是5的加法式題卡指導(dǎo)要點:1、根據(jù)燈籠的不一樣特性,尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡,并以小組競賽的方式,比一比哪組找到的式題卡多。2、每找到一張式題卡后,講出其所示的意思,如:4+1=5表達4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠,一共是5盞燈籠等等?;顒邮夯顒用Q:節(jié)日禮花真好看活動目的:1、通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受,理解禮花的品種、顏色、燃放過程。2、嘗試用火柴或棉簽體現(xiàn)看到過的禮花。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。指導(dǎo)要點:1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,交談各自的感受。2、說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。3、談?wù)勛约旱脑O(shè)想:我要設(shè)計怎樣的禮花?4、用火柴、棉簽粘貼禮花活動十一:造長城活動目的:1、在理解長城的基礎(chǔ)上,嘗試自己動手造長城,體現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗,形成合作意識,提高合作能力。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、搜集各類紙盒2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等3、沙池指導(dǎo)要點:1、欣賞長城的圖片,講講各自理解的長城。2、長城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺、古城墻)3、觀測提供的材料:這里有些什么?可以做什么?長城是造在哪里的?4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一種個沙堆,將“烽火臺”放在沙堆頂上。用一正一反的措施折剪成“古城墻”。5、說說各組的分工合作狀況?;顒邮旱情L城活動目的:1、通過畫一畫古城墻,體會長城的是世界上最長的古建筑。2、在比比誰登的山頭多中,讓幼兒感知有效運用時間的重要性。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):勾線筆、白紙人手一份指導(dǎo)要點:1、欣賞老師登長城的照片2、看老師登長城(畫跨過諸多山頭的長城)3、交代比賽規(guī)定:在紙上畫一種個山頭,每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城墻。4、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫,以免“倒塌”幼稚園國慶節(jié)活動方案范文五:一、設(shè)計意圖:祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一種隆重的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。不過對這一節(jié)日的實際意義還不能深入理解。對于大班幼兒,我們應(yīng)當讓他們適時理解某些歷史,讓幼兒懂得今天幸福生活的來之不易。旨通過本次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。二、活動目的:1.懂得“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。三、活動準備:1.節(jié)日前搜集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的多種圖片2.通過散步組織幼兒觀測人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。四、活動過程:1.組織幼兒齊唱國歌。2.簡介“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。3.通過圖片、故事講述,讓幼兒理解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好愛惜。4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。5.師生共同裝飾教室。6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。五、活動延伸:1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2.組織幼兒節(jié)后來的談話。幼稚園國慶節(jié)活動方案范文六:活動目的:1、懂得十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。3、激發(fā)幼兒對泥工活動的愛好?;顒訙蕚洌河嘘P(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動過程:1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好?!皬拿魈扉_始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能對的感知七天,讓其感到可以放好多天。)“小朋友,開不開心呀?”“那你懂得由于何放假?”2、教師通過多種圖片簡介國慶節(jié)。小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)3、請幼兒討論:A“小朋友過生日時,父親媽媽給小朋友準備了什么禮品?”B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀測它的制作措施。“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”5、教師示范講解蛋糕的制作措施。先撮成一種圓球,再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。7、展示幼兒作品,教師評價作品誰的生日蛋糕最漂亮?幼稚園托小班《親子同樂迎“國慶”》活動來源:托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氣氛,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的但愿)活動目的:1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更理解幼稚園的生活。活動準備:幼兒與家長共同搜集
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