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文檔簡(jiǎn)介
求職應(yīng)聘的技能與技巧第一章
如何寫(xiě)好求職信
第一節(jié)求職信的作用和種類(lèi)
(一)求職信的作用每一封求職信都有投石問(wèn)路的作用,能否敲開(kāi)用人單位的大門(mén),要看信的水平,看求職者在信中怎樣表現(xiàn)自己。
(二)求職信的種類(lèi)
1.畢業(yè)生在搜集到需求信息后,有目的地向某個(gè)用人單位做的自我介紹,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
2.無(wú)具體的求職目標(biāo),不分職業(yè)、單位和對(duì)象,“廣普”適用的求職信。
3.以上兩種形式的綜合。信的主體部分固定不變,只是開(kāi)頭和結(jié)尾依據(jù)不同的單位而采用不同的內(nèi)容和措辭。
第二節(jié)求職信的書(shū)寫(xiě)格式求職信作為一種信函,也具有一般信件的書(shū)寫(xiě)格式。(一)求職信的書(shū)寫(xiě)格式1.稱謂2.開(kāi)頭3.主體4.結(jié)尾5.致敬語(yǔ)、署名、日期例1:求職信***公司經(jīng)理先生:您好!我叫XXX,現(xiàn)就讀于**大學(xué)××學(xué)院××專(zhuān)業(yè),即將于20××年7月畢業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。我希望在貴公司找一份工作。貴公司實(shí)行“人才十信譽(yù)”的經(jīng)營(yíng)方針,管理有方,選賢任能,辦事效率高,工作氛圍和諧,無(wú)論科研,還是生產(chǎn),都搞得生氣蓬勃,有聲有色。今年上半年在貴公司實(shí)習(xí)期間,對(duì)此我深有感受。我想,在如此和諧、高效的環(huán)境里工作,不僅心情愉快,而且會(huì)早出成果。我所修的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)控制,目前,全部學(xué)業(yè)已出色完成,成績(jī)優(yōu)秀。附上一份本人簡(jiǎn)歷和大學(xué)期間各科成績(jī)一覽表,供您參考。在刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),英語(yǔ)方面我已具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)與文字翻譯能力。此外,我利用課余時(shí)間在幾家公司兼職,從事電腦方面的管理與維護(hù),使我有了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我殷切希望,憑著自己的實(shí)際工作能力和務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神。在工作中施展自己的抱負(fù)。我堅(jiān)信,您的知遇,定會(huì)鞭策著我為貴單位的繁榮發(fā)展、也為作為價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而奉獻(xiàn)我的青春!靜候您百忙之中的回音!此致敬禮!XXX
XXXX年(二)寫(xiě)好求職信應(yīng)注意的一些問(wèn)題寫(xiě)求職信,是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)用來(lái)“投石問(wèn)路”、“拋磚引玉”的常用方法,用人單位依據(jù)“文如其人”的道理,對(duì)畢業(yè)生所寫(xiě)的求職信也格外重視。以下就寫(xiě)好求職信談一些應(yīng)該注意的問(wèn)題:1.篇幅2.文字3.語(yǔ)言4.內(nèi)容5.給人一種美感6.用中、英文兩種文字寫(xiě)求職信7.其他(三)寫(xiě)好優(yōu)秀求職信要點(diǎn)
總體概括起來(lái):1、體現(xiàn)“情”、“誠(chéng)”、“美”第一,說(shuō)明為什么應(yīng)聘。第二,要說(shuō)清你希望承擔(dān)什么工作。第三,要說(shuō)明自己的條件、能力,表達(dá)對(duì)勝任工作的信心。第四,要注意措辭得體及突出個(gè)性的包裝。
2、彰顯“名”“優(yōu)”“特”第一,有針對(duì)性。第二,突出重點(diǎn)。第三,強(qiáng)調(diào)與眾不同之處。第四、體現(xiàn)個(gè)性。(四)寫(xiě)求職信10忌1、急病亂投醫(yī),無(wú)的放失產(chǎn)生“急病亂投醫(yī)”的情況,主要有以下幾個(gè)方面的原因:一是時(shí)間原因,先下手者為強(qiáng),后下手者遭殃;二是信息渠道不夠暢通;三是對(duì)自己的實(shí)力不夠了解。2、字跡潦草,書(shū)寫(xiě)臟亂3、邏輯混亂、條理不清下文是一份應(yīng)聘高校教師的求職信,正是犯了條理不清的大忌,摘錄下來(lái),請(qǐng)各位同學(xué)對(duì)照。某某領(lǐng)導(dǎo):您好!工作辛苦了!教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的辛勤園丁??鬃?、孟子就是影響了中華兒女?dāng)?shù)千年的好老師。我特別欣賞這個(gè)職業(yè)。我是學(xué)企業(yè)管理的,跟教書(shū)挨不上什么關(guān)系,但將來(lái)何去何從,誰(shuí)能說(shuō)的準(zhǔn)呢。子曰:“三人行,必有我?guī)熝??!笨鬃佣寄敲刺撔模覀冇钟惺裁蠢碛刹幌騽e人學(xué)習(xí)呢?這是一個(gè)知識(shí)文化更新很快的時(shí)代,不互相學(xué)習(xí)就會(huì)固步自封,就會(huì)為時(shí)代所拋棄。我們的專(zhuān)業(yè)課程就體現(xiàn)了豐富多元的特點(diǎn),除了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理等技術(shù)課外,還包括數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課。
教書(shū)要教得好,也不能不多學(xué)知識(shí),開(kāi)拓視野。有許多人覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)太沒(méi)面子,那是傳統(tǒng)封建思想的遺害。某些教師在教書(shū)育人的過(guò)程中可能存在這樣那樣的問(wèn)題,那是他的個(gè)人原因,而不是教師整體的錯(cuò)。再說(shuō),人人都不做教師,都去做賺錢(qián)的行當(dāng),下一代由誰(shuí)來(lái)教育?社會(huì)由誰(shuí)來(lái)發(fā)展?尤其是在當(dāng)今改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下,我們更應(yīng)當(dāng)抓緊機(jī)遇,抓好教育。我的父親是個(gè)黨員,他小的時(shí)候很想讀書(shū),可是未能如愿,我想如果很多人都甘愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春熱血的話,這樣的事情就會(huì)少一點(diǎn)。我有志于為祖國(guó)的教育大業(yè)奉獻(xiàn)一切。也企盼著你們的回音。如果有意,請(qǐng)與ⅩⅩ大學(xué)ⅩⅩ系聯(lián)系。有什么要求,需要什么任職資格,就請(qǐng)來(lái)信告訴我。另外,告訴你們一個(gè)好消息,明天校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕,我將作為系主力參賽。我的體育成績(jī)一向很好。其他各科成績(jī)也還過(guò)得去。最后,祝您工作順利!
ⅩⅩⅩⅩ年Ⅹ月Ⅹ日------------------------------------------------------------------------------------
這篇文章層次混亂不堪,顯然是信手拈來(lái),隨意揮就。語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)沒(méi)有大毛病,但雜亂無(wú)章,透著一股對(duì)用人單位的輕蔑,這樣的“才子”豈能要。4、自吹自擂,炫耀浮夸5、虛弱怯懦,缺乏自信6、濫用辭句,嘩眾取寵7、好高騖遠(yuǎn),志大才疏
8、語(yǔ)言粗魯,禮節(jié)欠缺
9、東拉西扯,長(zhǎng)篇大論10、平庸乏味,形象陳舊第二章面試技巧第一節(jié)面試的形式和種類(lèi)一、面試的形式和種類(lèi)1.問(wèn)題式面試2.壓力式面試3.隨意(或自由)式面試4.情景(或虛擬)式面試5.綜合(全方位)式面試
以上是根據(jù)面試種類(lèi)所做的大致劃分,在實(shí)際面試過(guò)程中,招聘者可能采取一種或同時(shí)采取幾種面試方式,也可能就某一方面的問(wèn)題對(duì)求職者進(jìn)行更廣泛更深刻(即深層次)的考察,其目的在于能夠選拔出優(yōu)秀的應(yīng)聘者。面試的種類(lèi)就目前而言,包括三種。(1)集體面試。(2)個(gè)體面試。(3)隨機(jī)面試。二、面試的基本程序1.招聘單位對(duì)求職者的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,確定面試名單。2.招聘單位向求職者通知面試時(shí)間、地點(diǎn)。面試地點(diǎn)一般按照就地、就近和方便的原則進(jìn)行安排。通常有兩種情況:學(xué)?;蚱涓浇膱?chǎng)地,招聘單位或其附近場(chǎng)地。通知面試的方式也大致有二:招聘單位先通知學(xué)校就業(yè)主管部門(mén),由學(xué)校通知學(xué)生;或招聘單位直接通知學(xué)生本人。3.求職者準(zhǔn)備面試4.正式面試。
第二節(jié)
面試前的準(zhǔn)備及應(yīng)注意的問(wèn)題一.面試前進(jìn)行有效準(zhǔn)備(一)充分了解應(yīng)聘單位。(二)使自己的能力與用人單位工作的要求相符合。(三)模擬可能詢問(wèn)的應(yīng)聘問(wèn)題。(四)對(duì)可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)備。(五)練習(xí)處理對(duì)你面試不利的事情。
二.進(jìn)行自我認(rèn)知
(一)寫(xiě)出幾件自己認(rèn)為可以稱得上成功的事情,并逐一分析這些成就,列出你最主要的幾項(xiàng)技能。(二)同一件事情,各人有各人截然不同的處理方式,這取決于每個(gè)人不同的個(gè)性。為弄清自己的個(gè)性,可以通過(guò)分析成就,用一些形容詞來(lái)歸納自己的性格。(三)確定與你的個(gè)性、興趣相符的工作環(huán)境。工作環(huán)境不僅指具體的環(huán)境,更重要的是工作單位的文化背景。三.心理準(zhǔn)備
四.業(yè)務(wù)知識(shí)準(zhǔn)備五.體能、儀表準(zhǔn)備
求職面試的基本禮儀提前到達(dá)穿著得體鎮(zhèn)定自如從容對(duì)答舉止大方
第三節(jié)面試時(shí)掌握的技巧一、交談技巧 1.答問(wèn)技巧(1)把握重點(diǎn),條理清楚。(2)講清原委,避免抽象。(3)確認(rèn)提問(wèn),切忌答非所問(wèn)。(4)講完事實(shí)以后適時(shí)沉默。(5)冷靜對(duì)待,寵辱不驚。
(6)要知之為知之,不知為不知。2.發(fā)問(wèn)技巧
3.談話技巧
(1)談話應(yīng)順其自然。
(2)留意對(duì)方反應(yīng)。
(3)有良好的語(yǔ)言習(xí)慣。
4.交談心態(tài)
(1)展示真實(shí)的自己。
(2)以平等的心態(tài)面對(duì)招聘者。
(3)態(tài)度要坦誠(chéng)。
5.交談原則
應(yīng)聘者與招聘者交談應(yīng)該把握以下“四個(gè)度”的原則。
(1)體現(xiàn)高度,在交談中展示自己的水平。
(2)增強(qiáng)信度,在交談中展示自己的真誠(chéng)。
(3)表現(xiàn)風(fēng)度,在交談中展示自己的氣質(zhì)。
(4)保持熱度,在交談中展示自己的熱情。
6.面試最后關(guān)
(1)適時(shí)告辭。
(2)禮貌再見(jiàn)。
二.面試成功的原則要成功面試,需要掌握以下原則:1.你是公司未來(lái)的有利資產(chǎn)。2.明確的人生目標(biāo)。
3.強(qiáng)烈的工作意愿。
4.與同事、團(tuán)體合作的能力。
5.掌握誠(chéng)懇原則。三.面試禁忌
1.忌好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際。
2.忌妄自菲薄,患得患失。
3.忌盲目應(yīng)試。
四.面試結(jié)束后的注意事項(xiàng)
1.回顧總結(jié)
2.面試后致謝
第四節(jié)面試失敗的原因和種種表現(xiàn)一、面試失敗的原因(一)說(shuō)話方面的問(wèn)題1.急問(wèn)待遇2.報(bào)有熟人
3.不當(dāng)反問(wèn)
4.不合邏輯
5.本末倒置
(二)習(xí)慣方面的問(wèn)題(三)態(tài)度方面的問(wèn)題1.忌目空一切、盛氣凌人2.孤芳自賞、態(tài)度冷漠
(四)表現(xiàn)方面的問(wèn)題1.準(zhǔn)備不足2.遲到失約3.欠缺目標(biāo)4.逞強(qiáng)好勝、耍小聰明5.過(guò)多談?wù)撉叭喂ぷ?.與主考官“套近乎”
7.長(zhǎng)篇大論8.不善于打破沉默9.語(yǔ)氣詞過(guò)多10.數(shù)落別人11.說(shuō)謊邀功
二、面試中的誤區(qū)
(一)缺乏信心(二)強(qiáng)人所難
三、公務(wù)員面試中的12種“高級(jí)”錯(cuò)誤(一)不善于打破沉默(二)與面試官“套近乎”(三)為偏見(jiàn)或成見(jiàn)所左右(四)慷慨陳詞,卻舉不出例子(五)缺乏積極態(tài)勢(shì)(六)喪失專(zhuān)業(yè)風(fēng)采
(七)不善于提問(wèn)(八)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃模糊(九)假扮完美(十)被“引君入甕”
(十一)主動(dòng)打探薪酬福利(十二)不知如何收?qǐng)?/p>
第三章怎樣對(duì)待求職的艱辛第一節(jié)火爆的招聘會(huì)一、火爆招聘場(chǎng)景二、求職個(gè)案通過(guò)下面的案例分析,希望可以為我們求職提供借鑒。
個(gè)案分析一:
一心只擠“獨(dú)木橋”求職個(gè)案:小謝是,政治專(zhuān)業(yè)本科。從去年12月到今年5月,小謝先后參加了國(guó)家的和省的公務(wù)員統(tǒng)一招考、市事業(yè)單位招考?!盀榱四芸忌?,我從大三上半年就開(kāi)始復(fù)習(xí)了?!毙≈x說(shuō),“父母都極力支持我考公務(wù)員,他們不同意我進(jìn)企業(yè)?!钡乔皟纱慰荚?,小謝都失敗了。這幾天,他在家緊張地等待事業(yè)單位考試成績(jī)發(fā)榜。盡管這些考試競(jìng)爭(zhēng)“慘烈”,但是小謝仍決定除此之外不參加其他任何招聘活動(dòng)??吹缴磉叺耐瑢W(xué)或進(jìn)企業(yè),或當(dāng)老師,小謝并不羨慕。“公務(wù)員考不上,就先考事業(yè)單位;今年考不上,明年接著考。反正考到考上為止。好歹總有一回能輪到我的吧。”小謝說(shuō)。案例分析:學(xué)生的擇業(yè)期望值與社會(huì)的需求現(xiàn)實(shí)之間明顯存在較大差距。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,19.4%和22.6%的畢業(yè)生當(dāng)初最想去的工作崗位是國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位;但實(shí)際能到這些單位工作的不到2%,能在國(guó)有企業(yè)的也只有10.6%。據(jù)小謝介紹,不少同學(xué)跟他有類(lèi)似的想法。這些學(xué)生大都家境較好,畢業(yè)后不急于就業(yè)糊口,在家長(zhǎng)眼里,當(dāng)公務(wù)員和進(jìn)事業(yè)單位,工作穩(wěn)定,社會(huì)地位高,收入也很不錯(cuò),且有政治前途,是真正的“鐵飯碗”。而據(jù)有關(guān)資料顯示,將考國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位作為就業(yè)首選項(xiàng)目的畢業(yè)生所占比例非常大,其中又以社會(huì)學(xué)科學(xué)生占多數(shù),幾乎全班出動(dòng)。但此類(lèi)考試成功率不高,畢業(yè)生還是不要擠在一根獨(dú)木橋上。個(gè)案分析二:
過(guò)于自信失良機(jī)
求職個(gè)案:小悅現(xiàn)就讀于中文專(zhuān)業(yè)。5月上半月,參加了市區(qū)4家中小企業(yè)的面試,結(jié)果只有1家通知她上班,其他幾家均以“學(xué)歷太高”“怕呆不久”為由將她拒之門(mén)外。“好的單位現(xiàn)在都已經(jīng)招了人,就剩些中小企業(yè)了。”小悅開(kāi)始后悔半年來(lái)放棄太多機(jī)會(huì)。早在2月份開(kāi)始,小悅就往返于杭州、溫州,頻頻參加各種招聘考試、面試。她實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富,成績(jī)不錯(cuò),面試后,不少大型企業(yè)都通知小悅上班。這給了她很大的自信?!澳莻€(gè)時(shí)候大部分同學(xué)都還沒(méi)找到工作呢。我總覺(jué)得,這么輕松找到工作,立刻去上班太可惜了,所以持觀望態(tài)度,總希望能找到更好的?!庇谑切傄灰痪芙^了各單位的聘請(qǐng)。沒(méi)想到隨著招聘市場(chǎng)的逐漸降溫,招聘單位反而不如年初的好了。這讓小悅有些措手不及,就業(yè)前景突然變得迷惘起來(lái)?!翱磥?lái)以后要把簡(jiǎn)歷改得薄一點(diǎn)了?!毙偀o(wú)奈地說(shuō),她甚至準(zhǔn)備將高中文憑重新找出來(lái),她覺(jué)得這樣去小企業(yè)求職,勝算可能更大。案例分析:一些中小企業(yè)認(rèn)為,招聘學(xué)歷太高的畢業(yè)生,會(huì)存在不穩(wěn)定性,現(xiàn)在的大學(xué)本專(zhuān)科生,早已不是什么“天之驕子”,反而存在諸多不足,基本理論不扎實(shí),實(shí)際動(dòng)手能力差,缺乏必要的工作經(jīng)驗(yàn),且不安心工作,隨時(shí)可能跳槽。因此,簡(jiǎn)歷越厚,看起來(lái)越優(yōu)秀的大學(xué)生,他們反而不敢輕易招聘,而寧可招收專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),實(shí)際動(dòng)手能力好的高職生,甚至是高中生,因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)期望值相對(duì)較低,反而更能安心工作。因此,大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中如何找準(zhǔn)自己的定位是很重要的。個(gè)案分析三:考研深造為加分求職個(gè)案:
4月份,小強(qiáng)報(bào)名參加了大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃,準(zhǔn)備花一年左右的時(shí)間去西部鍛煉自己。談到報(bào)名的初衷,小強(qiáng)說(shuō):“去年底,我參加了研究生考試,落榜了。大四下半年只好開(kāi)始找工作,但半年來(lái)的求職經(jīng)歷對(duì)我打擊很大,杭州的,寧波的,溫州的大型招聘會(huì),參加了不下5場(chǎng),投的簡(jiǎn)歷石沉大海。我一度對(duì)自己今后的工作缺乏信心??吹椒?wù)西部招募,我決定報(bào)名。讓自己好好鍛煉一年,同時(shí)準(zhǔn)備明年的研究生考試?!毙?qiáng)說(shuō),他最大的問(wèn)題是總感覺(jué)自己還沒(méi)做好謀生的準(zhǔn)備。西部那么落后,肯定能讓自己學(xué)到很多東西,而對(duì)于考研,他覺(jué)得有更高的學(xué)歷,是找到好工作的前提。至于一兩年后,就業(yè)壓力會(huì)不會(huì)更大,他并沒(méi)有考慮太多。案例分析:高校就業(yè)處的老師認(rèn)為,有一些學(xué)生對(duì)于就業(yè)的觀念認(rèn)識(shí)不足,或者一時(shí)找不到,因此考研成了他們的另一條出路。此外還有一些畢業(yè)生拼搏意識(shí)不夠,戀土情節(jié)明顯。撇開(kāi)學(xué)校影響力因素,個(gè)人的求職意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還是存在一些差距。在調(diào)查過(guò)程中,相當(dāng)一部分畢業(yè)生閑賦在家。問(wèn)及原因,主要是害怕找不到滿意工作,不如在家調(diào)整。即使已經(jīng)在崗的畢業(yè)生,也很少有人愿意離開(kāi)家鄉(xiāng),外出擇業(yè)創(chuàng)業(yè)。許多大學(xué)生沒(méi)有好好把握大學(xué)時(shí)光學(xué)習(xí),等到要就業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)各方面儲(chǔ)備都不足于迎接嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。有時(shí)候,考研繼續(xù)深造也不失為就業(yè)加分的另一條路。專(zhuān)家建議:抓住先機(jī)才能更好發(fā)展
一方面是國(guó)家機(jī)關(guān)等單位招聘,出現(xiàn)“千人過(guò)獨(dú)木橋”的場(chǎng)面,一方面,各中小企業(yè)卻存在巨大人才空缺。很多大學(xué)生有“進(jìn)中小企業(yè)待遇太低”、“懷才不遇”、“發(fā)展前景不穩(wěn)定”等等顧慮,那么進(jìn)入中小企業(yè)工作,真的會(huì)如他們預(yù)期的那樣嗎?溫大的調(diào)查報(bào)告顯示,2006年該校畢業(yè)生中,49.5%的人所在的單位是非公企業(yè),這也和溫州的民營(yíng)、私有企業(yè)發(fā)達(dá)有直接關(guān)系,而溫州又以中小企業(yè)為主。在這些學(xué)生中,80%左右的畢業(yè)生對(duì)工作單位還是滿意的,這與初畢業(yè)時(shí),52.6%的人希望進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)等大單位工作的意愿形成鮮明對(duì)比。當(dāng)他們認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,他們對(duì)剛剛畢業(yè)后所選的工作單位要求就不會(huì)很高;另一方面也說(shuō)明了他們自己選擇單位的能力還是比較好的,在就業(yè)過(guò)程中找準(zhǔn)了自己的方向。而大家最關(guān)心的收入水平一項(xiàng),第一個(gè)月的月薪及目前的月薪主要集中在1000元-2000元,分別占65.7%和58%。這說(shuō)明目前的薪酬設(shè)置有一定的規(guī)范,而畢業(yè)生剛畢業(yè)時(shí)所能獲得的月薪也就是1000元-2000元之間。同時(shí),調(diào)查顯示,各個(gè)畢業(yè)生在工作一年后所擔(dān)任的職務(wù),部門(mén)負(fù)責(zé)人占了8.4%,業(yè)務(wù)骨干占了12.6%。顯然,在中小企業(yè)工作,對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。?jù)教育部的統(tǒng)計(jì)資料顯示,從2001年到2005年,全國(guó)高校畢業(yè)生平均就業(yè)率始終只有70%左右。但大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)卻依然年年激增,2001年全國(guó)高校畢業(yè)生只有114萬(wàn),2006年413萬(wàn),2007年495萬(wàn),2008年預(yù)計(jì)532萬(wàn)。專(zhuān)家認(rèn)為:面對(duì)如此殘酷的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,死抱著“非進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)等大單位不可”的想法明顯是行不通的,甚至耽誤青春和前途。放下“天之驕子”的心態(tài)身段,轉(zhuǎn)變觀念,“先就業(yè)后擇業(yè)”才是正確選項(xiàng)?!芭c其死等傳統(tǒng)意義上的大單位招聘,將前途壓在一兩次競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試上,不如抓住發(fā)展先機(jī),努力提升自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。這樣才能更好地把握自己的職業(yè)發(fā)展?!痹诒姸嘁呀?jīng)工作一年的畢業(yè)生中,幾乎已經(jīng)形成共識(shí)。這對(duì)當(dāng)前總是感覺(jué)“就業(yè)難”,即將走入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),有很好的借鑒意義。第二節(jié)艱難的求職路第三節(jié)求職歸來(lái)的反思一、面試(一)面試是投遞簡(jiǎn)歷資料后的延續(xù)(二)強(qiáng)烈的自信心是面試成功的必要保證
(三)怎樣回答面試所提的問(wèn)題面試時(shí)除專(zhuān)業(yè)性的話題外,一般必問(wèn)的問(wèn)題有以下幾種:之一:請(qǐng)你自述一下你的工作簡(jiǎn)歷之二:你有什么業(yè)余愛(ài)好?之三:你認(rèn)為自己有什么樣的缺點(diǎn)
之四:你為何離開(kāi)原來(lái)的公司?
之五:你對(duì)自己的薪金有什么要求?
之六、如果你被錄用,你將怎樣開(kāi)展工作?(四)怎樣揣測(cè)面試者的心態(tài)?面試者的心態(tài)可從以下幾個(gè)方面加以把握:1.通過(guò)面試者的提問(wèn)來(lái)掌握其想要了解的各個(gè)方面。2.根據(jù)面試者的神態(tài)語(yǔ)氣來(lái)判斷。3.針對(duì)不同的面試者采用不同的表達(dá)方式。4.盡可能地采用呼應(yīng)式交談方式,讓面試者多說(shuō)話而自己只做簡(jiǎn)明扼要的回答。
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