第二課Windows的個(gè)性化設(shè)置

教學(xué)基本信息課題Windows的個(gè)性化設(shè)置學(xué)科信息技術(shù)學(xué)段小學(xué)授課班級(jí)三年級(jí)備課時(shí)間授課時(shí)間授課教師安淑婷、高建林教材名稱電子工業(yè)出版社《信息技術(shù)》單元名稱Windows操作系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)及背景教材分析本節(jié)課是三年級(jí)第一單元Windows操作系統(tǒng)第2課《Windows的個(gè)性化設(shè)置》。本課是以設(shè)置個(gè)性化的Windows7為中心的實(shí)踐操作課，安排了四個(gè)知識(shí)點(diǎn)，設(shè)置桌面背景和屏幕保護(hù)程序、設(shè)置時(shí)間與日期、特殊的窗口——對(duì)話框以及添加或刪除中文輸入法。通過對(duì)以上基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從中讓學(xué)生探索挖掘內(nèi)容深處，目的是啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.學(xué)會(huì)設(shè)置桌面背景和屏幕保護(hù)程序2.學(xué)會(huì)設(shè)置時(shí)間與日期的方法3.掌握特殊的窗口——對(duì)話框4.掌握添加或刪除中文輸入法的方法過程與方法學(xué)生在實(shí)踐操作中能通過相互交流、自學(xué)等形式自主探究學(xué)習(xí)，能提出多種解決問題的方法，能根據(jù)要求選取合適的方法解決問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀會(huì)使用有效的方法解決實(shí)際問題；培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用、解決問題的能力，使學(xué)生從中獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置桌面背景和屏幕保護(hù)程序、時(shí)間與日期的方法，掌握特殊的窗口——對(duì)話框教學(xué)難點(diǎn)掌握合作學(xué)習(xí)的方法，懂得合作學(xué)習(xí)的重要性。授課類型新授課教法與學(xué)法設(shè)計(jì)在情景中學(xué)與做，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式，完成對(duì)本課技能知識(shí)點(diǎn)的傳授以及信息能力的培養(yǎng)；采取比較學(xué)生任務(wù)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式，來達(dá)到比較教學(xué)所產(chǎn)生的教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的求知欲和競爭意識(shí)。媒體設(shè)計(jì)廣播教學(xué)軟件、輔助課件、文檔資料課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激起興趣，引出課題。設(shè)問：師：當(dāng)我們啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，怎樣設(shè)置計(jì)算機(jī)的工作界面，才能使其更加滿足自己的需要呢？引導(dǎo)：Windows操作系統(tǒng)提供了個(gè)性化的操作界面，可以自由地排列桌面上的圖標(biāo)、設(shè)置任務(wù)欄與“開始”菜單，還可以設(shè)置個(gè)性化的桌面背景、屏幕保護(hù)程序、系統(tǒng)時(shí)間等，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置。出示課題：《Windows的個(gè)性化設(shè)置》二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，探究新知，解決問題。（一）復(fù)習(xí)鞏固指名學(xué)生對(duì)前一節(jié)內(nèi)容中“桌面圖標(biāo)的管理”若干內(nèi)容進(jìn)行演示，并給予糾正或鼓勵(lì)。（二）探究新知任務(wù)一：設(shè)置桌面背景和屏幕保護(hù)程序?qū)W生觀察課件中的個(gè)性化桌面圖片，了解設(shè)置了屏幕保護(hù)程序的好處。方法：在桌面空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的桌面的快捷菜單中選擇“個(gè)性化”對(duì)話框，打開“個(gè)性化”窗口：單擊“桌面背景”，打開“選擇桌面背景”窗口，在“圖片位置”下拉列表框中選擇“Windows桌面背景”，在圖片列表中選擇一張圖片，單擊“保存修改”按鈕。單擊“屏幕保護(hù)程序”，打開“設(shè)置屏幕保護(hù)程序”對(duì)話框。單擊“屏幕保護(hù)程序”下方的列表框，在彈出的下拉列表中選擇一種屏幕保護(hù)程序。任務(wù)驅(qū)動(dòng)：學(xué)生練習(xí)設(shè)置桌面背景和屏幕保護(hù)程序，并指名演示。引導(dǎo)：在計(jì)算機(jī)的使用過程中，系統(tǒng)時(shí)間會(huì)由于電源故障、人為改動(dòng)等原因出現(xiàn)誤差，系統(tǒng)自動(dòng)為存檔的文件設(shè)置日期和時(shí)間，以便檢索和查詢，我們可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。任務(wù)二：設(shè)置時(shí)間與日期方法：單擊任務(wù)欄右側(cè)的“系統(tǒng)時(shí)間”，打開“系統(tǒng)時(shí)間”界面。單擊“更改日期和時(shí)間設(shè)置（D）…”按鈕，打開“日期和時(shí)間”對(duì)話框，對(duì)日期和時(shí)間進(jìn)行精確的設(shè)置，單擊“確定”按鈕，返回“日期和時(shí)間”對(duì)話框，再單擊“確定”按鈕。任務(wù)驅(qū)動(dòng)：學(xué)生練習(xí)設(shè)置時(shí)間與日期，并指名演示。學(xué)生動(dòng)手操作，教師相機(jī)指導(dǎo)。試試看：將你使用的計(jì)算機(jī)中的日期和時(shí)間調(diào)整為當(dāng)前日期和時(shí)間，并查看修改結(jié)果。任務(wù)三：掌握特殊的窗口——對(duì)話框教師課件講解：在執(zhí)行某些操作時(shí)，Windows需要從用戶那里得到一些相關(guān)的信息，這時(shí)會(huì)顯示一個(gè)特殊的窗口要求操作者提供相關(guān)信息，這種窗口稱為對(duì)話框。對(duì)話框是我們與計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流的窗口，它的組成和一般的程序窗口相似，但比一般的程序窗口更簡潔和直觀。對(duì)話框中常見的組成元素有標(biāo)題欄、文本框、列表框、命令按鈕、單選按鈕和復(fù)選框等，它的內(nèi)容隨所執(zhí)行的命令不同而不同。任務(wù)四：掌握添加或刪除中文輸入法上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了搜狗拼音輸入法，初步學(xué)會(huì)了怎樣輸入漢字。除了搜狗拼音輸入法外，Windows還自帶了微軟拼音輸入法、微軟拼音ABC輸入法等多種中文輸入法。有些輸入法并不常用，可以把它從輸入法列表中刪除。要注意的是，這個(gè)刪除并不是卸載該輸入法的程序，而只是不讓它在輸入法列表中顯示，如果需要還可以重新把它添加到輸入法列表中。方法：鼠標(biāo)右擊任務(wù)欄右端的輸入狀態(tài)圖標(biāo)，彈出快捷菜單，單擊快捷菜單中的“設(shè)置（E）…”打開“文本服務(wù)和輸入語言”對(duì)話框添加：單擊“添加”按鈕，彈出“添加輸入語言”對(duì)話框，拖動(dòng)右側(cè)的滾動(dòng)塊向下找到“鍵盤”列表，選中，單擊“確定”，返回“文本服務(wù)和輸入語言”對(duì)話框，單擊“確定”，關(guān)閉“文本服務(wù)和輸入語言”對(duì)話框。刪除：單擊選中“微軟拼音—新體驗(yàn)2022”輸入法，單擊“刪除”按鈕（這個(gè)操作并沒有從計(jì)算機(jī)中卸載“微軟拼音—新體驗(yàn)2022”輸入法，只是不能再使用該輸入法輸入漢字）試試看：把你電腦中不常用的輸入法從輸入法列表中刪除三、課堂練習(xí)：1.練習(xí)桌面的設(shè)置和屏幕保護(hù)程序的設(shè)置2.練習(xí)設(shè)置時(shí)間與日期3.練習(xí)添加或刪除中文輸