八上unit6說課課件

八上unit6說課課件第一頁，共34頁。人教版新目標(biāo)八年級上冊英語

Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.滑縣英民中學(xué)張中魁第一頁第二頁，共34頁。說教材說學(xué)情說目標(biāo)說模式說方法說設(shè)計說板書第二頁第三頁，共34頁。說教材說學(xué)情說目標(biāo)說模式說方法說設(shè)計說板書第三頁第四頁，共34頁。一、教材分析--定內(nèi)容第四頁第五頁，共34頁。一、教材分析--定內(nèi)容第五頁第六頁，共34頁。一、教材分析--定內(nèi)容第六頁第七頁，共34頁。說教材說學(xué)情說目標(biāo)說模式說方法說設(shè)計說板書第七頁第八頁，共34頁。010203二、學(xué)情分析——定基礎(chǔ)Studentsingrade8inourschoolhavealreadylearntsome

wordsaboutjobs.Forexample:“teacher,worker,writer,cook,actor…”Studentsareveryinterestedintheirfutureordreamjobs.Theyareveryactiveandcurious.ThestudentsstillhavesomedifficultiesInreadingthepolysyllabicwordsandmakingnewdialoguesaccordingtothetargetlanguage.第八頁第九頁，共34頁。說教材說學(xué)情說目標(biāo)說模式說方法說設(shè)計說板書第九頁第十頁，共34頁。課程總目標(biāo)課程分目標(biāo)本課教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)——定活動第十頁第十一頁，共34頁。課程總目標(biāo)

通過英語學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語言運用能力，促進心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。三、教學(xué)目標(biāo)——定活動第十一頁第十二頁，共34頁。三、教學(xué)目標(biāo)——定活動分級目標(biāo)小學(xué)三四年級一級三、四級初中三年級五級

小學(xué)五六年級二級Studentscanunderstandsimplearticlesandgetthemainideasbylistening.Theycancommunicatewitheachotherwithsimplesentences.Theycanreadarticlesfluently.TheyarenotafraidtowritesimplearticeswiththeirownviewsinEnglish;第十二頁第十三頁，共34頁。

語言能力

學(xué)習(xí)能力

文化品格

思維品質(zhì)三、教學(xué)目標(biāo)——定活動核心素養(yǎng)a)Learnthenewwords:growup,computerprogrammer,cookdoctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist,besureabout,makesure;

b)thesentence：WhatdoyouwanttobewhenYougrowup?Iwanttobea…Howareyougoingtodothat?I’mgoingto…(a)Todevelopthelisteningandspeakingabilities.(b)TotraintheSs’abilityofworkingingroups.(c)TofosterSs’abilitiesofcommunicationandtheirinnovation.Fosterthestudents’interestsoflearningEnglishandtheirgroupcooperationconsciousness.Haveaclearunderstandingofthesignificanceofstudyinghardandcultivatinggoodhabits.Thestudentscandeveloptheirlogicalthinkingabilities.第十三頁第十四頁，共34頁。說教材說學(xué)情說目標(biāo)說方法說設(shè)計說板書說模式第十四頁第十五頁，共34頁。

Warming-up

Lead-inPresentationSummary

SelfstudyandcooperationGroupshow四、教學(xué)模式——定環(huán)節(jié)第十五頁第十六頁，共34頁。理念原則四、教學(xué)模式——定環(huán)節(jié)主張學(xué)生在小組合作創(chuàng)設(shè)語境并從中接觸、體驗和理解真實語言，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和運用語言。

漸進性、啟發(fā)性、自主性、合作性實踐性、應(yīng)用性第十六頁第十七頁，共34頁。說教材說學(xué)情說目標(biāo)說設(shè)計說板書說方法說模式第十七頁第十八頁，共34頁。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)法教法學(xué)法小組合作法小組展示法啟發(fā)引導(dǎo)法總結(jié)歸納法情境創(chuàng)設(shè)法五、教學(xué)方法—定策略第十八頁第十九頁，共34頁。說教材說學(xué)情說目標(biāo)說方法說板書說模式說設(shè)計第十九頁第二十頁，共34頁。041.Warming-upandlead-in3mins2.Presentation7mins4.Groupshow8mins5.Listening7mins6.ExerciseandSummary7mins3.PracticeandGroupwork8mins第二十頁第二十一頁，共34頁。六、教學(xué)設(shè)計——定細節(jié)1.Warming-upandlead-inPurpose：playingasongaboutthefutruejobscanmakethestudentsbeinterestedinthefuturejobs,theycanalsopreviewsomekeywords，alivlyclassroomatmospherecanbesetup.第二十一頁第二十二頁，共34頁。六、教學(xué)設(shè)計——定細節(jié)2.PresentationWeshowpicturesofthenewjobstointroducethenewwords.Purpose：Thestudents’interestsofthislessonandthekeywordswillbebotharoused.第二十二頁第二十三頁，共34頁。六、教學(xué)設(shè)計——定細節(jié)3.2.PresentationWeuseMemorychallengetoreviewthenewwordsofthenewjobs.Purpose：

Thestudents’curiosityandinterestedofthislessoncanbeenhanced,andtheycanpracticerememberingthewordswhileplayingthegames.第二十三頁第二十四頁，共34頁。2.Presentation六、教學(xué)設(shè)計——定細節(jié)Weusepicturestoreviewthenewwordsofthenewjobsandfocusonthenewtargetlanguage.Purpose：Thestudentscanfocusonthenewtargetlanguageeasilyandnaturally,andtheycanpracticethetargetsentenceswhileprensentingthepictures.第二十四頁第二十五頁，共34頁。3.PracticeandGroupwork六、教學(xué)設(shè)計——定細節(jié)Weusepicturestopracticethetargetlanguageinpairsandingroups.Purpose：Doitfromdrillstocontrolledpractice,thenmoveontotheopenpracticetolearnitbetter.Stepbystep,theycanmasterthetargetlanguagegragually第二十五頁第二十六頁，共34頁。4.Groupshow六、教學(xué)設(shè)計——定細節(jié)Purpose：Throughthetasks,thestudentscanfinishchangingtheinputlanguageintotheoutputlanguage.Groupsshowthedialogueinpairsoringroups第二十六頁第二十七頁，共34頁。5.Listening六、教學(xué)設(shè)計——定細節(jié)

Purpose：Developtheirlisteningandspeakingskills&consolidatethenewcontents第二十七頁第二十八頁，共34頁。5.Listening六、教學(xué)設(shè)計——定細節(jié)

Purpose：Improvetheirlisteningabilityofcatchingthekeywords.第二十八頁第二十九頁，共34頁。6.SummaryandExercise六、教學(xué)設(shè)計——定細節(jié)Purpose：Summarizetheusageof“begoingto”structureaccordingtothedifferentpersonalpronoun&helpstudentshavedeepimpressionsonwhattheyhavelearnedinthisclass.第二十九頁第三十頁，共34頁。六、教學(xué)設(shè)計——定細節(jié)Homework:Purpose：masterthenewstructurebetter&turntheinputintotheoutputandfosterstudents’comprehensiveskills..第三十頁第三十一頁，共34頁。說教材說學(xué)情說目標(biāo)說設(shè)計說模式說板書說方法第三十一頁第三十二頁，共34頁。七、板書呈現(xiàn)Unit6I’mgoingtostudycomputerscience?SectionA