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文檔簡介
部編辦第1課《消息二則》-使用第一頁,共34頁。文體知識
概念:新聞,又稱消息。狹義的新聞單指消息,廣義的新聞指消息、通訊、特寫、社論、典型報告等。消息是用簡潔明快的語言及時報道新近發(fā)生發(fā)現(xiàn)的有價值的實事的一種新聞文體。第一頁第二頁,共34頁。何時?--時間何地?--地點何人?--人物何因?--事情發(fā)生的原因何事?-事情發(fā)生的經(jīng)過如何?--事情發(fā)生的結(jié)果
新聞六要素,閱讀新聞是心里要自覺地問這六個問題,就不難解決了。新聞的
六個要素表達方式以記敘為主第二頁第三頁,共34頁。消息的特點真實性2.及時性3.簡明性時間、地點、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。六要素文體知識以記敘為主,可適當(dāng)議論和抒情。表達方式報道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象。新聞的作用第三頁第四頁,共34頁。消息的
結(jié)構(gòu)標(biāo)題——迅速了解新聞的主要內(nèi)容導(dǎo)語——比較詳細地了解新聞的內(nèi)容(新聞開頭的第一段或第一句)主體——更為細致地了解新聞的內(nèi)容(用充足的事實表現(xiàn)主題,是對導(dǎo)語內(nèi)容的進一步擴展)背景——新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)語——新聞結(jié)尾(背景和結(jié)語常常暗含在主體中)第四頁第五頁,共34頁。作家作品毛澤東,字潤之(原作詠芝,后改潤芝),湖南省湘潭縣韶山?jīng)_人,馬克思列寧主義者,中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、詩人、書法家、中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。詩詞方面的代表作有《沁園春.長沙》《沁園春.雪》《七律.長征》等。第五頁第六頁,共34頁。1949年初,遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束,人民解放軍在全國取得勝利已成定局。但國民黨反動派依然負隅頑抗,他們對長江防線苦心經(jīng)營3個月后,于4月20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。4月21日,毛澤東發(fā)布了向全國進軍的命令,并于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。4月22日毛澤東寫下了這兩則消息,全面報道前線最新戰(zhàn)況。時代背景第六頁第七頁,共34頁。識記字音潰退
執(zhí)行
魁首
鰲頭
誕生
橫渡諸城殲滅簽訂要塞
蕪湖督戰(zhàn)荻港授予
摧枯拉朽銳不可當(dāng)
kuì
zhízhūáo
dànshòu
yǔkuíhéng
jiānqiānsài
wúdūdídāngcuī第七頁第八頁,共34頁。我三十萬大軍勝利南渡長江
第八頁第九頁,共34頁。整體感知閱讀課文,找出新聞的各個組成部分;找出這則新聞的要素。第九頁第十頁,共34頁。我三十萬大軍勝利南渡長江。英勇的人民的解放軍……渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于二十日……諸城進擊中。人民解放軍……的命令。標(biāo)題:導(dǎo)語:主體:結(jié)語:第十頁第十一頁,共34頁。這則新聞的要素1949年4月20日長江前線人民解放軍三十萬大軍突破陣地,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)時間:地點:人物:事件:第十一頁第十二頁,共34頁。合作探究1、本文的標(biāo)題有什么特點?2、
“新華社長江前線二十二日二時電”屬于新聞的什么?在新聞中起什么作用?
簡潔、概括是新聞的電頭。交代了通訊社名稱、發(fā)電地點和發(fā)電時間。作用:表明材料真實,報道及時。第十二頁第十三頁,共34頁。3、說說文章的導(dǎo)語部分在文中的特點及作用。導(dǎo)語中“大約”一詞說明了什么?特點:簡潔、概括,把主要事件簡明扼要的概括出來。作用:高度概括新聞事實,吸引讀者的注意“大約”表約數(shù),突出了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。第十三頁第十四頁,共34頁。主旨歸納
《我三十萬大軍勝利南渡長江》報道了我軍的渡江戰(zhàn)役及其成果,用簡潔的語言介紹了渡江的時間、地點及結(jié)果,飽含了作者對人民解放軍的高度贊揚之情,也充滿了作者對敵人的嘲笑和諷刺。第十四頁第十五頁,共34頁。寫作特色1、結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。2、語言簡潔,富有氣勢。第十五頁第十六頁,共34頁。毛澤東人民解放軍百萬大軍橫渡長江第十六頁第十七頁,共34頁。整體感知1、看了這則新聞后找出它的六要素并概括出來。素,即時間、地第十七頁第十八頁,共34頁。1、這篇新聞的六要素是什么?人物:時間:地點:原因:人民解放軍百萬大軍1949年4月20日至4月22日西起九江(不含),東至江陰國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,人民解放軍為打倒蔣介石,解放全中國而發(fā)起渡江作戰(zhàn)。第十八頁第十九頁,共34頁。
中路軍:首先突破安慶、蕪湖線,三十萬
人全部渡過,占領(lǐng)長江南岸。西路軍:三十五萬渡過三分之二,已占領(lǐng)
廣大南岸陣地。東路軍:三十五萬已渡過大部,經(jīng)過整天
激戰(zhàn),殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常?/p>
占領(lǐng)南岸陣地,控制江陰要塞,
切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。經(jīng)過與結(jié)果:第十九頁第二十頁,共34頁。“電頭”交代通訊社(或報社)名稱、發(fā)電地點和時間,有時還寫出記者的姓名,電頭表示消息來源可靠、材料真實、報道及時。文章開頭的小字內(nèi)容可否刪去?有何作用?第二十頁第二十一頁,共34頁。問題探討請找出本文的導(dǎo)語和主體,說說導(dǎo)語從哪幾個方面概括了全文?主體可分為哪幾個層次?請找出本文的議論句,并說說它的表達效果。第二十一頁第二十二頁,共34頁。1、導(dǎo)語是什么?從哪幾方面總領(lǐng)全文?
導(dǎo)語:從“人民解放軍”到“渡江區(qū)域”。簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功。第二十二頁第二十三頁,共34頁。
人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。戰(zhàn)線:長戰(zhàn)況:所向披靡無堅不摧戰(zhàn)績輝煌渡江作戰(zhàn)兵力:多這一部分簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功。語言簡明扼要,概括性強,及時、準(zhǔn)確的對事件進行了報道,給讀者以完整鮮明的印象,又領(lǐng)起了下文。本文導(dǎo)語(重要)第二十三頁第二十四頁,共34頁。2.說說主體可以分幾個層次?具體描述渡江戰(zhàn)況中路軍:首戰(zhàn)告捷西路軍:銳不可當(dāng)東路軍:英勇突破第二十四頁第二十五頁,共34頁。人民解放軍百萬大軍橫渡長江人數(shù)區(qū)域時間戰(zhàn)況中路軍西路軍東路軍主體部分具體概述了渡江戰(zhàn)況。第二十五頁第二十六頁,共34頁。九江江陰安慶蕪湖江陰安慶蕪湖中路軍西路軍東路軍(35萬)(30萬)(35萬)九江第二十六頁第二十七頁,共34頁。人民解放軍百萬大軍橫渡長江人數(shù)區(qū)域時間戰(zhàn)況中路軍30萬安慶-蕪湖20日夜--21日夜全部渡過西路軍35萬九江(不含)-安慶21日17時-22日22時渡過2/3東路軍35萬蕪湖-江陰21日17時-22日22時大部分已渡過第二十七頁第二十八頁,共34頁。
3、找出本文的議論句,看看它屬新聞結(jié)構(gòu)的哪個部分,有什么表達效果?
“此種情況……都很泄氣”。屬“背景”部分。分析了敵潰我勝的原因,突出了文章中心。第二十八頁第二十九頁,共34頁。4.在文中找出表達作者鮮明的感情色彩的詞語。我軍:突破、英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)殲滅、擊潰、占領(lǐng)、控制、封鎖、切斷敵軍:紛紛潰退、毫無斗志、微弱、不想再打了、泄氣第二十九頁第三十頁,共34頁。
這則新聞及時報道了渡江戰(zhàn)役的戰(zhàn)況,歌頌了我軍的
,嘲笑了敵軍的
,給全國人民和全軍將士以極大鼓舞。課文總結(jié)英勇善戰(zhàn)潰不成軍、毫無斗志第三十頁第三十一頁,共34頁。寫作特色1、詳略得當(dāng)。2、穿插議論第三十一頁第三十二頁,共34頁。課文閱讀分析題
(新華社長江前線22日22時電)人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。
1.這部分內(nèi)容從結(jié)構(gòu)上看是__________,在文中的作用是________________________________
2.“(新華社長江前線22日22時電)”是電頭,交代了通訊社的名稱、地點和時間,能否刪去?為什么?
__________________________________________________。
3.概括寫出人民軍隊所向無敵、戰(zhàn)績輝煌的兩個短語是____________和____________。
4.“百萬”是夸張嗎?為什么?_________________________。
5."西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域"一句中的"(不含)"、"均"有何表達作用?
____________________________________
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