第八課 法律保護(hù)我成長(zhǎng)

在每年的12月4日這一天，人們都會(huì)開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)。我們的生活離不開(kāi)法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”,為保護(hù)我們的健康成長(zhǎng)提供保障。國(guó)家還專(zhuān)門(mén)制定了特殊的法律，給予兒童特殊的保護(hù)。導(dǎo)入新課尊重和保護(hù)未成年人是每一位公民的責(zé)任！法律保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，撐起一片陽(yáng)光！●樹(shù)立法律保護(hù)意識(shí)。●增強(qiáng)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的勇氣和信心。●體會(huì)家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家給予的深深的情、濃濃的愛(ài)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)●知道我國(guó)法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。●知道未成年人受法律保護(hù)的基本內(nèi)容。●知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。知識(shí)目標(biāo)：●能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成年人保護(hù)法的現(xiàn)象和行為?！衲軌蜻\(yùn)用法律手段保護(hù)自己

能力目標(biāo)：●讓學(xué)生明確在對(duì)未成年人的保護(hù)方面，家庭、學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)、司法部門(mén)分別應(yīng)該履行的法律義務(wù)?！裰鸩教岣咭婪ūＷo(hù)自己、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力；學(xué)會(huì)與他人合作，機(jī)智勇敢地面對(duì)不法行為。重點(diǎn)：●在生活中如何運(yùn)用這四個(gè)保護(hù)，與危害未成年人身心健康，侵害未成年人合法權(quán)益的行為作斗爭(zhēng)?！裨鰪?qiáng)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的勇氣和信心；樹(shù)立法律保護(hù)意識(shí)，逐步形成善于斗爭(zhēng)的能力。難點(diǎn)：

《未成年人保護(hù)法》第八條規(guī)定，父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。這里說(shuō)的監(jiān)護(hù)人，是指對(duì)未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)以及其他一切合法權(quán)益進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)的人。父母是青少年子女法定的監(jiān)護(hù)人。如果父母不能履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，那么，未成年人依靠誰(shuí)生活，依靠誰(shuí)照顧，誰(shuí)就是監(jiān)護(hù)人。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐或其他成年人，都可以成為未成年人的監(jiān)護(hù)人?！窦彝ケＷo(hù)和學(xué)校保護(hù)未滿十八周歲的公民為未成年人未成年的生理、心理還不完全成熟，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)。青春的綻放離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法的保護(hù)。

未成年保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法，用深情、濃愛(ài)來(lái)保障青少年健康成長(zhǎng)。

中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法

中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法小林（化名）──縱火少年犯之一，年僅12歲。在他不滿１歲時(shí)，父母離異。當(dāng)時(shí)，法院將他判歸父親撫養(yǎng)，由于父親的阻攔，小林再?zèng)]見(jiàn)過(guò)母親。之后父親對(duì)他不管不問(wèn)，還經(jīng)常打他。他的手掌經(jīng)常腫得“跟饅頭似的”，至今，手上還留有痕跡。2006年，父親開(kāi)始吸毒，被勞教一年半。聽(tīng)到這個(gè)消息的小林只是默默流淚，自認(rèn)倒霉。從此走上了放任自流、報(bào)復(fù)社會(huì)的道路?！鹦×肿呦蚍缸锏缆返脑蚴嵌喾矫娴模阏J(rèn)為原因是什么？如何體現(xiàn)？

家庭對(duì)未成年人的成長(zhǎng)具有很大的影響，性格、道德品質(zhì)的形成，都與家庭環(huán)境、家庭教育是分不開(kāi)的。我們有權(quán)享受家庭的保護(hù)。當(dāng)我們?cè)馐芗彝デ趾r(shí)，應(yīng)拿起法律武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益，而不應(yīng)該像小林一樣自暴自棄，失去對(duì)我們來(lái)說(shuō)最基本的家庭保護(hù)防線。提示：

家庭保護(hù)，要求監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)職責(zé)。要為未成年人提供一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

未成年人保護(hù)法對(duì)家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性或者有殘疾的未成年人；應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。普法夏令營(yíng)活動(dòng)快樂(lè)學(xué)法律法治教育走進(jìn)課堂未成年人受到的保護(hù)是多各方面，家庭的保護(hù)必不可少，學(xué)校保護(hù)也必不可少！○學(xué)校保護(hù)涉及到未成年人的教育和發(fā)展、人權(quán)的維護(hù)、生命安全的保障等方面。我們應(yīng)該做些什么呢？

第十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助、不得歧視。相關(guān)鏈接

第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生。

第十九條幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力，品德等方面和諧發(fā)展。家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)★黨和國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保護(hù)★家庭保護(hù)的基本內(nèi)容★學(xué)校保護(hù)的意義和主要內(nèi)容

法律規(guī)定了家庭和學(xué)校方面對(duì)未成年人的保護(hù)，為未成年的健康成長(zhǎng)提供了有利環(huán)境。結(jié)論：●社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)童工，世界不和諧的音符一張張幼稚的臉充滿渴望還未成年人一個(gè)健康的生活環(huán)境關(guān)注未成年人讓世界充滿愛(ài)

社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。也就是全社會(huì)要為未成年人營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

第三十八條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。任何組織或者個(gè)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家在工種、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面的規(guī)定，不得安排其從事過(guò)重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》查抄盜版光盤(pán)，凈化未成年人的精神生活環(huán)境銷(xiāo)毀淫穢盜版光盤(pán)，根除精神污染打擊黑網(wǎng)吧，凈化青少年的校外環(huán)境。社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)★要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于的社會(huì)環(huán)境★社會(huì)保護(hù)的主要內(nèi)容★實(shí)施司法保護(hù)的機(jī)關(guān)★司法保護(hù)的主要內(nèi)容

社會(huì)和司法部門(mén)要為未成年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境，一方面要對(duì)未成年的權(quán)益進(jìn)行保護(hù)，另一方面還要嚴(yán)厲打擊不法行為對(duì)未成年人的侵害。結(jié)論：●求助有路法院是主持司法公正的國(guó)家機(jī)關(guān)法律服務(wù)所提供法律咨詢(xún)降低法律援助法律援助門(mén)檻，青少年也可尋求援助。法律服務(wù)所可以幫助解釋法律問(wèn)題，代寫(xiě)文書(shū)等。人民調(diào)解當(dāng)遇到經(jīng)濟(jì)困難、無(wú)力支付法律服務(wù)費(fèi)用時(shí)，可以到法律援助中心請(qǐng)求援助。法律是維護(hù)青少年權(quán)利的有力武器，當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過(guò)政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等方面反映問(wèn)題，尋求幫助并解決問(wèn)題，以保障我們的權(quán)益不受侵害。結(jié)論：求助有路★法律是維護(hù)權(quán)益的最有力武器★提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)★非訴訟手段，是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段★用非訴訟手段有效的保護(hù)合法權(quán)益。

暑假開(kāi)學(xué)前，學(xué)校組織五到八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行大掃除。七年級(jí)八班的班主任李老師給學(xué)生們布置好任務(wù)，接了個(gè)電話后就離開(kāi)了教室。沒(méi)過(guò)多久，站在課桌上擦吊扇的蘇青不小心摔了下來(lái)。她的右腿骨折了，先后動(dòng)了幾次手術(shù)，花了不少醫(yī)療費(fèi)，最后還是落下了跛腿。蘇青的一生就這樣被改變了，她覺(jué)得很委屈?！窀掖蚬偎尽鸶鶕?jù)你們所知道的途徑，認(rèn)為蘇青應(yīng)該采用什么方法來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益？

訴訟就是俗稱(chēng)的打官司，是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障，是維護(hù)我們合法權(quán)益的最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段。我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用訴訟手段，維護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害，要敢于到人民法院狀告侵權(quán)者，通過(guò)打官司討回公道。提示：通過(guò)司法手段維護(hù)我們的權(quán)益要明明白白消費(fèi)保護(hù)自己的合法權(quán)益當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)要采取合法途徑解決中小學(xué)生維權(quán)中心的標(biāo)志○訴訟的類(lèi)型有哪些？

訴訟按照根據(jù)內(nèi)容和形式不同分為三種類(lèi)型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

刑事訴訟是指審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)和偵查機(jī)關(guān)在當(dāng)事人以及訴訟參與人的參加下，依照法定程序解決被追訴者刑事責(zé)任問(wèn)