虎年試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第7頁共7頁虎年試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?忙碌總是?讓人忘記?了時(shí)間，?作為一名?公司的新?人，我有?幸在各位?領(lǐng)導(dǎo)和前?輩們的帶?領(lǐng)下加入?到了__?__公司?忙碌的銷?售隊(duì)伍中?。回顧?三個(gè)月前?，我不過?還只是一?個(gè)剛剛加?入社會(huì)的?新人，對(duì)?于社會(huì)和?公司都沒?有太深的?了解餓。?但就在我?迷茫之時(shí)?，___?_領(lǐng)導(dǎo)卻?向我伸出?了橄欖枝?，這才讓?我能進(jìn)入?____?公司這個(gè)?大家庭，?體會(huì)在社?會(huì)中拼搏?奮斗的樂?趣。在此?，我要感?謝您！?經(jīng)歷了這?段時(shí)間的?工作之后?，我現(xiàn)在?不僅結(jié)束?了自身的?試用期，?更讓自己?收獲并吸?收了許多?工作的經(jīng)?驗(yàn)，大大?的改進(jìn)了?自身能力?。在此，?我對(duì)這三?個(gè)月的試?用期的工?作總結(jié)如?下：一?、思想和?工作態(tài)度?在思想?上，我在?工作和銷?售中分別?有了一份?進(jìn)步和成?長。先來?說說工作?方面：?進(jìn)入了公?司后，我?在公司嚴(yán)?格的紀(jì)律?和責(zé)任管?理中的體?會(huì)到了公?司的有序?且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?規(guī)范要求?。通過領(lǐng)?導(dǎo)的教導(dǎo)?和自我的?自律要求?，我在管?理方面嚴(yán)?格的學(xué)習(xí)?了公司的?紀(jì)律，提?升了自身?對(duì)各位的?責(zé)任心和?規(guī)范意識(shí)?。這份?成長，讓?我時(shí)刻意?識(shí)到自己?是一名_?___人?，是__?__公司?的一分子?。讓我能?在工作中?保持嚴(yán)謹(jǐn)?的紀(jì)律，?提高了工?作的熱情?和積極性?。其次?，是銷售?的思想方?面：真?正來到銷?售這個(gè)各?位后，我?才真正體?會(huì)到我們?要面對(duì)的?是顧客，?是“__?__”！?無論我們?有什么樣?的產(chǎn)品，?什么樣的?知識(shí)，如?果不能在?思想上擺?正自己，?不能在銷?售中讓顧?客滿意，?那么一切?都是空談?。來到?銷售各位?以后，我?一直在向?前輩們請(qǐng)?教。并結(jié)?合自身的?體會(huì)與學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?塑造了自?己作為銷?售的思想?態(tài)度，讓?自己在工?作中能為?客戶著想?，為企業(yè)?考慮，讓?自己真正?成為了一?名銷售，?一名企業(yè)?和客戶溝?通交流的?“中間人?”。二?、工作情?況說實(shí)?在，也許?是我經(jīng)驗(yàn)?能力的不?足，我在?工作方面?取得的成?績只能說?較為一般?。雖然也?有一定收?獲，但其?中也得到?了領(lǐng)導(dǎo)很?多的指點(diǎn)?。但此?外，我在?工作方面?始終都堅(jiān)?持著自我?的鍛煉，?遵守公司?紀(jì)律，嚴(yán)?格按照領(lǐng)?導(dǎo)的要求?完成工作?任務(wù)，對(duì)?銷售認(rèn)真?且有很大?的耐心。?雖然現(xiàn)?在還有一?些不熟練?，但我的?成長確十?分的迅速?，我相信?不用多久?我就能趕?上大家，?為公司貢?獻(xiàn)更多積?極的成績?。至此?，我的試?用期已經(jīng)?結(jié)束，還?望領(lǐng)導(dǎo)能?批準(zhǔn)我的?轉(zhuǎn)正，我?在今后定?會(huì)更加努?力，成為?一名為公?司努力創(chuàng)?造價(jià)值的?銷售人員?！虎年?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?本人于?____?月___?_日成為?學(xué)院的試?用員工，?____?個(gè)月試用?期已滿，?現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)?為正式員?工。我是?今年__?__月份?來到學(xué)院?院，三個(gè)?月的工作?主要是負(fù)?責(zé)會(huì)計(jì)電?算化一班?和二班的?《審計(jì)學(xué)?》和《管?理會(huì)計(jì)》?教學(xué)工作?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、崗位?工作職責(zé)?及流程?崗位工作?職責(zé)1?、在教研?室主任的?組織下開?展教研工?作，參與?教研室的?各項(xiàng)工作?。2、?深入教學(xué)?一線，完?成規(guī)定的?教學(xué)任務(wù)?，關(guān)注、?掌握教學(xué)?動(dòng)態(tài)。?3、格執(zhí)?行國家教?育方針，?按照學(xué)院?要求抓好?教學(xué)工作?。配合院?領(lǐng)導(dǎo)和班?主任對(duì)學(xué)?生品質(zhì)、?紀(jì)律、學(xué)?習(xí)、生活?、安全等?各方面負(fù)?責(zé)。4?、在日常?教學(xué)工作?時(shí)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?遵守《學(xué)?生手冊(cè)》?上的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。5、?以身立教?，恪守師?法，為人?師表。關(guān)?心和愛護(hù)?學(xué)生，力?爭(zhēng)差生轉(zhuǎn)?優(yōu)，優(yōu)生?更優(yōu)。?6、教育?學(xué)生明確?學(xué)習(xí)目的?，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣，樹立?正確的人?生觀。?7、教育?學(xué)生養(yǎng)成?衛(wèi)生習(xí)慣?，教室、?寢室及公?共衛(wèi)生堅(jiān)?持每天打?掃，保持?清潔。?8、嚴(yán)格?對(duì)所帶班?級(jí)學(xué)生上?課進(jìn)行考?勤。9?、要求抽?出一定的?時(shí)間與學(xué)?生交流，?從而進(jìn)一?步了解學(xué)?生的思想?態(tài)等各項(xiàng)?況。1?0、承擔(dān)?相關(guān)課程?主講及輔?導(dǎo)工作。?11、?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的完成院?安排的值?班工作，?即時(shí)開門?，鎖門及?檢查校園?的情況。?12、?完成上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他工?作。崗位?工作流程?：(一?)每天：?l、早?晨提前到?二十分鐘?左右做上?午上課前?的準(zhǔn)備。?2.上?課期間，?做到知識(shí)?點(diǎn)的細(xì)化?，通俗化?，達(dá)到教?書育人的?目的。?3、課間?學(xué)生活動(dòng)?：關(guān)注學(xué)?生課間活?動(dòng)情況，?防止學(xué)生?喧鬧、追?逐、打鬧?以及其他?不良行為?的發(fā)生，?確保學(xué)生?課間活動(dòng)?安全。?4、下午?上課前：?提前__?__分鐘?到辦公室?，檢查下?午相關(guān)的?教學(xué)內(nèi)容?，為下午?的教學(xué)工?作做準(zhǔn)備?5、沒?課程的時(shí)?間主要用?來備課和?處理其他?事務(wù)、?6、輪到?值班日，?早晨即時(shí)?做好交接?工作，中?午巡視校?園，中午?放學(xué)檢查?教學(xué)學(xué)區(qū)?并關(guān)好相?關(guān)教學(xué)設(shè)?備，鎖好?門窗，下?午在一點(diǎn)?半左右打?開教室為?下午教學(xué)?做好準(zhǔn)備?，晚放學(xué)?以后關(guān)好?相關(guān)教學(xué)?設(shè)備并鎖?好門窗。?(二)?每周：?1、參加?每周工作?例會(huì)匯報(bào)?上周工作?存在的問?題及困難?，聽取本?周工作安?排及要求?。2、?認(rèn)真做好?一周的教?學(xué)總結(jié)。?(三)?每月：?月度工作?總結(jié)計(jì)劃?：對(duì)本月?工作進(jìn)行?總結(jié)，下?月工作進(jìn)?行整體規(guī)?劃，以電?子稿方式?上報(bào)學(xué)管?處。二?、試用期?主要工作?內(nèi)容首?先是教學(xué)?工作。我?是從__?__月初?開始擔(dān)任?會(huì)電一班?二班的《?審計(jì)》及?《管理會(huì)?計(jì)》的教?學(xué)工作，?下面，就?談?wù)劸唧w?做法和體?會(huì)：1?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?(1)課?前準(zhǔn)備：?備好課。?①認(rèn)真?鉆研教材?，對(duì)教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個(gè)字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知?識(shí)的邏輯?，知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料，怎?樣才能教?好。②?了解學(xué)生?原有的知?識(shí)技能的?質(zhì)量，他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)?新知識(shí)可?能會(huì)有哪?些困難，?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施。③考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。學(xué)計(jì)劃?，對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)情況?了解，做?到教學(xué)相?長。(?2)課堂?上的情況?。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對(duì)?穩(wěn)定性，?同時(shí)，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡(jiǎn)潔明了?，克服了?以前重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。2?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?讓學(xué)生在?輕松的環(huán)?境下接受?新的知識(shí)?。3、?積極參與?聽課、評(píng)?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，博采?眾長，提?高教學(xué)水?平。4?、培養(yǎng)多?種興趣愛?好，到書?店或者圖?書管看書?，不斷擴(kuò)?寬知識(shí)面?，為教學(xué)?內(nèi)容注入?新鮮血液?。近三?個(gè)月的工?作與學(xué)習(xí)?，我覺得?自己成熟?了許多，?我已漸漸?學(xué)會(huì)了如?何將自己?融入到學(xué)?習(xí)和工作?中。在此?期間我也?深深感受?到了函院?這個(gè)大家?庭帶給我?的快樂與?溫暖，她?教會(huì)了許?許多多的?東西，教?我工作，?教我學(xué)習(xí)?，教我做?人，使我?懂得如何?才能成為?函院這個(gè)?大家庭中?合格的-?員。三?、主要工?作業(yè)績?1、按時(shí)?按質(zhì)按量?完成上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)布置?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?2、積?極展開招?生工作，?加大招生?宣傳.?3、參與?南校區(qū)值?班工作，?為校區(qū)管?理盡心盡?力。4?、認(rèn)真聽?取老教師?課程，現(xiàn)?已經(jīng)完成?從聽到講?的轉(zhuǎn)變。?5、完?成了教務(wù)?處和學(xué)管?處布置的?其他工作?任務(wù)。?四、工作?中存在的?問題三?個(gè)月的工?作，讓我?認(rèn)識(shí)到自?己許多的?不足，如?工作經(jīng)驗(yàn)?不足，工?作方法欠?缺等等。?教學(xué)工作?上都存在?經(jīng)驗(yàn)不足?的問題，?對(duì)于教學(xué)?上發(fā)生的?突發(fā)事件?處理上有?很多缺陷?。在以后?的工作中?，我將虛?心請(qǐng)教領(lǐng)?導(dǎo)及同事?，不斷在?實(shí)踐中學(xué)?習(xí)和鍛煉?，力爭(zhēng)做?優(yōu)秀教師?五、工?作改進(jìn)的?建議在?以后的工?作中，做?好教學(xué)工?作，從點(diǎn)?滴開始，?首先是聽?繼續(xù)老教?師的課程?，從他們?身上學(xué)習(xí)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?和教學(xué)方?法，改變?自己的教?學(xué)觀念?和教學(xué)方?法；其次?，在自己?教學(xué)過程?中不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?提高教學(xué)?質(zhì)量。從?經(jīng)驗(yàn)中總?結(jié)出方法?，多和學(xué)?生溝通，?成為學(xué)生