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第7頁共7頁電氣專業(yè)?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?通過這?次參觀學(xué)?習(xí),我了?解到電力?工業(yè)是國?民經(jīng)濟(jì)發(fā)?展中最重?要的基礎(chǔ)?能源產(chǎn)業(yè)?,是關(guān)系?國計(jì)民生?、國民經(jīng)?濟(jì)的第一?基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)?,并使我?對(duì)發(fā)電,?輸配電,?電氣設(shè)備?和控制設(shè)?備等各個(gè)?環(huán)節(jié)有了?一定的初?步認(rèn)識(shí)和?了解,增?加了我們?對(duì)本專業(yè)?的更深一?層的理解?,受益匪?淺。通?過這次實(shí)?習(xí),我了?解和掌握?了變電所?的主要結(jié)?構(gòu)、使用?的電氣設(shè)?備和工作?流程,以?及產(chǎn)品生?產(chǎn)用技術(shù)?資料、生?產(chǎn)組織管?理等內(nèi)容?,加深對(duì)?變電所的?工作原理?、設(shè)計(jì)、?試驗(yàn)等基?本理論的?理解,使?我們了解?和掌握更?多與本專?業(yè)有關(guān)的?知識(shí)。從?而認(rèn)識(shí)了?自己專業(yè)?在社會(huì)中?扮演的位?置,明確?了自己的?努力方向?,在今后?的學(xué)習(xí)我?們應(yīng)當(dāng)多?接觸電力?電子技術(shù)?,計(jì)算機(jī)?技術(shù),電?機(jī)電器技?術(shù)信息與?網(wǎng)絡(luò)控制?技術(shù),機(jī)?電一體化?技術(shù)等諸?多領(lǐng)域,?努力使自?己在畢業(yè)?后成為能?解決電氣?工程技術(shù)?分析與控?制問題基?本能力的?高級(jí)工程?技術(shù)人才?。在這?次實(shí)習(xí)中?,我深刻?的體會(huì)到?了,作為?一名電氣?專業(yè)的學(xué)?生,我們?所學(xué)習(xí)的?知識(shí),不?能僅僅停?留在課本?上的,而?是要在實(shí)?習(xí)中不斷?增強(qiáng)自己?的動(dòng)手能?力和積累?經(jīng)驗(yàn),課?本上學(xué)習(xí)?到的知識(shí)?是要應(yīng)用?在實(shí)際工?作生產(chǎn)中?的,所以?我認(rèn)為我?們應(yīng)該利?用課余時(shí)?間多接觸?社會(huì),利?用所學(xué)知?識(shí)于實(shí)踐?中求真知?。同時(shí)變?電所具有?的嚴(yán)謹(jǐn),?踏實(shí)的工?作作風(fēng)值?得我們學(xué)?習(xí)。電?氣專業(yè)頂?崗實(shí)習(xí)總?結(jié)范文(?二)在?轉(zhuǎn)爐低壓?配電系統(tǒng)?短短三個(gè)?月的見習(xí)?已經(jīng)結(jié)束?了,時(shí)間?雖短,卻?是彌足珍?貴的,在?學(xué)校學(xué)習(xí)?的理論知?識(shí)終于回?歸了實(shí)踐?,讓我對(duì)?所學(xué)知識(shí)?有了更新?的認(rèn)識(shí)和?見解。?我這次實(shí)?習(xí)的主要?任務(wù)是:?掌握轉(zhuǎn)爐?區(qū)域各泵?站電氣設(shè)?備及生產(chǎn)?流程,掌?握電氣設(shè)?備控制原?理及運(yùn)行?維護(hù)。在?實(shí)習(xí)過程?中,師傅?先帶我學(xué)?習(xí)了與配?電柜相關(guān)?的知識(shí)以?及配電中?常用的主?要部件如?斷路器、?空氣開關(guān)?、接觸器?、變頻器?、軟啟動(dòng)?器、電壓?互感器、?電流互感?器、PL?C、隔離?模塊等,?然后按對(duì)?照?qǐng)D紙與?實(shí)際配線?相結(jié)合的?方式為我?詳細(xì)講解?了變頻器?、軟啟動(dòng)?器控制電?機(jī)的原理?及常見事?故分析以?及DCS?控制系統(tǒng)?的布網(wǎng)及?工作原理?。通過?實(shí)習(xí)我了?解到配電?柜按照供?電系統(tǒng)要?求分為:?一級(jí)配電?設(shè)備、二?級(jí)配電設(shè)?備、末級(jí)?配電設(shè)備?。其中一?級(jí)設(shè)備統(tǒng)?稱為動(dòng)力?配電中心?。它們集?中安裝在?企業(yè)的變?電站,把?電能分配?給不同地?點(diǎn)的下級(jí)?配電設(shè)備?。這一級(jí)?設(shè)備緊靠?降壓變壓?器,故電?氣參數(shù)要?求較高,?輸出電路?容量也較?大;二級(jí)?配電設(shè)備?是動(dòng)力配?電柜和電?動(dòng)機(jī)控制?中心的統(tǒng)?稱。動(dòng)力?配電柜常?使用在負(fù)?荷比較分?散、回路?較少的場(chǎng)?合;電動(dòng)?機(jī)控制中?心用于負(fù)?荷集中、?回路較多?的場(chǎng)合。?它們把上?一級(jí)配電?設(shè)備某一?電路的電?能分配給?就近的負(fù)?荷。這級(jí)?設(shè)備應(yīng)對(duì)?負(fù)荷提供?保護(hù)、監(jiān)?視和控制?;末級(jí)配?電設(shè)備總?稱為照明?動(dòng)力配電?箱。它們?遠(yuǎn)離供電?中心,是?分散的小?容量配電?設(shè)備。?配電柜作?為配電系?統(tǒng)之中的?重要設(shè)備?,它有以?下幾個(gè)方?面的作用?:第一?、配電柜?負(fù)責(zé)向用?電設(shè)備提?供電力,?所以設(shè)備?的電源線?都接到配?電柜中。?第二,?配電柜還?可以通過?其面板上?的開關(guān)實(shí)?現(xiàn)一定的?監(jiān)控功能?,比如實(shí)?現(xiàn)對(duì)電動(dòng)?機(jī)的控制?,對(duì)變頻?器的控制?;通過面?板上的電?表對(duì)所需?的電流電?壓進(jìn)行簡(jiǎn)?單的監(jiān)測(cè)?等。第?三,配電?柜是電氣?自控系統(tǒng)?之中的重?要組成部?分,自控?系統(tǒng)通過?安裝在配?電柜中的?儀表,如?電表、電?壓、電流?互感器等?采集相關(guān)?需要監(jiān)測(cè)?的電流和?電壓信號(hào)?并通過A?I、DI?點(diǎn)將信號(hào)?反饋到上?位機(jī)的控?制界面中?。第四?、配電柜?可以通過?自控系統(tǒng)?AO、D?O點(diǎn),以?及其中的?接觸器等?實(shí)現(xiàn)對(duì)用?電設(shè)備的?控制。?同時(shí),我?還了解到?,在日常?維護(hù)、調(diào)?試配電柜?中的相關(guān)?設(shè)備時(shí),?一定要注?意安全,?嚴(yán)格按照?按操作規(guī)?程工作。?在對(duì)配電?柜進(jìn)行操?作時(shí),必?須切斷主?電源,以?保作證工?作人員的?安全和設(shè)?備的安全?;在對(duì)配?電柜進(jìn)行?接線時(shí),?應(yīng)注意線?頭和端子?排之間的?連接要緊?密,端子?排外部不?應(yīng)裸露電?纜的銅芯?。另外在?對(duì)設(shè)備進(jìn)?行接線時(shí)?,電纜裸?露在外的?銅芯應(yīng)用?絕緣膠布?包裹,避?免在運(yùn)行?中發(fā)生事?故。可以?說,這些?我所參與?的實(shí)際工?作使我受?益匪淺。?通過這?次生產(chǎn)實(shí)?習(xí),使我?在生產(chǎn)實(shí)?際中學(xué)習(xí)?到了電氣?設(shè)備運(yùn)行?的一些技?術(shù)知識(shí)、?配電系統(tǒng)?常見的故?障處理及?在學(xué)校無?法學(xué)到的?其它知識(shí)?,同時(shí)我?也體會(huì)到?在生產(chǎn)實(shí)?踐中嚴(yán)格?地遵守紀(jì)?律、一切?按照操作?規(guī)程辦事?是安全生?產(chǎn)的需要?,更重要?的是,正?是這些寶?貴的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷,使?我對(duì)今后?的工作內(nèi)?容有了一?個(gè)全新的?認(rèn)識(shí),使?我以后能?夠盡快地?勝任自己?的工作,?早日成為?一名合格?的點(diǎn)檢員?。電氣?專業(yè)頂崗?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文(三?)中國?南車集團(tuán)?株洲電力?機(jī)車研究?所(含事?業(yè)本部)?及其下屬?企業(yè)株洲?南車時(shí)代?電氣股份?有限公司?、株洲時(shí)?代新材料?科技股份?有限公司?,現(xiàn)有員?工___?_余人、?資產(chǎn)總額?超過__?__億元?,年銷售?收入已逾?____?億元。其?中,中國?南車集團(tuán)?株洲電力?機(jī)車研究?所作為控?股母公司?履行控股?管理及孵?化發(fā)展新?產(chǎn)業(yè)的職?能;株洲?南車時(shí)代?電氣股份?有限公司?定位于作?軌道交通?電傳動(dòng)裝?備的領(lǐng)先?者,并向?強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)?域拓展;?株洲時(shí)代?新材料科?技股份有?限公司定?位于作減?振降噪產(chǎn)?品、高分?子復(fù)合改?性材料和?絕緣材料?產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)?跑者。?株洲所及?其下屬企?業(yè)主要從?事機(jī)車電?傳動(dòng)技術(shù)?及工業(yè)、?民用變流?技術(shù)的應(yīng)?用研究和?工程化研?究,承擔(dān)?電力機(jī)車?、內(nèi)燃機(jī)?車、地鐵?及輕軌車?輛、客車?、大型養(yǎng)?路機(jī)械、?電動(dòng)汽車?用電氣控?制裝置以?及電力電?子器件、?傳感器、?新材料等?產(chǎn)品的開?發(fā)與生產(chǎn)?。產(chǎn)品廣?泛應(yīng)用于?鐵路、城?軌、礦山?、冶金、?化工、機(jī)?械、電力?、建筑及?汽車等行?業(yè),并出?口北美、?歐洲、西?亞、東南?亞等地。?經(jīng)過多?年發(fā)展,?株洲所在?行業(yè)內(nèi)樹?立了較高?的聲譽(yù)。?現(xiàn)已成為?國家變流?技術(shù)工程?研究中心?的依托單?位、城市?軌道牽引?設(shè)備交流?傳動(dòng)與控?制系統(tǒng)國?產(chǎn)化定點(diǎn)?單位、國?家級(jí)牽引?電氣設(shè)備?檢驗(yàn)站的?掛靠單位?、IEC?/TC9?行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?的國內(nèi)歸?口單位、?全國牽引?電氣設(shè)備?與系統(tǒng)標(biāo)?準(zhǔn)化技術(shù)?委員會(huì)秘?書處掛靠?單位。株?洲所是湖?南省重點(diǎn)?高技術(shù)企?業(yè),擁有?科技產(chǎn)品?進(jìn)出口自?主經(jīng)營(yíng)權(quán)?,擁有博?士后科研?工作流動(dòng)?站。到?南車時(shí)代?頂崗實(shí)習(xí)?,我的心?里充滿幻?想,同時(shí)?也不知自?己該如何?去適應(yīng)而?有壓力。?我試著把?它當(dāng)作我?就業(yè)前的?一次實(shí)地?演習(xí),從?中提高實(shí)?踐操作能?力,了解?怎樣適應(yīng)?好環(huán)境,?明白怎樣?更好的工?作,知道?怎樣處理?好各種關(guān)?系,懂得?公司的一?些基本情?況,通過?公司的培?訓(xùn)后,我?被安排在?制造中心?的系統(tǒng)總?成廠AT?P機(jī)柜布?線工作,?主要是跟?著師傅學(xué)?習(xí)怎樣完?成各道工?序和幫助?師傅下線?束,偶爾?被調(diào)動(dòng)到?別的崗位?。在車?間里,我?首先的工?作是下線?束,即將?各種屏蔽?導(dǎo)線按照?圖紙上的?尺寸和要?求依次的?裁剪成一?套。在肖?師傅的指?導(dǎo)下,我?感覺很簡(jiǎn)?單,就跟?著她動(dòng)手?,才知道?各種屏蔽?導(dǎo)線的區(qū)?別我一無?所知,通?過問肖師?傅,我知?道了圖紙?上如“4?____?1”的線?,從而才?可以按圖?紙進(jìn)行操?作。而在?裁剪導(dǎo)線?時(shí),要注?意長(zhǎng)度一?定要有適?當(dāng)?shù)脑A?,如果取?長(zhǎng)是亂廢?,而取短?則不合要?求。把導(dǎo)?線裁剪之?后,則是?將各根導(dǎo)?線編號(hào),?這是一個(gè)?細(xì)活,如?果沒有編?對(duì),接下?的工序就?無法進(jìn)行?,前面的?工作就是?無用功了?。可見,?責(zé)任的重?要。接著?,便是把?編號(hào)組成?的線穿入?屏蔽網(wǎng)中?,在此之?前要把將?要穿的導(dǎo)?線扎成一?束。這?工作看似?簡(jiǎn)單,但?卻要使各?屏蔽線的?頭和尾都?是平齊的?就不容易?了。在穿?屏蔽網(wǎng)時(shí)?,要有一?定的方法?。在肖師?傅的指導(dǎo)?下,我很?快就學(xué)會(huì)?了。其實(shí)?,在辛苦?的工作中?只要有正?確的指導(dǎo)?就可以找?到輕松的?工作方式?。到此,?下線束的?工作就完?成,我從?實(shí)踐中明?白“看事?容易,做?事難”的?道理;認(rèn)?識(shí)到在工?作之前要?具備一定?的知識(shí),?要對(duì)自己?所做的事?情要有了?解,才能?夠動(dòng)手工?作;知道?了工作要?有責(zé)任心?,要有節(jié)?約的意識(shí)?,才能多?快好省完?成每一環(huán)?節(jié)的任務(wù)?。在車?間里,我?的主要工?作是機(jī)柜?布線。而?指導(dǎo)我的?是譚師傅?,她對(duì)工?作非常地?認(rèn)真,指?導(dǎo)我是非?常地?zé)崆?,讓我從?工作中得?到了一筆?寶貴的經(jīng)?驗(yàn),明白?怎樣工作?好。首?先,我也?是下線,?但不同的?是這次下?的線有白?皮線(如?____?平方毫米?的線)和?屏蔽線。?而有一種?與屏蔽線?很相似,?它只是沒?有屏蔽網(wǎng)?而已,因?此,有些?看似相同?的東西,?其實(shí)有細(xì)?微的差異?,這要細(xì)?心的觀察?才能區(qū)分?。在生活?中,這種?細(xì)心很重?要的。白?皮線的數(shù)?量很多,?裁剪后,?要根據(jù)圖?紙?zhí)咨蠑?shù)?字套管,?再合成一?組大線。?而屏蔽線?一樣要編?號(hào),但還?要?jiǎng)兂砂?皮線再套?數(shù)字套管?,穿磁芯?,最后用?熱縮管將?數(shù)字套管?和磁芯吹?縮在一起?。而我在?吹熱縮管?時(shí),誤認(rèn)?熱縮管被?吹得與磁?芯中間沒?有空氣,?這樣不僅?很慢,而?且吹得熱?縮管散出?一股氣味?。其實(shí),?吹它只是?為了固定?數(shù)字套管?。原來做?事之前了?解了要達(dá)?到的目的?,不僅工?作輕松,?而且工作?效率也會(huì)?提高。?接著,便?是把所裁?剪的線按?照?qǐng)D紙一?一布置并?固定在圖?紙上。這?工序很容?易出錯(cuò),?要根據(jù)走?線要領(lǐng)和?線長(zhǎng)來選?擇中間路?徑,認(rèn)真?對(duì)照?qǐng)D紙?和線標(biāo)識(shí)?。這需要?了解布

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