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13-14學(xué)年上學(xué)期七年級語文段考試卷(滿分:120分)十二三歲,正值花季。一位詩人曾經(jīng)說過:“凡是能開的花,全在開放;凡是能唱的鳥,全在歌唱?!蹦蔷驼埬隳闷鹗种械墓P,盡情地展示吧!一、積累與運用。(25分)1、給下面加點的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯別字。(3分)語文世界風(fēng)光無限。在這里,我們跟隨莫懷戚到田野散步,感受到了親情的溫(xīn);跟隨海倫·凱勒認(rèn)識了再塑生命的人莎莉文老師;跟隨朱自清尋覓春天的蹤跡,感受了色彩斑瀾的大自然;我們還聆聽了“至圣先師”孔子的教誨,認(rèn)識了聰明機(jī)靈的小朋友陳元方,感受了曹操氣吞日月的博大胸襟。溫(xīn)尋覓改為2、下列詞語中加點字注音全對的一項是()(2分)A.陶冶(yě)貯(chǔ)蓄瑟(sè)縮苦心孤詣(yì)B.嘈(cáo)雜蹣(pán)跚浩瀚(hàn)猝(cù)不及防C.絢(xuàn)麗冗(rǒng)長倏(chù)忽乳臭(chòu)未干D.剎(shà)那誹(fěi)謗青鳊(biǎn)魚如醉如癡(chī)3、下列各組詞語中書寫無誤的一項是()(2分)A.憧憬蔭蔽寥廓威懾 鴉鵲無聲B.心緒輪番拆散蘆蓬喜出望外C.慈憐委曲攀附沉寂不可抗拒D.攥著須臾搓捻覆蓋混為一談4、選出下面標(biāo)點符號使用有誤的一項()(2分)A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。B.“沒有……”我慢慢從口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊還我……”C.由澄清的河水慢慢往上看吧,空中、半空中、天上,自上而下全是那么清亮。D.我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。5、下列加點詞解釋有誤的一項是:()(2分)
A.鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中,……呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨……(賣弄:炫耀。)
B.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。(小心翼翼:謹(jǐn)慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。)
C.用背簍來裝竹籬間肥碩的果實。(肥碩:這里指果實又大又飽滿。)
D.濟(jì)南的冬天是響晴的。(響晴:響亮而晴朗)6、下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.實踐證明,一個人知識的多寡,成就的大?。P(guān)鍵在于勤奮的程度。B.記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。C.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。D.蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。7、從備選項中選擇相應(yīng)的答案填入空格中。(3分)兩千多年來,寓言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。短小的故事中往往包含了深刻的寓意,如說明任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律的();揭露當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫的();警示人們做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙的()。A.《狐貍和山羊》B.《兩只口袋》C.《烏龜和老鷹》D.《農(nóng)夫和蛇》E.《狼和小羊》8、請將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。(9分)(1)李商隱在《夜雨寄北》中設(shè)想未來的相逢,訴說今日離情的句子是:,。(2)《過故人莊》中寫農(nóng)家勞動生活的句子:,。(3)山光悅鳥性,。萬籟此都寂,。(常建《題破山寺后禪院》)(4),夜泊秦淮近酒家。(李商隱《泊秦淮》)(5),為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)(6)興盡晚回舟,。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。(李清照《如夢令》)二、現(xiàn)代文閱讀。(25分)(一)閱讀下面短文,完成9-12題。(11分)讀書需要選擇。如果不善選擇,一生什么事不干,光讀別人的書也讀不完,那又有什么意義呢?讀,失去了意義;書,也失去了存在的價值。我的辦法是,翻遍所有能接觸到的書,因為不親自翻一翻就不知好壞,難以取舍;然后把那些沒有什么價值的書扔掉——這種價值的評定是沒有什么統(tǒng)一的惟一的標(biāo)準(zhǔn)的,可根據(jù)自己的需要視具體情況而定。一本書就像一根繩子,只有當(dāng)它跟系著或捆著的東西發(fā)生關(guān)系時,它才有意義。同是一本書,對有的人毫無價值,對另外一個人說不定就有點用處。讀書的功夫要下在需要認(rèn)真閱讀、仔細(xì)品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要,激發(fā)你的才智,幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。還有一些是供你消遣、娛樂的書,可在沉悶無聊的旅途上,在緊張疲勞之后,在工作之余,以及在睡不著覺的時候去讀,而不必用正規(guī)的時間。我現(xiàn)在真感到時間寶貴,浪費不起,好象一天不再有24小時,只剩下20小時或18小時,其于的時間被電視和其他一些不用動腦子的活動占去了。我的窗臺上和寫字臺周圍書刊堆的過高了,就反省自己是不是讀書的時間減少了,于是拼上幾個晚上,把功課補(bǔ)齊。當(dāng)然,還有一部大書,每個人都需要終身不懈地精讀粗讀苦讀喜讀,它就是生活這部活書。讀它不能代替讀印刷的書;同樣,讀印刷的書也不能代替讀它。(節(jié)選自蔣子龍《書的征服》)9、作者在談到自己選擇書的時候,將書分成了哪幾類?(2分)10、蔣子龍在文中談到了一部“大書”,這部大書指的是什么?(2分)11、指出下列句子中加點詞語的含義。(4分)①你要征服的也是這樣的書。②于是拼上幾個晚上,把功課補(bǔ)齊。12、你一定讀過中國四大古典名著或外國名著中的某一部或幾部,請你寫出你讀過的某部書的名字、作者、和你所喜歡的一位人物。(3分)書名:作者:你喜歡的人物:(二)閱讀下面短文,完成13—16題。(14分)撿來的手機(jī)①散步的時候,我在地上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)。沒等我反應(yīng)過來,兒子已經(jīng)蹦過去一把撿起來。是款嶄新的黑色手機(jī),很漂亮。四處看看,還真不好說是誰丟的,決定等失主自己打電話過來聯(lián)系。我覺得稀罕:“我還以為咱家只有丟手機(jī)的命呢?!雹诳粗鴵靵淼氖謾C(jī),兒子問:“要是沒有人打電話聯(lián)系呢?”我似乎猜到他的心思,給了他三條提議:第一、通過存在手機(jī)里的電話號碼尋找失主。第二、次日把手機(jī)交給老師,由學(xué)校處理。第三、如果確實沒人來找,這部手機(jī)就歸他所有。③兒子歪著腦袋想想:“第一條可以考慮。第二條無聊透頂。我們班同學(xué)有次和他媽媽在外面撿到手機(jī),也不理別人打電話過來,硬是等第二天帶到學(xué)校交給老師。聯(lián)系到失主后,還要人家寫感謝信。開校會時校長拼命表揚,還說這是學(xué)校的榮譽。繞來繞去就是為了讓別人都知道。第三條……”他沒繼續(xù)說,我也不問。知道他心里的那個結(jié):說起來全家前前后后丟了5部手機(jī),都沒能找回來。最可氣的就是兒子的那款蘋果綠的手機(jī),那是他的兒童節(jié)禮物,喜歡得不行。用了還沒半個月,落在出租車?yán)铮l(fā)現(xiàn)時那車都沒走遠(yuǎn),打過去居然關(guān)機(jī)。倒是他對把手機(jī)交給學(xué)校的那番評論,出乎我預(yù)料。我很驚訝,也很欣慰。④果然,兒子有些想不通:“為啥別人撿到我們的手機(jī)都不還,我們撿到了卻要還給別人?”我想都沒想就說:“我也想不通。我只是相信:人不能貪小便宜,貪小便宜的人肯定會吃大虧。也賺不到錢。我丟手機(jī)那次,打過去聽到關(guān)機(jī),氣得我可勁詛咒那個拿我手機(jī)的人。被人詛咒可不是件好事,除非你問心無愧。做過虧心事,就算別人不知道,還有蒼天在看著呢?!眱鹤硬辉傺哉Z。⑤總算等到失主的電話,告訴他我們所在的位置。很快就看見一個小伙子急匆匆地從遠(yuǎn)處奔過來。估計是附近院校的學(xué)生??此背赡莻€樣子,真替他慶幸他遇到的是我們。兒子把手機(jī)遞給他時,可能是沒想到手機(jī)如此輕易地失而復(fù)得,他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過神,只知道沖著我們不停地說:“謝謝您啦,叔叔!謝謝阿姨!謝謝這位小弟弟?!睋]揮手和他道別。直到我們走遠(yuǎn),他還呆呆地站在那里。兒子心情很好,拉著我們有說有笑,還不時模仿那丟手機(jī)的小伙子語無倫次的樣子。⑥快到家時,兒子忽然不好意思地說:“其實,剛撿到手機(jī)那會兒,我還在想:要是沒人打電話過來聯(lián)系就好了?!蔽覡烤o他的手:“不管怎樣,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼,你不僅善良,而且不虛偽?!雹哒且驗閼延惺浪椎男膽B(tài),所以能夠懂得高貴。13.本文安排故事的結(jié)構(gòu)主要有兩條線索:一是圍繞手機(jī)展開故事情節(jié);二是圍繞兒子的情緒展開故事情節(jié)。請你依據(jù)文章思路填空:(4分)①故事情節(jié):()手機(jī)——討論如何處置手機(jī)——()手機(jī)——回顧還手機(jī)情景②兒子的情緒:驚喜——()——心情很好——()14.兒子不愿把手機(jī)交給學(xué)校,我為什么會“驚訝”?對他的評論,我為什么又感到“欣慰”?(2分)15.文章第⑤段對小伙子的描寫主要運用了哪一種手法?這樣的描寫有什么作用?(3分)“我”表揚兒子“善良”“不虛偽”,請你寫出兒子的“善良”和“不虛偽”分別表現(xiàn)在什么地方?(2分)17.課外鏈接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,卻惹官司上身,被一審法院判賠老人損失,讓不少人覺得好人難做,那么,當(dāng)遇到別人需要幫助的時候,你會選擇怎么做?請說說你的想法。(3分)文言文閱讀。(20分)(一)欣賞古詩,完成18—20題。(6分)次北固山下客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。18.解釋下列句子中的詞語(2分)次北固山下次:鄉(xiāng)書何處達(dá)?鄉(xiāng)書:客路青山外客路:海日生殘夜殘夜:19.從這首詩看,詩人處在怎樣的境況之中?這首詩表達(dá)了怎樣的思想感情?(2分)20.前人評價“海日生殘夜,江春入舊年”這兩句詩是“形容景物,妙絕千古”。請你用自己的話為它“妙”在何處?(2分)(二)閱讀《論語》十二章,完成20—24題。(14分)子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??!保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋筹嬎?,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜。”(《子罕》)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!保ā妒龆罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!保ā蹲訌垺罚?1.《論語》是________家學(xué)派經(jīng)典著作之一,是一部記錄孔子及其弟子言行的書,與《_________》、《_________》、《___________》、合稱“四書”。(2分)22.解釋加點詞的含義。(4分)(1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎說:__________(2)吾日三省吾身?。篲_________(3)七十而從心所欲,不逾矩逾:__________(4)好之者不如樂之者樂:__________23.翻譯下面的句子。(4分)(1)溫故而知新,可以為師矣。博學(xué)而篤志,切問而近思。24、文中有很多詞句已經(jīng)成為成語,請你寫出其中的兩個。(2分)25、選文中有的談學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,有的談道德修養(yǎng)和為人處世之道,請你任選一章,就期中一個方面談?wù)剬δ愕膯⑹?。?分)作文。(50分)題目一:成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來自生
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