初三上學(xué)期班主任工作總結(jié)范文_第1頁
初三上學(xué)期班主任工作總結(jié)范文_第2頁
初三上學(xué)期班主任工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初三上學(xué)期班主任工作總結(jié)范文1500字班主任工作總結(jié)初三上學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期是我擔(dān)任初三班主任的第一個(gè)學(xué)期,通過一學(xué)期的努力工作,取得了一定的成績。在這學(xué)期班主任工作中,我從組織、管理、輔導(dǎo)等方面進(jìn)行了相應(yīng)的實(shí)踐和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),也遇到了一些困難和問題,在總結(jié)中我將對這些方面進(jìn)行回顧和反思。一、組織工作1.周、月工作計(jì)劃的制定初三學(xué)生學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,我每周制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,并組織學(xué)生討論和制訂。而每月任務(wù)較長期,執(zhí)行情況要受多種因素影響,為此,我制定了月計(jì)劃并密切關(guān)注任務(wù)完成情況。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)幫助學(xué)生合理安排時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.課前布置及布置作業(yè)每天下班前,我都會(huì)準(zhǔn)備好第二天的課程內(nèi)容,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、PPT講義、作業(yè)等,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。同時(shí),根據(jù)學(xué)生學(xué)情和教學(xué)進(jìn)度,我會(huì)適時(shí)布置相應(yīng)的作業(yè),以鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.日常班會(huì)的組織每周開展一次班會(huì),我會(huì)事先搜集、籌備好相關(guān)資料,組織學(xué)生討論和交流,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。班會(huì)中,我充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生思考、表達(dá),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和參與度,達(dá)到增進(jìn)師生之間的溝通和理解的目的。二、管理工作1.班級管理作為班主任,班級管理是我的重要工作之一。我積極參與學(xué)生的課堂、課外活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。定期組織班干部會(huì),傳達(dá)班級管理方針,指導(dǎo)學(xué)生做好班級內(nèi)部事務(wù),提高班級凝聚力和活力。2.學(xué)生記錄管理我認(rèn)真建立和維護(hù)學(xué)生檔案,包括個(gè)人信息、成績、獎(jiǎng)懲情況等,確保學(xué)生信息的準(zhǔn)確性和完整性。及時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績情況,以便于及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。3.家訪工作我定期進(jìn)行學(xué)生家訪,了解學(xué)生的家庭情況,與家長進(jìn)行溝通交流,取得家校之間良好的合作關(guān)系。通過家訪,我能更好地了解學(xué)生的生活環(huán)境和家庭教育情況,從而更有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)和關(guān)愛。三、輔導(dǎo)工作1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)初三是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后的重要階段,學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,學(xué)生會(huì)面臨一定的學(xué)習(xí)壓力和困惑。為此,我加強(qiáng)了對學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),定期組織課外輔導(dǎo)班,幫助學(xué)生理清學(xué)習(xí)思路,提高學(xué)習(xí)效率。并且根據(jù)學(xué)生的差異特點(diǎn),采取個(gè)別化輔導(dǎo)措施,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。2.心理輔導(dǎo)初三是學(xué)生心理發(fā)展的關(guān)鍵期,他們會(huì)面臨諸多壓力,如升學(xué)壓力、人際關(guān)系壓力等。我積極配合學(xué)校心理健康教育工作,開展多種形式的心理輔導(dǎo)活動(dòng),幫助學(xué)生排解壓力,改善情緒狀態(tài),提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。3.生活輔導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校的大部分時(shí)間是在宿舍度過的,為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我加強(qiáng)了宿舍的管理,組織學(xué)生進(jìn)行宿舍環(huán)境的整理和衛(wèi)生的打掃,提醒學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,確保宿舍環(huán)境的整潔和學(xué)生的身體健康。初三上學(xué)期的班主任工作,讓我更深入地了解和實(shí)踐了班主任的職責(zé)和使命。通過努力工作,我感受到了學(xué)生的進(jìn)步和成長,也鍛煉和提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。但同時(shí),我也意識到了很多問題和不足,如課程安排的靈活性不夠,學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)不足等。對于這些問題和不足,我將在新的學(xué)期中進(jìn)行改進(jìn)和完善,提高班主任工作的質(zhì)量和水平。總而言之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論