九年級(jí)思品綜合練習(xí)題

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享九年級(jí)思品綜合練習(xí)題九年級(jí)思品綜合練習(xí)題第1卷選擇題（共24分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，每小題分，共分、“自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世界沒(méi)有無(wú)曲折的路?！边@句話給我們的啟示是（） 花開花落是自然規(guī)律人世間的路都是曲折的人生難免遭遇挫折，身處逆境人們對(duì)自然的、對(duì)人世的哀嘆、目前，我國(guó)已擁有1．7萬(wàn)多所老年人學(xué)和老年學(xué)校，初步形成了從城市到鄉(xiāng)村、從課堂教學(xué)到遠(yuǎn)程教育的全國(guó)老年教育網(wǎng)絡(luò)。這說(shuō)明了（）學(xué)習(xí)是開啟富裕之門的鑰匙每個(gè)人必須終身持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)人們的學(xué)習(xí)手段不再局限于書本人們的學(xué)習(xí)變得更加方便快捷了、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨!餓其體膚，空乏其身?！庇圩拥倪@一勸導(dǎo)告訴我們，理想的實(shí)現(xiàn)必須通過(guò)（）A、艱苦奮斗、鍛煉身體、修煉精神、尋找機(jī)會(huì)、中學(xué)生當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，感受著來(lái)自學(xué)習(xí)的各種壓力。以下對(duì)學(xué)習(xí)壓力說(shuō)法正確的是（）正常的，需要我們理智地從容應(yīng)對(duì)不正常的，說(shuō)明我們不夠成熟、正常的，需要我們?nèi)ハ敕皆O(shè)法地消除、不正常的，學(xué)習(xí)生活中不應(yīng)該有壓力5、王芳下崗了，她開了一個(gè)小飯館，雇了兩個(gè)服務(wù)員，生意很好。請(qǐng)問(wèn)：小飯館屬于經(jīng)濟(jì)，所獲得的收入是通過(guò)一一方式取得的（）.個(gè)體按勞分配個(gè)體按生產(chǎn)要素私營(yíng)按生產(chǎn)要素、公有制按勞分配、6鹽城市為加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，采取了以下措施，其中能體現(xiàn)“一個(gè)中心”的是（）加強(qiáng)河道的清理與整治、實(shí)行村務(wù)公開，健全各項(xiàng)管理制度、引導(dǎo)農(nóng)民科技種田，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，走出一條致富的好路子、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，確保該地區(qū)回族農(nóng)民人人享有農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)7、我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是（）公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展按勞分配為主體，多種分配方式并存公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)8、201年0、月5日十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行開幕會(huì)，聽取和審議政府工作的報(bào)告，由此可見(jiàn)全國(guó)人民代表大會(huì)擁有（）立法權(quán)決定權(quán)監(jiān)督權(quán)任免權(quán)、.當(dāng)今世界，各國(guó)之間的激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是的競(jìng)爭(zhēng)綜合國(guó)力人口數(shù)量開放程度教育的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)、我國(guó)每年有31萬(wàn)游客出國(guó)旅游，游客在國(guó)外表現(xiàn)出來(lái)的一些陋習(xí)影響了我國(guó)形象。最近國(guó)家發(fā)布了《提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃》。對(duì)實(shí)施這一計(jì)劃，以下說(shuō)法中不正確的是（）A.是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容B.有利于增強(qiáng)公眾的文明旅游素質(zhì)c可以提高我國(guó)公民的科學(xué)文化素質(zhì)D.有利于塑造我國(guó)公民良好的國(guó)際形象11、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，這是（）①我國(guó)各族人民的共同愿望②本世紀(jì)頭2年的奮斗目標(biāo)③實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必經(jīng)階段④我國(guó)各族人民的最高理想A①②⑨B、①⑨c、②③④D、①②④12、21政府工作報(bào)告中指出：上海世博會(huì)即將拉開帷幕。要加強(qiáng)與各參展國(guó)家、地區(qū)和國(guó)際組織的合作。把上海世博會(huì)辦成一屆成功、精彩、。難忘的盛會(huì)，辦成一屆促進(jìn)人類文明進(jìn)步，促進(jìn)科技創(chuàng)新，促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)交流合作、共同發(fā)展的盛會(huì)。材料告訴我們（）①我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放的國(guó)策②我國(guó)非常重視創(chuàng)新。③我國(guó)的國(guó)際地位大大提高了④我國(guó)將很快成為世界上最發(fā)達(dá)國(guó)家A①②③B②③④c①②④D①③④第1卷非選擇題（共2分二.簡(jiǎn)要分析題（結(jié)合材料、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明。共14分）13、【各抒己見(jiàn)】20l年0§月5日溫家寶總理在政府工作報(bào)告中指出：優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。只有一流的教育，才能培養(yǎng)一流人才，建設(shè)一流國(guó)家。（1）黨和國(guó)家為什么強(qiáng)調(diào)“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教”?（3分）（2我）國(guó)有哪些法律保障公民的受教育權(quán)?（兩個(gè)，2分）（3）談?wù)勀阍鯓勇男惺芙逃牧x務(wù)?（2分）14【可喜變化】改革開放30年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村發(fā)生了歷史性交化?！颈ＷC人民當(dāng)家作主】200年911月中旬，各縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人大代表?yè)Q屆選舉順利結(jié)束?【共享改革成果】黨的十七屆三中全會(huì)提出，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱，最需加強(qiáng)；農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，蕞需扶持。在我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中，要始終堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村和多予少取放活的方針……【繁榮農(nóng)村文化】建設(shè)小康社會(huì)，文化需緊跟。文化建設(shè)是小康社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)存。（1）縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級(jí)人大代表由選民直接選舉產(chǎn)生，體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的政治制度?（2分）（2）工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村和多予少取放活的方針，體現(xiàn)了社會(huì)主義的什么根本原則?(2分)(3)在家鄉(xiāng)小康社會(huì)建設(shè)中，請(qǐng)你為家鄉(xiāng)文化建設(shè)出謀劃策。(至少2條，3分)三．實(shí)踐與探究題(要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，思路清晰。共10分)為落實(shí)兩會(huì)精神，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，我縣擬開展“建設(shè)和諧濱海，開創(chuàng)大港時(shí)代”系列活動(dòng)，某校接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)了。(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)(1分)(2)若你是該校宣傳委員，請(qǐng)給同學(xué)們列舉我國(guó)正在努力構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)例(2分)(3)建設(shè)和諧校園也是建設(shè)和諧濱海的一部分，請(qǐng)你為建設(shè)和諧校園出兩個(gè)金點(diǎn)子(4分)(4)濱海在發(fā)展，你我都是濱海的主人，請(qǐng)你為“建設(shè)和諧濱海，開創(chuàng)大港時(shí)代”進(jìn)言獻(xiàn)策(3分)九年級(jí)思品綜合練習(xí)題參考答案一、單選題1—5CBAAC6 1CCBDC1l—12BA二、簡(jiǎn)答題13、(1)從教育的地位和作用來(lái)看：百年大計(jì)，教育為本。教育是國(guó)家發(fā)展的基石?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展在人才，而人才的培養(yǎng)靠教育。從國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的角度來(lái)看：當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈，其實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，歸根到底是人才的較量，只有把教育搞上去，才能把人口壓力轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)，才能提高中華民族‘的整體素質(zhì)，才能從根本上增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中里立于不敗之地，是為了落實(shí)義務(wù)教育法，保障公民受教育權(quán)的需要。是科教興國(guó)的需要。是提高全民族素質(zhì)的要求等。應(yīng)從不同的角度答題(2)憲法、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等’ (3)略。14、(1)人民代表大會(huì)制(2)共同富裕(3)國(guó)家加大資金投入，建設(shè)農(nóng)村公共文化設(shè)施；建立農(nóng)民培訓(xùn)班，提高農(nóng)民的素質(zhì)；經(jīng)常開展文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)；加大宙皓和教育，開展各類評(píng)比活動(dòng)，提高農(nóng)民的思想道德等。三、實(shí)踐與探究題(2)如：采取措施促進(jìn)教育均衡發(fā)展；實(shí)行免費(fèi)的義