統(tǒng)編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷 期末模擬測(cè)試卷(六)試題及答案_第1頁(yè)
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期末模擬測(cè)試卷(六)A.逶迤(wēi)磅礴(pá2.下列詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(()4.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一組是2分)A.憑著堅(jiān)韌不拔的毅力,他成了能詩(shī)、能畫(huà)、能寫(xiě)的藝術(shù)5.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是2分)A.那些無(wú)視他人健康而在公共場(chǎng)合吸煙的人,難道不應(yīng)該受到責(zé)B.我們堅(jiān)信,隨著時(shí)間的推移,長(zhǎng)江中下游的干旱狀況一定會(huì)C.通過(guò)這次討論,大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確D.近年來(lái),多種制作精美的公益廣告不斷紛紛在6.下列詩(shī)句中與俞伯牙和鍾子期二人成為知音的傳說(shuō)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是2分) ,。______________。__________________3.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許許多多性格鮮活的人物,有 選項(xiàng)填序號(hào))2.下面是同學(xué)們搜集的某高校研究機(jī)構(gòu)對(duì)某省慷慨地提供礦產(chǎn)資源。如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等人類作貢獻(xiàn)的。但是人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品)使它們不能再生造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重(1)文中列舉的可再生資源有:們隨意破壞,就可能莫扎特“解套”世界上竟會(huì)有這種怪事?在音樂(lè)殿堂奮斗了多年且早已功成名就的海頓豈能輕易相海頓未及細(xì)看便滿不在乎地坐在鋼琴前彈奏起來(lái)。僅一會(huì)兒的工夫,海頓就彈不下去了,于是他驚呼起來(lái):“這是什么呀?我兩手分別彈響鋼琴接下來(lái)海頓以他那(精湛精心)的技巧又試彈了莫扎特的這一軼聞饒有(趣味興趣盡管在公開(kāi)演奏場(chǎng)合他從未表演過(guò)用鼻子去“世界上沒(méi)有不能彈奏的曲子?!边@應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)新學(xué)推崇的一條座右銘。變不_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中幾次寫(xiě)到海頓的身份地位以及高超的琴技,作者這樣寫(xiě)的目的是什么2分)___________________________________________________________________________A.調(diào)皮搗亂,桀驁不馴B.才華橫溢,熱C.有變通思維,敢于創(chuàng)新D. 全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)的一項(xiàng)有利于學(xué)生健康的活動(dòng)。動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,吸引廣大青少年學(xué)生期末模擬測(cè)試卷(六)參考答案二、1.D2.B3.(1)寂靜(2)安2.兩牛相斗時(shí),力量全在牛角上,尾巴緊緊地夾在兩腿之間2.金、木、水、火、土黃、青、赤、白、黑3.熱愛(ài)祖國(guó)

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