小學生文明禮儀-語言文明主題班會課件

爭當班級“文明之星”2016年春季學期六（2）班主題班會：執(zhí)教教師：羅濤說一說：文明的行為有哪些？不文明的行為有哪些？見面語表達感謝語表達致歉語表達告別語表達

日常禮貌用語早上好、下午好、您好、很高興認識您、請多指教、請多關(guān)照等謝謝、勞駕了、讓您費心了實在過意不去、拜托了、麻煩您等對不起、請原諒、很抱歉請稍等、請多包涵等再見、歡迎再來、祝您一路順風、請再來等你會使用這些禮貌用語嗎？現(xiàn)在我們來做個問答競賽，看誰說得又快又準。

1.你想讓別人幫忙，應(yīng)該說什么？2.早上起床后見到別人說什么？3.平時見到別人要說什么？4.晚上睡覺前對人要說什么？5.分別應(yīng)該說什么？6.別人送你時，你應(yīng)說什么？（請幫個忙）

（早上好）（您好）

（晚安）

（再見）（請留步）

7.不小心碰了別人或打擾了別人，應(yīng)說什么？

8.對方向你道歉時你應(yīng)說什么？

9.對老年人應(yīng)該怎樣稱呼？１０．在學校見到老師應(yīng)說什么？（對不起，請原諒，很抱歉）

(別客氣，沒關(guān)系)

（老大爺、老爺爺、老奶奶）

（老師好、老師您好）

要待人有禮，就要說話文雅，不用粗野庸俗甚到下流的詞語。平時多用請求商量的口氣說話，少用命令的語氣說話。我們對老師，家長以及對他人說話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。

以前，可能有些同學沒有注意到說話要文

雅，往往會出言不遜而得罪人，或者

說話過程中時不時帶些粗話、臟話。這種行為文明嗎？干擾他人，不文明。看圖分辯：這種行為文明嗎？看圖分辯：早讀玩剪刀，不文明。認真早讀，遵守紀律，文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：認真學習，文明。腳踩凳子，干擾同學學習，不文明。工具亂擺垃圾堆，影響整潔弄臟墻。為搶東西打起架，撕爛衣服打爛嘴。坐騎扶手下樓梯，安全隱患在眼前。老師講課他睡覺，考試答卷專作弊。別人做操保視力，他卻亂做近視眼。放學圍堵吃小吃，不干不凈堵交通。返回這種行為文明嗎？吵架，不文明。看圖分辯：這種行為文明嗎？隨地吐痰，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。這種行為文明嗎？打架，不文明。看圖分辯：這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。這種行為文明嗎？向老師問好，文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？隨地吐痰，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。這種行為文明嗎？向老師問好，文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？看圖分辯：幫助他人，文明。這樣的腳印并不好看教室一角教室一角舉手之勞，校園可以更美好水在滴，資源正流走校園一角1、考試作弊；學生不文明行為2、在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；3、休息時間吵鬧，影響他人休息；4、給老師、同學起綽號；5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；6、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；7、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；8、搞惡作劇。1、不留長發(fā)、不化妝等。每天佩戴?？?！2、遇到老師，主動向老師問好。3、盡量不遲到，遲到要從前門喊報告。4、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交流。5、不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，認真完成值日工作。不在教室里搞追逐打鬧。自查我班行為：6、不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負同學，同學間團結(jié)友愛。7、經(jīng)常使用“請、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。8、放學后及時回家，上課不帶與學習無關(guān)的材料進教室，上課不干擾別人，積極聽課做筆記。9、與人交談親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。10、熱愛集體，珍惜榮譽，學會負責。

自查我班行為：溫馨提示習慣是一個人的資本，

你有了好習慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)?！拔拿魅恕弊詼y：你是一個文明的人嗎？

（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？ A.能 B.有時 C.不能（2）你平時說臟話嗎?

A.不說 B.很少說 C.常說

（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？ A.是 B.有時 C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有 B.有過 C.經(jīng)常（5）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的 B.很少C.沒有（6）你會亂扔垃圾嗎？

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？ A.會B.有時C.不會（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能B.有時C.不能（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？ A.會B.有時C.不會（10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？ A.能B.有時C.不能說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分數(shù)為30－24

分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

分數(shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！

分數(shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。禮儀的規(guī)則：兩人并行，右者為大；兩人前后行，前者為尊；三人并行，中者為尊，右邊次之，左邊更次；三人前后行，前者為尊。校園行走規(guī)則：右行禮讓。在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時，靠右側(cè)行進。遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進出房門時，主動開門側(cè)立，讓他們先行。三、常用禮儀知識舉止禮儀行走的禮儀

1、行走時與別人相距過近，與對方發(fā)生身體碰撞；三、常用禮儀知識舉止禮儀行走禮儀（禁忌）2、行走時尾隨于其他人身后，甚至對別人指指點點；

1、行走時與別人相距過近，與對方發(fā)生身體碰撞；三、常用禮儀知識舉止禮儀行走禮儀（禁忌）2、行走時尾隨于其他人身后，甚至對別人指指點點；三、常用禮儀知識：相處禮儀

1.理解父母。

2.注意與家長心靈的溝通。主動與家長進行心貼心的交流。

3.做一些力所能及的家務(wù)事。幫助家長做一些力所能及的事，不僅是鍛煉自己、適應(yīng)將來生活的需要，也是對家長最大的安慰，對家長事業(yè)最有力的支持，與家長取得溝通的最好形式?？傮w要求：知禮感恩、敬愛父母、孝順體貼與家長相處與老師相處

1.見了老師要主動打招呼早上見到老師應(yīng)主動問候：“老師早”，日常見面應(yīng)說：“老師好！”離校時應(yīng)和老師說：“老師再見!”學生在校對熟識的老師要打招呼，對不熟識的老師或?qū)W校工作人員也應(yīng)打招呼。三、