五下語(yǔ)總復(fù)習(xí)沒(méi)參考答案MicrosoftWord文檔

#/18五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)一、按要求寫(xiě)句子。（一）比喻句、太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地。．、亮晶晶的星星像寶石似的，撒滿了天空。．、他像離弦的箭一般，飛快地沖出了起跑線。． ．．二）擬人句、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。．．、晴朗的夜晚，許多星星在天空中不停地眨眼睛。．．．（三）排比句1、自習(xí)課上，同學(xué)們有的做語(yǔ)文作業(yè)，有的做數(shù)學(xué)作業(yè)，有的做英．． ．． ．．語(yǔ)作業(yè)。2、春天的細(xì)雨像牛毛，像細(xì)絲，像繡花針，輕輕地落在地上。．．．四）夸張句、五月初五這一天，宜良城里人山人海。．．．．、這地方太小了，只有巴掌那么大。．．．．．、這座山太高了，站在上面可以摸到云彩。．．．．（五）設(shè)問(wèn)句：（自問(wèn)自答）狼的本性會(huì)改變嗎？不會(huì)!絕不會(huì)。

（六）反問(wèn)句、綠樹(shù)環(huán)抱的村莊，難道不美嗎？、回憶起往事，怎么能不感謝關(guān)心過(guò)我的李老師呢？、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)式：綠油油、白花花、黑乎乎、笑瞇瞇、亮晶晶、式：飄飄然、呱呱叫、喵喵叫、欣欣然、式：認(rèn)認(rèn)真真、高高興興、明明白白、干干凈凈、式:工作工作、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、打量打量、雪白雪白、5、ABCC式：人才濟(jì)濟(jì)、書(shū)聲瑯瑯、議論紛紛、白發(fā)蒼蒼、眼淚汪汪、生機(jī)勃勃、6、AABC式：閃閃發(fā)光、戀戀不舍、依依不舍、哈哈大笑、津津有味、彬彬有禮、 7 式：無(wú)邊無(wú)際、有始有終、自言自語(yǔ)、不明不白、無(wú)憂無(wú)慮惟妙惟肖無(wú)邊無(wú)際自言自語(yǔ)無(wú)憂無(wú)慮繪聲繪影、TOC\o"1-5"\h\z8七嘴八舌：一唱一和、五光十色、三心二意一心一意? ?9表示顏色的詞語(yǔ)：五顏六色、五彩繽紛、五光十色、綠水青山、萬(wàn)紫千紅、綠色、紅色、10、令出如山（含有比喻詞）柔情似水恩重如山膽小如鼠如花? ???似玉如虎添翼如魚(yú)得水如狼似虎繁花似錦歸心似箭光陰似箭呆若木雞心如刀割 .? ?11、街11、街頭巷尾（含有一對(duì)反義詞）1213、現(xiàn)代的新詞：打的、買(mǎi)單、下海、大碗、( )( )14、描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)：驕陽(yáng)似火、萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)雪交加、大雨傾盆、秋高氣爽、寒氣襲人 15、在日常交往中常用的詞語(yǔ):久違勞駕高見(jiàn)請(qǐng)教包涵拜托恭喜TOC\o"1-5"\h\z( )( )( )( )( )好久不見(jiàn)說(shuō)“”，請(qǐng)人幫忙說(shuō)“” 贊人見(jiàn)解稱“”請(qǐng)求指教說(shuō)“” 請(qǐng)人原諒說(shuō)“”， 托人辦事稱“”向人祝賀說(shuō)“”，求人方便說(shuō)“” 麻煩別人稱“，盼人指點(diǎn)說(shuō)“__” 請(qǐng)求回答說(shuō)“__”， 請(qǐng)人不送稱“_”6、表示“看”的意思的詞語(yǔ)有哪些TOC\o"1-5"\h\z仰望眼眺觀看注視俯視?shū)B(niǎo)瞰瀏覽( )17含有“看”的意思的詞:左顧右盼東張西望高瞻遠(yuǎn)矚一覽無(wú)余面面相覷虎視眈眈登高望遠(yuǎn)( )、( )19、描寫(xiě)月色的四字詞語(yǔ)：( )、( )、( )、( )20、與水有關(guān)的四字詞語(yǔ)：( )、( )( )、( )21、描寫(xiě)四季美景的四字詞語(yǔ)：( )( )、

（ ）、（ ）三、給下列漢字加上新的偏旁構(gòu)成新字并組詞。果_()_()支_()_( )丁_()_()良_()__( )單_()_()奇_()_( )卑 () ()甬_()_( )甸_(kāi)() ()_()喬_() ()_()兼_() ()__()四、辨字組詞瓣（ ）躁（）載（ ）誘（)乳( )辮（）燥（）栽（ ）繡（)浮( )辯（）操（）截（ ）銹（）孚（孚化）辨（）澡（）裁（ ）秀（）俘（俘虜）俠（）槐（）慘（ ）饑（）碼（ ）峽（）魄（）摻（ ）機(jī)（）罵（ ）狹（）愧（）參（ ）?。ǎ┪洠?）夾（)魄()滲( )幾（）馬（ ）咒（咒罵）TOC\o"1-5"\h\z歷（ ） 砌（ ） 勺（ ）刑（ ）泰（ ）脾（ ）厲（ ） 徹（ ） 約（）型（ ）秦（ ）牌（ ）勵(lì)（力（）沏（）切（）藥（）勾（僑（）瓊（）槐（橋（）掠（）魄（驕（）涼（）魂（轎（）椋（）愧（嬌（）諒（）鬼（虛（）搖（）歐（慮（）謠（）鷗（虎（）遙（）嘔（衫（）礦（）忘（杉（）曠（）妄（彬（）廣（）亡（埃（）窖（）遣（挨（）窯（）遺（警（）稀（）兼（擎（）希（）歉（警（）稀（）兼（

TOC\o"1-5"\h\z）形（ ）奏（ ）碑（ ））開(kāi)（ ）揍（ ）卑（ ））謙（謙虛）往（ ））歉（）望（））廉（廉潔）旺（ ））鐮（鐮刀）汪（ ））兼（ ）王（））吏（ ）饒（ ））史（ ）繞（ ））使（ ）澆（ ））嚷（ ）曾（ ））壤（ ）贈(zèng)（ ））瓤（ ）增（ ））哭（ ）涯（ ））器（ ）崖（ ））斬（ ））折（ ））斬（ ）擎（擎天柱）希（希望）歉（）折（）五、修改病句1、我國(guó)是四大文明古國(guó)。2、昆明是個(gè)四季如春的季節(jié)。3、劉芳光榮地被評(píng)為“十佳少年”的稱號(hào)。4、這種不愛(ài)護(hù)公物、任意破壞是可恥的。5、因?yàn)槔仙釔?ài)花，而且養(yǎng)了許多花。6、老茶果山的夏天是個(gè)美麗的地方。7、夏天的惠山是一個(gè)美麗的地方。8、小明和小剛?cè)ヂ眯?，他幫他背著行李?、《小兒垂釣》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人胡令能寫(xiě)的。10、我們要樹(shù)立講衛(wèi)生的好習(xí)慣。11、鄰居家的小女孩蘭蘭不但年紀(jì)小，而且很懂事。12、我們懷著愉快的心情和輕快的步伐，向公園走去。3經(jīng)過(guò)老師教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。4菜園里種著西紅柿、西瓜、黃豆、毛豆、扁豆等蔬菜。六、按要求寫(xiě)句子。1、月亮升上了美麗的天空。改為擬人句： 2、春天，公園里的花兒開(kāi)了。改為擬人句： 3、爸爸說(shuō)：“我夜里睡得香?！备臑檗D(zhuǎn)述句：4、月亮升上了美麗的月空。改為擬人句： 5、花園里的花可真香啊！改為夸張句句：6、這座山可真高??！改為夸張句句： 7、蔚藍(lán)的天空掛著一顆顆閃爍的星星。（改為比喻句句）8、草原的景色使人驚嘆。草原的景色叫人舒服。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）9、中國(guó)人登上了太空。中國(guó)人格外自豪。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）10、明天下雨。春游按期舉行。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）11、《史記》是司馬遷用生命寫(xiě)成的。改為反問(wèn)句： 12、它送來(lái)的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們心中。改為反問(wèn)句： 13、那天，我終于順著這根鐵絲上了峰頂，心里好不得意。（改為反問(wèn)句）14、小小的海倫永遠(yuǎn)只能面對(duì)著這無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。（縮寫(xiě)句子）15、海倫不分晝夜，像一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。（仿寫(xiě)句子）16、海倫學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。雙引號(hào)的作用是：17、把句子寫(xiě)具體。雨下得可真大呀，七、“的””、“地”、“得”的用法紫色（ 菊花）幸福（ 笑了）唱（真好）幸福（生）活高高興興（學(xué)習(xí)）看（出）神夜以繼日（工作）溫暖（ 陽(yáng)光）一望無(wú)際（麥田）八、節(jié)日及時(shí)間（一）、公歷時(shí)間及節(jié)日元旦（1月1日） 婦女節(jié)（3月8日） 植樹(shù)節(jié)（3月12日）清明節(jié)（4月4日） 勞動(dòng)節(jié)（5月1日） 青年節(jié)（5月4日）兒童節(jié)（6月1日） 建黨節(jié)（7月1日） 建軍節(jié)（8月1日）教師節(jié)（9月10日）國(guó)慶節(jié)（10月1日）（二）、農(nóng)歷時(shí)間及傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)（一月初一）元宵節(jié)（一月十五）端午節(jié)（五月初五）火把節(jié)（六月二十四日）中秋節(jié)（八月十五日）重陽(yáng)節(jié)（九月九日）（敬老節(jié)） 除夕（十二月三十）（三）、按一定的順序排列下面的詞語(yǔ)1、植樹(shù)節(jié)教師節(jié)兒童節(jié)建黨節(jié)元旦勞動(dòng)節(jié)國(guó)慶節(jié)建軍節(jié)婦女節(jié)、除夕端午節(jié)重陽(yáng)節(jié)中秋節(jié)火把節(jié)老年節(jié)元宵節(jié)九、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí).、并列關(guān)系:分句之間是并列的。既……又……、一邊……一邊……、 那么……那么……、一面……一面 有的……有的…、不要……而要 例：(1)、李時(shí)珍一．面．行醫(yī)，一．面．研究藥材。 (2)、這種境界，既．人驚嘆，又叫人舒服。．、.遞進(jìn)關(guān)系：后一個(gè)分句的意思比前一個(gè)分句的意思更進(jìn)一層。不但…而且……、不僅…而且……不僅……還……、不但……還……、不光……也……、不但……反而……、 甚至……TOC\o"1-5"\h\z例：草塘不僅風(fēng)景美，物產(chǎn)還很豐富。 ……．． ．3、選擇關(guān)系：表示要在前后兩個(gè)分句所說(shuō)的情況中選擇一種。不是……就是 要么……要么 或者……或者、是……不是……、與其……不如……、寧可……也不…例：暑假里，我或者去游泳，或者去參加學(xué)習(xí)班。?? ??4.轉(zhuǎn)折關(guān)系：前后分句的意思不是順著說(shuō)，而是有了轉(zhuǎn)折。雖然……但是 雖然……可是 盡管……可是……盡管……然而……、……卻……、……然而……盡管……也……、例：雖然他已年過(guò)花甲，但是精神很好。?? ??5.假設(shè)關(guān)系：前一分句假設(shè)一種情況，后一分句說(shuō)出假設(shè)情況后的結(jié)果。如果……就 即使……也 要是……就……假如……就……、哪怕……也……、倘若……就……、無(wú)論……都……、要是……就……、不管…也……例：（1）、即．使．一根極細(xì)的電線，蝙蝠也．能靈巧地避開(kāi)。（2）、如．果．明天下雨，我們就．不秋游了。十、表示“看”的意思的詞語(yǔ)有哪些?仰望眼眺凝視觀看注視俯視?shū)B(niǎo)瞰瀏覽盯瞧端詳十一、讀下面的句子，體會(huì)含義，并回答問(wèn)題。（1）成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門(mén)內(nèi)擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。用“魔術(shù)匣子”比喻。“小天使”比喻:（2）“游人不解春何在，只揀兒童多處行。”的意思是為什么“只揀兒童多處行”就能找到春天?十二、讀了《會(huì)椋鳥(niǎo)》一文，讓我明白了十三、熟讀課文，巧應(yīng)用。1、在本冊(cè)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們到古城西安欣賞（ ），再到開(kāi)羅欣賞了（埃及的 ），還到歐洲領(lǐng)略了（ ）的風(fēng)采。此外，你還了解的世界名城有：“對(duì)稱的古都”，“音樂(lè)之都”,“花都”，“霧都”，“佛教之都”“沙漠古都” ，“綠色首都” ，獅城TOC\o"1-5"\h\z“”一，水城威尼斯，春城 ，霧都 。十四、《水》這篇課文說(shuō)明了水的珍貴，告訴我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。（1）寫(xiě)出關(guān)于節(jié)約用水的成語(yǔ)：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（2）寫(xiě)一條節(jié)約用水的公益廣告：（ ）（3）談一談，自己打算如何節(jié)約用水?十五、《談禮貌》講了一個(gè)（ ）的牛皋，（ ）的岳飛，（ ）的周總理。十六、按下面的要求做題。（一）把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選3—4個(gè)寫(xiě)一段話。（）流瀟（）、氣（）（）昂、溫（）爾（）、（）（）萬(wàn)方、神采（）（）、滿（）紅（）、（）（）凜凜、相貌（）（ ）、（）（）翩翩、落落（）方、（）之（）然、（）以為常

(二)把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選3—4個(gè)寫(xiě)一段話。水土()()、講()通()、觀()問(wèn)()、奇珍()()、TOC\o"1-5"\h\z互通( )()、五洲( )( ) 、心悅( )()、令出( )( )、振臂( )() 、浩浩( )( )、 絡(luò)繹()()、驚()駭( )(三)把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再分辨出詞性(褒義詞、貶義詞、中性詞)，并從中選3—4個(gè)寫(xiě)一段話。()()是道、()()而談、()口()河、()()其談、理( )氣( )、()( )而談、胡編( )( )、無(wú)( )之( )、海( )天( )、 ()( )不談、拾人( )( )、老( )常( )褒義詞： 貶義詞： 中性詞：寫(xiě)一段話:(四)把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選3—4個(gè)寫(xiě)一段話。寒氣(襲)人桃紅(柳)綠萬(wàn)里無(wú)(云)一元復(fù)(始)一刻千(金)萬(wàn)象(更)新芳草如(茵)(驕)陽(yáng)似火大雨(傾)盆金風(fēng)送(爽寒氣(襲)人桃紅(柳)綠萬(wàn)里無(wú)(云)(1)、(2)、十七、按要求句子1、描寫(xiě)春天的詩(shī)句：、描寫(xiě)月亮的詩(shī)句：TOC\o"1-5"\h\z3、描寫(xiě)水的詞語(yǔ)(成語(yǔ))：( )(( )( )(4、節(jié)約用水的廣告語(yǔ)：() () () 。十八、填空。1《只揀兒童多處行》一文的作者,原名,著作有《 》《 》《 》《 》《 》《 》)2魯迅原名( )他說(shuō)的名言有()3、《游園不值》的作者是( )代詩(shī)人()這首詩(shī)中富有哲理的詩(shī)句是：十九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（一）、五年級(jí)下學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了：1、（ ）的海倫．凱TOC\o"1-5"\h\z勒，選自課《 》。2、我們還認(rèn)識(shí)了（ ）的阿炳，選自課文《 》。3、（ ）的鄭和，選自課文《 》。4、（ ）的司馬遷，他也是一位（）的作家，選自課文（ ） 。5、（ ）的彭德懷，選自課文《 》。（二）、五年級(jí)下學(xué)期，我們還認(rèn)識(shí)了：1、（時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生）的魯迅，選自課文《 》。（三）、1、中華民族千年的飛天夢(mèng)想，今朝終于成真了?。?）代表中國(guó)人第一次飛上了太空，選自課《 》。2、（ ）的秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是（ ），選自課文《 》二十、聯(lián)系課文，解釋帶點(diǎn)字、詞的意思。1、黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)．五谷，卻長(zhǎng)．歌謠。長(zhǎng)： 。長(zhǎng)： 。芳香： 。3維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃。搖籃：?? ??4、悠揚(yáng)的樂(lè)聲摻和著花草的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。．．摻和：二十一、給帶點(diǎn)的字注音，并解釋字的意思，再解釋整個(gè)句子的意思。（1）兒童不解（）春何在?！敖狻钡囊馑迹海ǎ?。整個(gè)句子．的意思：（ 。）（2）使出渾身解（）數(shù)?！敖狻钡?/p>