班主任學(xué)期工作總結(jié)畢業(yè)班幼兒園標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第7頁共7頁班主任學(xué)?期工作總?結(jié)畢業(yè)班?幼兒園標(biāo)?準(zhǔn)范本?回首這一?個(gè)學(xué)年以?來的班主?任工作，?本著對(duì)學(xué)?生、學(xué)校?和家長負(fù)?責(zé)的原則?，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)會(huì)做?人和學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)為目?標(biāo)，結(jié)合?學(xué)校和本?班的實(shí)際?情況來開?展工作，?過程充實(shí)?而快樂，?結(jié)果較為?有效。現(xiàn)?將本學(xué)年?的工作要?點(diǎn)具體總?結(jié)如下：?一、抓?好學(xué)生的?思想教育?工作，教?會(huì)他們?yōu)?人處事的?道理。?任何一名?學(xué)生，首?先要教給?他們的是?做人的道?理。充分?利用好每?周的班會(huì)?課時(shí)間，?對(duì)于一周?來班級(jí)存?在的問題?進(jìn)行分析?，指出學(xué)?生存在的?不足之處?，就事論?事，講明?道理，并?提出相應(yīng)?的要求，?同時(shí)按計(jì)?劃開展主?題教育，?努力營造?積極、健?康、向上?的和諧班?集體。?二、常規(guī)?工作取得?較為明顯?的效果。?配合學(xué)校?開展的行?為規(guī)范習(xí)?慣養(yǎng)成教?育，經(jīng)過?一個(gè)學(xué)年?的努力，?學(xué)生能嚴(yán)?格要求自?己的儀容?儀表，能?遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章?制度，符?合新的中?學(xué)生守則?和日常行?為規(guī)范。?三、抓?好學(xué)生的?學(xué)習(xí)。把?書讀好，?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?是學(xué)生在?校的重要?目標(biāo)。特?別是對(duì)于?即將進(jìn)入?高三的學(xué)?生來說，?離高考已?經(jīng)不遠(yuǎn)。?想方設(shè)法?促進(jìn)學(xué)生?學(xué)習(xí)。?1、努力?創(chuàng)造良好?的學(xué)風(fēng)，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想動(dòng)?員，要求?他們對(duì)于?學(xué)習(xí)應(yīng)常?抓不懈并?要求他們?時(shí)常自我?反省，并?想出相應(yīng)?的措施解?決存在的?不足以及?組織經(jīng)驗(yàn)?交流。?2、加強(qiáng)?與科任教?師的交流?，積極配?合學(xué)科教?師的工作?，我與科?任老師和?學(xué)生組成?三位一體?，共同創(chuàng)?造最美班?級(jí)。特別?是在期中?、期末等?大型教育?，更是加?強(qiáng)與科任?教師的合?作，定期?組織教師?班級(jí)分析?會(huì)，了解?情況、指?出問題、?尋求幫助?、提出策?略。四?、制定科?學(xué)的班級(jí)?管理制度?。每學(xué)期?班干部選?好后要立?即著手制?定、完善?班級(jí)管理?的各項(xiàng)制?度，根據(jù)?制度來管?理學(xué)生、?激勵(lì)學(xué)生?、引導(dǎo)學(xué)?生，每次?期中考試?和期末考?試后都會(huì)?進(jìn)行表彰?總結(jié)班會(huì)?。五、?堅(jiān)持因材?施教、做?好個(gè)性化?輔導(dǎo)。每?個(gè)學(xué)生都?是一個(gè)獨(dú)?立的有個(gè)?性的個(gè)體?，對(duì)于學(xué)?習(xí)，每個(gè)?學(xué)生的情?況不一樣?，不要用?同一標(biāo)準(zhǔn)?要求，我?的原則是?你只要同?你的過去?比有進(jìn)步?了你就值?得表揚(yáng)和?肯定，你?只要盡力?了，把過?程做好，?結(jié)果不會(huì)?差。六?、加強(qiáng)與?家長的交?流和溝通?。對(duì)于表?現(xiàn)有進(jìn)步?的學(xué)生，?能與他們?家長交流?，對(duì)他們?的孩子進(jìn)?行表揚(yáng)，?并要求他?們繼續(xù)配?合學(xué)校的?工作;而?對(duì)于表現(xiàn)?較差的學(xué)?生，必要?的時(shí)候也?能要求他?們家長共?同教育管?理好孩子?。以上?是我對(duì)本?學(xué)年工作?的總結(jié)與?回顧。我?在管理班?級(jí)的過程?中還存在?著不足，?也將不斷?提高自我?，突破自?我，努力?不斷提高?自身班主?任工作水?平和工作?能力。?班主任學(xué)?期工作總?結(jié)畢業(yè)班?幼兒園標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）轉(zhuǎn)?眼間又到?學(xué)期末，?回顧半年?來的工作?，我深深?地感到,?教師的人?生就要甘?于實(shí)實(shí)在?在，甘于?默默無聞?，甘當(dāng)辛?勤的“園?丁”，這?樣才能澆?灌出鮮艷?的“花朵?”?；叵?幾年來的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，記錄著?我和孩子?、家長們?的歡笑、?快樂及為?了孩子們?而付出的?努力與汗?水。為了?使今后的?工作有所?進(jìn)步，使?自己的能?力有所提?高，現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作從以?下幾個(gè)方?面做一個(gè)?總結(jié)：?一、在本?學(xué)期中，?教學(xué)課程?有;語言?、數(shù)學(xué)、?英語、識(shí)?字、體育?等。我?班共__?__名小?朋友，這?學(xué)期我班?的新生就?有十多個(gè)?，我所教?的課程有?語言、數(shù)?學(xué)、音樂?、識(shí)字、?安全教育?課等、工?作總結(jié)如?下：在語?言方面、?我結(jié)合實(shí)?際展開了?‘中秋節(jié)?’‘國慶?節(jié)’‘元?旦’等主?題活動(dòng)，?讓幼兒在?語言表達(dá)?能力、社?交能力、?藝術(shù)審美?能力、動(dòng)?手操作能?力方面都?有了明顯?的提高。?我們所學(xué)?的兒歌，?幼兒差不?多都能脫?口而出，?故事大部?分幼兒也?能講出，?只有幾個(gè)?平常不怎?么張嘴的?要稍微提?示才能完?整講出，?整體來說?掌握情況?還是不錯(cuò)?。識(shí)字方?面：稍微?學(xué)了簡單?的字，和?寫字的比?劃，幼兒?寫的還不?錯(cuò)，很多?幼兒的字?寫的都聽?漂亮的，?只有那幾?個(gè)新來的?在家不肯?寫字，我?們老師也?只能讓他?在學(xué)校多?寫寫，體?育每天我?們都保持?一節(jié)體育?課，帶領(lǐng)?幼兒積極?鍛煉，一?學(xué)期以來?孩子們的?身體素質(zhì)?都得到了?很大提高?。二、?重抓幼兒?的常規(guī)訓(xùn)?練，培養(yǎng)?幼兒良好?的生活和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。本著?我班幼兒?活潑好動(dòng)?的特點(diǎn)，?在培養(yǎng)幼?兒良好的?常規(guī)方面?，我嘗試?做到以下?幾點(diǎn)：?1、嚴(yán)格?管理，重?抓“養(yǎng)成?教育”，?從思想、?行動(dòng)上認(rèn)?真落實(shí)“?一切為了?孩子，為?了一切孩?子”的方?針，在工?作中努力?做到認(rèn)真?負(fù)責(zé)、一?絲不茍，?做到不怕?苦，不怕?累，不怕?難，時(shí)刻?保持樂業(yè)?，敬業(yè)，?積極向上?的精神狀?態(tài)。2?、以身作?則，做幼?兒學(xué)習(xí)的?榜樣，嚴(yán)?格要求幼?兒的言行?，對(duì)不良?行為及時(shí)?的進(jìn)行教?育和糾正?。3、?經(jīng)常開展?一些自理?能力的比?賽(如穿?衣脫鞋等?)。4?、培養(yǎng)幼?兒良好的?個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣，嚴(yán)?格要求愛?護(hù)環(huán)境，?做到不亂?涂、亂扔?、亂畫，?勤剪指甲?、勤洗手?洗臉等。?5、尊?重幼兒，?在各種活?動(dòng)中做到?多鼓勵(lì)、?多表揚(yáng)、?少批評(píng)。?三、安?全與衛(wèi)生?方面。?安全工作?是最重要?的工作之?一，保障?幼兒的人?身安全，?是每一個(gè)?教師的責(zé)?任。在日?常生活中?，我會(huì)通?過安全教?育課的時(shí)?間多引導(dǎo)?幼兒一些?關(guān)于防火?、防電、?防拐騙、?防雷雨天?氣等等的?自我保護(hù)?意識(shí)。本?學(xué)期我們?班在園內(nèi)?沒有發(fā)生?一起安全?事故。衛(wèi)?生方面我?班也有一?定的進(jìn)步?，每天做?好晨檢、?藥物登記?等、經(jīng)過?班級(jí)教師?的共同配?合，幼兒?的身體及?健康都得?到很好的?發(fā)展。?四、教師?協(xié)作各?班教師在?工作中能?以班級(jí)利?益為重，?針對(duì)班級(jí)?出現(xiàn)的問?題大家都?能及時(shí)溝?通，教師?間經(jīng)?；?相交流，?做到了相?互學(xué)習(xí)，?及時(shí)反思?，隨時(shí)調(diào)?整，班級(jí)?工作得以?順利進(jìn)行??？傊?本學(xué)期非?常忙也非?常累，收?獲當(dāng)然也?不小，在?工作中我?享受到收?獲的喜悅?，也發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問題。?在今后的?工作中我?應(yīng)不斷地?學(xué)習(xí)新知?識(shí)，努力?提高思想?及業(yè)務(wù)素?質(zhì)，大膽?地創(chuàng)新教?學(xué)方法。?對(duì)幼兒加?強(qiáng)德育教?育，加強(qiáng)?幼兒常規(guī)?教育，注?重幼兒自?身能力的?培養(yǎng)。并?與家長密?切聯(lián)系，?實(shí)現(xiàn)家園?同步。與?教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共?同確定教?育活動(dòng)主?題。選擇?符合幼兒?年齡特點(diǎn)?的活動(dòng)形?式和方法?。在教學(xué)?活動(dòng)中因?材施教，?因人施教?，針對(duì)個(gè)?別幼兒進(jìn)?行個(gè)別教?育。并努?力提高自?己的思想?及業(yè)務(wù)素?質(zhì)，積極?的進(jìn)行專?題研究，?積極的參?與各種競?賽學(xué)習(xí)活?動(dòng)，力求?把日后的?工作做得?更好!?班主任學(xué)?期工作總?結(jié)畢業(yè)班?幼兒園標(biāo)?準(zhǔn)范本（?三）本?學(xué)期，我?繼續(xù)擔(dān)任?預(yù)備四班?的班主任?工作，緊?張而忙碌?的一學(xué)期?在和黃穎?秋老師的?團(tuán)結(jié)協(xié)作?下即將結(jié)?束，回顧?本學(xué)期的?班主任工?作，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、班?級(jí)基本情?況我班?共有幼兒?____?名，其中?男生__?__人，?女生__?__人。?平均年齡?在五歲半?左右，孩?子們都很?活潑也很?聰明。?二、常規(guī)?教育抓?好幼兒的?日常常規(guī)?，有利于?教育教學(xué)?的展開。?開學(xué)之初?，我就開?始嚴(yán)抓班?級(jí)常規(guī)：?排隊(duì)、進(jìn)?餐、上洗?手間、洗?手、做操?、上課的?坐姿及一?些課堂常?規(guī)等等，?讓孩子們?知道常規(guī)?無處不在?，從小做?個(gè)懂規(guī)則?、守規(guī)則?的人。?三、養(yǎng)成?教育良?好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?陪伴孩子?的一生，?所以這也?是本學(xué)期?的重要工?作。針對(duì)?孩子的特?點(diǎn)，采取?激勵(lì)等各?種方法來?規(guī)范孩子?行為習(xí)慣?，教育孩?子禮貌文?明的學(xué)習(xí)?，在教學(xué)?過程中，?我強(qiáng)調(diào)幼?兒學(xué)會(huì)注?意傾聽，?要發(fā)言先?舉手，不?隨意打斷?別人說話?的習(xí)慣、?時(shí)刻關(guān)注?他們的課?堂表現(xiàn)和?舉動(dòng)。尤?其是本學(xué)?期還根據(jù)?班級(jí)情況?制定了“?三項(xiàng)文明?”評(píng)比方?案，更好?的規(guī)范和?促進(jìn)了幼?兒良好習(xí)?慣的養(yǎng)成?。四、?安全教育?安全工?作我一直?放在各項(xiàng)?工作的首?位，每次?班會(huì)，最?先強(qiáng)調(diào)的?永遠(yuǎn)是安?全。我常?在學(xué)習(xí)、?生活中滲?透安全教?育。用游?戲兒歌、?講故事等?方法教育?學(xué)生如何?安全的玩?，怎樣遠(yuǎn)?離危險(xiǎn)。?隨時(shí)提醒?幼兒不玩?容易受傷?的物品。?同時(shí)在組?織幼兒進(jìn)?行各種活?動(dòng)時(shí)進(jìn)行?安全強(qiáng)調(diào)?，讓每個(gè)?幼兒從家?里安全來?安全回。?五、家?校聯(lián)系?一個(gè)人的?成長離不?開家庭的?影響。教?師對(duì)孩子?的影響再?大，如果?得不到家?庭的響應(yīng)?與合作，?必然是勢?單力薄的?。所以我?經(jīng)常通過?家長接送?孩子的時(shí)?候及家長?微信群，?和家長及?時(shí)溝通他?們的在校?表現(xiàn)和提?出一些建?議等等。?一旦發(fā)現(xiàn)?他