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育兒的心得體會(huì)7篇育兒的心得體會(huì)篇1
我的孩子是大大班的謝辰東,他今年5歲半,已經(jīng)是活潑的一個(gè)小男子漢了。他能認(rèn)識(shí)漢字和詞匯有3000多個(gè),能從1數(shù)到100,會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的加減,能認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,會(huì)唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小畫(huà)冊(cè)(里面有30多幅主題畫(huà))。他興趣愛(ài)好廣泛,已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會(huì)滑冰、會(huì)游泳、會(huì)打乒乓球、會(huì)騎自開(kāi)車、會(huì)講故事、會(huì)玩電腦。
我為自己有一個(gè)這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和快樂(lè)。同時(shí)也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè),初為人母的我激動(dòng)、開(kāi)心后,又有些忐忑不安,不停的思考關(guān)于對(duì)孩子的教育問(wèn)題。有時(shí)也會(huì)正因遇到育兒困惑而苦惱,但是我會(huì)經(jīng)常反思自己的教育方式,堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)最新的育兒理念,向有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時(shí)的一些心得,我愿意和大家一齊交流分享。
一、為孩子選取適宜的幼兒園,讓他喜愛(ài)上學(xué)。
我認(rèn)為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常??匆?jiàn)有些孩子是恐懼上學(xué),害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對(duì)上學(xué)也是有相同的感覺(jué)。我透過(guò)對(duì)幼兒園的比較考察,最終選定聚隆雙語(yǔ)幼兒園。此刻看來(lái)是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語(yǔ)幼兒園后,每一天他上學(xué)時(shí),看到的都是他開(kāi)心的笑臉。國(guó)慶放假快結(jié)束時(shí),他對(duì)母親說(shuō)悄悄話:母親我告訴你,我最開(kāi)心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動(dòng)的越密切,我越來(lái)越感受到自己對(duì)東東的教育充滿期望。對(duì)此,我真心感激大大班的全體老師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好,讓他熱愛(ài)生活。
若孩子有自己的愛(ài)好,孩子的人生會(huì)變得豐富多彩。在興趣愛(ài)好方面,我的態(tài)度是合理引導(dǎo),尊重孩子。東東小時(shí)候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導(dǎo)他喜愛(ài)跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時(shí),我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時(shí),我就趁機(jī)說(shuō),那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過(guò)我的耐心引導(dǎo),他最后主動(dòng)纏著我,說(shuō)“母親,我想學(xué)跆拳道,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點(diǎn)開(kāi)水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ),東東的興趣愛(ài)好很廣泛,他喜愛(ài)學(xué)習(xí)跆拳道、畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)字,讓他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我在東東1歲多的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他對(duì)字很感興趣,就買(mǎi)了一套識(shí)字的書(shū)回來(lái),讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個(gè)字。他記憶力很好,幾乎教過(guò)幾遍就記熟了。出門(mén)看見(jiàn)路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識(shí)的字都會(huì)指出來(lái)讀給我聽(tīng)。此刻?hào)|東認(rèn)識(shí)的漢字和詞匯有3000多個(gè),他讀起小人書(shū)來(lái),毫不費(fèi)力,能夠給母親講故事了,講到精彩之處也會(huì)讓人感動(dòng)。東東認(rèn)識(shí)字的好處,此刻慢慢能夠體會(huì)到了,他變得很愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時(shí),也會(huì)找出游戲攻略來(lái)學(xué)習(xí)。
四、給孩子自己動(dòng)手做事,讓他獨(dú)立自主。
我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東:自己的事情自己做。早晨起床,東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書(shū)包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù),如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他自己動(dòng)手去做試驗(yàn),如用肥皂制作吹泡泡液。若是買(mǎi)東東的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,我們都會(huì)征求他的意見(jiàn),看他是否喜愛(ài),讓他自己選取決定。
五、對(duì)孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良
我認(rèn)為,父母的一言一行,一舉一動(dòng),都有可能成為孩子效仿對(duì)象。一向以來(lái),我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識(shí)還重要。東東才幾個(gè)月大的時(shí)候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過(guò)了就要放回哪里去。平時(shí)我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛(ài)整潔的好習(xí)慣,并且他還很愛(ài)惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著東東的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心。此刻?hào)|東已經(jīng)很會(huì)體貼關(guān)心家人了,每次父親母親要去上班的時(shí)候,不管在干什么,都會(huì)跑過(guò)來(lái)跟父親母親說(shuō)再見(jiàn),叮囑父親母親路上留意!有好東西就想要和家人分享。
六、做孩子的知心好朋友,讓他心理健康。
我和東東相處時(shí),更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽(tīng)他說(shuō)話唱歌表演,當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每一天放學(xué)回來(lái)我都會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況。東東就會(huì)很開(kāi)心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對(duì)孩子的教育。另一方面,也鍛煉了東東的語(yǔ)言表達(dá)潛質(zhì)。我和每位父母一樣都很疼愛(ài)自己的孩子,但疼愛(ài)絕不是溺愛(ài),對(duì)于孩子不合理的要求我必須拒絕,并且告訴他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí),我的做法是多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥,幫孩子建立良好的自信心,堅(jiān)信孩子能做到并且能夠做的很好!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的證明,我覺(jué)得自己是和東東在共同成長(zhǎng),他是一天一天在長(zhǎng)大,我是一天一天在學(xué)著做家長(zhǎng),他的每一天成長(zhǎng)都會(huì)給我?guī)?lái)新的課題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫(xiě)的資料太多了,這僅僅是其中的一部分,期望下次有機(jī)會(huì)再同大家分享我的育兒樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn),感謝東東給我?guī)?lái)的驕傲和快樂(lè)。最后祝愿孩子們都健康、平安、快樂(lè)!我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。
育兒的心得體會(huì)篇2
還清晰記得,去年九月開(kāi)學(xué)時(shí),寶寶小小的身軀背著個(gè)幾乎到大腿根的大書(shū)包,一步一步地向校門(mén)口走去,當(dāng)時(shí)看著心里真有點(diǎn)酸酸的。上學(xué)了,寶寶有時(shí)候早上哭著、鬧著不愿意起床;睡覺(jué)前沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),一邊哭一邊說(shuō)想睡覺(jué),但是又害怕老師批評(píng),直到哭著把作業(yè)寫(xiě)完才睡……這些場(chǎng)景歷歷在目,好像就發(fā)生在昨天……
一年來(lái),寶寶不但學(xué)習(xí)了書(shū)本上的知識(shí),還懂得了許多道理和其他知識(shí),成功地邁出了她學(xué)習(xí)生涯的第一步,這一步走得很扎實(shí)、很有意義。寶寶的茁壯成長(zhǎng)主要離不開(kāi)老師的尊尊教誨、細(xì)心呵護(hù),也離不開(kāi)寶寶自己的刻苦努力、勤奮好學(xué),同時(shí)家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)也起了很大的作用,我主要從以下幾個(gè)方面教育寶寶:
一、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在父母的陪伴下,寶寶逐漸能夠養(yǎng)成自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)的良好習(xí)慣,能夠自主、認(rèn)真地完成作業(yè)。
二、促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,提高孩子的綜合素質(zhì)
1、教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng):能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)洗衣服,盡管每次洗后,衛(wèi)生間到處都是水,身上的衣服也沒(méi)有幸免,但是媽媽還是要表?yè)P(yáng),熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子最光榮;能夠主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù),雖然常常把東西打碎,但是出發(fā)點(diǎn)和行為意識(shí)是好的,媽媽還是要夸獎(jiǎng)她;
2、教育孩子尊老愛(ài)幼:上公交車能夠主動(dòng)給老人和比自己小的寶貝讓座;
3、教育孩子認(rèn)識(shí)對(duì)與錯(cuò)、是與非:讓孩子懂得哪些事情可以做,哪些事情不可以做,寶寶上圖書(shū)館,從不大聲喧嘩,還能提醒別人保持安靜;
三、培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí),使孩子不產(chǎn)生依賴思想
1、自己的事情自己做:在家長(zhǎng)和老師的耐心指導(dǎo)和監(jiān)督下,可以自己整理書(shū)包,不用家長(zhǎng)的幫助,獨(dú)立完成;
2、教育孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢:不要遇到小事就找媽媽。媽媽不能陪伴孩子一輩子,作為父母只是一個(gè)指路者,走路的還是寶寶自己!
一年的時(shí)間是短暫的,寶寶的進(jìn)步也是有限的,在以后的學(xué)習(xí)生活中她還有好多方面需要在老師、家長(zhǎng)的教育幫助下提高,目前不足之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、身體偏弱:要好好吃飯、不應(yīng)該挑食,要天天堅(jiān)持鍛煉身體;
二、課外知識(shí)少:要多看課外書(shū),養(yǎng)成看課外書(shū)的好習(xí)慣;
三、性格內(nèi)向、膽小:孩子不夠勇敢,說(shuō)話低聲細(xì)語(yǔ),不主動(dòng)爭(zhēng)取。
在暑假里,為了逐漸解決孩子的上述問(wèn)題,我專門(mén)為寶寶報(bào)了個(gè)輪滑班,加強(qiáng)一下體育鍛煉。寶寶學(xué)得很快,沒(méi)過(guò)幾天寶寶便可以自由輪滑了。還記得更開(kāi)始學(xué)得時(shí)候,寶寶在輪滑場(chǎng)地不厭其煩地一步一步艱難地移動(dòng)著,滿頭是汗,我讓寶寶休息會(huì)吧,可是寶寶要堅(jiān)持,不休息,終于,功夫不負(fù)有心人,寶寶真的會(huì)滑了,而且還很熟練,我真為寶寶高興,寶寶自己也非常興奮!
在教育孩子方面,我也有缺失的地方,對(duì)孩子的成績(jī)或積極的表現(xiàn)沒(méi)有適時(shí)地加以肯定,很吝嗇自己對(duì)孩子的贊美,很少夸夸孩子。直到有一天,寶寶問(wèn)我:“你為什么不表?yè)P(yáng)我呢?”我反思了一會(huì)兒,對(duì)孩子說(shuō):“表?yè)P(yáng)那么重要嗎?”寶寶說(shuō):“當(dāng)然啦,你表?yè)P(yáng)你孩子,你孩子會(huì)做得更好的?!笔茄?,表?yè)P(yáng)是一種無(wú)形的力量,會(huì)激勵(lì)和引導(dǎo)孩子積極向上,是一種精神,會(huì)讓孩子不斷地努力!但是,有時(shí),我還是做得不夠好。慚愧呀!我讓寶寶給我上了一節(jié)育兒課!我答應(yīng)孩子,以后盡量多表?yè)P(yáng),使孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!
育兒的心得體會(huì)篇3
進(jìn)入小學(xué),是孩子理解正規(guī)教育的開(kāi)始。孩子的受教育過(guò)程,離不開(kāi)家庭教育,學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面。其中,家庭教育在其一生的成長(zhǎng)中始終起著至關(guān)重要的作用。那么,怎樣才能做好孩子的家庭教育,引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)呢?我談?wù)勛晕业膸c(diǎn)粗淺看法,不妥之處,請(qǐng)教師和家長(zhǎng)們給予指正。
首先,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō),父母是孩子的教師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,父母就要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里,孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間,我們就不會(huì)看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一齊看些書(shū),歷史文學(xué)什么都有,慢慢地孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,這樣,既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識(shí)。
其次,要引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的態(tài)度,不能因喜好而偏科。此刻,他們就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)主課,不能因?yàn)楹⒆訍?ài)學(xué)語(yǔ)文就放松數(shù)學(xué)和英語(yǔ),或是愛(ài)好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)而放松語(yǔ)文。作為家長(zhǎng),我們也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的,如果從小對(duì)學(xué)科有了好惡,那往后的學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)偏差,單科成績(jī)不好不說(shuō),更重要的是會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。像趙藝檣,剛開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很沒(méi)興趣,還說(shuō)中國(guó)人為什么要學(xué)外國(guó)話。針對(duì)她的這種情景,我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她:我們國(guó)家此刻的科學(xué)家,你看有誰(shuí)不懂外語(yǔ)呢?你此刻不學(xué)好英語(yǔ),以后怎樣看外國(guó)的科研資料,怎樣出國(guó)留學(xué)或者和國(guó)外的科學(xué)家交流?英語(yǔ)可是當(dāng)今世界好多國(guó)家通用的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)這樣的對(duì)話,使她懂得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,慢慢地她對(duì)英語(yǔ)也不再排斥,成績(jī)也有所提高。
再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些事情。小學(xué)階段的孩子對(duì)教師的依戀很重,尤其是一入學(xué)就代課的教師。中途調(diào)換教師,有些孩子就不能立刻適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)教師的調(diào)換,當(dāng)時(shí)好像很多孩子都出了“狀況”。我當(dāng)時(shí)對(duì)孩子說(shuō):新來(lái)的教師名叫張衡,那你明白我國(guó)東漢時(shí)期有一個(gè)偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家……,不等我說(shuō)完,孩子就搶著說(shuō):那是發(fā)明地動(dòng)儀的張衡,和我們新來(lái)的數(shù)學(xué)教師名字一摸一樣。我接過(guò)孩子的話頭對(duì)她說(shuō):那你們明白張衡教師有多大本事嗎?你們僅有好好聽(tīng)課,和教師相處的時(shí)間長(zhǎng)了,才能明白呀,說(shuō)不定張教師厲害的本事還多著呢。這樣,在簡(jiǎn)便的氛圍中,使孩子對(duì)教師沒(méi)有了抵觸情緒,自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。
最終,作為一名家長(zhǎng),要善于和孩子交朋友,多和他們溝通。對(duì)待處于貪玩時(shí)期的孩子,要有耐心,不能因?yàn)楹⒆記](méi)按要求完成作業(yè)或者其他事情,就對(duì)他發(fā)火,輕則罵重則打的辦法無(wú)濟(jì)于事,僅有耐心地引導(dǎo),說(shuō)服,讓他明白做錯(cuò)事的不利后果。當(dāng)然,看到孩子的缺點(diǎn)我們提出了批評(píng),那孩子的優(yōu)點(diǎn),我們也要及時(shí)給與表?yè)P(yáng),這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。
以上幾點(diǎn),是我粗淺的看法,望教師和家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)。因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo):期望孩子健全人格,健康成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),天天向上。
育兒的心得體會(huì)篇4
我的孩子性格較為內(nèi)向,略顯膽怯。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們忙碌并快樂(lè)著。孩子的成長(zhǎng)有賴于老師和家長(zhǎng)的配合。在一個(gè)家庭中,孩子的降臨最先接觸到的是父母,父母的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子的成長(zhǎng)。養(yǎng)育孩子既是一種負(fù)擔(dān)、一種責(zé)任,也是一件快樂(lè)的事。以下是我在撫育孩子的過(guò)程中的心得:
首先,讓孩子有規(guī)律的作息時(shí)間。保證孩子的睡眠需要,早睡早起,準(zhǔn)時(shí)送到幼兒園,讓孩子有一個(gè)好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育,家里的作息時(shí)間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)孩子一生都有好處,但這并不是一天兩天的事,家長(zhǎng)要有耐心。
第二,鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和堅(jiān)韌的意志。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,循序漸進(jìn)地提出要求,適時(shí)給予引導(dǎo)。當(dāng)孩子說(shuō)“我自己來(lái)”的時(shí)候,都有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)他的積極性和主動(dòng)性。例如晚餐前的準(zhǔn)備,讓孩子一起參與,他會(huì)覺(jué)得自己在勞動(dòng)中得到肯定,讓進(jìn)餐由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。在他摔倒時(shí),我們鼓勵(lì)他自己站起來(lái),夸他很勇敢,是個(gè)男子漢,他便樂(lè)呵呵地又開(kāi)心地玩去了。
第三,多與孩子溝通,尊重、理解孩子,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的互相了解。做到教育的一致性,不要一個(gè)管一個(gè)護(hù)。和孩子建立友誼,讓孩子把你當(dāng)成朋友,愿意跟你交流;多換位思考,不要一味要求孩子這樣做、那樣做,尊重孩子的同時(shí),孩子也同樣會(huì)尊重你。
第四,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成獨(dú)立看書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子有潛移默化的影響,我習(xí)慣在臨睡前跟他講個(gè)小故事,講完后我就讓他獨(dú)自看書(shū),當(dāng)然,我也以身作則,專心看書(shū)。上了幼兒園一段時(shí)間后,在老師們的教育引導(dǎo)下,他不但能獨(dú)立看書(shū),還能提問(wèn)題了,這得益于幼兒園老師們的悉心教育。
第五,樹(shù)立正確的理念,加強(qiáng)和老師、阿姨的溝通,這點(diǎn)我覺(jué)得是最關(guān)鍵的。在幼兒園這段期間,家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng),而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的專注力,樹(shù)立良好品格的關(guān)鍵時(shí)期,做好幼小銜接的準(zhǔn)備。
以上是我的一些育兒體會(huì),養(yǎng)育孩子的同時(shí),我自己也在不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),當(dāng)然還有許多不足之處,希望通過(guò)老師、阿姨的幫助,讓我學(xué)習(xí)更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法,讓孩子能夠更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
育兒的心得體會(huì)篇5
中國(guó)有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識(shí),課前的預(yù)習(xí),既是心理準(zhǔn)備,也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)是促使孩子積極主動(dòng)學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是激發(fā)孩子求知欲、學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要手段。和很多媽媽一起交流對(duì)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出幾點(diǎn)要求是:
一畫(huà),大聲地朗讀課文,勾畫(huà)出自己不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞、句子。
二問(wèn),問(wèn)家長(zhǎng)自己不認(rèn)識(shí)的字或詞,自學(xué)字、詞,并寫(xiě)下來(lái)。
三析,對(duì)課文進(jìn)行分析,說(shuō)一說(shuō)課文里的主要內(nèi)容,最好能夠用圖畫(huà)把課文的意思表達(dá)出來(lái)。
四答,嘗試性回答課后作業(yè)題。
五提,提出通過(guò)預(yù)習(xí)后還不懂的問(wèn)題?!坝幸蓜t進(jìn)”,有求知欲,則有興趣。孩子帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,把主要精力放在預(yù)習(xí)時(shí)未能解決的問(wèn)題上,在聽(tīng)課時(shí)就能產(chǎn)生一種積極主動(dòng)、輕松自如的心理狀態(tài),就能充滿自信,這正是成功的學(xué)習(xí)所需要的一種心理優(yōu)勢(shì)。
學(xué)習(xí)主動(dòng),走在前面,心情好,充滿自信,于是成績(jī)就好。成績(jī)好了,學(xué)習(xí)更主動(dòng),學(xué)習(xí)興趣更濃,成績(jī)會(huì)更好,良性循環(huán)鏈就形成。所以,培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣尤為重要。同時(shí),也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力一種最有效途徑。
育兒的心得體會(huì)篇6
家長(zhǎng)育兒體驗(yàn)我的孩子是一個(gè)大班的攝影師他今年五歲半已經(jīng)是個(gè)活潑的小男子漢了。他可以計(jì)算漢字和詞匯3000多個(gè),1到100個(gè),計(jì)算10以內(nèi)的加減,認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字,唱20多首英文歌。他制作了自己的小畫(huà)冊(cè)(里面有30多幅主題曲)。他愛(ài)好廣泛,已經(jīng)是跆拳道的黃綠隊(duì)了。他會(huì)滑冰、游泳、乒乓球、騎自行車、講故事和玩電腦。我對(duì)有這樣一個(gè)健康、活潑、學(xué)識(shí)好的兒子感到滿意和幸福。同時(shí),我也感謝所有給我們幫助的人。東東的出生給我家?guī)?lái)了很多快樂(lè),第一次成為母親的我激動(dòng)又幸福,又有點(diǎn)坐立不安,不停地想著對(duì)孩子們的教育問(wèn)題。雖然在育兒困惑中也有苦惱的時(shí)候,但我經(jīng)常反思自己的教育方式,讀書(shū)學(xué)習(xí)最新的育兒理念,問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)、老師育兒方法。
下面是我和兒子相處五年多的心情。我想和大家交流和分享。
第一,為孩子選擇合適的幼兒園,讓孩子喜歡上學(xué)。我認(rèn)為選擇一個(gè)合適的幼兒園真的很重要。經(jīng)??吹揭恍┖⒆雍ε律蠈W(xué),害怕學(xué)習(xí)。東東上幼兒園之前也對(duì)上學(xué)有同樣的感覺(jué)。我經(jīng)過(guò)對(duì)幼兒園的比較考察,最終選定了保利雙語(yǔ)幼兒園?,F(xiàn)在看來(lái)很正確。東東上了polion雙語(yǔ)幼兒園以后,每天上學(xué)的時(shí)候都看到他幸福的微笑。國(guó)慶節(jié)假期快結(jié)束時(shí),他對(duì)媽媽耳語(yǔ)。媽媽,我告訴你,我最開(kāi)心的事情是明天可以上學(xué)。隨著與幼兒園的交流活動(dòng)越來(lái)越接近,我對(duì)東東的教育越來(lái)越期待。對(duì)此,我衷心感謝大班的所有教師。
第二,幫助孩子們培養(yǎng)興趣愛(ài)好,幫助他熱愛(ài)生活。如果孩子有自己的愛(ài)好,孩子的人生就會(huì)豐富多彩。在愛(ài)好上,我的態(tài)度是合理指導(dǎo)和尊重孩子。東東小時(shí)候經(jīng)常感冒,我看到別的孩子跑來(lái)跑去,很羨慕,所以決心誘導(dǎo)他們喜歡跆拳道。在他到了學(xué)跆拳道的年齡之前,我?guī)タ锤绺鐐兙毴?。他在電腦上玩拳擊游戲的時(shí)候,我說(shuō)趁機(jī)學(xué)好跆拳道是學(xué)跆拳道的。在我的耐心指導(dǎo)下,他最終主動(dòng)纏著我說(shuō)。“媽媽,我想學(xué)跆拳道。去學(xué)跆拳道嗎?”。學(xué)習(xí)后,他身體一天天強(qiáng)壯,幾乎沒(méi)有感冒和發(fā)燒,偶爾感冒,多喝開(kāi)水就行了。以健康的體格為基礎(chǔ),東東的愛(ài)好廣泛,喜歡學(xué)習(xí)跆拳道、畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳等。
第三,教孩子早點(diǎn)認(rèn)字,他就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。在東東一歲多的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他對(duì)字很感興趣,就買(mǎi)了一本書(shū)來(lái)讀,讓他隨便翻,有空就教他一兩個(gè)字。他記憶力很好,教了差不多幾次就想起來(lái)了。出去看路標(biāo)、廣告牌上認(rèn)識(shí)的字,請(qǐng)指出來(lái)讀?,F(xiàn)在東東知道的漢字和詞匯有3000多個(gè)。他讀了小人書(shū),可以毫不費(fèi)力地給媽媽講故事,對(duì)精彩的部分也能感動(dòng)。東東漸漸能體會(huì)到認(rèn)字的好處,他開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。玩電腦游戲的時(shí)候也會(huì)找出游戲攻略來(lái)學(xué)習(xí)。
第四,給孩子自己做事,讓他**。我很注重培養(yǎng)**的性格,讓孩子們做他們能做的事。總是對(duì)東東說(shuō)自己的事情是自己做的。早上起床后,東東自己刷牙洗臉,穿鞋子和襪子,穿衣服褲子,自己收拾書(shū)包文具。給他固定的桌子、椅子和位置,讓他自己吃飯,自己完成作業(yè)。完成自己的工作后,要適當(dāng)?shù)貛椭黾覄?wù),例如擦桌子或扔垃圾。如果東東發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象,我會(huì)鼓勵(lì)自己做實(shí)驗(yàn),比如用肥皂做泡沫液。如果買(mǎi)東東的相關(guān)用品,例如衣服和鞋子等,我們都會(huì)征求他的意見(jiàn),讓他自己決定是否喜歡。
第五,對(duì)孩子以身作則,言傳身教,使他素質(zhì)優(yōu)秀我認(rèn)為父母的一言一行、一舉一動(dòng)都可以成為孩子的模仿對(duì)象。此前,我們家一直努力營(yíng)造溫暖和睦的家庭氛圍,為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教他知識(shí)更重要。東東才幾個(gè)月的時(shí)候,我就教他把玩具從哪里拿走,玩完后該放回哪里。平時(shí)我自己也這樣做,任何東西都要回到原位。東東從小養(yǎng)成了愛(ài)整潔的好習(xí)慣,而且他很愛(ài)惜他的玩具。我們經(jīng)常在東東面前互相表達(dá)家人之間的關(guān)心?,F(xiàn)在東東對(duì)家人已經(jīng)很體貼了。每當(dāng)爸爸媽媽上班的時(shí)候,不管做什么,都要跑過(guò)來(lái)和爸爸媽媽道別,囑咐爸爸媽媽小心路上。如果有好的東西,我想和家人分享。
第六,成為孩子的好朋友,使他精神健康。當(dāng)我和東東在一起的時(shí)候,更多的是成為他的好朋友。我經(jīng)常和孩子們聊天,聽(tīng)他的話,唱歌,演出,成為他最忠實(shí)的觀眾。每天放學(xué)回來(lái)后,我都會(huì)問(wèn)孩子們?cè)谟變簣@的生活和學(xué)習(xí)情況。東東將愉快地講述他在幼兒園發(fā)生的一切。他的小同學(xué),他的老師,他學(xué)到的東西,他的想法。這有助于我更好地理解孩子的想法,配合教師對(duì)孩子的教育。另一方面,還鍛煉了東東的語(yǔ)言表達(dá)能力。我像所有父母一樣愛(ài)自己的孩子,但愛(ài)并不是溺愛(ài)。對(duì)孩子不合理的要求要拒絕,說(shuō)拒絕的理由。孩子做得不好的時(shí)候,我會(huì)給予很多鼓勵(lì)和訓(xùn)誡,幫助孩子建立好的自信心,相信孩子能做到,做得好。生活中的小點(diǎn)都是成長(zhǎng)的證據(jù)。我認(rèn)為自我在和東東一起成長(zhǎng)。他一天一天地在成長(zhǎng)我每天都在學(xué)做家長(zhǎng)。他每天的成長(zhǎng)會(huì)給我?guī)?lái)新的課題。
以上是我這幾年的育兒心得。要用的資料太多了只是其中的一部分,希望下次能有機(jī)會(huì)再次和大家分享我的育兒樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn),感謝東東帶來(lái)的自豪感和快樂(lè)。最后祝孩子們健康,平安,快樂(lè)!我想和老師合作,做好孩子們的教育工作。
育兒的心得體會(huì)篇7
茜茜在家里是很活潑,好動(dòng)的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但是比較膽小,是個(gè)慢熱型的孩子,所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然
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