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文檔簡介
第第頁第1-2單元測(cè)試題(基礎(chǔ)卷)-2022-2023學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段練習(xí)(青島版五四學(xué)制)(含答案)第1-2單元測(cè)試題(基礎(chǔ)卷)
2022-2023學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段練習(xí)(青島版五四學(xué)制)
學(xué)校:__________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________
一、選擇題(每題2分,共10分)
1.哪支鉛筆最長?()
A.
B.
C.
2.一共有()只小螞蟻.
A.5B.6C.7
3.下面哪一個(gè)物體與其它的不同?()
A.B.C.
4.和相比()。
A.一樣重B.2號(hào)重C.1號(hào)重
5.看圖,數(shù)一數(shù),圈一圈,兩個(gè)圈在一起能圈出()圈。
A.3B.4C.5
二、填空題(每空1分,共35分)
6.?dāng)?shù)一數(shù),比一比。
(1)
(2)
7.哪個(gè)用的小棒最多,在畫“√”。
8.在多的下面的括號(hào)里畫“√”,在少的后面的括號(hào)里畫“○”.
()
()
9.想一想,填一填。
有一排數(shù)字:10、3、2、7、4、9、0、8。
(1)其中,最大的是(),最小的是()。
(2)從前數(shù),第3個(gè)數(shù)是(),0是第()個(gè)數(shù)。
(3)從后數(shù),4是第()個(gè)數(shù),2是第()個(gè)數(shù)。
(4)一共有()個(gè)數(shù),比3大的有()。
10.按規(guī)律填空。
,2,,4,,,,8,。
11.看圖填一填。
比()
12.我在2和4的中間,我是()。
13.看圖寫數(shù)。
14.在水果下面畫√,蔬菜下面畫○。
15.看圖寫數(shù)。
三、判斷題(每題1分,共5分)
16.8和10中間的數(shù)是7。()
17.5個(gè)蘋果和第五個(gè)蘋果一樣多.()
18.“亭臺(tái)六七座,八九十枝花”這句詩里出現(xiàn)了5個(gè)數(shù)。()
19.0可以表示一個(gè)也沒有。()
20.樹上的果子被摘光了,用數(shù)字0表示。()
四、作圖題(每題2分,共2分)
21.把不是學(xué)習(xí)用品的圈出來
五、解答題(第22-23每題4分,其余每題5分,共48分)
22.如果每只小貓吃一條魚,應(yīng)該吃哪一列的魚,并把它們?nèi)Τ鰜怼?/p>
23.李老師買了7個(gè)筆記本,要按照順序分給李華、王平、張佳、馬慧、孫揚(yáng)、李明、韓鵬、陳東這8名學(xué)習(xí)好的同學(xué)每人一本,這8名同學(xué)都能分到嗎?誰分不到?
24.下面各組物品中,有一種東西放錯(cuò)了,請(qǐng)圈出來。
(1)
(2)
(3)
25.分一分,數(shù)一數(shù),填一填.
圖形
個(gè)數(shù)
(1)和一共多少個(gè)?
□○□﹦□(個(gè))
(2)比多幾個(gè)?
□○□﹦□(個(gè))
26.可以怎樣分類呢?
27.比一比,涂一涂,標(biāo)一標(biāo),圈一圈。
尾巴最長的涂黃色,最短的涂綠色。按尾巴長短給它們標(biāo)上數(shù)字順序,吊得最高的用圓圈圈起來,吊得最低的用方形圍起來。
28.下面是國泰商場(chǎng)經(jīng)銷商品的各樓層導(dǎo)向圖.
樓層一樓二樓三樓四樓
經(jīng)銷商品服裝家用電器圖書玩具飲食
張叔叔帶孩子去購物,想買一臺(tái)電腦和一些學(xué)習(xí)圖書,最后去吃飯,他們應(yīng)該去哪些樓層呢?
29.
比(多,少),
比(多,少)
30.看圖,撥一撥,你能說說1~5各數(shù)的排列順序嗎
31.椅子夠嗎?
參考答案:
1.C
2.B
【分析】求幾個(gè)幾的和是多少,我們可以用相同的數(shù)連加的方法進(jìn)行計(jì)算.
【詳解】由圖可得:橫著看每行有3個(gè)螞蟻,有2行,一共有多少個(gè)螞蟻相當(dāng)于是求2個(gè)3的和是多少,即:3+3=6(個(gè)).
故答案為B.
3.B
【分析】觀察三種物體,根據(jù)三種物體的特征和用途分類并找出不同類的物體。
【詳解】三角板和橡皮是文具,帽子是服飾,帽子與其它兩個(gè)物體不同。
故答案為:B。
4.C
【分析】觀察圖片可知:4個(gè)香蕉的重量相當(dāng)于3個(gè)桃子的重量,所以4個(gè)香蕉的重量要比1個(gè)桃子的重量重。
【詳解】4個(gè)香蕉的重量相當(dāng)于3個(gè)桃子的重量,所以4個(gè)香蕉的重量要比1個(gè)桃子的重量重,即1號(hào)最重。
故答案為:C
這道題解題的關(guān)鍵是會(huì)正確地比較輕重。
5.C
6.(1)6=6
(2)10>8
【詳解】(1)數(shù)一數(shù)可知,6=6。
(2)數(shù)一數(shù)可知,10>8。
7.
8.√○
9.(1)100
(2)27
(3)46
(4)810、7、4、9、8
【分析】(1)10>9>8>7>4>3>2>0;
(2)、(3)先分清楚前、后位置,再數(shù)出第幾個(gè)即可解答;
(4)一共有8個(gè)數(shù),找出比3大的數(shù)即可解答。
【詳解】(1)其中,最大的是10,最小的是0。
(2)從前數(shù),第3個(gè)數(shù)是2,0是第7個(gè)數(shù)。
(3)從后數(shù),4是第4個(gè)數(shù),2是第6個(gè)數(shù)。
(4)一共有8個(gè)數(shù),比3大的有10、7、4、9、8。
本題主要考查了10以內(nèi)數(shù)的比較大小。
10.135679
【解析】略
11.少;3<7
【分析】先根據(jù)圖片,數(shù)一數(shù)小猴和大猴各有多少只,然后再比較大小。
【詳解】由分析可得:
比(少)
主要考查10以內(nèi)數(shù)的比較大小,要熟練掌握。
12.3
【分析】根據(jù)對(duì)10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)及排序可知,從小到大依次為1,2,3,4,5…由此找到2和4之間的數(shù)字即可。
【詳解】根據(jù)分析可知:
我在2和4的中間,我是3。
本題考查數(shù)的認(rèn)識(shí)及排序。
13.2;9;5;10
14.圖見詳解
【分析】由圖意可知,辣椒、白菜、胡蘿卜都是蔬菜,應(yīng)在下面畫○,西瓜、桃子是水果,應(yīng)在下面畫√號(hào),據(jù)此解答即可。
【詳解】由分析可得:
注意要聯(lián)系生活實(shí)際,靈活運(yùn)用。
15.2;9;10;6
16.×
17.×
18.√
19.√
20.√
【詳解】什么都沒有,用數(shù)字0表示,例如:樹上的果子被摘光了用數(shù)字0表示;
故答案為:√
21.
22.②;圖見詳解
【分析】根據(jù)題意,數(shù)出小貓的數(shù)量和右邊三列小魚的數(shù)量,數(shù)量相同的就是小貓要吃的那一列。
【詳解】小貓有6只;第①列小魚有4條;第②列小魚有6條;第③列小魚有5條。
小貓應(yīng)該吃第②列的魚。
作圖如下:
本題主要考查學(xué)生數(shù)一數(shù)的能力。
23.
發(fā)現(xiàn)李華、王平、張佳、馬慧、孫揚(yáng)李明、韓鵬能分到,陳東分不到.
【詳解】解決問題的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確數(shù)出能分給幾個(gè)人.買了7個(gè)筆記本,需要分給8個(gè)人,可以用一一對(duì)應(yīng)法數(shù)一數(shù),看看誰能分到,誰分不到.
24.圖見詳解
【分析】由圖意可知,(1)這個(gè)組合中,小兔子、小猴子、小貓都是動(dòng)物,只有花朵是植物,應(yīng)該把花朵圈起來;(2)這個(gè)組合中,蝌蚪、魚、鯨魚都生活在水中,只有小鳥在天上飛,應(yīng)把小鳥圈起來;(3)這個(gè)組合中,眼睛、鼻子、嘴巴都是頭上的器官,只有手不是,應(yīng)把手圈起來,據(jù)此解答即可。
【詳解】由分析可得:
(1)
(2)
(3)
注意要聯(lián)系生活實(shí)際,靈活運(yùn)用。
25.6524(1)5+4=9(2)6-2=4
【詳解】統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)時(shí),可以采用畫“正”字的方法來計(jì)數(shù),然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果解答簡單的實(shí)際問題.
26.按照性別分:男孩有8個(gè),女孩有5個(gè);
按照做游戲和不做游戲分:做游戲的有8個(gè),不做游戲的有5個(gè);
按照戴帽子的和不戴帽子的分:戴帽子的有2個(gè),不戴帽子的有11個(gè).
【詳解】圖中有很多小朋友,有的在做游戲,有的在觀看,也有男同學(xué),也有女同學(xué).關(guān)鍵是選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.
27.
28.買電腦去二樓購買,買學(xué)習(xí)圖書去三樓,吃飯去四樓.
【詳解】題中一些物品已經(jīng)根據(jù)分類的依據(jù)進(jìn)行了歸類,比如,服裝在一樓、家用電器在二樓等,看看要購買的電腦、學(xué)習(xí)用書、飯相應(yīng)在哪類中,再找出對(duì)應(yīng)
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