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文檔簡介
2024屆湖南省益陽赫山區(qū)六校聯(lián)考數(shù)學九上期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一元二次方程中至少有一個根是零的條件是()A.且 B. C.且 D.2.如圖,在正方形中,點為邊的中點,點在上,,過點作交于點.下列結論:①;②;③;④.正確的是(
).A.①② B.①③ C.①③④ D.③④3.如圖,中,,,,則的值是()A. B. C. D.4.如圖,在大小為的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁5.某商場將進貨價為45元的某種服裝以65元售出,平均每天可售30件,為了盡快減少庫存,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,調查發(fā)現(xiàn):每件降價1元,則每天可多售5件,如果每天要盈利800元,每件應降價()A.12元 B.10元 C.11元 D.9元6.已知點P(a,m),Q(b,n)都在反比例函數(shù)y=的圖象上,且a<0<b,則下列結論一定正確的是()A.m+n<0 B.m+n>0 C.m<n D.m>n7.下列一元二次方程,有兩個不相等的實數(shù)根的是()A. B.C. D.8.如圖,中,,,點是的外心.則()A. B. C. D.9.如圖,AB為⊙O的弦,半徑OC交AB于點D,AD=DB,OC=5,OD=3,則AB的長為()A.8 B.6 C.4 D.310.如圖是由個完全相同的小正方形搭成的幾何體,如果將小正方體放到小正方體的正上方,則它的()A.主視圖會發(fā)生改變 B.俯視圖會發(fā)生改變C.左視圖會發(fā)生改變 D.三種視圖都會發(fā)生改變二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,AB是⊙O的直徑,且AB=4,點C是半圓AB上一動點(不與A,B重合),CD平分∠ACB交⊙O于點D,點I是△ABC的內心,連接BD.下列結論:①點D的位置隨著動點C位置的變化而變化;②ID=BD;③OI的最小值為;④ACBC=CD.其中正確的是_____________.(把你認為正確結論的序號都填上)12.計算_________.13.將拋物線y=x2+2x向右平移1個單位后的解析式為_____.14.如圖,正方形ABEF與正方形BCDE有一邊重合,那么正方形BCDE可以看成是由正方形ABEF繞點O旋轉得到的,則圖中點O的位置為_____.15.=___16.計算sin245°+cos245°=_______.17.如圖,是的中線,點是線段上的一點,且,交于點.若,則_________.18.有一列數(shù),,,,,,則第個數(shù)是_______.三、解答題(共66分)19.(10分)(1);(2)已知一個幾何體的三視圖如圖所示,求該幾何體的體積.20.(6分)如圖,中,,點是延長線上一點,平面上一點,連接平分.(1)若,求的度數(shù);(2)若,求證:21.(6分)(1)計算:.(2)解方程:.22.(8分)小紅將筆記本電腦水平放置在桌子上,當顯示屏與底板所在水平線的夾角為120°時,感覺最舒適(如圖1),側面示意圖如圖2.使用時為了散熱,她在底板下墊入散熱架后,電腦轉到位置(如圖3),側面示意圖為圖4.已知,于點,.(1)求的度數(shù).(2)顯示屏的頂部比原來的頂部升高了多少?(3)如圖4,墊入散熱架后,要使顯示屏與水平線的夾角仍保持120°,則顯示屏應繞點'按順時針方向旋轉多少度?并說明理由.23.(8分)已知關于的一元二次方程.(1)求證:對于任意實數(shù),方程總有兩個不相等的實數(shù)根;(2)若方程的一個根是1,求的值及方程的另一個根.24.(8分)如圖,已知一次函數(shù)y=x﹣2與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點.(1)求A、B兩點的坐標;(2)求△AOB的面積.25.(10分)隨著通訊技術迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學興趣小組設計了“你最喜歡的溝通方式”調查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內隨機調查了部分學生,將統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:(1)在扇統(tǒng)計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為_____;根據(jù)這次統(tǒng)計數(shù)據(jù)了解到最受學生歡迎的溝通方式是______.(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)某天甲、乙兩名同學都想從“微信”、“QQ”、“電話”三種溝通方式中選一種方式與對方聯(lián)系,用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學恰好選中同一種溝通方式的概率.26.(10分)如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,D為⊙O上的一點,CD=CB,延長CD交BA的延長線于點E,(1)求證:CD為⊙O的切線;(2)若BD的弦心距OF=1,∠ABD=30°,求圖中陰影部分的面積.(結果保留π)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】代入,求得一元二次方程需滿足的條件.【題目詳解】由題意得,一元二次方程存在一個根代入到中解得故答案為:D.【題目點撥】本題考查了一元二次方程的解法,掌握解一元二次方程的方法是解題的關鍵.2、C【分析】連接.根據(jù)“HL”可證≌,利用全等三角形的對應邊相等,可得,據(jù)此判斷①;根據(jù)“”可證≌,可得,從而可得,據(jù)此判斷②;由(2)知,可證,據(jù)此判斷③;根據(jù)兩角分別相等的兩個三角形相似,可證∽∽,可得,從而可得,據(jù)此判斷④.【題目詳解】解:(1)連接.如圖所示:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ADC=90°,
∵FG⊥FC,
∴∠GFC=90°,
在Rt△CFG與Rt△CDG中,∴≌.∴...①正確.(2)由(1),垂直平分.∴∠EDC+∠2=90°,
∵∠1+∠EDC=90°,∴.∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=DC=AB,∠DAE=∠CDG=90°,∴≌.∴.∵為邊的中點,∴為邊的中點.∴.∴②錯誤.(3)由(2),得.∴.③正確.(4)由(3),可得∽∽.∴∴.∴④正確.故答案為:C.【題目點撥】本題考查正方形的性質、全等三角形的判定和性質、相似三角形的判定與性質、三角形中位線定理、線段的垂直平分線的性質等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題.3、C【分析】根據(jù)勾股定理求出a,然后根據(jù)正弦的定義計算即可.【題目詳解】解:根據(jù)勾股定理可得a=∴故選C.【題目點撥】此題考查的是勾股定理和求銳角三角函數(shù)值,掌握利用勾股定理解直角三角形和正弦的定義是解決此題的關鍵.4、C【分析】分別求得四個三角形三邊的長,再根據(jù)三角形三邊分別成比例的兩三角形相似來判定.【題目詳解】∵甲中的三角形的三邊分別是:,2,;乙中的三角形的三邊分別是:,,;丙中的三角形的三邊分別是:,,;丁中的三角形的三邊分別是:,,;只有甲與丙中的三角形的三邊成比例:,
∴甲與丙相似.
故選:C.【題目點撥】本題主要考查了相似三角形的判定方法、勾股定理等,熟記定理的內容是解題的關鍵.5、B【分析】設應降價x元,根據(jù)題意列寫方程并求解可得答案.【題目詳解】設應降價x元則根據(jù)題意,等量方程為:(65-x-45)(30+5x)=800解得:x=4或x=10∵要盡快較少庫存,∴x=4舍去故選:B.【題目點撥】本題考查一元二次方程利潤問題的應用,需要注意最后有2個解,需要按照題干要求舍去其中一個解.6、D【解題分析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質,可得答案.【題目詳解】∵y=?的k=-2<1,圖象位于二四象限,a<1,∴P(a,m)在第二象限,∴m>1;∵b>1,∴Q(b,n)在第四象限,∴n<1.∴n<1<m,即m>n,故D正確;故選D.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)的性質,利用反比例函數(shù)的性質:k<1時,圖象位于二四象限是解題關鍵.7、B【分析】分別計算出各選項中方程根的判別式的值,找出大于0的選項即可得答案.【題目詳解】A.方程x2+6x+9=0中,△=62-4×1×9=0,故方程有兩個相等的實數(shù)根,不符合題意,B.方程中,△=(-1)2-4×1×0=1>0,故方程有兩個不相等的實數(shù)根,符合題意,C.方程可變形為(x+1)2=-1<0,故方程沒有實數(shù)根,不符合題意,D.方程中,△=(-2)2-4×1×3=-8<0,故方程沒有實數(shù)根,不符合題意,故選:B.【題目點撥】本題考查一元二次方程根的判別式,對于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),根的判別式為△=b2-4ac,當△>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根,當△<0時,方程沒有實數(shù)根.8、C【分析】根據(jù)三角形內角和定理求出∠A=70°,根據(jù)圓周角定理解答即可.【題目詳解】解:∵∠ABC=50°,∠ACB=60°
∴∠A=70°
∵點O是△ABC的外心,
∴∠BOC=2∠A=140°,
故選:C【題目點撥】本題考查的是三角形內角和定理、外心的定義和圓周角定理.9、A【分析】連接OB,根據(jù)⊙O的半徑為5,CD=2得出OD的長,再由垂徑定理的推論得出OC⊥AB,由勾股定理求出BD的長,進而可得出結論.【題目詳解】解:連接OB,如圖所示:∵⊙O的半徑為5,OD=3,∵AD=DB,∴OC⊥AB,∴∠ODB=90°,∴BD=∴AB=2BD=1.故選:A.【題目點撥】本題主要考查的是圓中的垂徑定理“垂直于弦的直徑平分弦且平分這條弦所對的兩條弧”,掌握垂徑定理是解此題的關鍵.10、A【分析】根據(jù)從上面看得到的圖形事俯視圖,從正面看得到的圖形是主視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.【題目詳解】如果將小正方體放到小正方體的正上方,則它的主視圖會發(fā)生改變,俯視圖和左視圖不變.故選.【題目點撥】本題考查了簡單組合體的三視圖,從上面看得到的圖形是俯視圖,從正面看得到的圖形是主視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.二、填空題(每小題3分,共24分)11、②④【分析】①在同圓或等圓中,根據(jù)圓周角相等,則弧相等可作判斷;②連接IB,根據(jù)點I是△ABC的內心,得到,可以證得,即有,可以判斷②正確;③當OI最小時,經(jīng)過圓心O,作,根據(jù)等腰直角三角形的性質和勾股定理,可求出,可判斷③錯誤;④用反證法證明即可.【題目詳解】解:平分,AB是⊙O的直徑,,,是的直徑,是半圓的中點,即點是定點;故①錯誤;如圖示,連接IB,∵點I是△ABC的內心,∴又∵,∴即有∴,故②正確;如圖示,當OI最小時,經(jīng)過圓心O,過I點,作,交于點∵點I是△ABC的內心,經(jīng)過圓心O,∴,∵∴是等腰直角三角形,又∵,∴,設,則,,∴,解之得:,即:,故③錯誤;假設,∵點C是半圓AB上一動點,則點C在半圓AB上對于任意位置上都滿足,如圖示,當經(jīng)過圓心O時,,,∴與假設矛盾,故假設不成立,∴故④正確;綜上所述,正確的是②④,故答案是:②④【題目點撥】此題考查了三角形的內心的定義和性質,等腰直角三角形的判定與性質,三角形外接圓有關的性質,角平分線的定義等知識點,熟悉相關性質是解題的關鍵.12、【分析】先分別計算特殊角的三角函數(shù)值,負整數(shù)指數(shù)冪,再合并即可得到答案.【題目詳解】解:故答案為:【題目點撥】本題考查的是特殊角三角函數(shù)的計算,負整數(shù)指數(shù)冪的運算,掌握以上知識點是解題的關鍵.13、y=x2﹣1.【分析】通過配方法先求出原拋物線的頂點坐標,繼而得到平移后新拋物線的頂點坐標,然后利用頂點式即可求得新拋物線的解析式.【題目詳解】∵y=x2+2x=(x+1)2-1,∴原拋物線的頂點為(-1,-1),∵將拋物線y=x2+2x向右平移1個單位得到新的拋物線,∴新拋物線的頂點為(0,-1),∴新拋物線的解析式為y=x2-1,故答案為:y=x2-1.【題目點撥】本題考查了拋物線的平移,得到原拋物線與新拋物線的頂點坐標是解題的關鍵.14、點B或點E或線段BE的中點.【分析】由旋轉的性質分情況討論可求解;【題目詳解】解:∵正方形BCDE可以看成是由正方形ABEF繞點O旋轉得到的,∴若點A與點E是對稱點,則點B是旋轉中心是點B;若點A與點D是對稱點,則點B是旋轉中心是BE的中點;若點A與點E是對稱點,則點B是旋轉中心是點E;故答案為:點B或點E或線段BE的中點.【題目點撥】本題考查了旋轉的性質,正方形的性質,利用分類討論是本題的關鍵.15、【分析】原式利用特殊角的三角函數(shù)值計算即可得到結果.【題目詳解】解:原式==.故答案為:.【題目點撥】此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.16、1【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值先進行化簡,然后根據(jù)實數(shù)運算法則進行計算即可得出結果.【題目詳解】原式=()2+()2=+=1.【題目點撥】本題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值,需要熟記,比較簡單.17、【分析】過點A作AG∥BC交CF的延長線于G,根據(jù)平行即可證出△AGE∽△DCE,△AGF∽△BCF,列出比例式,根據(jù)已知條件即可求出AB.【題目詳解】解:過點A作AG∥BC交CF的延長線于G,如下圖所示∴△AGE∽△DCE,△AGF∽△BCF∴,∵∴∴∵是的中線,∴∴∴解得:cm∴AB=AF+BF=1cm故答案為:1.【題目點撥】此題考查的是相似三角形的判定及性質,掌握構造相似三角形的方法是解決此題的關鍵.18、【分析】原來的一列數(shù)即為,,,,,,于是可得第n個數(shù)是,進而可得答案.【題目詳解】解:原來的一列數(shù)即為:,,,,,,∴第100個數(shù)是.故答案為:.【題目點撥】本題考查了數(shù)的規(guī)律探求,屬于常考題型,熟練掌握二次根式的性質、找到規(guī)律是解題的關鍵.三、解答題(共66分)19、(1);(2)幾何體的體積是1.【分析】(1)化簡各項的三角函數(shù),再把各項相加;(2)原幾何體是正方體截掉一個底面邊長為1,高為4的長方體,由此可求幾何體的體積.【題目詳解】(1)原式=
=
=
(2)由三視圖知,原幾何體是正方體截掉一個底面邊長為1,高為4的長方體.∴=1∴幾何體的體積是1.【題目點撥】本題考查了三角函數(shù)的混合運算以及幾何體的體積問題,掌握特殊三角函數(shù)的值以及幾何體的體積計算方法是解題的關鍵.20、(1);(2)詳見解析【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質及角平分線的性質證得∠A=∠BCE,再利用角的和差關系及外角性質可證得∠ABC=∠DCE,從而得到結果;(2)根據(jù)∠ABC=∠DBE可證得∠ABD=∠CBE,再結合(1)利用ASA可證明與全等,從而得到結論.【題目詳解】解:(1),,又平分,,,又,,;(2)由(1)知,,,即,在與中,,≌(ASA),.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的性質,角平分線的性質,外角性質,全等三角形的判定與性質,熟記性質定理是解題關鍵.21、(1)5;(2)【分析】(1)按順序先分別進行絕對值化簡,0次冪運算,代入特殊角的三角函數(shù)值,進行立方根運算,然后再按運算順序進行計算即可.(2)根據(jù)化簡方程,從而求得方程的解.【題目詳解】(1)(2)解得,【題目點撥】本題考查了實數(shù)的混合運算以及一元二次方程的解法,掌握實數(shù)的混合運算法則以及一元二次方程化簡運算方法是解題的關鍵.22、(1);(2);(3)30°,理由見解析【分析】(1)先求出該角的正弦值,根據(jù)特殊函數(shù)值求出角的度數(shù),即可得出答案;(2)先求出BD的長度,再證明和互補,即三點在同一條直線上,故與BD的差即為所求;(3)先根據(jù)求出的度數(shù),再根據(jù)求出的度數(shù)即可得出答案.【題目詳解】解:(1)∵,∴,∴.(2)如圖,過點作交的延長線于點.∵,∴.∵,∴,∴.∵,∴.∵,∴.∴.∴顯示屏的頂部比原來頂部升高了.(3)顯示屏應繞點按順時針方向旋轉30°.理由如下:設電腦顯示屏繞點按順時針方向旋轉角至處,.∵顯示屏與水平線的夾角仍保持120°,∴.∵,∴.∵,∴,即,∴顯示屏應繞點按順時針方向旋轉30°.【題目點撥】本題考查的是銳角三角函數(shù)的應用,難度系數(shù)較高,解題關鍵是將生活中的實際問題轉化為數(shù)學模型進行求解.23、(1)見解析;(2),【分析】(1)將方程轉化為一般式,然后得出根的判別式,得出判別式為非負數(shù)得出答案;(2)將代入方程求出的值,然后根據(jù)解方程的方法得出另一個根.【題目詳解】解:(1)∴對于任意實數(shù),方程總有兩個不相等的實數(shù)根;(2)當時,,∴【題目點撥】本題考查了解一元二次的方程以及判別式.24、(1)A的坐標是(3,1),B的坐標是(﹣1,﹣3);(2)1【分析】(1)求出兩函數(shù)解析式組成的方程組的解即可;(2)先求出函數(shù)y=x﹣2與y軸的交點的坐標,再根據(jù)三角形的面積公式求出面積即可.【題目詳解】解:(1)解方程組,解得:,,即A的坐標是(3,1),B的坐標是(﹣1,﹣3);(2)設函數(shù)y=x﹣2與y軸的交點是C,當x=0時,y=﹣2,即OC=2,∵A的坐標是(3,1),B的坐標是(﹣1,﹣3),∴△AOB的面積S=S△AOC+S△BOC==1.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解方程組等知識點,能求出A、B、C的坐標是解此題的關鍵.25、(1)108°,微信;(2)見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)喜歡電話溝通的人數(shù)與百分比即可求出共抽查人數(shù),求出使用QQ的百分比即可求出QQ
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