創(chuàng)意美術(shù)課程8-9歲-我們穿的不一樣課件

兒童藝術(shù)表現(xiàn)階段

傳統(tǒng)藝術(shù)鑒賞單元觀察寫生班（三年級8-9歲）觀察表現(xiàn)班（8周歲）課標(biāo)解析1.“感性觀察”訓(xùn)練為主：2.觀察方法的運(yùn)用：3.寫生與綜合材料結(jié)合的運(yùn)用：4.寫生與大型主體性創(chuàng)作：5.藝術(shù)鑒賞能力是一種強(qiáng)調(diào)感性直覺的觀察能力訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)以線造型。幫助學(xué)員從兒童創(chuàng)意繪畫向素描階段過渡的有效措施。借鑒當(dāng)代西方流行的盲畫、快速寫生、量感覆蓋等方法，提高學(xué)員對輪廓的感知，快速抓住動態(tài)的能力。通過多種工具和材料的寫生表現(xiàn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如：鉛筆、線描、鋼筆、水粉、水彩、木炭、炭筆、色粉、炫彩棒寫生及各種各種不同的畫紙等。室內(nèi)外寫生與創(chuàng)意設(shè)計(jì)的綜合性練習(xí)?？杉尤雱?chuàng)意性、裝飾性的繪畫元素，以創(chuàng)造具有欣賞價(jià)值的作品。傳統(tǒng)文化藝術(shù)鑒賞、國內(nèi)外大師作品鑒賞傳統(tǒng)藝術(shù)鑒賞單元第二課《我們穿的不一樣》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：通過不同國家的器物、面具、樂器與服飾四種題材的課程結(jié)合讓孩子認(rèn)知不同國家的傳統(tǒng)手工藝材料與藝術(shù)形式，培養(yǎng)孩子的審美敏感度和藝術(shù)修養(yǎng)。范畫第2節(jié)課

主題：《我們穿的不一樣》一、教學(xué)目標(biāo)

：1、通過表演的形式讓孩子嘗試人物的不同動作形態(tài)。并觀察不同國家服飾設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。2、提高對不同服飾特點(diǎn)的認(rèn)知，學(xué)習(xí)用馬克筆表現(xiàn)不同的裝飾紋理與衣服褶皺。3、讓孩子感受不同文化的熏陶，吸取不同的智慧經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)孩子對不同文化的探索欲望，促進(jìn)孩子的認(rèn)知范。二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌握不同國家服飾設(shè)計(jì)特點(diǎn)，用馬克筆表現(xiàn)衣服褶皺難點(diǎn)：如何用馬克筆描繪不同服飾特點(diǎn)，與動作形態(tài)影響下衣服的褶皺三、教具準(zhǔn)備：馬克筆，慕娜美彩筆，淺色牛皮紙，寫生圖片。四、教學(xué)建議：可以多注重服飾的設(shè)計(jì)特點(diǎn)與裝飾

五、教學(xué)基本步驟：1.表演導(dǎo)入：老師示范表演動作，請小朋友上臺表演不同站立的動作并定形。老師引導(dǎo)觀察：“你們仔細(xì)觀察動作變化是怎么帶動服飾變化的？”(5分鐘)2.用圖片展示的方式讓同學(xué)們觀察不同國家的服飾，并做簡單介紹。（4分鐘）3.老師介紹馬克筆如何畫出不同的衣服褶皺，請小朋友自己試一試（1分鐘）4.根據(jù)自己選擇的圖片開始繪畫，注意動作形態(tài)的表現(xiàn)與衣服的紋樣設(shè)計(jì)。（40分鐘）5.請你為你的作品做上相應(yīng)的介紹，做成作品集。（5分鐘）6.收拾規(guī)整，貼名字貼，與孩子一起回顧今天所上的知識點(diǎn)。（5分鐘）六、課后延伸：請你仔細(xì)觀察身邊不同的服飾，觀察衣服特點(diǎn)與褶皺等，并畫一畫。

七、作品評價(jià)：一、我們這節(jié)課的主題是《我們穿的不一樣》教學(xué)目標(biāo)是有三個1、通過表演的形式讓孩子嘗試人物的不同動作形態(tài)。并觀察不同國家服飾設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。2、提高對不同服飾特點(diǎn)的認(rèn)知，學(xué)習(xí)用馬克筆表現(xiàn)不同的裝飾紋理與衣服褶皺。3、讓孩子感受不同文化的熏陶，吸取不同的智慧經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)孩子對不同文化的探索欲望，促進(jìn)孩子的認(rèn)知范。二、逐個點(diǎn)評孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點(diǎn)評，10人以內(nèi)分兩周一次點(diǎn)評4個學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成孩子們的不同服飾設(shè)計(jì)特點(diǎn)的掌握孩子們用馬克筆對褶皺的表現(xiàn)孩子們表現(xiàn)的設(shè)計(jì)方式這些非洲人民穿的和我們平時有什么不一樣？一、上課導(dǎo)入非洲式長袍，特點(diǎn)是寬松肥大，無袖、無領(lǐng)式樣簡單，適應(yīng)炎熱氣候。有的簡化為一塊布，裸露右臂、右肩，兩側(cè)開口從肩到膝，白天當(dāng)衣穿，夜里當(dāng)被蓋，在沙漠地帶遇風(fēng)沙又是蒙頭巾。這些澳洲人民穿的和我們平時有什么不一樣？澳大利亞土著他們特征皮膚黝黑，頭發(fā)卷起、最明顯的就是全身裸體，只有腰間扎個小短裙，裙上串著珠母貝、狗牙、頭上戴著鳥的羽毛，有些鼻子上串著野豬獠牙，臉上涂著顏色，各種奇怪的花紋這些泰國人民穿的和我們平時有什么不一樣？泰國人有自己的傳統(tǒng)服裝，如絆尾幔男女都穿。絆尾幔是一塊布，穿著方法簡單，用布圍住身體，向前拉并扭成一束，再從兩腿間向臀部后拉緊，塞到腰背。披巾是泰國婦女的重要服飾。女子把披巾圍胸后，多余部分搭在肩上，從背后自然下垂。這些服飾美嗎？你覺得美在哪里旗袍緊扣的高領(lǐng)，微緊的腰身體現(xiàn)出腰臀的曲線；特別是兩邊的開衩，行走時下角微輕飄動，具有輕快活潑之感。近年來，蠟染、扎染、手繪等工藝用于旗袍，”更使旗袍步人高檔時裝的行列.二、繪畫材料教具準(zhǔn)備：馬克筆，慕娜美彩筆，淺色牛皮紙，寫生圖片三、詳細(xì)步驟第一步：先要畫幾個人，嘗試把紙張分成幾個部分，用鉛筆畫出簡單的形狀第二步：用馬克筆畫出人物動態(tài)，服飾與服飾褶皺第三步：為這些面具添加上不同國家的介紹與裝飾紋樣特點(diǎn)等介紹作品欣賞：學(xué)員作品展示

課后作業(yè)延伸：請你仔細(xì)觀察身邊不同的服飾，觀察衣服特點(diǎn)與褶皺等，并畫一畫。

謝謝欣賞！THANKS幼兒感覺造型學(xué)段

藝術(shù)涂抹班色彩單元（2-3歲）藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析1.玩色彩-涂抹、探索、感知2.玩材料-嘗試用不同媒材體驗(yàn)大型涂鴉3.感知符號-線與圓形的符號認(rèn)知4.發(fā)展動作-觸摸讓認(rèn)知變得立體嘗試用單色涂鴉，感受把玩色彩的樂趣，享受色彩美感。培養(yǎng)幼兒啟蒙期的樂趣；應(yīng)始于工具和材料的使用方法和繪畫行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提供安全的，不受拘束的工具和材料（如：紙、筆、顏料、水、泥等生活中常見材料），幫助兒童自主地使用這些工具和材料。用線條表現(xiàn)手的運(yùn)動軌跡，畫出封閉的圓，代表任何形象。通過涂、抹、撕、貼、拍等動作中留下痕跡，促進(jìn)手部小肌肉群與大動作的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)手眼腦的協(xié)調(diào)性。藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析5.集體合作-美術(shù)結(jié)合音樂6.親子合作-戶外親子課程音樂與美術(shù)主題結(jié)合，強(qiáng)調(diào)情感的表達(dá)與宣泄從大自然提取色彩、符號等繪畫元素，發(fā)現(xiàn)美，感受美，表達(dá)美。增進(jìn)親子情感，機(jī)構(gòu)與家長粘性第五課《白色的花花》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：通過制作趣味手工、季節(jié)特點(diǎn)等進(jìn)行玩色，練習(xí)單色涂鴉、三原色混色，感受色彩的美感色彩單元第5節(jié)課

主題：白色的花花一、教學(xué)目標(biāo)

：1、感受彩色和黑白的對比2、通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)會欣賞彩色和黑白的對比難點(diǎn)：花的動態(tài)，豐富的造型三、教具準(zhǔn)備：黑卡紙、報(bào)紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠范畫四、教學(xué)建議：1、給幼兒看一些不同動態(tài)的花的造型，使之表現(xiàn)出豐富的動態(tài)造型；2、黃橙色是秋天的花，春天的花可以是深綠與淺綠的色調(diào)，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行調(diào)整。

五、教學(xué)基本步驟：

1、帶小朋友們到大自然里去，做在草地上，問題引入：你做在什么地方？感覺怎么樣？引導(dǎo)孩子說出小草的感覺，軟軟的，顏色是綠綠的等（2分）2、變出報(bào)紙球?qū)殞殻┥暇G色的衣服，就會變出綠色的草地再去提問，玩草地上面有什么？讓孩子發(fā)現(xiàn)花，以及花的形狀與顏色，再延展到白色的花，提問：你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？（2分）4、教師示范：將白紙隨意剪出各種形狀，長條形、三角形、不規(guī)則形狀，并將他們拼貼成花的形狀，打散重拼的過程5、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)

六、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)七、作品評價(jià)：1、我們這節(jié)課的主題是《白色的花花》教學(xué)目標(biāo)是有兩個：感受彩色和黑白的對比；通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面。

2、在這個過程里，孩子們的表達(dá)與創(chuàng)作都很有趣，又各有特色。我們一起來看下小朋友們的作品3、逐個點(diǎn)評孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點(diǎn)評，10人以內(nèi)分兩周，一次點(diǎn)評4個學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成鍛煉孩子的動手能力，促進(jìn)手部肌肉力量的發(fā)育培養(yǎng)孩子的細(xì)致觀察能力小朋友們說一說，花都有什么顏色？你最喜歡什么顏色的花呢？一、上課導(dǎo)入你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？咦，這朵花看起來很像一顆小星星這些花朵看起來像蓬蓬的小舞裙原來，白色的花朵也能如此美麗特別。二、所需材料黑卡紙、白紙、