統(tǒng)編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷 期末模擬測(cè)試卷（六）試題及答案

期末模擬測(cè)試卷（六）開始讀的時(shí)候yìzhībànjiě(B.侵略（qīn）等待（dài）抖擻C.冠軍(ɡuān）耽誤（shěn）誨人不倦（huì)D.漆黑（qī)盛衰（shuāi）人影綽綽新鮮：①（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干3.下列古詩(shī)文朗讀節(jié)奏劃分有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是2分）A.九州/生氣/恃風(fēng)雷，萬馬/齊喑/究4.下列對(duì)句子的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是2分）A.“桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在5.下列說法有誤的一項(xiàng)是2分）B.《圓明園的毀滅》一文先寫圓明園昔日的輝煌，再寫圓明園的毀滅，更D.《題臨安邸》一詩(shī)諷刺了南宋統(tǒng)治者不思收復(fù)失地，茍且偷安、縱情_________________________________________________________________________________那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃2.【乙】文介紹了松鼠的哪種生活習(xí)性2分）（1）【甲】文重點(diǎn)是描寫白鷺，在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述是為了()B.通過比較，突出白鷺形體適宜及其自然A.它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東天色灰暗，幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪他們的上空。越往前去，山中的景色愈加荒涼。突然，在轉(zhuǎn)就在眼前，就在山頂，就在溝壑和樹林灌木間，有是不是太陽(yáng)不小心跌倒了，如小溪般將金子漏正中，是一片紫色的風(fēng)信子，如瀑布般傾瀉在黃旁是成排的珊瑚色的郁金香。仿佛這一切還不夠是誰(shuí)創(chuàng)造了這么美麗的景色？是誰(shuí)創(chuàng)造了這樣花園的中心有一棟小木屋，上面有一行字：我知道您面對(duì)簡(jiǎn)潔的文字，游客們默默無語(yǔ)。一位平凡的婦人不停地努力，①竟然創(chuàng)造出一個(gè)美麗的奇跡，這個(gè)可望而難以企及。然而，當(dāng)我們面對(duì)這座燃燒的花園時(shí)簡(jiǎn)單，那就是每天只做一點(diǎn)點(diǎn)，但又堅(jiān)持著每天都做一B.只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這句話理解正確的一句是()（2）下面的詞語(yǔ)都是文中的，能概括本文要告訴我們的道理的詞語(yǔ)是()A.默默無語(yǔ)B.持之以恒C.選準(zhǔn)目標(biāo)D.令5.讀了短文后，你受到了什么啟發(fā)4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________親情，是我