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(圖片大小可任意調(diào)節(jié))2023年09月湖北大冶市人社局招考聘用以錢(qián)養(yǎng)事工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.高頻考點(diǎn)試題摘選(共435題)1.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D2.大步流星:寸步難行與(
)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.大公無(wú)私:公而忘私B.大刀闊斧:雷厲風(fēng)行C.動(dòng)蕩不安:放蕩不羈D.江河日下:蒸蒸日上3.《民法總則》規(guī)定,(
)周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。A.8B.10C.12D.164.裝某種產(chǎn)品的盒子有大、小兩種,大盒每盒裝11個(gè),小盒每盒裝8個(gè),要把89個(gè)產(chǎn)品裝進(jìn)盒子,要求每個(gè)盒子都恰好裝滿,需要大、小盒子各多少個(gè)?A.3、7B.4、6C.5、4D.6、35.激光技術(shù)在醫(yī)學(xué)應(yīng)用方面的主要優(yōu)點(diǎn)是不出血或少出血,且作用區(qū)域小。(
)0.正確1.錯(cuò)誤6.1,4,8,14,23,(
)A.36B.14C.56D.667.行政主體是組織,也可以是個(gè)人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤8.某新建高速公路中間隔離帶綠化時(shí),順次種植2株蜀檜、3株刺柏、5株小葉女貞、3株大葉黃楊,按此循環(huán),第2019株樹(shù)木是什么?A.蜀檜B.刺柏C.小葉女貞D.大葉黃楊9.“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。”這首名詩(shī)的作者是誰(shuí)?描寫(xiě)的是哪里的美景?A.白居易洞庭湖B.白居易西湖C.蘇東坡洞庭湖D.蘇東坡西湖10.張三與李四合謀后,由張三將鄰居家的小孩騙到距家較遠(yuǎn)的植物園游玩,之后由李四給小孩的父親打電話,聲稱已經(jīng)“綁架”了孩子,借此向小孩的家屬索要贖金。張三、李四二人的行為構(gòu)成:A.詐騙罪B.敲詐勒索罪C.綁架罪D.非法拘禁罪11.餐后打包對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于疫情防護(hù)A.珍惜糧食不傳謠B.勤儉節(jié)約多鍛煉C.光盤(pán)行動(dòng)少聚餐D.傳統(tǒng)美德勤洗手12.①塞外牧馬,食氈飲雪,雖然所有的一切看似不堪②大漠漫漫長(zhǎng)河,沒(méi)有江南風(fēng)荷的淡然③那時(shí),燒一只陶塤,與那大漠、胡楊共同吹起風(fēng)沙雪落就已經(jīng)是最安然的生活……④有時(shí)感嘆:人生像秋風(fēng)掃落葉般,有時(shí)是那么的無(wú)情,有時(shí)反而給人一種纏綿的感覺(jué)⑤可對(duì)于我來(lái)說(shuō),或許,那就是最好的去處將上列句子進(jìn)行排序,正確的一項(xiàng)是:A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.③④①⑤②D.④③⑤②①13.碳:鉆石:戒指A.碳酸鈣:珍珠:項(xiàng)鏈B.石墨:鉛筆:畫(huà)稿C.剛玉:紅寶石:裝飾D.硅:硅膠:石英砂14.有網(wǎng)友感慨,進(jìn)入了自媒體時(shí)代,新聞越來(lái)越多,離真相卻越來(lái)越遠(yuǎn)。的確,浮夸自大的文風(fēng)套路,看似抄了“10萬(wàn)+”的近路,實(shí)則誤入新聞生產(chǎn)的歧路。全媒體時(shí)代,真實(shí)客觀理性的新聞準(zhǔn)繩沒(méi)有變,新鮮有趣優(yōu)質(zhì)的價(jià)值取向沒(méi)有變,平實(shí)求實(shí)務(wù)實(shí)的文風(fēng)導(dǎo)向也沒(méi)有變。只有創(chuàng)作者自律自覺(jué),將文風(fēng)與世風(fēng)勾連,給流量和情緒松綁,方能寫(xiě)出真正從容自信的作品。上述文字意在指出(
)。A.新聞媒體浮夸自大的文風(fēng)影響深遠(yuǎn)B.許多新聞媒體誤入了新聞生產(chǎn)的歧路C.新聞報(bào)道來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮夸D.全媒體時(shí)代新聞創(chuàng)作的正確文風(fēng)導(dǎo)向15.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D16.傳統(tǒng)的直接連接存儲(chǔ)方式完全以服務(wù)器為中心,通過(guò)線纜直接連接到計(jì)算機(jī)處理器,并寄生在服務(wù)器或客戶端上。隨著應(yīng)用系統(tǒng)的擴(kuò)大和數(shù)據(jù)量的增長(zhǎng),隨著用戶對(duì)數(shù)據(jù)服務(wù)的要求不斷提高,存儲(chǔ)方式由傳統(tǒng)直連式走向分離式存儲(chǔ)。由此可推出下文將要論述的是:A.“分離式存儲(chǔ)”的弊端B.“直連式存儲(chǔ)”的弊端C.“分離式存儲(chǔ)”將滿足用戶的需求D.“分離式存儲(chǔ)”的含義和形式17.一個(gè)沒(méi)有文化自覺(jué)的大學(xué),在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力,在根本上就是可疑的。如果我們更關(guān)注的只是大學(xué)的當(dāng)下排名,卻遺忘了在這種排名背后的真實(shí)基礎(chǔ),這將是令人感到悲哀的。任何一所大學(xué),其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ),都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在,這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展、并僅僅因此也能為人類文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。下列對(duì)文段的理解不正確的一項(xiàng)是:A.具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視國(guó)際排名和在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力B.具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視對(duì)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的培養(yǎng)C.知識(shí)分子群體對(duì)自己民族的文化貢獻(xiàn)就是對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)D.具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué),要有一個(gè)卓然自立的知識(shí)分子群體的存在18.姹紫:嫣紅
A.嘉言:懿行
B.風(fēng)刀:霜?jiǎng)?/p>
C.小家:碧玉
D.疾首:蹙額19.堵車會(huì)延長(zhǎng)人們的預(yù)期出行時(shí)間,造成心理上的不滿和體能上的疲乏,但在美國(guó)以及歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家,堵車已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列“堵車經(jīng)濟(jì)”,比如汽車餐廳、車內(nèi)方便食品、車內(nèi)有聲讀物、車內(nèi)免提電話、車載視頻等。瀕臨垂危的廣播業(yè)也因汽車業(yè)的發(fā)展和堵車現(xiàn)象的增加,得以在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳。
由上述文字可以得出:A.堵車可以催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)B.廣播業(yè)因堵車而重新煥發(fā)生機(jī)C.發(fā)達(dá)國(guó)家的人們并不在意堵車D.堵車經(jīng)濟(jì)可以減輕出行疲乏20.與“手機(jī)∶電池”這組詞邏輯關(guān)系相近的有:A.輪船∶甲板B.汽車∶輪胎C.鋼筆∶宣紙D.視覺(jué)∶眼睛21.物候?qū)W是通過(guò)記錄植物的生長(zhǎng)榮枯、動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái),如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于物候?qū)W的應(yīng)用的是:A.編制自然歷B.用植物作為農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃的指標(biāo)或輔助指標(biāo)C.觀察規(guī)律以分析奧秘難解的超自然現(xiàn)象D.開(kāi)展山區(qū)觀測(cè),促進(jìn)山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展22.用水稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇的方式是:A.將水慢慢倒入濃硫酸中B.將濃硫酸慢慢倒入水中C.濃硫酸和水分層注入D.濃硫酸和水同時(shí)注入23.如果林軍是浙江大學(xué)的學(xué)生,又拿過(guò)多次的全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍,則他一定是體育系的學(xué)生。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述證論?A.林軍獲得過(guò)多次全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍B.體育系的學(xué)生獲得過(guò)許多全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍C.浙江大學(xué)的學(xué)生中,只有體育系學(xué)生獲得過(guò)全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍D.很少有學(xué)生獲得過(guò)全國(guó)短跑項(xiàng)目冠軍24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D25.烤箱
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于書(shū)本A.微波爐;紙張B.面包;報(bào)紙C.蛋糕;印刷廠D.炊具;知識(shí)26.附加刑包括罰款、剝奪政治權(quán)利和沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤27.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),它們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱,是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)正確的是:A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成28.甲、乙兩個(gè)港口相距360千米,A船往返兩個(gè)港口需花費(fèi)25小時(shí),其中逆水時(shí)間比順?biāo)畷r(shí)多5小時(shí),B船的速度為18千米/小時(shí),則B船往返兩個(gè)港口需要(
)小時(shí)。A.30B.20C.45D.3829.匹馬:?jiǎn)螛孉.萬(wàn)水:千山B.花紅:柳綠C.地久:天長(zhǎng)D.猴年:馬月30.以下哪兩個(gè)圖形調(diào)換位置之后,使所有的圖形能呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.③和④B.②和③C.③和⑤D.②和⑤31.下面的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由所給出的四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D32.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D33.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D34.2億年前,在恐龍統(tǒng)治地球之時(shí),一小撮夜行性的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物在不知不覺(jué)中找到了一條生存策略,并最終走向了大腦的進(jìn)化之路??茖W(xué)家從與原始哺乳動(dòng)物極其類似的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的頭骨化石中得出結(jié)論,正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.許多早期哺乳動(dòng)物由于自然選擇進(jìn)化出了更小的身體,而它們的腦卻未能按比例縮小B.研究人員分析了爬行動(dòng)物犬齒龍類化石,其與早期哺乳動(dòng)物摩根獸親緣關(guān)系很近,但摩根獸的大腦比犬齒龍要大一半,其中處理嗅覺(jué)的區(qū)域明顯增大C.早期夜行性哺乳動(dòng)物進(jìn)化出更大的腦是為了促進(jìn)它們的聽(tīng)覺(jué),因?yàn)橐曈X(jué)在夜晚并不能起到很大作用D.研究表明,與現(xiàn)存哺乳動(dòng)物關(guān)系最近的巨顱獸,其大腦容量和鼻腔所占空間都要比早期爬行動(dòng)物大一些35.1990年周某與李某登記結(jié)婚,育有一子小周,并共同購(gòu)買了住房一套,后來(lái)李某過(guò)世,李某的繼承人未分割該住房,2012年周某與王某結(jié)婚,周某與王某約定將上述房屋的50%份額無(wú)償贈(zèng)與給王某,李某父母、小周反對(duì),下列關(guān)于周某無(wú)償贈(zèng)與該房產(chǎn)50%產(chǎn)權(quán)的約定,說(shuō)法正確的是:A.有效,周某擁有該房產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)超過(guò)50%,可以自由處分B.有效,周某擁有該房產(chǎn)全部產(chǎn)權(quán),可以自由處分C.無(wú)效,未經(jīng)該房產(chǎn)全體共有人同意,周某不得擅自處分D.無(wú)效,未經(jīng)小周同意,周某不得獨(dú)自處分36.電影院:觀眾:觀影A.廣播:聽(tīng)眾:主播B.醫(yī)生:病人:?jiǎn)栐\C.演唱會(huì):歌手:演唱D.發(fā)布會(huì):記者:提問(wèn)37.左圖給定的是由4個(gè)相同正方體組合成的立體圖形,將其從任一面剖開(kāi),下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面?A.AB.BC.CD.D38.跳躍對(duì)于(
)相當(dāng)于擬人對(duì)于(
)A.靜止枯燥乏味B.動(dòng)作修辭手法C.高度栩栩如生D.跳遠(yuǎn)夸大其詞39.“十二五”規(guī)劃與此前的規(guī)劃比較,一個(gè)突出亮點(diǎn)就是過(guò)去的規(guī)劃更多的是追求“國(guó)強(qiáng)”,而“十二五”規(guī)劃則更多強(qiáng)調(diào)“民富”。以下舉措體現(xiàn)這一亮點(diǎn)的有:A.堅(jiān)持GDP8%的增長(zhǎng)率,從而保持經(jīng)濟(jì)的高增長(zhǎng)B.提高居民收入占國(guó)民收入的比重C.合理調(diào)整收入分配關(guān)系D.適度調(diào)低稅率,并提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)40.賽事
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
編輯A.裁判;書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng);校對(duì)C.哨子;文字D.進(jìn)取;精確41.光年是(
)單位。
A.時(shí)間
B.長(zhǎng)度
C.光學(xué)
D.面積
42.甲乙丙丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.378、0.492、0.315、0.408,依據(jù)這組數(shù)據(jù)判斷,正確的是(
)。A.乙比甲平等B.丁比甲平等C.丁最平等D.丙最平等43.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康,對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢;不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明,高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明,上世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥,精神病發(fā)病率上升8%。究其原因,是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難,超過(guò)部分人的心理承受能力,導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明:A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理44.頓悟∶醍醐灌頂A.渴望∶望梅止渴B.移交∶完璧歸趙C.消費(fèi)∶坐吃山空D.孝順∶彩衣娛親45.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法,符合氣象學(xué)常識(shí)的是:A.白頭風(fēng),烏頭雨B.早霞行千里,晚霞不出門(mén)C.東虹云彩,西虹雨,南虹出來(lái)河見(jiàn)底D.日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)46.我們只能通過(guò)空間來(lái)表達(dá)它,比如說(shuō)我們用一條直線來(lái)表達(dá)一段時(shí)間,或者用一個(gè)表盤(pán),在上面刻上十二個(gè)點(diǎn),來(lái)表達(dá)一天的二十四小時(shí)。這是用空間來(lái)表達(dá)時(shí)間。但是這種表達(dá)又是不完全的,一條直線雖然可以表達(dá)時(shí)間所經(jīng)歷的路程,但是它不能表達(dá)時(shí)間的方向。有人說(shuō),可以有一個(gè)辦法,畫(huà)一條直線,然后畫(huà)一個(gè)箭頭,說(shuō)明時(shí)間就是朝那個(gè)方向的,但是這還是不太貼切,因?yàn)閷?shí)際上時(shí)間自身是無(wú)法用形象來(lái)表達(dá)的。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.時(shí)間是不可思議的B.時(shí)間難以捉摸C.時(shí)間是一個(gè)奇妙的問(wèn)題D.時(shí)間之門(mén)47.下列行為中屬于代理行為的是(
)。A.門(mén)衛(wèi)室的李大爺將張某寄給王老師的信送給王老師的行為B.經(jīng)銷公司以自己的名義賣出委托人委托賣出的家具的行為C.總經(jīng)理以公司的名義對(duì)外簽約的行為D.王某將自己未成年女兒的壓歲錢(qián)以女兒的名義存入銀行的行為48.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D49.商品∶琳瑯滿目A.商場(chǎng)∶熙熙攘攘B.公司∶運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)∶緊張有序D.家庭∶相親相愛(ài)50.識(shí)別機(jī)會(huì)是編制計(jì)劃的真正起點(diǎn)。()0.正確1.錯(cuò)誤51.小王打靶共用了10發(fā)子彈,全部命中,都在10環(huán)、8環(huán)和5環(huán)上,總成績(jī)?yōu)?5環(huán),則命中10環(huán)的子彈數(shù)是:A.1發(fā)B.2發(fā)C.3發(fā)D.4發(fā)52.地球是太陽(yáng)系的行星之一,按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序?yàn)榈谌w,地球內(nèi)部有(
)結(jié)構(gòu),地球外部有水圈,大氣層,還有磁層,形成了圍繞固態(tài)地球的外套。A.地核B.地幔C.地殼D.地心53.調(diào)查結(jié)果表明,口腔的老化程度與患認(rèn)知障礙癥之間存在一定關(guān)聯(lián):牙齒少于20顆的75歲以上老人與牙齒相對(duì)健全的同年齡段人相比,咀嚼能力要低,嚼碎食物的力量也要低1/6-1/3,咀嚼能力變差會(huì)加速大腦老化,患認(rèn)知障礙癥的風(fēng)險(xiǎn)也就相應(yīng)加大。對(duì)70歲以上老人做的認(rèn)知障礙程度測(cè)試顯示,健康的人平均有14.9顆牙齒,而疑似患認(rèn)知障礙癥的參試者平均只有9.4顆牙齒。這表明牙齒健康的老人患認(rèn)知障礙癥的幾率比較低。如果下列哪項(xiàng)為真,最能反駁上述推論:A.為了克服老年人不識(shí)字或者不清楚等問(wèn)題,研究者在調(diào)查過(guò)程中讓參與者報(bào)告是否出現(xiàn)注意、記憶、信息整合、運(yùn)動(dòng)等方面的障礙并根據(jù)其程度來(lái)作為評(píng)價(jià)其認(rèn)知障礙的依據(jù)B.隨機(jī)抽取300人進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)健康的人和疑似患認(rèn)知障礙癥的人的牙齒顆數(shù)并沒(méi)有太大的區(qū)別C.老年癡呆癥是認(rèn)知障礙癥的一種,而目前沒(méi)有研究表明口腔的老化程度和老年癡呆癥之間存在著一定聯(lián)系D.參與研究的老人年齡集中在70歲左右,60—65歲和85—90歲這兩個(gè)年齡段的老人相對(duì)較少54.研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電55.下列成語(yǔ)所蘊(yùn)含自然原理的解釋,正確的是(
)。A.水中撈月:光的漫反射B.旭日東升:地球的公轉(zhuǎn)C.揚(yáng)湯止沸:降低水的沸點(diǎn)D.近朱者赤:分子的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)56.,,,,,(
)A.B.C.D.57.失魂落魄:魂不守舍A.天衣無(wú)縫:渾然天成B.漏洞百出:相形見(jiàn)絀C.道貌岸然:凡夫俗子D.丟三落四:左顧右盼58.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.DNA分子的結(jié)構(gòu)是()。A.線型結(jié)構(gòu)B.雙螺旋結(jié)構(gòu)C.環(huán)狀結(jié)構(gòu)D.帶狀結(jié)構(gòu)60.文字:劇本:話劇A.水:水果:果汁B.葉子:植物:中藥C.字母:鍵盤(pán):文章D.音符:樂(lè)譜:歌曲61.江蘇屬于溫帶向亞熱帶的過(guò)渡性氣候,氣候溫和,雨量適中,四季氣候分明,以(
)、蘇北灌溉總渠一線為界。以北屬暖溫帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候,以南屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候。A.黑河B.黃河C.淮河D.海河62.潛望鏡、汽車后視鏡利用了光的折射原理。(
)0.正確1.錯(cuò)誤63.(
)對(duì)于舉酒欲飲無(wú)管弦相當(dāng)于擬人對(duì)于(
)。A.借代云想衣裳花想容B.比喻欲與天公試比高C.夸張春江水暖鴨先知D.襯托俯首甘為孺子牛64.①夏朝滅亡②商鞅變法③統(tǒng)一六國(guó)④周公吐哺⑤臥薪嘗膽A.④①⑤②③B.④①②③⑤C.①④②⑤③D.①④⑤②③65.根據(jù)伯努利效應(yīng),當(dāng)流體經(jīng)過(guò)物體表面時(shí),流速較快的一面壓力越小,流速越慢的一面壓力越大,當(dāng)物體兩面的壓力差達(dá)到一定程度時(shí),便會(huì)發(fā)生位移。以下物體沒(méi)有利用伯努利效應(yīng)的是:A.賽車尾翼B.飛機(jī)機(jī)翼C.潛艇外殼D.帆船船帆66.中醫(yī)講究辨證論治,每種食材都有其性味歸經(jīng),并不是簡(jiǎn)單將所有食材混合在一起隨便搭配就行,只有因人、因地、因時(shí)而異,配伍得當(dāng),才能
調(diào)養(yǎng)身體,否則不僅達(dá)不到保健效果,還可能
。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.標(biāo)本兼治背道而馳B.對(duì)癥下藥事與愿違C.有的放矢適得其反D.因勢(shì)利導(dǎo)得不償失67.共同加害行為是指二人以上共同故意或者共同過(guò)失致人損害,或者雖無(wú)共同故意、共同過(guò)失,但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的,致使他人人身或財(cái)產(chǎn)受損的行為。下列屬于共同加害行為的是(
)。A.甲、乙兩人與丙有積怨,甲慫恿乙去打丙,乙沒(méi)有聽(tīng)從,后來(lái),乙在路上遇見(jiàn)丙并與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),將丙打傷B.甲、乙兩家居住在同一棟樓房中,兩家都有在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)花的習(xí)慣,一日大風(fēng)突起,甲、乙兩家花盆均被吹落,一個(gè)花盆砸傷行人丙,但不能確定是誰(shuí)家的花盆將丙砸傷C.公路上,甲車因剎車失靈撞向乙車,致乘坐乙車的丙受傷D.甲因與乙不合,對(duì)外謊稱乙有貪污受賄行為,丙聽(tīng)到此事后不知真假,到處傳播,造成乙名譽(yù)受損68.我國(guó)超級(jí)計(jì)算機(jī)連續(xù)6次蟬聯(lián)世界最快計(jì)算機(jī)冠軍的是(
)。A.銀河一號(hào)B.天河一號(hào)C.銀河二號(hào)D.天河二號(hào)69.穿著格子襯衫的程序員、身材高大魁梧的籃球運(yùn)動(dòng)員······,之所以我們腦海中會(huì)浮現(xiàn)這樣的形象、主要是受到下列哪種心理效應(yīng)的影響?(
)
A.首因效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.反襯效應(yīng)70.在畢業(yè)考試結(jié)束后,班長(zhǎng)想從老師那里打聽(tīng)成績(jī)。班長(zhǎng)說(shuō):“老師,這次考試不太難,估計(jì)我們班同學(xué)的成績(jī)都在70分以上吧。”老師說(shuō):“你的前半句話不錯(cuò),后半句話不對(duì)。”根據(jù)老師的意思,下列哪項(xiàng)必為事實(shí)?A.少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上,多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下B.多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上,少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下C.有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上,有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下D.如果以70分為及格,肯定有的同學(xué)的成績(jī)不及格71.樹(shù)木生長(zhǎng)的環(huán)境顯著改變著樹(shù)干或葉片的性狀,對(duì)于樹(shù)皮來(lái)說(shuō),也有這樣的“可塑性”。與此同時(shí),樹(shù)皮也會(huì)影響環(huán)境。通過(guò)樹(shù)干光合作用或呼吸作用,樹(shù)皮會(huì)改變氣象微循環(huán)。樹(shù)皮也會(huì)直接影響其他生物的生長(zhǎng),比如在同一環(huán)境下,火力楠樹(shù)皮會(huì)附生很多苔蘚,木荷則基本不會(huì)。樹(shù)皮上附生的苔蘚反過(guò)來(lái)改變樹(shù)皮的生理生態(tài),如溫度和濕度,進(jìn)而影響其結(jié)構(gòu)和功能。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.樹(shù)皮會(huì)影響周圍其他生物的生長(zhǎng)B.樹(shù)皮能夠與環(huán)境相契共生C.火力楠樹(shù)皮能夠附生很多苔蘚D.同一環(huán)境中不同樹(shù)種對(duì)苔蘚的吸引力差別不大72.小張用980元購(gòu)買了某歌星的演唱會(huì)門(mén)票,小張的消費(fèi)行為屬于(
)。A.錢(qián)貨兩清的消費(fèi)B.發(fā)展資料消費(fèi)C.享受資料消費(fèi)D.貸款消費(fèi)73.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是:A.LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度,用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華74.①一個(gè)人的表情能改變?nèi)蓊?,特別是日積月累的表情,具有滴水穿石的效果。②一個(gè)人的面容是先天生好的。③你看那些老年夫妻,經(jīng)過(guò)多年飲食和趣味的磨合,表情越來(lái)越趨相同,一顰一笑都相仿。④這種美除了有姣好的面容作底子,更重要的是表情和氣度在起作用。⑤少年的美或許是驚艷的,但只稱得上漂亮,只有過(guò)了成年,甚至到了色衰的中老年,才可稱得上美。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①③⑤④②B.⑤③①②④C.⑤③②①④D.②⑤④①③75.經(jīng)史:四庫(kù)A.左右:地位B.對(duì)錯(cuò):性質(zhì)C.前后:處境D.東西:四方76.不首先完成攝像技術(shù)這門(mén)課程,在F省就不會(huì)被聘為記者。在F省的師范學(xué)院讀新聞專業(yè)的所有學(xué)生畢業(yè)前都要完成這門(mén)課程。因此該校所有新聞專業(yè)的畢業(yè)生在F省都能被聘為記者。以上推斷會(huì)受到質(zhì)疑,因?yàn)樵撜撌鰶](méi)有指出:A.所有修完這門(mén)課程的人對(duì)攝像相關(guān)知識(shí)的掌握程度是一樣的B.在F省的師范學(xué)院讀新聞專業(yè)的所有修完這門(mén)課程的學(xué)生都畢業(yè)了C.修完攝像技術(shù)這門(mén)課程的學(xué)生在F省都能被聘為記者D.F省的師范學(xué)院的學(xué)生中只有新聞專業(yè)的學(xué)生有資格修這門(mén)課程77.毋庸置疑,歪曲原意、難以卒讀的譯文斷不可取;但表達(dá)與表意、本意與詩(shī)意,如同難以兼顧的蹺蹺板。正如專家所說(shuō):從
的逐字翻譯到忠實(shí)而又自由的重述,到模仿、再創(chuàng)造、變化、解釋性的對(duì)應(yīng),可以排成一個(gè)連續(xù)性的光譜······從哪一點(diǎn)出發(fā),都可以產(chǎn)生
的譯文。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嚴(yán)格精彩B.簡(jiǎn)單直白C.刻板妥帖D.認(rèn)真恰當(dāng)78.4,2,2,3,6,15,(
)A.16B.30C.45D.5079.下列能夠用于電器設(shè)備起火的滅火工具是:①泡沫滅火器
②干粉滅火器
③二氧化碳滅火器
④水槍A.①②B.①③C.②④D.②③80.我:認(rèn)識(shí):你A.爾:就是:你B.他:喜歡:她C.八:大于:六D.你:矮于:她81.合情推理,是指在對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、比較、聯(lián)想、類比、歸納的基礎(chǔ)上,依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)得出符合一定的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)的推測(cè)性結(jié)論的思維方法。根據(jù)上訴定義,下列不屬于合情推理的是:A.已知a>b,b>c,所以a>cB.由金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、鐵導(dǎo)電、錫導(dǎo)電,而金、銀、鐵、銅、錫都是金屬,推知:凡金屬都導(dǎo)電C.見(jiàn)到1只烏鴉是黑的,2只也是黑的,100只都是黑的,因而斷言:天下烏鴉一般黑D.聲和光有不少屬性相同,如都可直線傳播,都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象;由此可推知既然聲有波動(dòng)性質(zhì),光也有波動(dòng)性質(zhì)82.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)。A.電子工業(yè)要迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批專門(mén)人才是十分重要的B.文章對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題作了具體分析,同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本認(rèn)識(shí),引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。C.其實(shí),看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們,家庭的影響不是沒(méi)有不決定的因素的D.大會(huì)以后,很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)端正了認(rèn)識(shí),圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量和提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,加大了整改的力度83.根據(jù)圖形規(guī)律,填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是:A.AB.BC.CD.D84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D85.填入第3段畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.贊不絕口一本正經(jīng)B.忍俊不禁正襟危坐C.欲罷不能老成持重D.目不暇接不茍言笑86.博喻,就是用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說(shuō)明一個(gè)本體,博喻運(yùn)用得當(dāng),能給人留下深刻的印象。運(yùn)用博喻能加強(qiáng)語(yǔ)意,增添氣勢(shì)。博喻能將事物的特征或事物的內(nèi)涵從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)出來(lái),這是其他類型的比喻所無(wú)法達(dá)到的。以下選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用博喻的是:A.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠罩著一層薄煙B.試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨C.問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流D.看見(jiàn)空際細(xì)雨似的、朝霧似的、暮煙似的飛沫升落87.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D88.德國(guó)和瑞士的專家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論:餐具顏色能直接影響食欲,紅色餐具可降低人們40%的食欲,在人們的傳統(tǒng)觀念中,紅色是極具攻擊性的色彩,用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽,因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示,從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案,并沒(méi)有影響快餐銷量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感,暴飲暴食是人在精神緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明,使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂,人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)89.隨著全球變暖,科學(xué)家們開(kāi)始擔(dān)憂海冰融化后對(duì)氣候產(chǎn)生的“反饋”作用,這種“反饋”作用主要緣于海冰對(duì)太陽(yáng)能的反射,隨著海冰融化,越來(lái)越多的海水表面暴露出來(lái)。比起海冰,海水對(duì)太陽(yáng)能的反射作用大大降低——原本可以反射回宇宙的80%的太陽(yáng)能,現(xiàn)在卻只能反射回5%,其余的則被海水吸收并存儲(chǔ),但最終這些熱量將被釋放到大氣中,加劇大氣變暖,進(jìn)而又導(dǎo)致海冰變薄變少。如此往復(fù),形成惡性循環(huán)。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.海冰融化最終將導(dǎo)致全球進(jìn)一步變暖B.海冰反射回去的太陽(yáng)能全部積聚在大氣層中C.隨著海冰的融化,全球變暖的步伐能夠放慢D.相同表面積的海冰能夠吸收的熱量大于海水90.將下列圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)。A.①②④;③⑤⑥B.①③⑥;②④⑤C.①②⑤;③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥;②③④91.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō),________________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)92.甲公司與乙公司通過(guò)電子郵件的形式簽訂了貨物買賣合同,則該合同的形式是(
)。A.口頭形式B.書(shū)面形式C.推定形式D.電子形式93.司機(jī):乘客A.教師:家長(zhǎng)B.醫(yī)生:病人C.編?。貉輪TD.警察:小偷94.據(jù)統(tǒng)計(jì),和去年相比,今年1月以來(lái)流感患者的數(shù)量有明顯的下降,這得益于新型特效藥的發(fā)明和投入使用。以下最能反駁上述結(jié)論的是:A.2月份為流感的高發(fā)期B.流感患者很少到醫(yī)院去治療C.流感病毒具有抗藥性D.新型特效藥定價(jià)高,患者使用少95.下列四個(gè)圖形中,與眾不同的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示96.一項(xiàng)心理調(diào)查顯示,受過(guò)良好教育的人感受到的日常工作生活壓力會(huì)大于受教育程度低的人。有專家指出,這是因?yàn)槭苓^(guò)良好教育的人有著更廣闊的工作生活場(chǎng)景,而隨著場(chǎng)景拓展,面臨的沖突性事件數(shù)量呈幾何級(jí)上升。下列最能削弱以上論證的是(
)。A.克服沖突性事件所造成的壓力有助于人們提升心理舒適度B.隨著受教育程度的提升,沖突性事件所造成的壓力將逐漸降低直至消失C.日常工作生活的壓力越大,人們?cè)侥芴嵘约旱膫€(gè)人能力D.與受教育程度高的人相比,受教育程度低的人心理抗壓能力更弱97.下列關(guān)于行政處罰的適用表述正確的是:①違法行為在一年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰②對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為,可以給予兩次以上罰款的行政處罰③不滿14周歲的人有違法行為的,不予行政處罰,責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教④已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的,應(yīng)從輕或減輕行政處罰A.①②B.①③C.②③D.③④98.與“杜甫∶《春夜喜雨》”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是:A.李煜∶《虞美人》B.胡適∶《狂人日記》C.李白∶《龜雖壽》D.李清照∶《過(guò)零丁洋》99.麻雀∶動(dòng)物∶生物鏈A.豆?jié){∶早餐∶豆制品B.開(kāi)水∶紙杯∶便利品C.發(fā)卡∶首飾∶妝扮品D.鋼筆∶電腦∶辦公品100.光年是距離單位而非時(shí)間單位,一般被用于衡量天體間的距離。(
)0.正確1.錯(cuò)誤101.在一個(gè)長(zhǎng)寬高為6、4、3的長(zhǎng)方體的某一面挖出一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方體,則剩余部分與該長(zhǎng)方體的體積之比是:A.7∶9B.8∶9C.1∶9D.7∶8102.一項(xiàng)研究中,研究人員想對(duì)比蜂蜜和止咳藥物對(duì)呼吸道感染兒童的治療效果。結(jié)果顯示蜂蜜不僅具有鎮(zhèn)咳作用,還有助于睡眠,因此研究者認(rèn)為對(duì)于患呼吸道感染的兒童來(lái)說(shuō),蜂蜜比止咳藥更有效。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論:A.據(jù)了解,目前許多藥店中治療咳嗽的藥物大都為成人提供,并不適合6歲以下的兒童B.實(shí)驗(yàn)表明,一部分兒童的咳嗽是因肺熱引起,一周后就可自行痊愈,并不需要用藥C.研究發(fā)現(xiàn),蜂蜜止咳效果更佳的原因可能是它可以放松受刺激的喉部,并非真正地治療感染D.一些1周歲以內(nèi)的幼兒不宜食用蜂蜜,因?yàn)榉涿劭赡軐?duì)幼兒的腸道產(chǎn)生刺激作用,引發(fā)小兒腹瀉103.里約奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式凸顯了綠色環(huán)保的主題,并巧妙地將這一主題和“簡(jiǎn)約”聯(lián)系在一起,彰顯了人與自然和諧相處的理念,獨(dú)具巧思。這說(shuō)明(
)。A.人們只有發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能實(shí)現(xiàn)主客體的統(tǒng)一B.人的意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性與主動(dòng)創(chuàng)造性C.人能夠認(rèn)識(shí)事物的矛盾并根據(jù)自身需要加以調(diào)節(jié)D.人們的正確觀念是成功改造事物的基礎(chǔ)104.1.6,3.2,6.4,12.8,(
),51.2A.18.8B.22.4C.25.6D.32.8105.安徽境內(nèi)自北向南,有(
)、長(zhǎng)江和新安江三大水系。A.巢湖B.青弋江C.淮河D.水陽(yáng)江106.過(guò)去總說(shuō)我們的閱讀量低,其實(shí),那要看閱讀什么,讀書(shū)的數(shù)量確實(shí)不高,可讀微信的時(shí)間和數(shù)量,恐怕在世界上都數(shù)一數(shù)二。這一句話要表達(dá)的意思是:A.微信讓閱讀提速,使閱讀變得更加快捷,閱讀量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)的文字閱讀B.目前,國(guó)人閱讀微信的時(shí)間長(zhǎng)和數(shù)量大,因?yàn)槿藗兗词股习?、走?坐車等時(shí)間也都可以看微信C.“恐怕”一詞可以看到,作者雖然不反對(duì)微信閱讀,但也并不贊同微信閱讀D.作者的意思是說(shuō),閱讀方式并不重要,微信閱讀時(shí)間與數(shù)量才是最重要的107.2987A.AB.BC.CD.D108.某軍事駐地有9名士兵陸續(xù)出現(xiàn)身體極度不適的癥狀。據(jù)調(diào)查,在距這9名士兵駐守點(diǎn)約200米處停有兩輛被貧鈾彈擊毀的坦克。醫(yī)生認(rèn)為,這是由于他們吸入了貧鈾彈爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵。但有關(guān)專家反對(duì)說(shuō),貧鈾彈擊中目標(biāo)后,其產(chǎn)生的放射性粉塵最終會(huì)沉降在爆炸點(diǎn)150米的范圍內(nèi),因此不會(huì)影響這些士兵的身體健康。
以下哪項(xiàng)如果為真,能夠反駁上述專家的言論:
A.研究已經(jīng)證明,貧鈾彈會(huì)誘發(fā)各種腫瘤疾病
B.該地區(qū)的風(fēng)一向很大,貧鈾彈爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵會(huì)被風(fēng)吹到40公里外的地方
C.在爆炸點(diǎn)150米范圍內(nèi)吸入放射性粉塵的士兵均出現(xiàn)了身體不適癥狀
D.爆炸事件發(fā)生后,路過(guò)該地的某居民沒(méi)有出現(xiàn)明顯的不適癥狀109.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①⑤⑥,②③④D.①③⑥,②④⑤110.春耕前,農(nóng)民向田里施用草木灰主要是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充(
)元素。A.鉀B.氮C.磷D.碳111.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D112.①人類的哲學(xué)是歷史的進(jìn)步和發(fā)展的哲學(xué)②才能歷史地為人類提供“最高的支撐點(diǎn)”③人類的歷史是進(jìn)步和發(fā)展的歷史④這就是哲學(xué)發(fā)展的歷史與邏輯⑤因此,只有塑造和引導(dǎo)新的時(shí)代精神的哲學(xué)才是真正的“時(shí)代精神的精華”⑥才能把人類不斷地推進(jìn)到更為崇高的境界將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③④①⑤②⑥B.①③④⑤⑥②C.③①⑤②⑥④D.④①③⑤⑥②113.如下圖所示,完全相同的兩根彈簧,下面掛兩個(gè)質(zhì)量相同、形狀不同的實(shí)心鐵塊,其中甲是立方體,乙是球體?,F(xiàn)將兩個(gè)鐵塊完全浸沒(méi)在某鹽水溶液中,該溶液的密度隨深度增加而均勻增加。待兩鐵塊靜止后,甲、乙兩鐵塊受到的彈簧的拉力相比:A.一樣大B.甲比較大C.乙比較大D.無(wú)法確定114.工作計(jì)劃寫(xiě)作的三要素包括:A.依據(jù)
目標(biāo)
措施B.依據(jù)
步驟
措施C.目標(biāo)
措施
步驟D.依據(jù)
目標(biāo)
步驟115.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
116.海鷗是最常見(jiàn)的海鳥(niǎo),被稱為海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”,下列對(duì)海鷗獲得“預(yù)報(bào)員”稱號(hào)的解釋中,與事實(shí)相符合的是:A.如果海鷗貼近海面飛行,那么未來(lái)三天內(nèi)將出現(xiàn)大霧B.海鷗常落在淺灘,巖石或暗礁周圍,海航者可據(jù)此判斷附近是否有暗礁C.海鷗有沿港口出入飛行的習(xí)性,迷失方向時(shí)可觀察海鷗的飛行方向?qū)ふ腋劭贒.如果海鷗離開(kāi)海面高高飛翔,成群結(jié)隊(duì)的從海邊飛向大海深處,則顯示著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨117.甲、乙、丙、丁是同班同學(xué)。
甲說(shuō):“我班同學(xué)都是獨(dú)生子女”
乙說(shuō):“丁不是獨(dú)生子女”
丙說(shuō):“我班有人不是獨(dú)生子女”
丁說(shuō):“乙也不是獨(dú)生子女”
已知只有一個(gè)人說(shuō)假話,則下列一定為真的是:
A.說(shuō)假話的是甲,乙不是獨(dú)生子女
B.說(shuō)假話的是乙,丁是獨(dú)生子女
C.說(shuō)假話的是丁,乙是獨(dú)生子女
D.說(shuō)假說(shuō)的是甲,丙不是獨(dú)生子女
118.第1段意在說(shuō)明:A.《涉江》與《離騷》都反映了屈原的偉大人格B.《涉江》為屈原壯年時(shí)期寫(xiě)于湘沅流域C.學(xué)者們對(duì)《涉江》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)觀點(diǎn)不一D.《離騷》是屈原四十四歲左右寫(xiě)于漢北的作品119.通訊與消息的不同表現(xiàn)在(
)。
A.時(shí)效性B.真實(shí)性C.篇幅方式D.表達(dá)方式120.20,21,23,26,31,(
),52A.32B.37C.39D.42121.幾個(gè)人討論馬。甲說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)一匹10000斤重的馬?!币艺f(shuō):“我見(jiàn)過(guò)一匹10厘米長(zhǎng)的馬。”丙說(shuō):“你們是開(kāi)玩笑吧,哪里有重達(dá)萬(wàn)斤的馬?更不會(huì)有10厘米長(zhǎng)的馬!”甲回答道:“我說(shuō)的是河馬!”乙回答道:“我說(shuō)的是海馬?!睂?duì)于甲乙的回答,下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖??A.運(yùn)用科學(xué)權(quán)威的個(gè)案來(lái)破除人們對(duì)流行看法的盲從B.試圖基于小概率事件來(lái)反駁一個(gè)公認(rèn)的一般性結(jié)論C.通過(guò)偷換概念、跳出領(lǐng)域的方式來(lái)論證自己的觀點(diǎn)D.舉例指出所有反駁的觀點(diǎn)會(huì)引申出自相矛盾的結(jié)論122.北京園林的色彩大多是金黃或大紅,________。有時(shí),在萬(wàn)綠叢中間一道飛檐,黃綠相間,________。大多數(shù)宮殿都鋪著玻璃瓦,那大紅色的梁柱,十分莊重,當(dāng)然也有例外,潭拓寺的大廈都是由灰色萬(wàn)磚鋪設(shè),墻壁灰暗,同周圍的景色________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.五顏六色
相互映襯
融為一體B.色彩明麗
相映成趣
渾然一體C.光怪陸離
相互襯托
融合天成D.色彩斑斕
相得益彰
渾然天成123.文章帶給讀者的主要啟示是:A.埃博拉自上世紀(jì)七十年代以來(lái)已數(shù)次在非洲暴發(fā)B.埃博拉主要是由非洲靈長(zhǎng)類野生動(dòng)物傳給人類的C.埃博拉的致病機(jī)理已經(jīng)被醫(yī)務(wù)工作者所破解D.埃博拉病勢(shì)兇險(xiǎn),但仍是可預(yù)防、可控制的疾病124.單刀赴會(huì)∶關(guān)羽A.曠日持久∶商鞅B.下筆成章∶曹植C.袂云汗雨∶諸葛亮D.江郎才盡∶周瑜125.病毒的故事或許還要從遠(yuǎn)古說(shuō)起。在那個(gè)________的地球上,海洋占據(jù)了世界的絕大部分,而無(wú)垠的大海之下是數(shù)億年________的火山活動(dòng)。在某些________之下,海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子,從而點(diǎn)燃了生命的星星之火。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.病入膏肓動(dòng)蕩不安陰差陽(yáng)錯(cuò)B.死氣沉沉經(jīng)天緯地不期而遇C.了無(wú)生機(jī)連綿不斷機(jī)緣巧合D.奄奄一息接踵而至逢機(jī)遘會(huì)126.下面給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖,下面哪項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示127.就把這作為將軍的遺骸,派人送回祖國(guó)去________吧。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.掩埋B.安葬C.埋葬D.安放128.選擇一所好學(xué)校,“不讓孩子輸在起跑線上”,是很多家長(zhǎng)解不開(kāi)的“心結(jié)”。這種心情可以理解,但也應(yīng)看到,教育是終身的投資,起步早晚并非是決定一個(gè)人發(fā)展的唯一因素。過(guò)于強(qiáng)調(diào)起跑線上的競(jìng)爭(zhēng),過(guò)度看重學(xué)校的選擇,反而會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān),使孩子“傷”在起跑線上。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.學(xué)校在孩子教育中的地位不高B.選擇一所好學(xué)校有時(shí)候并不利于孩子的成長(zhǎng)C.一個(gè)人的發(fā)展取決于是否選擇就讀了一所好學(xué)校D.教育是終身投資,家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)度看重?fù)裥5淖饔?29.下列氣體既會(huì)造成酸雨,又可用作防腐劑的是:A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)?30.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候,如果人們是理性的,那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列屬于理性預(yù)期的是:A.省立醫(yī)院分院一投入使用,小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行,憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校,老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?,果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)131.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示132.從給出的幾句話中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句(
)。A.閱讀理解與否,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志B.閱讀與理解,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志C.閱讀是否理解,是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志D.閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解133.生態(tài)移民是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行的移民,也指因自然環(huán)境惡劣,不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)移民的是(
)。A.貴州省某山區(qū)因土地出現(xiàn)石質(zhì)化現(xiàn)象,該地區(qū)村民被遷往他鄉(xiāng)B.幾百年前,中原一帶的居民為躲避戰(zhàn)爭(zhēng),整體遷到南方,成為客家人C.某村落位于山谷中,交通十分不便,為更快致富,村民集體研究決定移居山外D.小趙的父母家住山區(qū),因修水庫(kù)要拆遷,其父母將家產(chǎn)變賣,來(lái)到石家莊與小趙一起居住134.有甲、乙、丙三種不同濃度的溶液,如果將甲乙按照質(zhì)量比2:1混合,可以得到濃度為40%的新溶液;如果將甲丙按照質(zhì)量比1:2混合,可以得到濃度為40%的新溶液;如果將乙丙按照質(zhì)量比1:1混合,可以得到濃度27.5%的新溶液。問(wèn)甲、乙兩種溶液按哪種質(zhì)量比混合,可以得到與丙溶液濃度相同的溶液?A.1:1B.2:3C.1:2D.3:2135.大凡作詩(shī)填詞,都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來(lái)起手,是不可預(yù)知的??墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道用哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞,具有一定的語(yǔ)感,就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說(shuō)明:A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)136.根據(jù)管理者的精力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等條件的限制,在管理工作中應(yīng)控制一定的(
)。A.管理幅度B.管理層次C.管理效能D.管理難度137.道路養(yǎng)護(hù)車輛、工程作業(yè)車進(jìn)行作業(yè)時(shí),過(guò)往車輛和人員:A.可以超越B.應(yīng)當(dāng)注意避讓C.可以不讓行D.應(yīng)各行其道138.野生大象漫步穿過(guò)印度擁擠的平原:森林覆蓋河岸從巴西的牧牛場(chǎng)中蜿蜒而過(guò);一條綠化帶橫跨歐洲曾經(jīng)的“鐵幕”地帶(北約,華約兩大陣營(yíng)分界線)。利用這種野生動(dòng)物走廊把大片分隔的自然保護(hù)區(qū)連接起來(lái),是目前廣泛采用的遏制生物多樣性衰退的策略,每年人們都花費(fèi)數(shù)百萬(wàn)美元建造和維護(hù)野生動(dòng)物走廊。但是,人們追求這一好想法的熱情是否超越了科學(xué)發(fā)展?文段末句暗示人們可能(
)。A.對(duì)生物多樣性過(guò)于熱衷B.對(duì)野生動(dòng)物走廊的保護(hù)過(guò)于理想化C.給了野生動(dòng)物過(guò)多的保護(hù)D.采取錯(cuò)誤的方式來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物139.人們一方面希望把手機(jī)的屏幕做得越大越好,使其兼具平板電腦的功能,另一方面又希望把手機(jī)變得更小,更薄,更輕。這兩個(gè)要求,似乎看起來(lái)是完全的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.南轅北轍B.分道揚(yáng)鑣C.背道而馳D.各走各路140.“老百姓心里有桿秤”,這桿秤無(wú)時(shí)不在掂量著法律的分量。這里的秤是指(
)。A.秩序B.自由C.正義D.效率141.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》,事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)(
)個(gè)工作日,或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同。A.7B.10C.15D.20142.有些具有優(yōu)良性能的智能手機(jī)是蘋(píng)果公司生產(chǎn)的。所有蘋(píng)果公司生產(chǎn)的智能手機(jī)都價(jià)格昂貴,而價(jià)格昂貴的智能手機(jī)無(wú)一例外地受到人們的信任。下列各項(xiàng)都能從題干的斷定中推出,除了:A.有些價(jià)格昂貴的智能手機(jī)是性能優(yōu)良的B.有些性能優(yōu)良的智能手機(jī)受到人們的信任C.所有被人們不信任的智能手機(jī)價(jià)格都不昂貴D.受到人們信任的智能手機(jī)中,有些實(shí)際性能并不優(yōu)良143.患者,女,39歲因右下牙疼3天就診,檢查見(jiàn)右下第二磨牙頜大面積齲壞,探(+),冷(++),叩(+-),X線顯示患牙頜面齲壞達(dá)牙本質(zhì)深層,該患牙的診斷應(yīng)是:A.深齲B.中齲C.急性牙髓炎D.根尖周炎144.有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120公里的時(shí)速在高速公路上行駛。為了迅速提高道路的使用效率,某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里轉(zhuǎn)為120公里。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述主張的是:A.統(tǒng)計(jì)表明,行車速度達(dá)120公里時(shí)事故發(fā)生率明顯增加,反而影響高速公路使用效率B.限速每小時(shí)120公里不能迅速提高公路使用效率,因?yàn)楦咚亳{車對(duì)技術(shù)的要求很高C.時(shí)速達(dá)到120公里時(shí),汽車的油耗量將明顯增加,考慮到油價(jià),大多數(shù)司機(jī)還是放松油門(mén)D.雖然時(shí)速限制放寬到120公里,但在不少路段上,很多司機(jī)對(duì)此速度有安全之虞145.191919÷373737×185=(
)A.95B.123C.135D.151146.某項(xiàng)研究結(jié)果顯示,90年代的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲,對(duì)美聲、民族唱法的歌曲不感興趣。所以,美聲、民族唱法正逐漸被時(shí)代淘汰。如果下列選項(xiàng)為真,則最能削弱上述結(jié)論的是(
)。A.美聲、民族唱法的受眾群體主要是70年代及之前出生的人B.調(diào)查顯示,“00后”喜愛(ài)美聲、民族唱法的人數(shù)較多C.一般通俗唱法的歌曲流行的時(shí)間不會(huì)超過(guò)3年D.美聲、民族唱法的難度比通俗唱法更大147.人們很早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),鱷魚(yú)在吃掉捕獲的食物前,往往會(huì)流出幾滴眼淚。于是“鱷魚(yú)的眼淚”被人們用于形容偽善。鱷魚(yú)流淚的原因是:A.眼淚均勻覆蓋眼球,使眼睛保持良好視力B.鱷魚(yú)的腎臟發(fā)育不完全,需要靠眼睛附近的腺體排除鹽分C.鱷魚(yú)的眼淚可以發(fā)出特殊的氣味,召喚同類前來(lái)捕食獵物D.鱷魚(yú)進(jìn)化不完善,唾液腺分泌和淚腺分泌的神經(jīng)控制系統(tǒng)未完全分離148.計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器采用多層次結(jié)構(gòu)的目的是:A.方便保存大量數(shù)據(jù)B.減少主機(jī)箱的體積C.解決存儲(chǔ)容量、價(jià)格、速度三者之間的矛盾D.操作方便149.我國(guó)法律規(guī)定,年滿(
)的公民具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)。A.年滿16周歲B.年滿18周歲C.年滿14周歲D.出生之日起150.現(xiàn)代禮儀包括的內(nèi)容有個(gè)人禮儀、職場(chǎng)禮儀、社交禮儀、商務(wù)禮儀、語(yǔ)言禮儀、處事禮儀、家庭禮儀、生活禮儀、服務(wù)禮儀、涉外禮儀這十項(xiàng)基本禮儀。其中,標(biāo)準(zhǔn)站姿要求不包括:A.端立B.身直C.肩平D.腿并151.王五因犯搶劫罪,由a區(qū)法院審理,下列有權(quán)擔(dān)任王五辯護(hù)人的是:A.王五的母親曾因盜竊罪被判處刑罰,現(xiàn)刑滿釋放B.王五的朋友李四,熟悉法律,美國(guó)人C.王五的父親,曾是a區(qū)法院的法官,因詐騙罪被判緩刑,正處于緩刑考驗(yàn)期內(nèi)D.王五的女朋友,a區(qū)法院的人民陪審員152.下面選項(xiàng)中,可由所給圖形經(jīng)過(guò)垂直翻轉(zhuǎn)得到的是:A.AB.BC.CD.D153.要折疊一批紙飛機(jī),若甲單獨(dú)折疊要半個(gè)小時(shí)完成,乙單獨(dú)折疊需要45分鐘完成。若兩人一起折,需要多少分鐘完成?A.10B.15C.16D.18154.一輛客車夜晚行駛在公路上,發(fā)現(xiàn)油箱泄露,車廂里充滿了汽油的氣味,這時(shí)應(yīng)該采取的措施是:
A.灑水降溫減少汽油蒸汽
B.開(kāi)燈查找漏油部位
C.讓車內(nèi)的人集中到車廂后部
D.打開(kāi)所有車窗,嚴(yán)禁一切煙火,疏散乘客155.“一二三四五六七,萬(wàn)木生芽是今日。遠(yuǎn)天歸雁拂云飛,近水游魚(yú)迸冰出?!边@一首詩(shī)描述的是哪一節(jié)氣?A.立春B.驚蟄C.谷雨D.清明156.地球自西向東自轉(zhuǎn),故從南極大陸中心向邊緣地帶吹的風(fēng):A.自南向北運(yùn)行B.自北向南運(yùn)行C.成順時(shí)針?lè)较駾.成逆時(shí)針?lè)较?57.一名行政領(lǐng)導(dǎo)人能吃苦在前,享受在后,本身就是對(duì)本組織成員以高昂熱情投入工作的無(wú)聲號(hào)召,這種領(lǐng)導(dǎo)方式是(
)。A.強(qiáng)制式B.說(shuō)服式C.激勵(lì)式D.示范式158.以下哪項(xiàng)前項(xiàng)不是后項(xiàng)的充分條件?A.無(wú)規(guī)矩不成方圓B.人若犯我,我必犯人C.人心齊,泰山移D.招手即停159.今天是本月的1日同時(shí)也是星期一,且今年某月的1日又是星期一。問(wèn)這兩個(gè)1日之間最多相隔幾個(gè)月?A.6B.7C.9D.11160.一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)和教師完全可以通過(guò)種種征兆覺(jué)察出來(lái)并及時(shí)采取措施,為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺(jué)得孩子開(kāi)始顯得心不在焉,似乎只是本能表面地參加家庭生活時(shí),你必須睜大眼睛,刨根問(wèn)底。作者主要闡明的觀點(diǎn)是:A.一個(gè)人的墮落是長(zhǎng)期的過(guò)程B.家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)覺(jué)察孩子的反常行為,及時(shí)給以幫助,以免孩子墮落C.家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子幫助D.家長(zhǎng)和教師應(yīng)該相互合作,發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題161.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示162.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.,,,,,(
)A.12B.C.D.144164.職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的,在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。根據(jù)以上定義,下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是:A.聲樂(lè)演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素B.作家對(duì)生活敏銳的感覺(jué)力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力C.畫(huà)家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力D.教師廣博的知識(shí)和高尚的人格165.探索建立職稱申報(bào)評(píng)審誠(chéng)信檔案和失信黑名單制度,完善誠(chéng)信承諾和失信懲戒機(jī)制,實(shí)行學(xué)術(shù)造假“一票否決制”。這反映了我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)的首要標(biāo)準(zhǔn)是:A.能力B.品德C.學(xué)歷D.業(yè)績(jī)166.“天地為爐兮,造化為工;陰陽(yáng)為炭兮,萬(wàn)物為銅?!毕铝羞x項(xiàng)中與詩(shī)句作者有關(guān)的是:A.可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神B.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索167.法人的民事權(quán)利能力與自然人的民事權(quán)利能力的主要區(qū)別在于(
)。A.享有的時(shí)間不同B.享有的范圍不同C.享有的民事權(quán)利和能力不同D.表現(xiàn)的民事法律行為不同168.飯店餐后結(jié)賬,有時(shí)服務(wù)員會(huì)說(shuō)“如果不要發(fā)票,我們可以免費(fèi)贈(zèng)送抽紙或現(xiàn)金優(yōu)惠!”該飯店的行為:(
)A.尊重了消費(fèi)者的選擇權(quán)B.屬于逃稅行為C.屬于個(gè)性化貼心服務(wù)D.屬于偷稅行為169.暈輪效應(yīng)
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
變本加厲A.揚(yáng)長(zhǎng)避短;墨菲定律B.以偏概全;破窗效應(yīng)C.欲揚(yáng)先抑;增減效應(yīng)D.舉一反三;蝴蝶效應(yīng)170.小餐飲店、洗?。_)店、理發(fā)店、洗車店、洗衣店、小旅店等產(chǎn)生污水量少,可以不納入污水管網(wǎng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤171.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi),著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性,如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等,并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo),在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí),保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是:A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛172.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注,必然是因?yàn)槠鋉_______的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值,一是基于民族文化________的優(yōu)秀特性,二是給出開(kāi)放性意義的體系。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不可替代稟賦B.難以復(fù)制稟性C.無(wú)與倫比傳統(tǒng)D.獨(dú)一無(wú)二淵源173.我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平,不但要提高高等教育的質(zhì)量,而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)(
)。A.提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件B.全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件C.提高中小學(xué)的教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件D.學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件174.7310A.AB.BC.CD.D175.大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),超級(jí)計(jì)算機(jī)將會(huì)在未來(lái)信息化發(fā)展中大放光彩,首先是它和云計(jì)算、云儲(chǔ)存聯(lián)系在一起,為大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展提供保障。下列不符合超級(jí)計(jì)算機(jī)特點(diǎn)的是:A.功能強(qiáng)大B.運(yùn)算速度快C.存儲(chǔ)容量大D.造價(jià)極低176.-1,2,-8,48,-384,(
),-46080A.-3072B.3072C.-3840D.3840177.甲公司召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),捏造其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手乙公司的產(chǎn)品含有致癌物質(zhì)的事實(shí),甲公司的行為屬于:A.損害名譽(yù)行為B.虛假宣傳行為C.獨(dú)占排擠行為D.商業(yè)賄賂行為178.路由器是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常使用的設(shè)備,它所發(fā)出的信號(hào)是以天線為中心,(
)向外發(fā)散的。A.水平B.垂直C.呈球形D.呈十字形179.某單位有180名員工乘車前往紀(jì)念館參觀,共租了6輛巴士,大巴坐35人,中巴坐20人,剛好坐滿,則該單位租了(
)輛大巴。A.2B.3C.4D.5180.一根繩子長(zhǎng)240米,三次對(duì)折后從中間剪斷,則最短的一截長(zhǎng)度為多少米?A.10B.15C.20D.25181.下列表述不正確的是:A.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為不得給予兩次以上罰款的行政處罰B.不滿十四周歲的人有違法行為的,從輕或者減輕行政處罰C.違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰。法律另有規(guī)定的除外D.違法行為構(gòu)成犯罪的,行政機(jī)關(guān)必須將案件移送司法機(jī)關(guān)182.6,14,22,(
),38,46A.30B.32C.34D.36183.疾控中心對(duì)某校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行抽樣做視力狀況調(diào)查,抽樣方法為分層抽樣(按比例抽樣),若高中一、二、三年級(jí)學(xué)生人數(shù)分別為626、703、780,樣本容量為84,則應(yīng)從高二年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為多少?A.24B.26C.28D.30184.超聲波技術(shù)用途非常廣泛,它使用類似于聲波,但某項(xiàng)參數(shù)大于普通聲波的振動(dòng)技術(shù)來(lái)工作,所以稱為超聲波,這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是(
)。A.波長(zhǎng)B.振幅C.傳播速度D.頻率185.個(gè)體發(fā)展的差異性,同遺傳素質(zhì)的差異、環(huán)境和教育影響的差異有很大的關(guān)系,同時(shí),也與個(gè)體在接受外界影響時(shí)所表現(xiàn)出的主觀能動(dòng)性的不同密切相關(guān)。相同年齡的個(gè)體,由于所處的客觀條件和教育影響不同,在發(fā)展上會(huì)有某些差異;即使在客觀條件和教育影響相同的情況下,也會(huì)出現(xiàn)某些差異性,這主要是由于個(gè)體的主觀努力和主觀態(tài)度的不同造成的。劃?rùn)M線部分的文字意在說(shuō)明個(gè)體發(fā)展差異與下列哪種因素之間的關(guān)系?A.年齡差異B.遺傳素質(zhì)差異C.環(huán)境和教育影響的差異D.個(gè)體主觀能動(dòng)性的差異186.0.1,3.1,10.1,25.1,(
)A.46.1B.50.1C.54.1D.56.1187.某車隊(duì)有78輛卡車往災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資,從前往后司機(jī)小王開(kāi)的是第50輛卡車,從后往前司機(jī)小張開(kāi)的是第48輛卡車,則小王和小張之間有卡車(
)。A.16輛B.17輛C.18輛D.20輛188.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”采用的修辭手法是(
)。A.借代、比擬B.比喻、夸張C.比擬、夸張D.比喻、借代189.為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹(shù)木的________,講究近景遠(yuǎn)景的層次。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.映照B.映襯C.陪襯D.襯托190.小龍是一名音樂(lè)愛(ài)好者,有一天他突然聽(tīng)到了一首歌覺(jué)得十分好聽(tīng),于是便一直不斷地循環(huán)播放,但到最后小龍對(duì)其感到了厭煩,甚至再也不想聽(tīng)到這首歌。小龍的行為符合下列哪種典型的逆反心理?(
)A.超限效應(yīng)B.自我價(jià)值保護(hù)逆反C.禁果逆反D.以上均不是191.決策所需的各種情報(bào)資料無(wú)法加以具體測(cè)定,而客觀形勢(shì)又必須要求作出決定的決策屬于(
)。A.確定型決策B.不確定型決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.無(wú)法判斷192.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D193.犯罪嫌疑人、被告人自愿如實(shí)供述自己的罪行,承認(rèn)指控的犯罪事實(shí),愿意接受處罰的,可以依法(
)處理。A.從輕B.從寬C.免除處罰D.減輕194.下列關(guān)于本案,說(shuō)法正確的是:A.郭某撬開(kāi)電動(dòng)車尾箱取出財(cái)物并不構(gòu)成搶奪罪B.郭某使用偽造的身份證取出梁某定期存單的3萬(wàn)元構(gòu)成詐騙罪C.郭某使用偽造身份證冒領(lǐng)梁某的存款的行為需要獨(dú)立定罪D.郭某將電動(dòng)車推下山崖的行為構(gòu)成故意毀壞財(cái)物罪195.排污交易權(quán)是指在一定區(qū)域內(nèi),在污染物排放總量不超過(guò)允許排放量的前提下,內(nèi)部各污染源之間通過(guò)貨幣交換的方式相互調(diào)劑排污量,就是建立合法的污染物排放權(quán),允許這種權(quán)利像商品那樣被買入或賣出,從而達(dá)到污染物的排放控制。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于排污交易?A.包裝廠今年二氧化碳的排放量預(yù)計(jì)為1600噸,超過(guò)了規(guī)定的1300噸,該廠向同區(qū)域的電廠購(gòu)買了其剩余的300噸排放量B.造紙廠2005年規(guī)定排出二氧化碳的上限為1000噸,而實(shí)際上每年排出的總量不超過(guò)800噸,于是將剩余的200噸二氧化碳的排放量送給了旁邊的煉鐵廠C.印刷廠今年排放二氧化碳的總量為1300噸,超過(guò)了規(guī)定的1000噸,但該廠只向污水處理廠購(gòu)買了區(qū)域內(nèi)僅剩的200噸二氧化碳的排放量D.按照規(guī)定,輪船廠今年二氧化碳的排放總量是1500噸,而由于業(yè)務(wù)拓展,實(shí)際排放量要達(dá)到2000噸,于是打算購(gòu)買500噸該廠明年的二氧化碳排放量196.下列關(guān)于分子的說(shuō)法正確的是:A.甲烷分子中,碳、氫原子依靠共價(jià)鍵結(jié)合B.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到CO2分子C.冰可以融化成水,說(shuō)明分子可以再分D.石墨的吸附性說(shuō)明分子之間有間隔197.正方體切掉一塊后剩余部分如下圖左側(cè)所示,右側(cè)哪一項(xiàng)是其切去部分的形狀?A.AB.BC.CD.D198.根據(jù)憲法和法律規(guī)定,被剝奪政治權(quán)利的公民可以享有出版著作的自由。(
)0.正確1.錯(cuò)誤199.張導(dǎo)演在為聯(lián)歡會(huì)的最后三個(gè)節(jié)目進(jìn)行排序,相鄰的節(jié)目不能屬于同一種類。張導(dǎo)演要從三個(gè)小品節(jié)目、三個(gè)歌曲節(jié)目、三個(gè)舞蹈節(jié)目中進(jìn)行選擇。要排好最后這三個(gè)節(jié)目,還要滿足如下條件:(1)如果第一個(gè)節(jié)目是小品,則第二個(gè)節(jié)目是舞蹈。(2)如果第二個(gè)節(jié)目是歌曲,則第一個(gè)節(jié)目是舞蹈。(3)如果第三個(gè)節(jié)目是小品或者舞蹈,則第二個(gè)節(jié)目是歌曲。請(qǐng)問(wèn)以下哪項(xiàng)是節(jié)目安排的可能次序?A.節(jié)目一:小品節(jié)目二:舞蹈節(jié)目三:舞蹈B.節(jié)目一:小品節(jié)目二:歌曲節(jié)目三:舞蹈C.節(jié)目一:歌曲節(jié)目二:小品節(jié)目三:舞蹈D.節(jié)目一:舞蹈節(jié)目二:小品節(jié)目三:歌曲200.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條的規(guī)定,下列不屬于行政強(qiáng)制措施的一項(xiàng)是(
)。A.限制公民人身自由B.查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物C.拘役D.凍結(jié)存款、匯款201.聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)古特雷斯2019年2月25日說(shuō),聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)在促進(jìn)發(fā)展權(quán)方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用,而(
)是實(shí)現(xiàn)所有人權(quán)利的“最好藍(lán)圖”。A.2025年人類命運(yùn)共同體發(fā)展議程B.2030年人類命運(yùn)共同體發(fā)展議程C.2025年可持續(xù)發(fā)展議程D.2030年可持續(xù)發(fā)展議程202.①引起糾紛②要求退貨③冷空氣南襲④買羊皮大衣⑤以次充好A.④③②①⑤B.③④⑤②①C.②③⑤④①D.⑤①③④②203.在草原、森林、濕地、海洋和沙漠中,被列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)的是:A.森林、海洋、濕地B.森林、沙漠、海洋C.森林、濕地、沙漠D.森林、草原、海洋204.喜樂(lè)之于(
)相當(dāng)于(
)之于美德A.快樂(lè)倫理B.情緒誠(chéng)信C.后悔丑惡D.健康心理205.團(tuán)扇:羽毛扇:舞蹈扇A.宣紙:餐巾紙:銅版紙B.圈椅:實(shí)木椅:辦公椅C.排球:羽毛球:乒乓球D.墨鏡:老花鏡:顯微鏡206.()之于鋼琴相當(dāng)于棒球之于()A.鋼材草坪B.口琴籃球C.音樂(lè)運(yùn)動(dòng)D.琴聲喝彩207.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切記空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何?”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話應(yīng)付。”
因此推出:
A.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難
B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答問(wèn)題,說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話應(yīng)付
C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)
D.諸如“您感覺(jué)如何?”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而做出言不由衷的回答
208.小麥生長(zhǎng)對(duì)土壤的適應(yīng)性強(qiáng),各種類型土壤均可種植,但要高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),必須有綜合性能較好的土壤。pH值是影響小麥養(yǎng)分吸收的重要參數(shù)。小麥養(yǎng)分吸收依賴于對(duì)土壤或基質(zhì)的pH值精確調(diào)節(jié):pH值過(guò)低阻礙大量元素吸收;pH值過(guò)高阻礙微量元素吸收。因此,要保證小麥高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),對(duì)小麥根系酸堿適應(yīng)性的鑒定是非常必要的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.小麥對(duì)土壤的適應(yīng)性強(qiáng)B.鑒定小麥根系酸堿適應(yīng)性的必要性C.綜合性能較好的土壤有利于小麥的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)D.pH值如何影響小麥養(yǎng)分吸收209.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示210.
事業(yè)單位崗分類(
)。
A.管理崗B.專業(yè)技術(shù)崗C.合同崗D.工勤技術(shù)崗211.①安排調(diào)查人員②整理數(shù)據(jù)③確定調(diào)查目的④統(tǒng)計(jì)分析⑤設(shè)計(jì)問(wèn)卷A.①③⑤④②B.③⑤①②④C.⑤③②④①D.④⑤③①②212.36,81,131,(
)A.144
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