2023年綠色演講稿

年綠色演講稿實(shí)用2023年綠色演講稿有用篇一

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在進(jìn)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是我細(xì)心整理的綠色北京綠色奧運(yùn)演講稿，歡迎大家共享。

敬重的評委，各位選手，女士們，先生們

大家早上好。

我很榮幸今日能有機(jī)會在此與大家共同溝通，談一談我對綠色奧運(yùn)的一些想法。

2022年8月，作為中國的青年月表，我參與了雅典奧運(yùn)青年?duì)I活動(dòng)。本次雅典之旅著實(shí)讓我看到了很多、也學(xué)到了很多。

在雅典，除了沉醉于其悠久的歷史和深厚的人文，我更多地有感于當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)境意識，震撼于他們對環(huán)保的熱忱。

雅典的街道盡管少了大都市的喧囂，但非常干凈，路面上沒有任何廢物。此外，在雅典我很少見到保潔人員，這對我觸動(dòng)很大。由于這現(xiàn)象所體現(xiàn)的是一種素養(yǎng)，一種作為市民的.對于環(huán)境的責(zé)任感。可見，在雅典，環(huán)境的保潔已然不僅是政府行為，而真正成為了每一個(gè)雅典人的習(xí)慣。

一次我們外出參觀，見一位老婦人吃力地彎腰撿起一張被風(fēng)吹到腳下的報(bào)紙，并將其投入垃圾箱。當(dāng)我上前詢問這樣做有何理由時(shí)，老人的回答是："為什么不呢？"這句話讓我回味至今，這情景也讓我感受良多。正如觀滴水可識江海，這一平凡邂逅所體現(xiàn)出的環(huán)境意識乃至民族精神著實(shí)引人深思。

在我們的青年?duì)I活動(dòng)中始終貫穿著一系列關(guān)于環(huán)保的教育活動(dòng)。活動(dòng)中，全部的營員以小組為單位，就不同層面的環(huán)境問題綻開爭論，尋求解決方法，并最終達(dá)成共識。活動(dòng)中還不時(shí)支配有當(dāng)?shù)丨h(huán)境組織官員的演講和孩子們的圖畫作品展。活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們每人還提出了一份關(guān)于實(shí)施可持續(xù)進(jìn)展的建議和措施，并在營員中綻開了溝通。這一系列活動(dòng)讓我受益匪淺。

由此，我想到了北京，想到了。

"綠色奧運(yùn)"是北京舉辦年奧運(yùn)會的三大理念之一。其主要內(nèi)涵是在可持續(xù)進(jìn)展思想的指導(dǎo)下籌備和舉辦奧運(yùn)會，提高首都環(huán)境質(zhì)量。

放眼今日的北京，沙塵天氣已是罕見，綠地面積也在逐年增加。不行否認(rèn)，這些變化是全部北京人共同努力的結(jié)果。它也說明通過申辦和籌備奧運(yùn)，北京人的環(huán)境意識已大大增加。然而較之于一些國家，我們還有差距。

我認(rèn)為作為新時(shí)代的中同學(xué)，我們應(yīng)更廣泛、更深化地參與到愛護(hù)環(huán)境和實(shí)施可持續(xù)進(jìn)展的綠色行動(dòng)中。誠然，環(huán)保要從點(diǎn)滴做起，但在我看來僅停留在不使用一次性筷子、撿拾廢棄物的層面是不夠的。作為實(shí)現(xiàn)綠色奧運(yùn)生力軍，我們應(yīng)更客觀、更深化地對當(dāng)今的環(huán)境問題有所了解，并以全球化及可持續(xù)進(jìn)展的角度熟悉環(huán)境問題及其對我國進(jìn)展的阻礙和對人類生存的危害，從而真正喚起我們的仆人意識和愛護(hù)環(huán)境的熱忱。而這則需要生態(tài)教育的進(jìn)一步深化和更多實(shí)踐活動(dòng)的開展。我堅(jiān)信，通過我們的共同努力，綠色將不再遙遠(yuǎn)。

此刻，我有一個(gè)幻想。

我幻想有一天，地球?qū)]有污染；

我幻想有一天，人類、自然能和諧共處；

我幻想有一天，藍(lán)天碧水能常伴左右；

我幻想有一天，綠色將成為永恒。

伴侶們，就讓我們并肩攜手，在同一個(gè)世界、同一個(gè)幻想中相約綠色北京，相約。

2023年綠色演講稿有用篇二

同學(xué)們，當(dāng)你早晨讀書時(shí)，是否懷念過：“采菊東籬下，悠閑見南山”的閑適？在朝陽冉冉升起的時(shí)候，是否品悟過“綠樹村邊合，青山郭外斜”的意境？樹木蔥郁，鳥語花香，蝶翻紛雙飛，伴隨著瑯瑯讀書聲，那是一番怎樣的情趣。

古人們?yōu)榇艘髟娮鲗Γ欢覀儸F(xiàn)在卻無法再觀察這漂亮的景色。青翠的樹林被高高的水泥森林所代替，“秋水共長天一色”碧波與天穹再也沒有以前的清亮澄明。這一切，都是由于人類所造成的污染，污染了環(huán)境，也污染了人類賴以生存的家園。

其實(shí)，這樣的“20xx”或許已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

由于不注意環(huán)境愛護(hù)，由于過度的開采與濫砍亂伐，曾經(jīng)輝煌的古巴比倫王國掩沒在漫天的風(fēng)沙之中，一如我國邊疆的樓蘭。這主是人類所造成的后果?，F(xiàn)在人類已經(jīng)意識到了環(huán)境的不容樂觀，并且樂觀地去轉(zhuǎn)變我們的地球，墨西哥推出人力環(huán)保出租車，以削減機(jī)動(dòng)車帶來的空氣污染，美國華盛頓州開頭普及“綠色房屋”，各家各戶用樹木與花卉打造出了發(fā)球自己的空間，英國在巴黎街頭做出了一個(gè)高30英尺，寬5英尺的巨大“*”，以告誡人民要防止大氣污染。我國從去年月開頭“限塑令”，削減塑料袋的焚燒與掩埋對環(huán)境造成的影響，世界各國都努力地去改善我們的地球，讓動(dòng)植物和相處，孔子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然“古代的圣賢之人都強(qiáng)調(diào)要人與自然和諧共存，而我們也正在為美妙的將來而奮斗著。

現(xiàn)在的我們，只是普一般通的中同學(xué)，但是，我們也一樣要為身邊的環(huán)境做出奉獻(xiàn)，教育部提出了“綠色校內(nèi)”這一設(shè)想，要中學(xué)校?！碍h(huán)境美”、“語言美”為內(nèi)容，把環(huán)境教育到課堂之中，讓學(xué)位們領(lǐng)悟到環(huán)保的重要，各中學(xué)校現(xiàn)已樂觀開展創(chuàng)建“綠色校內(nèi)”的活動(dòng)，我們作為辛豐中學(xué)的同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，愛惜花草，珍惜身邊的綠色，讓我們的校內(nèi)變成綠的海洋，讓我們與綠色一起，為明天而努力，“與樹為友，與書為友”在我們學(xué)校三年的時(shí)間中，與這象征盼望的綠，一起迎接升起的朝陽。

2023年綠色演講稿有用篇三

敬重的各位老師、同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是：

“當(dāng)最終一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“可怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識愁味道，對仆人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今日，重讀小說《最終一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生氣、帶給我們活力，而綠色校內(nèi)中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男?nèi)，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會使你感到精神興奮、心情舒服。校內(nèi)中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校內(nèi)的美妙可見一斑。

1、馬上行動(dòng)起來，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;2、愛惜花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹立和提倡綠色文明意識，樂觀參與校內(nèi)愛綠護(hù)綠行動(dòng);6、勤儉節(jié)省，節(jié)省校內(nèi)內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)省每度電，節(jié)省每滴水;7、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培育為有文明素養(yǎng)，全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校內(nèi)，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校內(nèi)生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

附送：

“愛護(hù)環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美妙的家園，誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水，重新滋潤那片干枯的湖泊和干裂的土地，誰不想那清爽的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永久向人類展現(xiàn)勃勃生氣。我們欣喜地看到，可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為，我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境愛護(hù)-法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)?？h委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林，植樹造林，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓，這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民愛護(hù)大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員，我們更應(yīng)當(dāng)踴躍加入“環(huán)?！钡男辛校瑒?dòng)員廣闊的有志之士樂觀行動(dòng)起來，為讓那一片藍(lán)天永久保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永久郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永久明凈……努力吧!努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

2023年綠色演講稿有用篇四

大家好！

一株嫩綠的小草在陽光下健壯成長，一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下健壯成長，一群迷途的蝌蚪在道路探究中健壯成長。

成長如千樹美花，為萬物增加迷人的顏色；成長像濃濃的墨水，在白紙上留下生動(dòng)的痕跡；成長，就像天空中的星星漸漸呈現(xiàn)出交織成金色世界的光輝。長大了，悄悄的走在綠色里。

陽光下有一股淡淡清爽的泥土氣息，四周是梯田，點(diǎn)綴著健壯成長的幼苗。黃澄澄的花椰菜夾雜著孩子們布滿歡樂和歡樂的聲音。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每個(gè)人的內(nèi)心。

烈日下，我看到了在田里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)夫。他們用汗水澆灌土地，用執(zhí)著書寫人生。他們努力制造綠色世界。我在這樣的環(huán)境中健壯成長，被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深感動(dòng)，布滿了無限的鄙視和贊美。

孩子們玩泥巴，粘泥巴，手里擺布樹枝，在山路上唱歌。孩子們的聲音傳遍了每一個(gè)山角。淳樸賢惠的女人把這個(gè)淳樸的家庭打理得井井有條，嘴角掛著滿足的微笑。那個(gè)微笑深深打動(dòng)了我，我在這樣的環(huán)境中健壯成長。

在綠色中長大，學(xué)會了如何在困難中頑強(qiáng)，如何用安靜的心對待身邊的每一點(diǎn)，如何用自己的雙手制造將來。一個(gè)深情的擁抱，能觸動(dòng)無助的心；英勇的握手可以建立信任的橋梁；甜蜜的微笑可以轉(zhuǎn)變冰冷的心。

閉上眼睛，四周綠油油，青山綠水，綠世界。是綠色給了我童年最美妙的回憶，是綠色給了我堅(jiān)韌的生命力，是綠色讓我健壯成長。

2023年綠色演講稿有用篇五

大家好！

綠色植物是我們生活必不行少的一部分，隨著社會工業(yè)的進(jìn)展，如今地球的樣子已經(jīng)發(fā)生了很大的`變化，更多的高樓大廈、工業(yè)廠房占據(jù)了綠色植物的應(yīng)有的位置，導(dǎo)致了現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)峻。

我們國家始終提倡愛護(hù)環(huán)境，這是為了長期的進(jìn)展，也為了我們能生活在一片綠色的天地，愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做的事，只要我們每個(gè)人做出一小點(diǎn)，環(huán)境就會有很大的改善，所以我們應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心里提高愛護(hù)環(huán)境的意識，從自身的每一件小事做起。生活中就有許多我們可以去做的事，我把垃圾都扔到垃圾桶里，不任憑亂丟；我常給樓下的小樹澆水，讓它健壯成長，將來長大了就可以為我們阻擋沙塵，凈化空氣。

地球使我們賴以生存的地方，為了我們將來能擁有更多的綠色，現(xiàn)在從我做起，為建筑我們的綠色家園做出自己的一份努力！

2023年綠色演講稿有用篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！我演講的題目是《綠色校內(nèi)、綠色心靈》，綠色校內(nèi)、綠色心靈演講稿。

綠色，代表生命，代表健康，代表活力，是布滿盼望的顏色，21世紀(jì)的生活與綠色親密相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風(fēng)景，在現(xiàn)代社會文明里，她更是平安、健康、清潔等等美妙事物的代名詞。

以前許多人都認(rèn)為，愛護(hù)自然環(huán)境是政府的事，與個(gè)人無關(guān)。但是，霧霾天氣、資源短缺、酸雨擴(kuò)散、全球氣候變暖、臭氧層消失空洞等殘酷的現(xiàn)實(shí)告知我們，自然界正在對不友好的人類進(jìn)行報(bào)復(fù)。人類正在患病著環(huán)境問題所帶來的威逼和危害，準(zhǔn)確地說，環(huán)境問題關(guān)系到當(dāng)今人類的健康、生存與進(jìn)展，更危及到地球的命運(yùn)和人類的前途。事實(shí)昭示我們：生態(tài)文明建設(shè)是和每一個(gè)人息息相關(guān)的事情，是需要迫切解決的問題。作為學(xué)校，它是為國家和社會培育下一代的基地，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要提高人類環(huán)境人文與科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校擁有綠色理念，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。老師擁有環(huán)保意識，才會使同學(xué)受到良性影響。

幾年來，我們學(xué)校始終堅(jiān)持提倡全校師生關(guān)注生活環(huán)境、愛護(hù)生活環(huán)境，學(xué)校要求我們在教學(xué)中滲透德育教育時(shí)，要有機(jī)地關(guān)注環(huán)境問題，例如綜合實(shí)踐課可以讓同學(xué)了解環(huán)保學(xué)問，品德課可以提高同學(xué)環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術(shù)課可以引導(dǎo)同學(xué)利用廢舊物品制作小型工藝品等，關(guān)心同學(xué)樹立正確的環(huán)境理念，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習(xí)慣，演講稿《綠色校內(nèi)、綠色心靈演講稿》。學(xué)校常常組織我們帶領(lǐng)同學(xué)到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓同學(xué)明白愛護(hù)公共環(huán)境也是我們的義務(wù)。

黨的十八大提出“建設(shè)漂亮中國”的論述后，我們學(xué)校更加關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)。我們學(xué)校從各個(gè)角度推動(dòng)綠色校內(nèi)進(jìn)展，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設(shè)環(huán)境愛護(hù)的文化氛圍。校內(nèi)垃圾分類管，班級創(chuàng)建“回收站”，學(xué)校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時(shí)、愛護(hù)地球日等活動(dòng)，有效地對同學(xué)進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)教育，讓同學(xué)呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力，促進(jìn)師生和家長參加環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。在宣揚(yáng)工作上，學(xué)校的黑板報(bào)常常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校內(nèi)的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示，時(shí)刻提示我們不要遺忘怎樣去做。學(xué)校每周都會組織老師進(jìn)行師德建設(shè)學(xué)習(xí)，在師德建設(shè)學(xué)習(xí)中提倡：每一位老師都要從身邊的小事做起，樂觀參加愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)進(jìn)展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙，也是為愛護(hù)環(huán)境做出的行動(dòng)。學(xué)校還提出要求：全校全部的師生都必需從關(guān)懷學(xué)校環(huán)境做起，到關(guān)懷四周環(huán)境、關(guān)懷社會、關(guān)懷國家、關(guān)懷世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和樂觀實(shí)踐。學(xué)校主見我們老師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)之中，并努力擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理，鼓舞師生民主公正地共同參加學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步感受和解讀環(huán)境愛護(hù)的基本學(xué)問、技能，同時(shí)提升態(tài)度、情感、價(jià)值觀和道德行為，通過上述活動(dòng)提高了全體教職員工和同學(xué)的環(huán)境素養(yǎng)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，這一活動(dòng)不僅帶動(dòng)了老師和同學(xué)的家庭，還通過家庭帶動(dòng)了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參加愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

幾年來，學(xué)校通過開展“綠色校內(nèi)、綠色心靈”主題實(shí)踐活動(dòng)，愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識已根植于廣闊師生的心靈，“綠色”理念通過小小宣揚(yáng)員工滲透到社會的各個(gè)階層，“綠色”行動(dòng)也給我們的校內(nèi)帶來了驚人的變化。還記得我剛到學(xué)校上班時(shí)，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里玩耍打鬧的聲音傳遍大樓，師生進(jìn)出時(shí)的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在，操場上雖