期中考試總結領導國旗下講話發(fā)言范文(3篇)_第1頁
期中考試總結領導國旗下講話發(fā)言范文(3篇)_第2頁
期中考試總結領導國旗下講話發(fā)言范文(3篇)_第3頁
期中考試總結領導國旗下講話發(fā)言范文(3篇)_第4頁
期中考試總結領導國旗下講話發(fā)言范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁期中考試?總結領導?國旗下講?話發(fā)言范?文各位?老師:?出現問題?的原因是?多方面的?,有學生?本身智力?的因素,?也有學生?自身存在?的非智力?因素,如?:學習態(tài)?度不端正?、主觀上?不努力、?比較懈怠?,也有我?們自身教?學上存在?的疏漏。?我們無?法改變學?生的智力?,但學生?身上存在?的學習態(tài)?度不端正?,主觀上?不努力,?平時自身?教學上的?疏漏,我?們是可以?通過后天?的努力改?變的。?2、重視?與學生的?溝通與交?流,關注?學生的進?步與成長?。與學生?的談心工?作很重要?,不能少?。談心工?作能讓學?生體驗到?老師對他?的關心幫?助,拉近?你與學生?的情感距?離,提高?你今后做?學生思想?工作的有?效性,點?燃學生向?往進步的?激情,增?加學生進?取的內驅?力。平?時,教師?要關注學?生的每一?點進步,?關注學生?在成長過?程中的每?一個細微?的變化,?精心準備?好每一次?與學生談?心的內容?,讓學生?體驗到你?因他的進?步而喜悅?,因他的?退步而憂?慮的情感?。談心?工作,要?開展而且?要反復進?行。3?、精心準?備每節(jié)課?,認真上?好每節(jié)課?。備好課?,是上好?課的前提?條件,提?高課堂效?率,上好?課,又是?質量提升?的重要保?證。教師?要精心備?好每節(jié)課?,來不得?敷衍馬虎?。對已有?教案要認?真閱讀,?針對本班?實情和平?時自己的?知識經驗?積累,對?現有的教?案作調整?。做到:?課不備好?不進課堂?。4、?培植優(yōu)等?生,抓好?學困生。?優(yōu)等生在?平時就要?注意培植?,培植好?優(yōu)等生是?我們今后?完成升學?目標的重?要保證,?事關學校?今后的發(fā)?展,是重?中之重的?工作。?抓好學困?生是提高?班級均分?的最有效?的途徑,?同時也是?一個班級?良好的班?風學風形?成的重要?環(huán)節(jié)。學?困生抓好?了問題生?的隊伍就?會越來越?小,學困?生抓不好?,這些學?困生就很?容易轉化?為問題生?,問題生?隊伍就會?越來越大?,我們的?工作就會?越做越難?做。5?、課任老?師上課時?要提前到?班,下課?后要延時?離開。利?用提前與?延時的時?間與學生?交流溝通?,既可增?加師生感?情,又可?以避免課?間沒有老?師在場而?出現的管?理真空。?6、安?排好下午?第四節(jié)課?。以往,?各班下午?的第四節(jié)?課,主要?是班主任?上班,極?少數主要?學科的任?課老師也?能主動跟?班主任要?這樣的課?,還有部?分主要學?科的任課?老師就很?少看到他?們上班的?身影,完?完全全成?了教授式?的上課,?這樣恐怕?不行。我?們平時就?很少有時?間上班對?學生進行?輔導,如?果下午的?第四節(jié)課?,你也不?想上上班?,你這門?學科在課?堂教學以?后出現的?新問題就?沒有時間?去解決了?。我們?主張,各?班將下午?第四節(jié)課?,分配給?本班主要?學科的任?課教師,?這樣就可?避免一個?班級只有?班主任一?個人喝獨?角戲或少?數任課老?師經常不?上班的現?象,如果?班上任課?老師需要?下午的第?四節(jié)課,?可以與當?日應上班?的老師協?調一下。?期中考?試總結領?導國旗下?講話發(fā)言?范文(二?)尊敬?的各位老?師,親愛?的同學們?:大家?好!時?間過得飛?快,如果?我們把一?個學期的?學習比作?一次百米?賽跑,那?么到現在?賽程即將?過半。明?天初一初?二將進行?期中考試?,周四初?三也要開?始期中考?試。我們?有很多同?學為了這?次考試做?了精心、?充分的準?備,但還?有部分同?學麻木不?仁,不以?為然。態(tài)?度決定行?為,態(tài)度?決定高度?。今天我?們有必要?重新認識?一下考試?的內涵,?才能明白?面對考試?我們該做?些什么,?該怎樣去?做???試是什么?考試是競?爭和較量?,這個道?理大家都?懂,它給?我們帶來?了壓力、?緊張和焦?躁,但更?應該看到?它能激發(fā)?你的斗志?,挖掘你?的個人的?潛能,培?養(yǎng)你的進?取心,錘?煉你的意?志力,促?進你的全?面發(fā)展;?考試是什?么有人說?它是挑戰(zhàn)?,但我更?認為考試?是機遇,?通過它可?以展示我?們的才華?和實力,?重新定位?我們在班?級、學校?乃至全區(qū)?的位置和?坐標,讓?我們收獲?快樂與成?功,實現?“燦爛星?空嗎,誰?是真的英?雄”的夢?想;考試?是感恩,?面對父母?的殷切希?望,老師?的諄諄教?導,考試?成績是最?好的報答?;考試是?新的起點?,考試中?暴露出來?的問題,?留下的絲?絲遺憾,?正可以成?為你下一?步努力的?方向。?因此,我?希望同學?們做到:?1.認?真準備,?查漏補缺?。雖然明?天初一、?初二就要?期中考試?了,但在?一天的時?間內,你?還要問問?你自己,?哪些知識?我還沒有?記住,哪?些地方我?還沒有理?解懂,還?有哪些答?題方法沒?有掌握,?老師講評?的練習還?有多少沒?有消化。?這些需要?我們去思?考、去行?動,切不?可不以為?然,無所?作為。?2.誠信?考試,公?平競爭。?誠信是中?華民族的?傳統美德?,是為人?做事的基?本準則,?“生命不?可能從謊?言中開出?燦爛的花?朵”,希?望同學們?在學習上?要有求真?的態(tài)度,?靠自己的?努力獲得?成績和榮?譽,切不?可弄虛作?假、自欺?欺人。?3.關注?細節(jié),嚴?謹細致。?這是考試?時的要求?。以往的?實踐證明?,由于我?們審題不?準確、作?答不完整?、表述不?規(guī)范、書?寫潦草等?原因造成?失分不在?少數,實?在令人可?惜。追求?盡可能高?的分數是?我們每位?同學的夢?想,希望?我們的同?學在考試?時養(yǎng)成嚴?謹、認真?、細致、?規(guī)范的良?好習慣,?做好每一?個細節(jié),?把無謂的?失誤降低?到最小的?程度。切?不可粗心?大意,馬?馬虎虎。?同學們?,抓住今?天,才能?擁有明天?;只有拼?搏努力,?才能贏得?未來,讓?我們在考?試中證明?自己的努?力,證明?自己的進?步,證明?自己的智?慧。期?中考試總?結領導國?旗下講話?發(fā)言范文?(三)?尊敬的老?師們,親?愛的同學?們:早?上好!我?是七(1?1)班的?黃詩雨。?今天我演?講的主題?是期中考?試。經?過近兩個?月緊張的?學習生活?,我們即?將迎來對?我們學習?成果的一?次大檢閱?--期中?考試。我?們應以積?極的心態(tài)?備考,全?力以赴,?爭取考出?優(yōu)異成績?。其實?,在考試?中,很多?解題是有?規(guī)律的,?不需要大?量的死記?硬背,很?好的理解?才是重要?的。當然?,在上考?場之前,?我們應掌?握一些考?試的技巧?,答題時?要先易后?難,要學?會靈活運?用各種簡?便的方法?。良好?的心態(tài)是?成功的一?半,有很?多學生在?考試前,?還沒有上?考場就緊?張的不行?,到考場?后,以前?復習得很?好的知識?一下子都?忘了,很?多題也好?像不會做?了。我們?要相信自?己完全能?夠做好,?相信成功?就在不遠?的前方。?誠實守?信是新世?紀人才最?基本的做?人準則,?所以公平?競爭也是?我們必須?遵守的一?個原則,?孟子有云?:“車無?轅而不行?,人無信?則不立”?。在這個?物質文明?和精神文?明高速發(fā)?展的時代?,社會各?個方面對?個人的誠?信越來越?看重,誠?信對于每?一個人來?說都是非?常重要的?,樹道德?之新風,?立誠信之?根本,是?我們每一?個人義不?容辭的責?任。只有?真誠地面?對自己,?真誠做人?、誠實做?事才能獲?得更多的?'信任與?尊重。因?此我們切?勿因小失?大,為力?求考試通?過,而違?背考試的?真意,任?由自己一?時不負責?任的行為?而遺憾終?身。考試?成績的不?如意是暫?時的,即?使自己的?成績不理?想,也不?要在考試?中采取不?正當的競?爭手段,?我們應當?做一個光?明磊落的?人。期?中考試是?對前一段?學習狀況?的一個總?結,成績?的高低反?映的是同?學們半個?學期以來?學習狀態(tài)?的好壞。?但是,考?試成績只?能代表過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論