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文檔簡介
作為醫(yī)學科普知識傳播的主力軍,醫(yī)務人員應該結合自己的臨床實踐,撰寫深受患者及大眾喜愛的、高質量的醫(yī)學科普文章。醫(yī)學專業(yè)傳播醫(yī)學科普知識GRADUATIONDEFENSETEMPLATEOFMEDICAL培訓人:XXX日期:XXXLOGOHEREXX市中心醫(yī)院醫(yī)學科普文章寫作技巧培訓傳播醫(yī)學科普知識LOGOHEREXX市中心醫(yī)院在健康中國建設過程中,如何讓老百姓做好疾病預防?老百姓在生病后如何才能找到合適的醫(yī)院進行積極治療?普及防病治病知識是行之有效的方式之一。作為醫(yī)學科普知識傳播的主力軍,醫(yī)務人員應該結合自己的臨床實踐,撰寫深受患者及大眾喜愛的、高質量的醫(yī)學科普文章。那么,怎樣才能寫出具有吸引力的科普文章呢?本文從醫(yī)學科普文章的特點、關鍵要點、常見問題等方面進行了重點闡述,以便增強健康教育傳播效果,進而提高醫(yī)院的影響力,幫助更多的患者及大眾走出健康誤區(qū)。前言學院LOGO傳播醫(yī)學科普知識LOGOHEREXX市中心醫(yī)院目錄CONTENTS什么是醫(yī)學科普01醫(yī)學科普的形式02寫科普文章關鍵要領03如何寫醫(yī)學科普文章04常見的問題及解決方案05傳播醫(yī)學科普知識LOGOHEREXX市中心醫(yī)院作為醫(yī)學科普知識傳播的主力軍,醫(yī)務人員應該結合自己的臨床實踐,撰寫深受患者及大眾喜愛的、高質量的醫(yī)學科普文章。什么是醫(yī)學科普PART01把人類已經掌握的醫(yī)學科學技術知識和技能(包括各門學科的概念、理論、技術、歷史、最新成果、發(fā)展趨勢、作用和意義)以及應當提倡的科學思想、科學精神、科學態(tài)度和科學方法,通過各種方式和途徑,廣泛地傳播到社會的各個方面。醫(yī)學科普就是通過科學傳播的方式,采用大眾容易理解、接受和參與的途徑,學習正確的醫(yī)學科學知識、思想和精神,恰當運用科學的醫(yī)學方法和技術指導日常生活??茖W知識科學技能科學思想科學態(tài)度科學精神科學方法什么是醫(yī)學科普傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會通俗性科學性綜合性醫(yī)學科普三個最顯著的特點傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會科學觀念問題科學態(tài)度問題人文關懷公益性功利性醫(yī)學科普的重點是科學技術、科學方法、科學知識,主要是解決公眾的科學觀念和態(tài)度問題;醫(yī)學科普創(chuàng)造應體現(xiàn)醫(yī)學的人文關懷;醫(yī)學科普兼具公益性和功利性的特點。21世紀醫(yī)學科普三個新特征傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會傳播醫(yī)學科普知識LOGOHEREXX市中心醫(yī)院作為醫(yī)學科普知識傳播的主力軍,醫(yī)務人員應該結合自己的臨床實踐,撰寫深受患者及大眾喜愛的、高質量的醫(yī)學科普文章。醫(yī)學科普的形式PART02醫(yī)學科普文章、專著醫(yī)學科普宣傳畫冊醫(yī)學科普宣傳展牌醫(yī)學科普影視片電視節(jié)目、戲劇醫(yī)學科普講座自媒體時代微博、微信醫(yī)學科普的形式傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會傳播醫(yī)學科普知識LOGOHEREXX市中心醫(yī)院作為醫(yī)學科普知識傳播的主力軍,醫(yī)務人員應該結合自己的臨床實踐,撰寫深受患者及大眾喜愛的、高質量的醫(yī)學科普文章。寫科普文章關鍵要領PART03文體文法說明文平鋪直敘不需要華麗的詞藻不要優(yōu)美的語言用樸素的言詞把你要表達的內容寫清楚、寫通順就可以了寫醫(yī)學科普文章的關鍵要領傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會對話體自述體漫說體新聞體醫(yī)生和患者或醫(yī)生與記者之間的問答;第一人稱形式,講述自己在行醫(yī)中遇到的病例和總結的經驗;采用新聞報道的方式來講述科普知識,常見于大眾媒體的新聞版面。最常見的科普文章寫作;醫(yī)學科普文章常見的寫法傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會讀
“讀”是指閱讀,或者說是廣泛學習他人的健康科普作品。析“析”是指佳作賞析。在“讀”的基礎上,要精選一些優(yōu)秀的醫(yī)學科普作品進行閱讀與欣賞,從感性上品味、領略有關醫(yī)學科普創(chuàng)作的理論及科普寫作技法。醫(yī)學科普文章常見的寫法傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會這樣的開頭別具一格,明明是醫(yī)學科普文,卻用一個傳統(tǒng)的煮青蛙的故事來開頭,讓人感到輕松和些許不解,不由得興趣萌生。點評諸位有沒有見過青蛙的嗎?有誰用水煮過青蛙?如果你把一只青蛙放到沸水里,它會立刻跳出來。但是你把它放到溫水里,不去驚嚇它,它就會呆著不動?,F(xiàn)在你慢慢地開始加溫,當水溫升到40℃、50℃,青蛙仍顯得若無其事,甚至自得其樂??杀氖牵敎囟嚷邥r,青蛙將變得越來越虛弱,最后無法動彈。雖然沒有什么限制它脫離困境,但它仍留在鍋里直到被煮熟。為什么會這樣呢?醫(yī)學科普文章常見的寫法傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會道理淺顯形象直觀易于讓人接受道理很簡單因為當把青蛙扔到熱水里去的時候,燙得太明顯了,必須跳出去,它才能生存。青蛙的自我保護意識太敏感了。但青蛙在溫水里的時候,它覺得相當舒適。逐步加熱是一個緩慢的漸變過程,當青蛙感到不適的時候,他已經跳不出去了。點評醫(yī)學科普文章常見的寫法傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會這樣的開頭,新奇、有啟發(fā)性,易于說明問題的嚴重、不可感知?;卮鹆巳藗冇袝r候突然“發(fā)病”甚或猝然離世的部分原因,在于疾病的發(fā)生發(fā)展也是遵循量變到質變的規(guī)律的。讓人易于接受,并引起重視。點評讀者朋友,您的身體健康嗎?科學研究發(fā)現(xiàn),只有當人體的血管堵塞在75%以上,人的心臟才會出現(xiàn)不適的感覺。這和溫水煮青蛙相比,有什么本質的差別嗎?醫(yī)學科普文章常見的寫法傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會是指借鑒和模仿仿是指對寫作材料的收集和積累“巧婦難為無米之炊”“要想給讀者一杯水,你要擁有六杯水”積醫(yī)學科普文章常見的寫法傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會直接材料間接材料查從報紙、雜志、書籍、廣播、電視、網絡相關報道問問學術上、專業(yè)領域的權威學者或業(yè)內人士醫(yī)學科普文章常見的寫法傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會創(chuàng)“”是指獨立寫作在練習寫作中不斷提高以官方已經公布的信息為準,以專家的意見為準,對有鑒別能力的人,可以多種意見并列傳遞;以教材、專業(yè)期刊等專業(yè)性資料為準,前者廣受認可,后者則提供了最新進展;存在爭議的內容一定要交代明白。選擇和鑒別傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會傳播醫(yī)學科普知識LOGOHEREXX市中心醫(yī)院作為醫(yī)學科普知識傳播的主力軍,醫(yī)務人員應該結合自己的臨床實踐,撰寫深受患者及大眾喜愛的、高質量的醫(yī)學科普文章。如何寫醫(yī)學科普文章PART04從患者的誤區(qū)中找子宮肌瘤會不會癌變?能不能做手術?光吃藥能不能消掉?吃中藥行不行?會不會引起不孕?絕經后會不會萎縮?保健誤區(qū)治療誤區(qū)錯誤認識患者提的最多的問題患者常有的保健誤區(qū)、治療誤區(qū),對疾病治療和康復有什么常見的錯誤認識?患者提的最多的問題。一是尋找合適的選題傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會社會經濟的發(fā)展、環(huán)境的變化以及生活方式的改變都會導致人類所患的疾病的變化,疾病的發(fā)病率是上升還是下降?發(fā)病年齡是提早還是推遲?有沒有性別差異?有沒有地域差異?哪一類人發(fā)病率特別高?造成這種現(xiàn)象的原因是什么?怎么預防?這些都是老百姓感興趣的問題從疾病的變化中找每個季節(jié)都有高發(fā)病,提醒群眾預防季節(jié)病的科普文章,由于服務性強受到媒體的歡迎。即使老生常談,也容易上版。從疾病的季節(jié)性找一是尋找合適的選題傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會從名人明星文藝作品新技術新成果找中山大學附屬第一醫(yī)院成功進行我國首例“設計嬰兒”,醫(yī)護人員可在將胚胎植入子宮前就對其進行遺傳學檢測,然后挑選健康的胚胎,從而避免懷孕后才發(fā)現(xiàn)胎兒異常不得不引產的風險。38歲的馬女士和老公均為β-地中海貧血的攜帶者,他們的大女兒玉婷今年14歲,出生不久就被確診為β地貧,從1歲起就需進行輸血治療,現(xiàn)在每月要輸血兩次,并需長期進行抗鐵沉著治療,但這些治療也對其身體臟器也有損害。這些年馬女士懷孕3次,想產下一名健康的寶寶,用臍帶血給玉婷做干細胞移植,但3次胎兒均被診出“地貧患胎”,只能選擇引產。一是尋找合適的選題傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會從名人明星文藝作品新技術新成果找“兩個基因攜帶者產下健康寶寶的幾率只有1/4,同時,白細胞抗原系統(tǒng)(HLA)配型與大女兒相符的幾率為3/4,所以在做試管嬰兒時,要對胚胎進行診斷,馬女士只有3/16的幾率產下‘正確’的孩子?!敝猩揭桓皆航淌谥軤N權介紹,在國外這種技術早就成功,去年6月27日,該院對12個胚胎進行診斷,其中有兩個胚胎基因表型正常且HLA配型與玉婷相符。經過3個月準備,“設計”好的胚胎被植入。今年6月29日晚馬女士剖腹產下了這名健康的女嬰。-來源:XX都市報XX網一是尋找合適的選題傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會它不僅能使人們增長知識,而且使讀者在緊張的工作之余,收到身心松弛、緩解疲勞的效果。閱讀方式輕松活潑娛樂化科學普及休閑娛樂我們現(xiàn)在處于一個多元化的時代,各種信息充滿人們的視野,人們更愿意通過輕松活潑乃至娛樂化的閱讀方式接受醫(yī)學知識,具有科學普及與休閑娛樂雙重功能的醫(yī)學科普文章才會受到歡迎。二是觀念要新、選擇合適的切入角度傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會例如有一位作者從人們熟悉的“魯智深三拳打死鎮(zhèn)關西”故事出發(fā);從魯智深三拳打死鎮(zhèn)關西,致命一拳打在哪里寫起;再闡述人的解剖結構,講述太陽穴是人體顱骨最薄弱的地方等;妙趣橫生的語言,使冷冰冰的骨骼標本成為了活靈活現(xiàn)的故事。在神經外科寫大腦構造之類專業(yè)性強的文章時,若用單純的知識介紹,一般讀者很難讀懂,甚至覺得很恐怖。二是觀念要新、選擇合適的切入角度傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會鄧女士近來反復癲癇發(fā)作,四肢抽搐、雙眼上翻、口吐白沫,令丈夫和家人擔心不已。湘雅醫(yī)院神經外科專家為鄧女士施行手術,揪出了在她腦袋里作怪的元兇—一條長達13厘米的曼氏迭宮絳蟲裂頭蚴!30歲的鄧女士來自湘西鳳凰,今年3月份開始突起全身不適,隨即出現(xiàn)面部、嘴角及四肢抽搐、雙眼上翻、口吐白沫,家人呼之不應,每次癥狀持續(xù)2-3分鐘。在外院診為癲癇,但藥物治療后病情未得到改善。后轉入湘雅醫(yī)院神經外科求治,該科檢查發(fā)現(xiàn)鄧女士腦部右顳葉有寄生蟲病灶,確診為腦裂頭蚴病。9月4日,湘雅醫(yī)院神經外科王君宇教授、黃軍副教授等為鄧女士實施手術,一條13厘米的白色寄生蟲蠕動而出。術后經寄生蟲專家鑒別,確定寄生蟲為曼氏迭宮絳蟲裂頭蚴。
永州女孩吃水產品致癲癇腦內取出15㎝長寄生蟲三是要結合自己從事的工作、不忘宣傳推介自己傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會王君宇教授介紹,腦裂頭蚴病是一種罕見的中樞神經系統(tǒng)寄生蟲病,系假葉目曼氏迭宮絳蟲中絳期幼蟲——裂頭蚴感染引起。寄生在人體內的裂頭蚴,主要分布于表皮、粘膜下或淺表肌肉內,以眼部最多,其次為口腔頜面部和軀體,寄生于人腦內的罕見。人腦裂頭蚴臨床表現(xiàn)易與腦膠質瘤、炎癥、結核性肉芽腫等相混淆,臨床癥狀最多見為癲痛發(fā)作、輕偏癱、進行性頭痛、偏身感覺障礙、意識改變等。永州女孩吃水產品致癲癇腦內取出15㎝長寄生蟲患者鄧女士生活在農村,
7-8歲時曾經生吃過青蛙和石蟹,喝過生水,平時經常吃烤牛肉、豬肉、田螺;而未烹制熟透的此類肉食中常寄生有大量寄生蟲,致使絳蟲進入體內,通過血液循環(huán)進入腦部。
三是要結合自己從事的工作、不忘宣傳推介自己傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會湘雅醫(yī)院寄生蟲專家指出,裂頭蚴在人體內的生存期為5-20年,目前認為曼氏迭宮絳蟲經口感染是主要途徑;如生食裂頭蚴感染的魚、蛇及蛙類或飲用含有被曼氏迭官絳蟲原尾蚴感染的劍水蚤的生水后都極有可能感染寄生蟲蟲體,寄生蟲蟲體通過血運在人體內游走,在某個部位“安家”后導致疾患。專家提醒日常生活中不要喝生水在吃蛇肉、青蛙肉和魚肉時,一定要煮熟三是要結合自己從事的工作、不忘宣傳推介自己傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會但是換全聚德的北京鴨來做同樣的實驗,鴨子不管怎么吃,膽固醇就是不高,動脈也不硬化,更沒有冠心病和心絞痛。小白兔和北京鴨的故事小白兔本來應該吃胡蘿卜和白菜,如果我們每天喂它吃雞蛋黃拌豬油,4周下來,膽固醇就增高,8周全動脈硬化,12周個個得冠心病、心絞痛。不同的基因型,患某種疾病的傾向性也不同。四是用新聞的時效去傳播專業(yè),用故事的手法去演繹科學傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會五是標題要吸引人、形式要新穎現(xiàn)在人們閱讀都是快節(jié)奏的,一張報紙不可能從頭看到尾,在讀一篇文章時,首先要有一個吸引眼球的標題,才會引導讀者去讀文章的內容。“慎防寵物給你幼兒留下永久的傷疤”“警惕凍瘡背后的秘密”“昆蟲也好色,咬你沒商量”“小小指甲,人類健康的預報臺”傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會謀篇布局故事精心構思核心內容核心知識點實用點買櫝還珠的故事大家都知道,容易被漂亮外表所誘惑的人性的弱點是不容易改變的;因此寫醫(yī)學科普文的時候,需要謀篇布局、精心構思,把最想讓人記住的核心內容、知識點放在最醒目的位置。六是把最想讓人記住的核心內容、知識點放在最醒目的位置傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會傳播醫(yī)學科普知識LOGOHEREXX市中心醫(yī)院作為醫(yī)學科普知識傳播的主力軍,醫(yī)務人員應該結合自己的臨床實踐,撰寫深受患者及大眾喜愛的、高質量的醫(yī)學科普文章。常見的問題及解決方案PART05解決方案大聲朗讀三遍你自然就會發(fā)現(xiàn)文章存在的邏輯問題及語言問題;對不通順的語句進行修改;對邏輯問題進行結構調整,缺材料的地方進一步補充材料;對句子冗長、啰嗦的地方,精簡語句;對段落之間不夠銜接的地方加過渡句。語言不通順,邏輯性差傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會解決方案分成幾篇文章去寫,使之短小精悍在段落之間加小標題文章一文章二文章三文章四文章五標題一標題二標題三標題四標題五文章篇幅較大,重點不突出傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的寫作技巧與體會一是在工作實踐中要多觀察、多留意,看老百姓有哪些問題需要解決,選題時要選老百姓反映較為集中的問題;二是根據疾病發(fā)生與季節(jié)之間的關系或針對公共衛(wèi)生突發(fā)事件去選題;三是老病新談,加入當前學術上或自己實踐中總結的新的觀點和理念。解決方案高枕無憂,容易引起頸椎病頸椎病盯上中學生(孩子打游戲、上網時間長,導致頸椎病年輕化、低齡化)高溫季節(jié)頸椎病反季上升(夏天猛吹空調,吹出頸椎?。┬貝?視力減退/食欲不振或是頸椎病作怪(癥狀)選題老化,文章陳舊,無新意傳播醫(yī)學科普知識,醫(yī)學科普文章的
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