社會(huì)實(shí)踐報(bào)告水資源調(diào)查

社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)一、調(diào)研背景當(dāng)我從合肥回到成都之后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)成都的空氣質(zhì)量相比于三年前，似乎有污染比較嚴(yán)重，在長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)，除了空氣質(zhì)量下降以外，水資源的環(huán)境保護(hù)狀況也不容樂(lè)觀。作為一名天府之國(guó)的一員，曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)環(huán)境科學(xué)的有關(guān)內(nèi)容，面對(duì)這樣的狀況，就想著做點(diǎn)力所能能及的事情，因此開(kāi)始到開(kāi)始對(duì)離家近來(lái)的東風(fēng)渠進(jìn)行了調(diào)查研究。以調(diào)查問(wèn)卷的形式理解居民用水習(xí)慣對(duì)水質(zhì)的影響，并同步做簡(jiǎn)樸的水質(zhì)檢測(cè)來(lái)獲得愈加真實(shí)的水質(zhì)狀況。作為現(xiàn)代大學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本科學(xué)知識(shí)，并且要在滿(mǎn)足自身發(fā)展以及適應(yīng)社會(huì)的需要基礎(chǔ)下，通過(guò)合適的社會(huì)實(shí)踐為自己積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，投身到自我創(chuàng)新發(fā)展的道路中。而這次社會(huì)實(shí)踐正是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。成都位于四川省中部，四川盆地西部，東北與德陽(yáng)、東南與資陽(yáng)毗鄰，南面與眉山相連，西南與雅安、西北與阿壩州接壤。距東海1600公里，南海1090公里，屬內(nèi)陸地帶。成都市降水豐沛，年均水資源總量為304.72億立方米，其中地下水31.58億立方米，過(guò)境水184.17億立方米，基本上能滿(mǎn)足成都市人民生活和生產(chǎn)建設(shè)用水的需要。重要特點(diǎn)：（一）河網(wǎng)密度大。成都市有岷江、沱江等12條干流及幾十條支流，河流縱橫，溝渠交錯(cuò)，河網(wǎng)密度高達(dá)1.22公里/平方公里；加上馳名中外的都江堰水利工程，庫(kù)、塘、堰、渠星羅棋布。有效澆灌面積達(dá)34.5萬(wàn)公頃；全市水能資源理論蘊(yùn)藏量為161.5萬(wàn)千瓦。（二）水質(zhì)優(yōu)良。成都地處岷江流域中游，河水重要由大氣降水、地下潛流和融雪構(gòu)成，在流入成都平原之前，河道重要在高山峽谷之間，受人為污染極小，因而水質(zhì)格外優(yōu)良，絕大部分指標(biāo)都符合國(guó)家地面水二級(jí)原則的規(guī)定。東風(fēng)渠原名東山澆灌工程，自都江堰府河引水自流澆灌成都市東、新都縣南、龍泉驛區(qū)北、毗河以南至龍泉山西麓丘陵地帶，包括龍泉驛區(qū)平壩丘陵，并提水澆灌部分深丘山區(qū)農(nóng)田。1951年春，川西水利局規(guī)劃自郫縣安靖鄉(xiāng)（原名兩路口）府河左岸引水穿鳳凰山北，沿岷沱兩江分水嶺南入龍泉驛區(qū)，分灌龍泉山東面西江河流域及西面蘆溪河流域，再開(kāi)鑿隧洞穿過(guò)龍泉山，澆灌沱江以西丘陵地區(qū)，是省內(nèi)一項(xiàng)大型引水工程。近年來(lái)，龍泉驛區(qū)發(fā)展迅速，其中工業(yè)發(fā)展最為迅猛，最為西部大開(kāi)發(fā)的首批都市，區(qū)政府將要集中打造一所大型的汽車(chē)城，加上高鐵線路的交錯(cuò)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)有所變化，這帶來(lái)的最大變化就是生活方式的變化，對(duì)于生態(tài)環(huán)境的影響也是比較大的，最為一種水資源豐富的都市來(lái)講，水域生態(tài)是一種關(guān)注的重點(diǎn)。我們準(zhǔn)備對(duì)都市和農(nóng)村的河流分別進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，獲得數(shù)據(jù)，再加上發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，理解當(dāng)?shù)鼐用竦挠盟疇顩r，最終分析數(shù)據(jù)得到居民用水狀況對(duì)水質(zhì)污染的影響的詳細(xì)狀況。在東風(fēng)渠的調(diào)研活動(dòng)分為水質(zhì)檢測(cè)、居民用水調(diào)查和環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣講三個(gè)部分。水質(zhì)檢測(cè)的地點(diǎn)分別為成都市東、新都縣南、龍泉驛區(qū)北。在成都市東的三天時(shí)間，隊(duì)伍分組行動(dòng)，對(duì)河江部分水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，進(jìn)行簡(jiǎn)樸的水質(zhì)指標(biāo)的試驗(yàn)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)成果進(jìn)行整頓分析。肉眼可以觀測(cè)到大多段水質(zhì)很好，但偶爾也會(huì)看到河面漂浮過(guò)塑料瓶、塑料袋。成都市區(qū)環(huán)境保護(hù)局會(huì)定期運(yùn)用電視、廣播等媒體和粘貼海報(bào)等方式對(duì)居民進(jìn)行水環(huán)境保護(hù)宣講，環(huán)境保護(hù)局也會(huì)制止居民將生活垃圾堆放在河邊的行為。在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，問(wèn)詢(xún)居民對(duì)水資源的使用狀況也理解到諸多消息，盡管當(dāng)?shù)厮Y源豐富，水質(zhì)很好，更多的居民認(rèn)為節(jié)省用水和污水處理再排放也是很重要的，居民可持續(xù)發(fā)展的觀念根深蒂固。但也有例外的某些現(xiàn)象，例如有的居民認(rèn)為自己住在河邊上，水資源豐富，沒(méi)必要節(jié)省用水。二、調(diào)研組隊(duì)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)環(huán)境科學(xué)有關(guān)的知識(shí)，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)就根深蒂固了，回到家后，便選擇了這個(gè)課題，加上我的同學(xué)都是環(huán)境專(zhuān)業(yè)的，因此找到幾種在成都附近的大學(xué)同學(xué)，即開(kāi)始本次調(diào)研活動(dòng)。三、調(diào)研詳細(xì)分析1.針對(duì)東風(fēng)渠水質(zhì)以及水源保護(hù)現(xiàn)實(shí)狀況中所存在的問(wèn)題討論經(jīng)水質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù)顯示，部分河段如雙碑村、麻石橋、洪家橋處化學(xué)需氧量（COD）超標(biāo)，闡明在這幾種河段水污染較為嚴(yán)重。也許是當(dāng)?shù)鼐用袼阶詫⑸钗鬯湃牒拥?、或者?dāng)?shù)仄髽I(yè)和工廠將未達(dá)標(biāo)的污水排入河道導(dǎo)致的。政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)在被污染的河段處的排水管理，嚴(yán)禁居民私自排放現(xiàn)象再次發(fā)生。龍泉驛區(qū)在近幾年修著力建造生態(tài)湖，三圣鄉(xiāng)濕地、寶獅湖生態(tài)區(qū)等近幾年環(huán)境保護(hù)都愈加到位。可知當(dāng)?shù)卣碍h(huán)境保護(hù)部門(mén)已漸漸加強(qiáng)對(duì)于都市的排水管網(wǎng)的重視。2.對(duì)于加強(qiáng)居民環(huán)境保護(hù)理念、節(jié)省用水意識(shí)以及有關(guān)部門(mén)執(zhí)法為民的提議（1）靠山吃山，靠水吃水，龍泉一區(qū)的水資源雖然豐富，但水資源并不是不可再生資源，用多少，少多少，污染的多了，可使用的就少了。走可持續(xù)發(fā)展之路，節(jié)省用水，保護(hù)寶貴的水資源不受污染和破壞，每個(gè)人均有使用水資源的權(quán)利，也有對(duì)應(yīng)的保護(hù)水資源使其生生不息的責(zé)任。（2）據(jù)調(diào)查問(wèn)卷記錄顯示，盡管政府方面會(huì)定期對(duì)居民進(jìn)行節(jié)水護(hù)水的宣傳教育，但仍然有居民認(rèn)為水資源豐富而節(jié)水意識(shí)淡薄，保護(hù)水源不受污染的理念也不強(qiáng)。沒(méi)有嚴(yán)格的管理制度，使得河流中有塑料瓶出現(xiàn)的現(xiàn)象，但愿當(dāng)?shù)卣梢远嗫炊嘤^測(cè)，貫徹保護(hù)水資源的理念，貫徹可持續(xù)發(fā)展的的思想觀念。（3）通過(guò)三天的辛勤調(diào)研，對(duì)水資源也有了更多的認(rèn)識(shí)，會(huì)從自身做起，并影響身邊的人來(lái)保護(hù)水資源。3.對(duì)于團(tuán)體自身的意義（1）能更好的將科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去身為接受過(guò)高等教育的大學(xué)生，我們所學(xué)的知識(shí)更重要的是運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我們可以更好的理解社會(huì)，融入社會(huì)，理解國(guó)家某些大型工程背后當(dāng)?shù)鼐用袼龅呐Γ斫馕覈?guó)漢江源頭水質(zhì)現(xiàn)實(shí)狀況以及居民用水狀況和節(jié)水意識(shí)。從實(shí)踐出發(fā)，反思自己，思索自身能力和知識(shí)積累上面的缺陷，愈加客觀的認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己，愈加清晰的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，人民。通過(guò)調(diào)查實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值經(jīng)驗(yàn)積累。（2）提高大學(xué)生的戶(hù)外實(shí)踐和合作能力對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，通過(guò)自由組隊(duì)自主籌辦聯(lián)絡(luò)開(kāi)展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)參與隊(duì)員們的組織協(xié)調(diào)應(yīng)急，與人交流等各方面能力；投身基層參與實(shí)踐，鍛煉隊(duì)員們的知識(shí)運(yùn)用能力及綜合處理問(wèn)題的能力；通過(guò)一起的共同努力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)體合作精神；在艱苦的生活環(huán)境里參與到多種義務(wù)活動(dòng)當(dāng)中，磨練隊(duì)員們的意志，喚起艱苦奮斗的意識(shí)，從而愈加深刻理解艱苦奮斗這一中華民族的美德。同步，作為都市與環(huán)境學(xué)院的學(xué)生，我們將所學(xué)專(zhuān)業(yè)運(yùn)用到所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面，通過(guò)對(duì)漢江水質(zhì)的檢測(cè)以及向居民宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，使得居民的節(jié)水護(hù)水知識(shí)增長(zhǎng)，以便政府工作順利的實(shí)行。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我們不僅完畢了調(diào)研，并且更多的是懂得了諸多道理，包括人與人之間的交際、一種團(tuán)體之間該有的協(xié)作和努力等等。這些都是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程，我們提高了自身與人溝通、處理事務(wù)的能力，我們?cè)趯?shí)踐中也感受到了工作的不易。這個(gè)團(tuán)體里的每一名隊(duì)員均有著自己的閃光點(diǎn)，大家也都非常清晰怎樣展現(xiàn)自己的能力，所有的所知所感匯聚到一起。

附件1調(diào)查問(wèn)卷1、您認(rèn)為我們身邊的環(huán)境污染與生態(tài)破壞的狀況怎樣？（）A)非常嚴(yán)重B)比較嚴(yán)重C)不太嚴(yán)重D)沒(méi)有問(wèn)題E)不懂得2、您認(rèn)為我們身邊目前面臨的環(huán)境污染的重要問(wèn)題有哪些？（）A)水污染B)大氣污染C)植被破壞D)固體廢棄物污染E)其他多種污染3、下面列舉了目前我們邊所面臨的某些問(wèn)題，請(qǐng)您在下列問(wèn)題中選出您認(rèn)為最重要的問(wèn)題，并按重要程度的先后次序回答：（）A)社會(huì)治安B)教育問(wèn)題C)人口問(wèn)題D)就業(yè)問(wèn)題E)環(huán)境保護(hù)F)社會(huì)保障4、為了保護(hù)環(huán)境，寧可放慢經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。你與否贊同？（）A)非常不一樣意B)不太同意C)大體同意D)非常同意E)不懂得5、假如您家附近有個(gè)工廠，噪聲非常大，影響您家的休息，您會(huì)怎么辦？（）A)關(guān)緊門(mén)窗忍一忍B)設(shè)法搬走C)去找廠房交涉D)找環(huán)境保護(hù)部門(mén)處理E)其他措施6、為了保護(hù)環(huán)境，也許會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品或服務(wù)成本的提高，價(jià)格就隨之提高了，那么您與否樂(lè)意接受提高了的價(jià)格？（）A)非常樂(lè)意B)比較樂(lè)意C)無(wú)所謂D)不太樂(lè)意E)非常不樂(lè)意7、有關(guān)人與自然的關(guān)系，人們有著不一樣的觀點(diǎn)，這里列出了其中的三種，請(qǐng)問(wèn)您最贊成哪種觀點(diǎn)?（）A)人應(yīng)順應(yīng)自然來(lái)尋求幸福B)人應(yīng)運(yùn)用自然來(lái)尋求幸福C)人應(yīng)征服自然來(lái)尋求幸福D)說(shuō)不清8、一般在那些地方獲取環(huán)境保護(hù)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)宣傳（）A)電視、廣播B)政府部門(mén)的宣傳工作C)報(bào)刊雜志D)工作單位的普及教育活動(dòng)E)親友、同事9、您認(rèn)為我們身邊的環(huán)境污染現(xiàn)象是由下列哪些原因?qū)е碌?？（）A)人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)差B)政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題重視程度不夠C)人們的遵法意識(shí)差D)企業(yè)只重視自身發(fā)展而忽視環(huán)境保護(hù)E)人口膨脹F)消費(fèi)速度增長(zhǎng)G)周?chē)貐^(qū)環(huán)境污染與生態(tài)破壞的影響H)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度過(guò)快

附件2調(diào)查問(wèn)卷成果1ABCDE6111343272ABCDE3337109113ABCDEF52361232224ABCDE724521255ABCDE312375436ABCDE2012561207ABCD253212318ABCDE8254369ABCDEFGH320214381832

附件3環(huán)境保護(hù)小常識(shí)1、節(jié)省用水隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水白流;看見(jiàn)漏水的龍頭一定要擰緊它。盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來(lái)擦地、沖廁所。假如您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一種裝滿(mǎn)水的可樂(lè)瓶，你的這一小小行動(dòng)每次可節(jié)省1.25升水。2、少用洗潔精大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會(huì)污染水源。洗餐具時(shí)假如油膩過(guò)多，可先將殘存的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，這樣就不會(huì)讓油污過(guò)多地排入水道了。有重油污的廚房用品也可以用蘇打加熱水來(lái)清洗。3、節(jié)省用電隨手關(guān)燈、少用電器、少用空調(diào)為減緩地球溫暖化出一把力;不要讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處在待機(jī)狀態(tài)，只用遙控關(guān)閉，實(shí)際并沒(méi)有完全切斷電源。每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時(shí);使用節(jié)能燈，節(jié)能燈雖然價(jià)格貴，但比一般燈要省電。用溫水、熱水煮飯，可省電30%。4、交通工具出行盡量選擇公交車(chē)、地鐵、自行車(chē)，少開(kāi)私開(kāi)車(chē)，減少尾氣排放;有私家車(chē)的人盡量使用無(wú)鉛汽油，由于鉛會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的健康和智力。5、選購(gòu)綠色食品諸多蔬菜水果都噴灑過(guò)農(nóng)藥、化肥，尚有諸多食品使用了添加劑。這樣的食品會(huì)危害健康和智力。因此，要選購(gòu)不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的以便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食?；蛘哒J(rèn)準(zhǔn)“綠色食品”標(biāo)志選購(gòu)食品也行。6、選無(wú)磷洗衣粉含磷洗衣粉進(jìn)入水源后，會(huì)引起水中藻類(lèi)瘋長(zhǎng)，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。7、選無(wú)磷洗衣粉含磷洗衣粉進(jìn)入水源后，會(huì)引起水中藻類(lèi)瘋長(zhǎng)，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。8、用充電電池我們平常使用的電池是靠化學(xué)作用，通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的。當(dāng)其被廢棄在自然界時(shí)，這些物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，進(jìn)入土壤或水源，再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。用完的干電池?cái)€到30公斤后，可聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)乩厥罩行幕厥铡?、自帶菜籃買(mǎi)菜目前大型超市已經(jīng)對(duì)購(gòu)物袋進(jìn)行收費(fèi)，目的就是為了減少白色污染，買(mǎi)東西時(shí)少領(lǐng)取塑料購(gòu)物袋，上街購(gòu)物時(shí)帶上布袋子或菜籃子。在超市買(mǎi)的購(gòu)物袋也可以反復(fù)運(yùn)用。10、保護(hù)野生動(dòng)物拒食野生動(dòng)物、拒用野生動(dòng)物制品，不去那些食用野生動(dòng)物的飯店就餐。不穿珍稀動(dòng)物毛皮服裝，不使用野生動(dòng)物植物制品，如象牙、虎骨、紅木家俱等，正所謂沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有傷害。11、運(yùn)用好可回收物品生活中有許多廢物是可以再運(yùn)用的，假如是完好的物品，可以在自己的都市二手市場(chǎng)賣(mài)給需要的人，可回收垃圾可再次生產(chǎn)運(yùn)用?？苫厥瘴锲罚?1)廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。(2)塑料：多種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。(5)布料：重要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。12、領(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)