校醫(yī)個(gè)人工作總結(jié)格式版（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)校醫(yī)個(gè)人?工作總結(jié)?格式版?個(gè)人工作?總結(jié)本學(xué)?期的工作?也順利結(jié)?束。我是?本學(xué)期才?接管醫(yī)務(wù)?室工作的?，迄今也?只有幾個(gè)?月的時(shí)間?。這段時(shí)?間我的工?作得到了?學(xué)校的理?解、信任?和支持，?得到了校?長(zhǎng)和主管?校長(zhǎng)的熱?心指導(dǎo)和?幫助，也?得到了全?校師生的?尊重和配?合，從而?使醫(yī)務(wù)室?相關(guān)工作?得到順利?開(kāi)展、改?善和加強(qiáng)??，F(xiàn)就本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、堅(jiān)持認(rèn)?真工作，?努力學(xué)習(xí)?1、作?為一名一?千多人學(xué)?校的校醫(yī)?，感覺(jué)壓?力很大，?為了能夠?在一個(gè)嶄?新的工作?環(huán)境中盡?快進(jìn)入工?作角色，?更好地為?老師，學(xué)?生們服務(wù)?，我首先?把校醫(yī)室?收___?_干凈，?然后對(duì)班?級(jí)的人數(shù)?、學(xué)生的?身體狀況?作了詳細(xì)?的調(diào)查，?對(duì)出現(xiàn)的?問(wèn)題及時(shí)?進(jìn)行處理?。2、?為了提高?自身各方?面的素質(zhì)?水平，使?自己成為?具有創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力的?新型的專(zhuān)?業(yè)化水平?的校醫(yī)，?積極參加?了州教委?和縣防疫?站___?_的‘校?醫(yī)業(yè)務(wù)培?訓(xùn)’對(duì)每?次的校醫(yī)?培訓(xùn)內(nèi)容?、重點(diǎn)都?認(rèn)真作了?記錄，獲?得了許多?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。，努?力提高自?己的政治?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平，?加強(qiáng)與教?師間的溝?通和交流?，充分利?用網(wǎng)絡(luò)資?源為自己?充電，使?自己的綜?合素質(zhì)得?到更大的?提升。?不斷地學(xué)?習(xí)，不斷?地豐富自?己，讓自?己不斷地?發(fā)展，以?適應(yīng)社會(huì)?的需要，?我加強(qiáng)自?身師德修?養(yǎng)，本著?奉獻(xiàn)為先?，學(xué)習(xí)為?先的原則?，在思想?上首先要?做一個(gè)樂(lè)?于奉獻(xiàn)，?勤于思考?，勇于創(chuàng)?新的新時(shí)?代的校醫(yī)?。把愛(ài)工?作、愛(ài)學(xué)?習(xí)當(dāng)作生?活中最大?的樂(lè)趣。?在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?在各位班?主任的大?力協(xié)助下?，通過(guò)自?身的努力?，克服自?己的弱點(diǎn)?，擺正自?己的位置?，在工作?中，有了?明顯的進(jìn)?步。二?、對(duì)待上?級(jí)指定的?任務(wù)積極?完成，速?度快，質(zhì)?量好，任?勞任怨，?每當(dāng)?shù)?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的任務(wù)，?我總是不?折不扣地?完成，并?能虛心聽(tīng)?取他人的?批評(píng)意見(jiàn)?，對(duì)自己?的不足加?以改進(jìn).?我喜歡默?默地工作?，默默地?完成交給?的工作，?而且不喜?歡拖延，?總希望在?盡短的時(shí)?間內(nèi)把工?作做完，?讓自己的?心也變得?明亮。有?時(shí)候工作?運(yùn)作時(shí)，?也會(huì)有傷?痕，但是?無(wú)論怎樣?我在心里?都會(huì)堅(jiān)守?堅(jiān)持的信?念，決不?輕言放棄?。三、?具體工作?1、堅(jiān)?持每天進(jìn)?行全校晨?檢和記錄?。2、?對(duì)傳染病?患者，作?晨檢記錄?，疾控記?錄，提出?隔離要求?；囑咐涉?及班師生?預(yù)防性服?藥。3?、對(duì)傳染?病涉及場(chǎng)?所進(jìn)行消?毒滅菌噴?藥處理，?均有記錄?。4、?關(guān)于傳染?病患者的?復(fù)學(xué)，對(duì)?傳染病疑?似患者或?傳染病患?者康復(fù)復(fù)?學(xué)者，要?求到具備?條件的醫(yī)?院確診并?開(kāi)具具有?縣級(jí)以上?人民醫(yī)院?加蓋印章?的診斷書(shū)?，書(shū)上明?確注明是?否仍具有?傳染性。?5、積?極開(kāi)展衛(wèi)?生保健宣?傳教育活?動(dòng)根據(jù)?本地區(qū)的?氣候、季?節(jié)的變化?，結(jié)合我?校具體情?況，不失?時(shí)機(jī)地做?好各種傳?染病的宣?傳教育活?動(dòng)，定期?利用廣播?宣傳傳染?病及衛(wèi)生?小知識(shí)，?做到勤說(shuō)?，勤講、?勤查，從?而提高了?同學(xué)們的?防病意識(shí)?。堅(jiān)持每?天進(jìn)行全?校疾病晨?檢和記錄?。發(fā)現(xiàn)感?冒發(fā)燒或?傳染病學(xué)?生作晨檢?記錄，疾?控記錄，?提出隔離?要求；?____?、___?_月份對(duì)?學(xué)生的視?力進(jìn)行了?檢測(cè)。近?視率、新?發(fā)率較上?年有所上?升。7?、關(guān)于疾?病與傷患?治療本?學(xué)期經(jīng)校?醫(yī)室治療?的傷病患?者多次，?其中外傷?較多，測(cè)?量血壓多?次，均為?教職員工?。本學(xué)?期發(fā)現(xiàn)傳?染病學(xué)生?發(fā)現(xiàn)隔離?率百分之?百。四?、存在問(wèn)?題1、?今后會(huì)利?用廣播、?板報(bào)形式?向?qū)W生進(jìn)?行衛(wèi)生宣?傳教育，?要求學(xué)生?養(yǎng)成良好?的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣?2、近視?率、新發(fā)?率較上年?有所上升?。加強(qiáng)學(xué)?生用眼衛(wèi)?生，及時(shí)?糾正不良?姿勢(shì)。在?今后工作?中，我將?帶著自己?的___?_更加努?力的工作?，在實(shí)踐?中不斷積?累，不斷?進(jìn)步。在?高度的責(zé)?任感指引?下，在全?校師生的?配合和共?同努力下?，我會(huì)在?今后的工?作中把校?醫(yī)室、的?工作干得?更好，為?我人生的?履歷繼續(xù)?填加豐滿(mǎn)?的一頁(yè)。?篇四：_?___校?醫(yī)工作總?結(jié)___?_年校醫(yī)?工作總結(jié)?在本年?度工作中?，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，堅(jiān)持?改革開(kāi)放?，遵紀(jì)守?法。嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?在校領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?認(rèn)真做好?本職工作?。做到不?早退，不?遲到，不?缺勤，團(tuán)?結(jié)同事。?敬業(yè)愛(ài)崗?，積極參?加學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng)?，認(rèn)真完?成各項(xiàng)任?務(wù)。在工?作中，樹(shù)?立為師生?服務(wù)的思?想，認(rèn)真?對(duì)待每一?位患者。?熟練掌握?學(xué)校的常?見(jiàn)病、多?發(fā)病，急?癥外傷等?的診斷及?處理，對(duì)?較重外傷?及急癥病?人及時(shí)與?班主任家?長(zhǎng)溝通，?并轉(zhuǎn)送醫(yī)?院治療。?無(wú)一例因?工作失誤?延送治療?。針對(duì)?學(xué)校常見(jiàn)?病、多發(fā)?病利用墻?報(bào)、宣傳?欄等方式?進(jìn)行宣傳?，指導(dǎo)學(xué)?生如何預(yù)?防疾病。?尤其是季?節(jié)性傳染?病的預(yù)防?。對(duì)急性?傳染性疾?病做到及?時(shí)匯報(bào)，?提出隔離?要求，對(duì)?復(fù)學(xué)者要?求到正規(guī)?醫(yī)院進(jìn)行?確診并開(kāi)?具加蓋公?章的診斷?書(shū)，明確?是否具有?傳染性。?積極配合?防疫站做?好一年一?度的學(xué)生?健康體檢?工作，配?合校領(lǐng)導(dǎo)?做好食堂?的食品衛(wèi)?生監(jiān)督工?作。在?各種考試?、運(yùn)動(dòng)會(huì)?、比賽、?軍訓(xùn)時(shí)不?怕苦不怕?累。積極?服務(wù)在第?一線，堅(jiān)?守工作崗?位，及時(shí)?處理緊急?情況。為?各種活動(dòng)?提供了良?好的醫(yī)療?保障。對(duì)?醫(yī)務(wù)室的?各種器材?，藥品的?管理，嚴(yán)?格按照要?求進(jìn)行。?做到藥品?不浪費(fèi)，?購(gòu)藥帳目?清楚，嚴(yán)?把進(jìn)藥關(guān)?，保證全?校師生?用藥安全?。業(yè)余?不斷學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，努力提?高業(yè)務(wù)水?平，爭(zhēng)取?做一個(gè)優(yōu)?秀的校?醫(yī)。更好?的為師?生服務(wù)。?總之，?今后還需?繼續(xù)努力?，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步?。校醫(yī)?個(gè)人工作?總結(jié)格式?版（二）?校醫(yī)個(gè)?人工作總?結(jié)：勤勤?懇懇，虛?心進(jìn)取?張守珍?在一年的?工作中，?我在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下，本?著預(yù)防為?主的方針?，本著想?師生之所?想的服務(wù)?理念，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度，注?意自己的?____?紀(jì)律性，?不遲到，?不早退，?團(tuán)結(jié)同事?，積極參?加學(xué)校_?___的?各種活動(dòng)?，認(rèn)真做?好自己的?本職工作?。在學(xué)?校，師生?的預(yù)防保?健工作是?極其重要?的，我針?對(duì)學(xué)校的?常見(jiàn)病、?多發(fā)病，?利用廣播?、周報(bào)、?專(zhuān)欄的形?式，大力?展開(kāi)宣傳?，指導(dǎo)學(xué)?生如何防?病治病。?尤其是傳?染病的預(yù)?防，在傳?染病的不?同流行季?節(jié)，為了?避免傳染?病的流行?，除了搞?好宣傳外?，還及時(shí)?對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)環(huán)境進(jìn)?行消毒，?發(fā)放各種?消毒藥品?，指導(dǎo)學(xué)?生如何正?確使用。?對(duì)各種傳?染病進(jìn)行?監(jiān)控，及?時(shí)分析，?上報(bào)，同?時(shí)，對(duì)學(xué)?校的各教?室，辦公?室，樓道?進(jìn)行徹底?的消毒，?為師生提?供了一個(gè)?安全、整?潔的學(xué)習(xí)?環(huán)境，控?制了疫情?在校內(nèi)的?發(fā)生。本?年度，配?合章丘市?愛(ài)衛(wèi)會(huì)進(jìn)?行全校大?消毒__?__次。?學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生是?一個(gè)學(xué)校?的門(mén)面，?因而顯得?尤為重要?。在溫主?任的領(lǐng)導(dǎo)?下，我們?政教處全?體人員齊?心協(xié)力，?嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)?，使學(xué)校?的外環(huán)境?面貌有了?很大的改?觀，大家?有目共睹?，環(huán)境衛(wèi)?生好了，?學(xué)校的景?色更美了?。積極?地配合學(xué)?校工會(huì)做?好教職工?查體工作?，積極征?求領(lǐng)導(dǎo)意?見(jiàn)，修正?查體方案?。查體后?，一人一?份健康卡?，全部登?記在冊(cè)，?幫助老師?們分析?查體結(jié)果?，提出合?理的保健?要求，老?師們會(huì)欣?然接受。?因?yàn)槲覀?學(xué)校人多?，從__?__查體?到結(jié)果出?來(lái)后分發(fā)?健康卡大?約要忙半?個(gè)多月的?時(shí)間，但?我總是樂(lè)?在其中。?本年度?，和章丘?市疾病控?制中心配?合，在學(xué)?校孫校長(zhǎng)?、溫主任?有力指導(dǎo)?下，順利?的完成了?全校學(xué)生?的查體工?作，每人?包括__?__項(xiàng)內(nèi)?容，并對(duì)?每份體檢?卡進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)、分析?、匯總，?整理后裝?訂入檔。?平時(shí)，認(rèn)?真做好健?康教育課?的教案、?教學(xué)計(jì)劃?、教研活?動(dòng)的書(shū)寫(xiě)?工作，為?衛(wèi)生檔案?準(zhǔn)備第一?手資料。?每次在學(xué)?校___?_的各種?大型活動(dòng)?中，例如?各種考試?、運(yùn)動(dòng)會(huì)?等，我總?是不怕苦?和累，不?向領(lǐng)導(dǎo)提?特殊要求?，積極服?務(wù)在第一?線，堅(jiān)守?工作崗位?，及時(shí)處?理各種情?況，為各?種活動(dòng)提?供了良好?的保障。?對(duì)于醫(yī)?務(wù)室的各?種器材