有關中職班主任的工作總結（3篇）

第10頁共10頁有關中職?班主任的?工作總結?本學期?我擔任汽?修的班主?任，全班?共___?_人。?在開學初?穩(wěn)定學生?的工作做?好之后，?為了加強?管理，建?立一個團?結上進的?班集體。?首先我挑?選了一支?得力的班?干隊伍，?我把原來?兩個班的?班干中認?真負責、?能起模范?帶頭作用?的學生挑?選出來組?成了新的?班干隊伍?，并且召?開了班團?干會議，?要求班干?們人人以?集體為重?，在管理?好自己的?同時帶動?其他同學?共同進步?，處處起?模范帶頭?作用，協(xié)?助好老師?管理好班?級。俗?話說：沒?有規(guī)矩，?不成方圓?。我班學?生大多數(shù)?紀律散漫?，無心向?學，為了?使學生養(yǎng)?成遵守紀?律的良好?習慣，我?嚴格考勤?制度。根?據(jù)學校的?操行評分?條例，結?合我班的?實際情況?，我制定?了班級操?行評分細?則，由班?干輪流值?周，對每?天的出勤?、早操、?清潔衛(wèi)生?、課堂紀?律、好人?好事進行?登記，建?立班干值?周簿和操?行評分登?記表，每?周一班會?課時由值?周班干進?行小結，?宣讀一周?來每位同?學的表現(xiàn)?情況，每?周公布一?次學生的?操行分和?缺課記錄?。這樣我?對每位學?生的表現(xiàn)?都了如指?掌，這樣?管理和教?育學生時?就得心應?手，及時?發(fā)現(xiàn)問題?及時解決?，對班上?在勞動、?紀律等方?面表現(xiàn)好?的同學也?及時表揚?和鼓勵，?在班上樹?立了一種?正氣。?第一.抓?好清潔衛(wèi)?生工作，?每天清潔?區(qū)和教室?衛(wèi)生都派?專人負責?，層層落?實到位。?為了配合?學校創(chuàng)建?“文明教?室”的活?動，每周?一和周四?下午第八?節(jié)都要求?學生進行?大掃除，?我也親自?到班里帶?領學生進?行大掃除?，在前不?久的“衛(wèi)?生優(yōu)秀學??！痹u比?活動中，?我更是利?用星期六?的休息時?間到學校?與學生一?道對清潔?區(qū)、教室?的每一處?角落進行?了認真細?致的清掃?，每天督?促保潔員?課間十分?鐘對清潔?區(qū)、教室?、樓梯進?行保潔，?為學校創(chuàng)?建文明衛(wèi)?生學校出?了自己的?一份力。?本學期我?班的清潔?衛(wèi)生工作?也取得了?不錯的成?績，第三?、五、七?、八、十?、十一、?十三、十?四、十六?周都獲得?了“文明?教室“稱?號。第?二.協(xié)助?任課老師?上好每一?節(jié)課。本?學期我班?的科任老?師有了更?換，學生?在適應新?老師的教?學和管理?過程中難?免有摩擦?，特別是?數(shù)學老師?，由于要?求比較嚴?格，課堂?上與學生?發(fā)生了一?些矛盾。?在了解情?況后，我?利用班會?課時間做?了學生的?思想工作?，讓他們?明白老師?的出發(fā)點?是為了讓?他們多學?點東西，?為了管好?每一節(jié)課?，并且把?與老師發(fā)?生沖突的?學生帶到?辦公室向?老師賠禮?道歉，促?成學生與?科任老師?間的溝通?、了解。?第三.?做好家訪?工作。本?學期我班?存在的最?大的問題?就是學生?特別是內?宿生缺課?現(xiàn)象比較?嚴重，對?于這些學?生，我除?了批評教?育外，就?是及時家?訪，讓家?長了解該?生在校的?表現(xiàn)，雙?方配合以?便更好的?管理、教?育好學生?，經過家?訪之后有?些學生的?表現(xiàn)確實?大有好轉?。第四?.配合年?級和學校?搞好各項?比賽和集?體活動。?本學期我?們舉行了?歌詠比賽?、趣味體?育比賽等?，每次我?都積極組?織學生進?行參賽，?豐富了學?生的校園?活動，培?養(yǎng)了學生?的集體榮?譽感和上?進心，在?學校的黑?板報評比?中我班榮?獲了一次?三等獎和?一次二等?獎。在最?近學校舉?行的“職?校攻堅”?綜藝演出?中，我班?的___?_名同學?承擔了團?體操中旗?手的演出?，也圓滿?的完成了?演出任務?。一學?期來，班?主任工作?確實做得?很辛苦，?管理好一?個班級真?的付出了?很多。在?以后的日?子里，我?還要認真?總結，發(fā)?揚成績，?改正自己?的不足之?處，虛心?向同行學?習，爭取?把工作做?得更好。?有關中?職班主任?的工作總?結（二）?一個月?的班主任?工作告一?段落，在?這一個月?的班主任?工作當中?，我不斷?探索，不?斷學習。?雖然班級?學生素質?層次不齊?，但在我?的帶領下?，學生還?是有所進?步的?，F(xiàn)?在，我結?合自己的?工作就本?月的班主?任工作作?一個總結?：一、?思想上高?度重視?做一個月?的班主任?不是一件?容易的事?情，特別?是學生素?質層次不?齊。我首?先樹立為?學生服務?的意識。?職校的班?主任沒有?捷徑可走?，靠得是?踏實的工?作作風，?和清晰的?工作思路?。在這一?個月的班?主任工作?當中，我?的思想非?常集中，?就是要把?班級帶好?，提高每?一個學生?遵守紀律?的意識。?因為有了?這個指導?思想，我?努力掌握?每個學生?的特點。?除了在圍?繞班級特?點來開展?各項活動?，還要緊?扣學校工?作中心。?因為，我?們的班級?還是生活?在學校這?個大環(huán)境?中。所以?，在班主?任工作中?，不但要?有自己的?特色，還?應該為學?校的發(fā)展?服務。?二、具體?工作首?先要做好?學生思想?工作。我?們的學生?在思想上?的變化是?很大的，?他們很容?易跟風，?而且不愛?學習。我?根據(jù)學生?的這種狀?態(tài)，努力?解決好每?一個學生?的思想。?其中，找?了好幾位?同學私下?溝通，具?體了解他?們的想法?，幫助他?們改變壞?習慣。?班干部“?左右手”?。這個月?，讓我印?象最深的?便是這個?班的班干?部。他們?都能很好?的約束自?身，但是?卻沒有“?威信”。?保管保險?箱鑰匙的?班長，因?為課間的?時候很多?同學都跑?去她那里?要鑰匙，?她妥協(xié)了?，課間的?時候，找?她談話聊?天，并告?訴她班長?的重要性?以及職責?。此外，?放學后，?我專門給?班里的班?干部開會?，讓他們?弄清各自?職責，凡?事不能得?過且過，?過于遷就?同學，那?便是害了?他們。終?于，班風?漸漸好轉?，我說話?的時候，?同學們不?再交頭接?耳，他們?學會了傾?聽。在?學習上不?斷的督促?他們。因?為，只有?學生愛好?學習，她?們的各方?面才能得?到提高。?我平時積?極配合各?任課老師?做好教育?工作。只?要碰到一?些關鍵的?考試，我?要去過問?，去幫助?任課老師?抓好復習?工作。因?為有了我?的參與，?學生對待?復習也就?更認真了?。語文老?師要求背?書不過關?的學生放?學后留下?來再跟我?背，這樣?學生偷跑?的少了，?認真背的?多了。此?外，高一?英語口語?統(tǒng)測，我?就和常老?師一起加?班，讓學?生留下來?背英語。?重視班?團、學校?活動。在?這一個月?中，我根?據(jù)學生的?要求以及?學校的需?要，組織?學生開展?各種有效?的班團活?動。比如?，班級入?團大會的?舉行(對?比其他班?級而言，?開會的時?候，班級?里比較嘈?雜，我就?此進行學?生思想方?面的指導?)，通過?這次活動?，讓班里?學習好的?學生認識?到要起到?帶頭作用?，不僅僅?要約束好?自身，同?時也要提?醒身邊的?同學們，?這樣才能?營造良好?的班級氛?圍。此外?，這個月?舉行了籃?球賽、紅?____?月大合唱?等?；顒?，這些活?動的開展?讓我意識?到班級干?部的重要?性，特別?是活動前?期的策劃?，人員選?定，服裝?以及彩排?，這些都?需要他們?協(xié)助我。?在比賽中?，我認真?觀察班里?學生，比?如籃球隊?員很希望?班級學生?去觀看比?賽，而同?學卻因為?怕太陽熱?躲在角落?里，比賽?后，在班?級里我就?會提醒學?生，只有?我們有良?好的團結?精神，我?們才能獲?得更多的?東西，我?們才能得?到更多的?快樂。同?時，表揚?比賽中奮?勇拼搏的?學生，不?論輸贏，?他們都是?好樣的。?打進學?生“內部?”。紅_?___月?大合唱，?我們班選?擇的是十?年，Ea?son的?歌很難唱?，我在班?級里跟學?生講，這?次男生要?多賣力，?因為整個?旋律比較?低，需要?他們雄起?。我把歌?詞打印出?來，人手?一份，中?午利用午?休練習，?有學生抱?怨根本唱?不起來，?我便在班?級里大聲?清唱，同?時交他們?一些技巧?。漸漸的?，我們的?聲音越唱?越大，歌?曲也越長?越好，最?后，大家?情不自禁?的鼓掌。?這個時候?，可能就?是我這個?臨時班主?任最欣慰?的吧!?三、注重?總結和學?習只是?簡單的工?作，而不?去總結和?學習，那?工作只能?停留在原?地。我每?開展一次?工作之后?，我都會?坐下來做?一些思考??？纯丛?這次工作?之中，哪?些地方自?己做得不?錯，哪些?地方還有?待于提高?。以前，?很多工作?我都喜歡?自己去做?，但發(fā)現(xiàn)?工作是做?好了，學?生的能力?卻沒有什?么提高。?后來，我?就把更多?的精力放?在指導上?。我要讓?學生有更?多的參與?權。比如?這次大合?唱，我做?一些指導?工作，服?裝，彩排?等都交給?學生。最?后，我們?班做得非?常好，學?生在這次?活動中也?收獲了不?少的東西?。四、?努力目標?雖然在?這一年工?作中，在?各個方面?取得了一?些成績。?但還有很?多東西需?要學習，?有很多方?面需要提?高。首先?自己要心?態(tài)方面要?做一些調?整。由于?學生的基?礎實在太?差，有太?多的工作?要做，而?且效果來?得很慢，?這樣就容?易引起心?理上的一?些變化。?我想，隨?著自己工?作能力的?提高，我?的工作心?態(tài)也會越?來越好。?要幫助一?些非常困?難的學生?找到出路?，爭取讓?每一個學?生都能得?到應有的?發(fā)展。我?的目標就?是提高自?己各方面?的能力，?帶領學生?平安、高?效、愉快?的學習。?有關中?職班主任?的工作總?結（三）?不知不?覺一年又?過去了，?____?班已經開?始離校倒?計時，還?有一個學?期他們就?要順利從?中職畢業(yè)?進入高校?學習，回?顧三年的?中職生涯?，他們在?我的帶領?之下取得?了長足的?發(fā)展，無?論身心健?康，還是?學習學業(yè)?，較之剛?進校有了?很明顯的?進步，本?人也無愧?于學生，?無愧于家?長，無愧?于學校，?本著盡職?盡責的工?作態(tài)度，?兢兢業(yè)業(yè)?，勤勤懇?懇，付諸?了自己的?全部心血?，也得到?了學生的?熱烈回應?。一、?班主任管?理方面?過去的_?___年?，本班學?生已經習?慣于我的?既定管理?模式，一?直以來對?學生的嚴?格要求，?已經使得?學生明白?學校的各?項規(guī)章制?度的嚴格?性嚴肅性?，不允許?有任何人?凌駕于規(guī)?則之上，?比如管理?早到校遲?到，上課?睡覺，進?班交手機?，按時交?納各學科?的作業(yè)，?值日生的?教室清潔?衛(wèi)生，最?后離開教?室的學生?隨手關燈?關門，所?有人離開?教室必須?要把自己?的板凳順?進桌子下?，桌面上?全部清理?干凈，下?雨天雨傘?放在教室?最后方擺?成一條直?線，清潔?工具擺放?整齊，體?育課或者?需要全班?集合的時?候在樓下?站成一條?直線，行?進間不能?走散，晚?自習不能?交頭接耳?，早到校?每天課代?表領讀進?行晨讀，?中午全班?關燈關窗?簾午睡等?。每周?一下午政?教，除了?日常工作?安排之外?，每次都?會進行一?次主題教?育，利用?專項班會?時間對學?生進行各?種思想教?育，作為?德育教師?，發(fā)揮自?身的德育?渠道作用?，基本上?都會進行?一次德育?課堂活動?，言傳身?教，讓學?生從各方?面感受班?主任的管?理和學習?能力。?二、學生?的自我管?理與修行?首先培?養(yǎng)一批得?心應手的?班干部，?班主任不?可能總是?在班級，?我授權班?長在班主?任不在期?間承擔班?主任的全?部職責，?全面負責?班級各項?工作事物?，主持大?局，副班?長則成為?班長最得?力的助手?，還偶爾?承擔班長?不在時候?的接班，?以及其他?班干部的?替任工作?，兩個班?長都是男?生，聽話?懂事有責?任心，班?級在他們?的管理之?下蒸蒸日?上，團支?書為女生?，女生心?細，在具?體的事務?性工作她?比較仔細?認真，比?如填表格?，收資料?，購買物?資，布置?教室，將?教室打造?成溫馨的?學習環(huán)境?，其他班?干部則各?司其職井?然有序。?在這樣?一個環(huán)境?之中，全?班學生在?我和班干?部的管理?之下，每?個人都非?常守紀律?，加上我?經常的高?考和轉段?考試的弦?之緊繃，?都以學習?為主要目?標，施加?學習壓力?，每次大?考之后都?會進行優(yōu)?秀學生上?臺交流展?示，在全?班形成比?學趕幫超?的濃厚學?習氛圍。?通過一學?年的期中?考試和期?末考試的?成績分析?來看，本?班___?_班在整?個年級中?排名在前?三，各學?科的前三?名在本班?也都有占?據(jù)，綜合?排名本班?也是名列?前茅。_?___年?本班學生?被各任課?老師選派?參加各種?比賽活動?共有__?__人次?，獲得_?___市?級比賽一?等獎，甚?至國家級?比賽一等?獎的好成?績。除?了日常學?習，我也?會安排全?班學生積?極參與學?校各項活?動，尤其?是第二課?堂，因為?學習之余?還是需要?有豐富的?文娛活動?，比如學?校運動會?，法制大?會，元旦?晚會等，?通過參與?這些活動?陶冶學生?情操，提?升自我修?養(yǎng)，增長?見識，豐?富閱歷。?三、構?建家校互?通，積極?與家長協(xié)?調溝通?學生的成?長與發(fā)展?既需要學?校的努力?，更需要?家長的支?持配合，?本學年在?家長學校?的安排下?，邀請本?班學生家?長代表十?余人次來?校聽講座?，提意見?，了解學?生在學校?的情況，?同時為學?校和班級?發(fā)展建言?獻策。?除此之外?我也經常?在家長群?與家長互?動交流，?將學生在?學校的表?現(xiàn)的積極?面及時反?饋到家長?群，本學?年下學期?本人開創(chuàng)?性的開展?了百“家?”講壇活?動，邀請?不同職業(yè)?家長代表?來本班講?述自己的?實際情況?，讓學生?感受到家?長的不容?易，使學?生受到感?恩教育，?責任教育?，意識教?育，這個?互動提議?發(fā)布到家?長群之后?，有家長?已經取