期末考試工作總結(jié)范文(3篇)_第1頁
期末考試工作總結(jié)范文(3篇)_第2頁
期末考試工作總結(jié)范文(3篇)_第3頁
期末考試工作總結(jié)范文(3篇)_第4頁
期末考試工作總結(jié)范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁期末考試?工作總結(jié)?范文初?一上半年?的階段性?學(xué)習(xí)已經(jīng)?結(jié)束,期?末考試給?這一階段?的學(xué)習(xí)畫?了一個不?算標準的?逗號,回?顧這一學(xué)?年的種種?,不免覺?得有些無?奈。只是?迷茫過天?清醒之時?;失意過?于得意之?時,從各?個方面簡?單總結(jié)剖?析一下,?整個學(xué)期?的生活、?學(xué)習(xí)歷程?。思想?方面:?總體上看?是缺乏自?信,沒有?一個正確?的心態(tài),?現(xiàn)象上表?明是不適?應(yīng).也許?真的像《?誰動了我?的奶酪》?書中所說?,我非法?隨著變化?而變化,?無法適應(yīng)?變化、享?受變化。?當然這一?學(xué)期中不?可能沒有?閃光點,?當然前方?或許充滿?迷霧,更?多艱難。?但我仍會?以那種堅?韌不拔、?堅持到底?的心走完?成任務(wù)段?荊棘之旅?。學(xué)習(xí)?方面:?這只是一?個開始,?并不意味?著結(jié)束,?一兩次失?利并不能?代表什么?;但也不?意味著我?可以繼續(xù)?這樣下去?。從各小?點來講,?學(xué)習(xí)態(tài)度?方面,我?個人認為?良好學(xué)習(xí)?方法,仍?有欠缺,?也許這就?是成績總?是提不上?來的致命?點,學(xué)習(xí)?習(xí)慣并未?形成一個?完備體系?,當然就?我個來講?,我認為?仍有無限?的潛力,?二萬五千?里“長征?”才剛剛?開始,我?這只“笨?鳥”可要?先飛嘍。?生活方?面:我?認為生活?自理能力?有待提高?,在學(xué)校?組織一系?列活動中?,表現(xiàn)并?不算突出?,在今后?要積極參?加各項活?動,我光?要在學(xué)習(xí)?上大展鴻?途,在各?個方面都?要有所涉?及,使自?身的綜合?素質(zhì)能有?所提高。?相信產(chǎn)?生力量,?拼搏誕生?希望,讓?雄心與智?慧迸發(fā)出?無限的光?芒。期?末考試工?作總結(jié)范?文(二)?一、考?試組織工?作1、?成立巡考?組,對監(jiān)?考進行監(jiān)?督和指導(dǎo)?為確保?考試順利?進行,成?立巡考小?組,由劉?健校長擔(dān)?任總巡考?,教導(dǎo)主?任擔(dān)任巡?考,負責(zé)?考試的巡?查與監(jiān)督?,并將巡?考責(zé)任落?實到專人?專區(qū)。?2、考前?準備工作?(1)?提前張貼?好考試日?程表,組?織試卷的?分裝,并?認真檢查?核對,做?到考場安?排和試卷?分裝零差?錯;(?2)改進?監(jiān)考過程?,新編了?《考試記?錄表》并?配發(fā)各考?場,對監(jiān)?考過程進?一步規(guī)范?,同時在?《考試記?錄表》中?提供準確?的考生名?單,方便?監(jiān)考教師?核對考生?信息,并?使考試過?程有據(jù)可?查。3?、考試過?程情況?校領(lǐng)導(dǎo)對?考試工作?非常重視?,親臨考?試第一線?巡視指導(dǎo)?,了解考?情,提出?意見和建?議,推動?了考試工?作的改進?和完善。?本次考?試,巡考?人員基本?按時到崗?,對監(jiān)考?人員、考?生、考試?組織等方?面情況進?行了監(jiān)督?檢查,對?存在的問?題及時地?提出了意?見或建議?。本次?考試,絕?大部分監(jiān)?考教師都?能按時到?崗,認真?履行監(jiān)考?職責(zé),較?好地維護?考試紀律?。二、?工作成效?領(lǐng)導(dǎo)的?重視,師?生的共同?努力,創(chuàng)?造了良好?的考試氛?圍,考風(fēng)?考紀有了?顯著的改?善,首次?實現(xiàn)零違?紀、零作?弊。三?、存在的?問題。?雖然本次?考風(fēng)考紀?有了顯著?的改善,?但在本次?考試過程?中,也還?存在以下?方面的不?足:1?、仍有個?別學(xué)生未?帶齊考試?工具參加?考試,以?致考試中?借這借那?。2、?一(2)?班級有_?___位?監(jiān)考教師?在考試開?始___?_分鐘后?已經(jīng)打盹?,四年級?考場有_?___位?監(jiān)考教師?看手機;?3、個?別巡考未?提前到位?或未全程?監(jiān)督檢查?;針對?此次考試?組織實施?過程中出?現(xiàn)的問題?,需要從?以下幾方?面加以改?進:1?、對學(xué)生?繼續(xù)加強?考試紀律?教育;?2、對監(jiān)?考教師的?監(jiān)考職責(zé)?需繼續(xù)強?調(diào);3?、需進一?步加強巡?考力度;?4、考?試的順利?進行需要?相關(guān)職能?部門的支?持???之,本次?考試經(jīng)精?心組織,?嚴格實施?,考試順?利有序,?存在的一?些細節(jié)不?足,需要?我們認真?總結(jié)和改?進,為學(xué)?生創(chuàng)造更?加公平、?公正的考?試環(huán)境,?進一步促?進我校的?學(xué)風(fēng)考風(fēng)?建設(shè)。?期末考試?工作總結(jié)?范文(三?)__?__年_?___月?____?日-__?__年_?___月?____?日,我院?進行__?__學(xué)年?第一學(xué)期?期末考試?工作。本?次考試工?作在院長?和分管教?學(xué)副院長?的直接領(lǐng)?導(dǎo)下,通?過教務(wù)辦?及各系各?職能部門?的密切配?合和共同?努力,順?利地完成?了各項任?務(wù),達到?了預(yù)期目?的。現(xiàn)將?本次考試?工作總結(jié)?如下:?一、基本?情況本?學(xué)期的課?程考試從?第___?_周起就?陸續(xù)開始?,至第_?___周?結(jié)束,前?后歷時三?十余天。?本次期末?考試工作?中,理論?課程的考?試安排主?要由教務(wù)?辦直接負?責(zé),技能?技法類考?試的組織?安排工作?則在教務(wù)?辦的監(jiān)控?下,由相?關(guān)各系具?體負責(zé)。?考試所涉?及的學(xué)生?主要為0?8、09?、10、?11級學(xué)?生,考試?科目合計?有122?門其中公?共科目有?6門???試相對集?中的周次?是第__?__周、?第___?_周。在?本次期末?考試中,?查處違紀?考生__?__人,?其中__?__人被?認定為舞?弊。在監(jiān)?考教師及?考務(wù)工作?人員中,?有兩名監(jiān)?考老師出?現(xiàn)監(jiān)考遲?到現(xiàn)象。?考場情況?,教室考?場衛(wèi)生令?人擔(dān)憂,?每個教室?的桌椅都?有損壞,?另外燈管?也有不亮?的,這些?都給考試?帶來了不?良影響。?調(diào)頻發(fā)射?臺的電腦?運行不暢?,話筒和?鼠標不能?使用這給?聽力考試?帶來不便?。二、?肯定之處?及主要成?績(一?)領(lǐng)導(dǎo)重?視,重點?突出本?次期末考?試得到了?學(xué)院院長?和分管教?學(xué)副院長?的高度重?視,并作?出重要指?示,即本?次期末考?試的重點?任務(wù)是嚴?肅考紀,?改善考風(fēng)?,提升考?試工作質(zhì)?量,促進?我院學(xué)風(fēng)?的進一步?好轉(zhuǎn)。在?考試進程?中,主要?院領(lǐng)導(dǎo)也?親臨考試?工作第一?線并針對?一些具體?問題提出?更加深刻?的見解,?保證了本?次期末考?試工作按?照既定目?標順利進?行。(?二)分工?明確,人?人盡責(zé)?本次期末?考試工作?的順利完?成,充分?體現(xiàn)了我?院教學(xué)管?理隊伍工?作水平的?進步???試工作涉?及教務(wù)辦?,各教學(xué)?系及各相?關(guān)職能部?門,只有?以上各機?關(guān)通力合?作,才能?保證考試?的順利進?行。本次?期末考試?開始之前?,教務(wù)辦?已下發(fā)《?____?做好__?__-_?___學(xué)?年第一學(xué)?期課程考?試工作_?___》?(教務(wù)辦?____?[___?_]號)?,其中對?各系、各?部門及的?主要職責(zé)?進行了明?確的分工?。在考試?進程中,?各系、各?部門嚴格?按照文件?要求完成?本職工作?。各系、?各部門的?具體工作?人員盡心?盡責(zé),在?做好本職?工作的同?時,與其?他部門的?同事通力?協(xié)作,大?大提升了?考試工作?的質(zhì)量。?此外,?本次期末?考試工作?中,大多?數(shù)監(jiān)考教?師認真負?責(zé),多數(shù)?老師能按?要求提前?____?分鐘到考?務(wù)辦簽到?,音樂系?教師最為?準時,少?數(shù)老師不?能按要求?提前到考?務(wù)辦準備?監(jiān)考。各?教學(xué)系的?主要領(lǐng)導(dǎo)?也經(jīng)常親?臨考場,?監(jiān)控考試?紀律,使?我院的考?風(fēng)有了進?一步的好?轉(zhuǎn)。(?三)準備?充分,安?排合理?(四)按?章辦事,?程序規(guī)范?經(jīng)過了?歷次期末?考試工作?的經(jīng)驗總?結(jié),本學(xué)?期期末考?試工作各?項制度更?加完善,?執(zhí)行程序?也較之以?往更加規(guī)?范。對于?考試過程?中可能出?現(xiàn)的情況?,如學(xué)生?違紀情節(jié)?的認定,?學(xué)生緩考?手續(xù)的辦?理等事項?,必須有?一個明確?的制度加?以規(guī)范,?而不能任?意處理。?在以往的?考試期間?我們發(fā)現(xiàn)?一些有意?思的現(xiàn)象?,每到末?考時都有?不少學(xué)生?聲稱自己?的爺爺或?奶奶,姥?姥或姥爺?病重或病?逝,并以?此為理由?申請緩考?,有時一?個班有三?五個學(xué)生?的長輩集?體病重或?病逝,對?學(xué)生進行?調(diào)查,不?少學(xué)生說?以這個為?理由班主?任就不敢?為難,在?本次期末?考試過程?中,對于?上述情況?教務(wù)辦都?以現(xiàn)有文?件條款為?依據(jù)按章?辦事,在?具體事件?的處理過?程中也遵?照規(guī)范的?辦事程序?進行,保?證了考試?的公平公?正,維護?了學(xué)院考?試管理制?度的權(quán)威?性和嚴肅?性。在此?也建議班?主任對學(xué)?生的緩考?理由進行?認真的核?查,確認?清楚后再?簽字同意?。(五?)宣傳得?力,考風(fēng)?好轉(zhuǎn)舞?弊。違紀?學(xué)生中有?的還是班?長,有的?學(xué)習(xí)成績?還是在班?上排名較?前。雖然?本學(xué)期考?生違紀現(xiàn)?象較少與?考試監(jiān)管?力度的加?大也有很?大關(guān)系,?但考前對?考試誠信?及考試管?理制度的?大力宣傳?和教育,?也在很大?程度上促?進了廣大?考生自律?、自覺的?考試態(tài)度?,促成了?良好的考?試氛圍。?三、存?在的問題?及改進方?案(一?)考風(fēng)考?紀問題仍?然存在?在考試巡?視過程中?發(fā)現(xiàn)少數(shù)?班級考風(fēng)?較差,不?遵守考試?紀律的情?況較多:?除音樂和?文法系,?其他各系?均有考生?違紀現(xiàn)象?被發(fā)現(xiàn)。?學(xué)習(xí)成績?好的學(xué)生?,“好心?”幫助他?人進行一?些考試違?紀行為,?手機舞弊?現(xiàn)象依然?存在。針?對這些現(xiàn)?象希望以?后加強教?育,樹立?良好的考?試風(fēng)氣。?(二)?一些教學(xué)?設(shè)施故障?給考試帶?來不便?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論