幼兒園安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

幼兒園安全教育培訓(xùn)內(nèi)容優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質(zhì)資料，歡迎下載）

幼兒園安全教育培訓(xùn)內(nèi)容優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質(zhì)資料，歡迎下載）小兒高熱驚厥的緊急處理小孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，一旦突然高燒上了39℃，就容易出現(xiàn)雙眼上翻、緊咬牙關(guān)、全身痙攣甚至喪失意識(shí)的癥狀，這有個(gè)醫(yī)學(xué)名詞叫小兒高熱驚厥。如何給孩子適當(dāng)?shù)膽?yīng)急處理，從而穩(wěn)定癥狀，防止病情進(jìn)一步惡化呢？

高熱驚厥的緊急處理

第一步：患兒側(cè)臥或頭偏向一側(cè)。

立即使患兒側(cè)身俯臥，頭稍后仰，下頦略向前突，不用枕頭?；蛉フ砥脚P，頭偏向一側(cè)，切忌在驚厥發(fā)作時(shí)給患兒喂藥(防窒息)。第二步：保持呼吸道通暢

。解開(kāi)衣領(lǐng)，用軟布或手帕包裹壓舌板或筷子放在上、下磨牙之間，防止咬傷舌頭。同時(shí)用手絹或紗布及時(shí)清除患兒口、鼻中的分泌物。

第三步：控制驚厥。

用手指捏、按壓患兒的人中、合谷、內(nèi)關(guān)等穴位兩三分鐘，并保持周圍環(huán)境的安靜，盡量少搬動(dòng)患兒，減少不必要的刺激。第四步：降溫。冷敷—在患兒前額、手心、大腿根處放置冷毛巾，并常更換；將熱水袋中盛裝冰水或冰袋，外用毛巾包裹后放置患兒的額部、頸部、腹股溝處或使用退熱貼。溫水擦浴—用溫水毛巾反復(fù)輕輕擦拭大靜脈走行處如頸部、兩側(cè)腋下、肘窩、腹股溝等處，使之皮膚發(fā)紅，以利散熱。

第五步：及時(shí)就醫(yī)。

一般情況下，小兒高熱驚厥3-5分鐘即能緩解，因此當(dāng)小孩意識(shí)喪失，全身性對(duì)稱性強(qiáng)直性陣發(fā)痙攣或抽搐時(shí)，老師不要急著把孩子抱往醫(yī)院，而是應(yīng)該等孩子恢復(fù)意識(shí)后前往醫(yī)院。經(jīng)護(hù)理，即使患兒驚厥已經(jīng)停止，也要到醫(yī)院進(jìn)一步查明驚厥的真正原因。但患兒持續(xù)抽搐5-10分鐘以上不能緩解，或短時(shí)間內(nèi)反復(fù)發(fā)作，預(yù)示病情較重，必須急送醫(yī)院。就醫(yī)途中，將患兒暴露在外，伸直頸部保持氣道通暢。切勿將患兒包裹太緊，以免患兒口鼻受堵，造成呼吸道不通暢，甚至窒息死亡。兒童鼻出血怎么處理鼻出血是人體最常見(jiàn)的出血，醫(yī)學(xué)上稱為鼻衄。鼻出血大多數(shù)為單側(cè)出血，少數(shù)情況為雙側(cè)出血。孩子鼻子的出血部位絕大部分是在鼻腔前部，一般出血特點(diǎn)為：量少、次數(shù)多、容易止住。1、處理方法1一旦遇到孩子鼻出血，要讓他立即低下頭，馬上用拇指和食指持續(xù)壓住孩子的兩側(cè)鼻翼，壓向鼻中隔部。一般情況下，只要壓迫5～10分鐘以上，大多數(shù)孩子的鼻出血都能止住。在給孩子捏鼻止血時(shí)，要安慰孩子，別讓他驚慌哭鬧，告訴孩子，要張大嘴呼吸，一會(huì)兒就沒(méi)事了。2在壓迫鼻翼止血的同時(shí)，可以在孩子的前額部敷一塊冷水毛巾。冷敷會(huì)使血管收縮，也能起到止血的作用。3可以給孩子涂抹抗生素或類固醇軟膏，可止癢也可防止黏液干硬。左(右)鼻孔流血，舉起右(左)手臂，數(shù)分鐘后即可止血。讓患者坐在椅子上，將雙腳浸泡在熱水中，可止鼻血。5將鼻出血的一側(cè)鼻翼推向鼻梁，并保持5～10分鐘，使其中的血液凝固，即可止血。如兩側(cè)均出血，則捏住兩側(cè)鼻翼。鼻血止住后，鼻孔中多有凝血塊，不要急于將它弄出，盡量避免用力打噴嚏和用力揉，防止再出血。鼻出血孩子左(右)鼻孔流血時(shí)，另一人用中指勾住患者的右(左)手中指根并用力彎曲，一般幾十秒鐘即可止血;或用布條扎住患者中指根，左(右)鼻孔流血扎右(左)手中指，鼻血止住后，解開(kāi)布條。72、注意事項(xiàng)如果孩子出現(xiàn)以下情況，老師一定要帶他到醫(yī)院檢查，查明出血原因，及時(shí)治療原發(fā)病，以免耽誤治療。反復(fù)鼻出血；采用上面介紹的止血方法后仍然出血不止；出血量多，伴有臉色蒼白，皮膚易出現(xiàn)淤點(diǎn)、淤斑或皮膚青一塊紫一塊，而且牙齦也出血。不能用紙巾或藥棉堵住鼻孔止血。因?yàn)橛眉埥砘蛩幟薅氯乔徊⒉荒苓_(dá)到壓迫止血的目的，而且反復(fù)往鼻子里塞紙巾還會(huì)擴(kuò)大出血?jiǎng)?chuàng)面，使鼻子出血更厲害。孩子鼻出血時(shí)不要讓孩子仰臥。因?yàn)檠雠P時(shí)血會(huì)從咽后壁流入食道及胃，不久就會(huì)從胃再嘔出，這就掩蓋了鼻出血的真相。要讓孩子取坐位或半坐位，注意保持呼吸道通暢，防止血液經(jīng)后鼻孔流入口腔，更要指導(dǎo)孩子把流入口的血液盡量吐出，防止血液咽下后刺激胃腸道引起惡心、嘔吐或孩子誤吸入呼吸道而引起窒息。異物吞食如何應(yīng)急處理1、氣管異物——倒立拍背盡快清除日常生活中，小小兒氣管異物當(dāng)中，最多的是花生和瓜子。孩子之所以容易發(fā)生氣管異物，是由小兒生理特點(diǎn)決定的，小兒的氣管與食管交叉處的“會(huì)厭軟骨”發(fā)育不成熟，功能不健全，當(dāng)小兒口中含物說(shuō)話，哭笑和劇烈活動(dòng)時(shí)，容易將口含物吸入氣管內(nèi)引起氣管阻塞，導(dǎo)致窒息。老師不合理喂養(yǎng)的方法也導(dǎo)致孩子發(fā)生氣管異物。預(yù)防異物嗆入，首先，不推薦給5歲以下的孩子喂花生、瓜子等堅(jiān)硬的食物，即使是出了牙;不推薦給3歲以下孩子喂果凍(要吃，一定要用小勺子喂，不要讓孩子自己吃);不要讓孩子嘴里含異物，發(fā)現(xiàn)有類似習(xí)慣，要及時(shí)糾正。對(duì)于2歲以下的孩子，家里不要放能放入嘴里的小東西。尤其是對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)會(huì)爬行和走路的孩子;不要在吃飯的時(shí)候逗孩子笑，改變邊吃邊說(shuō)的壞習(xí)慣。一旦發(fā)現(xiàn)孩子吃了不該吃的食物，老師千萬(wàn)別驚慌失措，不要試圖用手把食物從嘴里挖出來(lái)，這樣容易嚇住孩子，反而導(dǎo)致孩子嗆入。建議：可采用倒立拍背法：對(duì)于嬰幼兒，老師可立即倒提其兩腿，頭向下垂，同時(shí)輕拍其背部。這樣可以通過(guò)異物的自身重力和嗆咳時(shí)胸腔內(nèi)氣體的沖力，迫使異物向外咳出。提示：如果上述方法無(wú)效或情況緊急，應(yīng)立即將患兒急送醫(yī)院，以免引起嚴(yán)重的后果。2、吞食其它異物如果吞食了紐扣、電池或別的尖的東西，別讓幼兒吐，馬上送醫(yī)院。如果吞食了染發(fā)劑、香水、香煙等，讓幼兒馬上吃母乳或奶粉，以稀釋后吐出來(lái)。如果吞食了成人的藥、煙灰缸里的水，馬上邊讓他吐邊送醫(yī)院。如果喝了清潔劑、漂白劑、汽油等強(qiáng)酸強(qiáng)堿性的物質(zhì)，不要喝東西，也不要讓他吐出來(lái)，而應(yīng)馬上送醫(yī)院。幼兒耳朵、鼻子異物應(yīng)急處理

1、不明東西進(jìn)耳朵了在幼兒2-5歲的階段，比較容易發(fā)生異物進(jìn)耳的意外。因?yàn)檫@個(gè)階段的小幼兒比較調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)不小心將小物體往自己的耳朵里塞，如果是小豌豆、小玻璃彈等都能輕易塞進(jìn)耳朵。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這些情況，第一時(shí)間是要保持冷靜，千萬(wàn)不要自行給幼兒掏耳朵，試圖把異物取出。如果有尖銳的東東西幫幼兒掏耳朵，一不小心就會(huì)降異物推得更進(jìn)一些，損傷鼓膜。老師畢竟不是專業(yè)的，非專業(yè)的操作存在很大的風(fēng)險(xiǎn)。第一時(shí)間該做的是讓幼兒側(cè)著身，輕輕抖一抖幼兒進(jìn)異物的耳朵，看異物能否抖出來(lái)，一來(lái)能都出來(lái)就更好，二來(lái)不能抖出來(lái)也可以避免異物進(jìn)入更深，造成不必要的傷害，馬上帶去醫(yī)院讓醫(yī)生把異物取出。另外一種情況是，老師沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)幼兒耳內(nèi)有異物，待到幼兒自己覺(jué)得很不舒服有自行掏耳朵的行為，或是發(fā)現(xiàn)老師出現(xiàn)無(wú)原因的耳朵流水甚至耳道出血的情況時(shí)，一定要及時(shí)帶幼兒去醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查。如果耳朵飛進(jìn)了小蟲，可用手電等照明用具照耳朵使異物飛出也可往耳朵里倒些許油，使異物滑出。

2、耳朵進(jìn)水了幼兒去學(xué)游泳，因?yàn)橛斡究梢詮?qiáng)身健體，增強(qiáng)幼兒的抵抗力。但是幼兒游泳時(shí)，耳朵的保護(hù)工作做好了嗎？在一般正常的情況下，幼兒游泳時(shí)不必采取特殊的保護(hù)措施，但是如果的耳朵帶有傷口的話，最好就停止游泳活動(dòng)，或者給幼兒帶上耳塞，防止水里的細(xì)菌進(jìn)入耳朵，從而引發(fā)外耳道炎等疾病。

無(wú)論是幼兒游泳時(shí)而動(dòng)進(jìn)水了，還是老師給幼兒洗澡是不慎讓耳朵進(jìn)水了，老師都可以不要太擔(dān)心，首先讓幼兒側(cè)頭，耳道口朝下，老師用手輕輕的向后、向上的方向揪幼兒的耳郭，這樣有助于讓水盡快流出。也可以使用軟綿棒，輕輕插入幼兒耳朵旋轉(zhuǎn)，把水吸干，注意要固定好幼兒的頭不要讓他亂動(dòng)。

3、常見(jiàn)的鼻腔異物小兒常常出于好奇，將小的異物塞入鼻腔造成傷害。常見(jiàn)的鼻腔異物有棉花球、紙團(tuán)、豆粒、糖丸等，多半是在無(wú)意中放入的。這個(gè)年齡的孩子玩豆子、栗子、巧克力糖豆等東西時(shí)，會(huì)不小心塞到鼻孔里。塞進(jìn)鼻孔時(shí)，孩子會(huì)用自己的手去取它，卻反而把它推到了深處。

4、鼻腔異物的處理辦法鼻腔進(jìn)異物較為危險(xiǎn)，因?yàn)橐坏┊愇锝?jīng)鼻腔進(jìn)入氣管，那么很容易造成可怕后果。一旦孩子鼻腔進(jìn)了異物，老師最好將孩子送往醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙處理，如果像豆子、栗子、巧克力糖豆這樣光滑的東西進(jìn)入鼻子，千萬(wàn)不要自己用鑷子去夾，因?yàn)橹挥卸呛砜撇庞心軍A住這些東西的器具。

如果距離醫(yī)院較遠(yuǎn)，一時(shí)間不便去醫(yī)院，老師可小心地嘗試采用以下辦法進(jìn)行處理：用手指將沒(méi)有異物的一側(cè)鼻孔壓緊，讓孩子作擤鼻涕動(dòng)作，將異物噴出來(lái)。用棉花或紙捻刺激鼻黏膜，使孩子打噴嚏，將異物噴出。讓孩子用手將兩只耳朵捂住，老師用手指壓住沒(méi)有異物的一側(cè)鼻翼，使這里不漏氣，然后用嘴巴對(duì)準(zhǔn)孩子的口腔輕輕吹氣。利用氣流將鼻腔中的異物沖出來(lái)。有時(shí)異物在孩子鼻腔內(nèi)沒(méi)有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，因此一旦發(fā)現(xiàn)孩子鼻腔呼出臭味或經(jīng)常流膿血樣鼻涕，老師應(yīng)及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查，看看是否鼻腔內(nèi)有異物幼兒手指擠傷應(yīng)急處理在日常生活中,門、鐵閘、窗框、抽屜或者汽車門等,最容易夾傷手指,夾傷后輕者出血腫脹,重者可引起手指切斷、指甲脫落或關(guān)節(jié)出血等。

處理：①不必驚慌,先安慰小孩,皮膚無(wú)破損，如有出血，讓幼兒將受傷的手指高舉過(guò)心臟，緩解痛苦。②看見(jiàn)有出血處及時(shí)進(jìn)行止血和消毒。③用厚紙板等物件支撐起手臂部,然后用繃帶扎好,再將手臂用三角巾固定。④如果出現(xiàn)紫色的出血現(xiàn)象或腫脹時(shí)有可能是手指部的骨骼發(fā)生了骨折,指甲掀開(kāi)脫落，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行診治。⑤如出血不止,可將受傷的手指抬高超過(guò)心臟,以減輕疼痛和止血并去醫(yī)院。

應(yīng)急處理指幼兒不小心從高處掉或滾落。一些孩子特別是在和一群孩子玩耍過(guò)程當(dāng)中容易出現(xiàn)跌倒摔傷，如果跌倒后孩子身上稍微青一點(diǎn)或者他又立刻爬起來(lái)繼續(xù)玩耍的話就不需要太擔(dān)心。但是如果全身摔的很嚴(yán)重，渾身無(wú)力爬不起來(lái)，意識(shí)喪失（如叫其名字不答應(yīng)）、臉色不好、嘔吐、排血尿或摔傷的地方一動(dòng)不動(dòng)，一碰就哭，傷口腫的很嚴(yán)重，有大的傷口大量出血都必須即可送往醫(yī)院。處理：孩子摔下或滾落后馬上哭起來(lái)，讓孩子安靜下來(lái)，觀察4小時(shí)，在這種情況下，保持安靜就是最重要的應(yīng)急措施。那么事故發(fā)生以后在送往醫(yī)院的過(guò)程中我們應(yīng)該盡量減少孩子的痛苦以改善病情，我們要?jiǎng)幼鬏p柔語(yǔ)言溫和，在搶救過(guò)程中盡量預(yù)防和減少并發(fā)癥的出現(xiàn)以免留下后遺癥。如兒童在摔傷或墜傷時(shí)可能損傷了脊柱，或脊柱骨折那么我們應(yīng)嚴(yán)禁病兒走動(dòng)，轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)用木板做擔(dān)架運(yùn)送，如果說(shuō)讓病兒走動(dòng)或抱背用軟擔(dān)架運(yùn)送都可能因脊柱的活動(dòng)而損傷脊髓神經(jīng)造成截癱。當(dāng)幼兒跌倒后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有傷口但皮膚出現(xiàn)腫脹，劇烈疼痛及周圍青紫時(shí)，這時(shí)我們不要揉搓應(yīng)立即用冰袋或冷毛巾冷敷，防止內(nèi)出血，24小時(shí)后可以用熱毛巾熱敷幫助血液循環(huán)促進(jìn)血液吸收。幼兒碰擊傷應(yīng)急處理兒童受到的碰擊不是很嚴(yán)重，患處沒(méi)有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處如果不出血,只起一個(gè)包塊最有效的急救方法是在包塊上涂一層食用豬油這樣一小時(shí)左右,就能消腫,包塊變平。用軟布包住冰塊冷敷20分鐘，以減輕疼痛和水腫。馬上用云南白藥噴霧劑。如果幼兒說(shuō)頭暈、頭痛，立即送醫(yī)院。碰傷處理：1、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用碘伏洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。2、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。3、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。燒傷、燙傷兒童燒燙傷是兒童意外的高發(fā)情況之一。生活中，有兒童的家庭應(yīng)根據(jù)自身情況，做好預(yù)防措施。首先，兒童洗澡時(shí)不要使用溫度太高的熱水，以37℃-40℃為宜，放水洗澡時(shí)應(yīng)先放冷水，再放熱水。其次，將烹飪區(qū)和生活區(qū)分開(kāi)，使用安全的爐灶，做飯時(shí)不要讓孩子靠近，熱的烹飪用具應(yīng)放在兒童接觸不到的地方。第三，不要用空飲料瓶裝危險(xiǎn)溶液，以免兒童誤食。懷抱兒童時(shí)，不要去倒熱的液體，如咖啡、熱茶等。此外，教導(dǎo)兒童不要燃放爆竹，也不可撿拾、隨意丟擲爆竹或?qū)⑵浞胖蒙砩稀Ｈ绻⒆硬恍野l(fā)生了燒燙傷，家長(zhǎng)應(yīng)保持冷靜，進(jìn)行急救處理，以降低傷害程度，下面介紹燙傷的緊急處理步驟。一沖：要第一時(shí)間讓孩子脫離熱源,把燙傷部位放在潔凈的涼水中沖淋掉皮膚上的殘留物，防止?fàn)C傷范圍擴(kuò)大?；?qū)⑹軅课唤菰诶渌?，以快速降低皮膚表面熱度。二脫：充分泡濕后小心除去衣物，必要時(shí)可以用剪刀剪開(kāi)，并暫時(shí)保留粘住的部分。盡量避免將傷口水泡弄破。三泡：繼續(xù)浸泡在冷水中30分鐘，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但如果燙傷面積過(guò)大或年齡太小，則不必浸泡過(guò)久，以免體溫下降過(guò)度，或延誤治療時(shí)機(jī)。四蓋：，以防止創(chuàng)面感染。偏方五送：撥打

結(jié)膜炎1、病因急性出血性結(jié)膜炎又稱流行性出血性結(jié)膜炎（俗稱紅眼?。┦墙?0年來(lái)世界暴發(fā)流行的一種新型急性病毒性眼病。

2、流行病學(xué)

本病特點(diǎn)為潛伏期很短，起病急驟、眼刺激癥狀重，結(jié)膜高度充血，常見(jiàn)結(jié)膜下出血及角膜上皮點(diǎn)狀剝脫。本病傳染性極強(qiáng)，人群普遍易感，發(fā)病率高，傳播很快，發(fā)病集中。本病每于夏秋季節(jié)流行，多見(jiàn)于成人。

3、臨床表現(xiàn)：⑴潛伏期很短，接觸傳染源后2小時(shí)～48小時(shí)內(nèi)雙眼同時(shí)或先后發(fā)病。

⑵自覺(jué)眼不適感1-2

小時(shí)即開(kāi)始眼紅，很快加重。明顯眼刺激癥狀，刺痛、砂礫樣異物感、燒灼感、畏光、流淚。眼瞼水腫，瞼、球結(jié)膜高度充血。

⑶眼分泌物初為水樣、漿液性，重者帶淡紅血色，繼而為粘液性。瞼結(jié)膜、穹隆部有時(shí)見(jiàn)濾泡，偶有偽膜形成。耳前淋巴結(jié)腫大，有壓痛。

⑷急性出血性結(jié)膜炎患者一般無(wú)全身癥狀，少數(shù)人有發(fā)熱、咽痛等上感癥狀。

4、隔離預(yù)防

⑴醫(yī)院或社區(qū)發(fā)現(xiàn)“紅眼病”患者應(yīng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)衛(wèi)生防疫部門。

⑵如果發(fā)現(xiàn)紅眼病，應(yīng)及時(shí)隔離，所有用具應(yīng)單獨(dú)使用，最好能洗凈曬干后再用。

⑶良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后、外出回家后要及時(shí)洗手液或肥皂洗手。避免用手揉擦眼睛，要勤剪指甲。⑷易流行季節(jié)，最好去正規(guī)并且消毒條件完善的游泳池游泳，嚴(yán)禁紅眼病患者進(jìn)入游泳池?；技t眼病時(shí)除積極治療外，應(yīng)少到公共場(chǎng)所活動(dòng)，不使用共用毛巾、臉盆等。

5、治療

⑴沖洗眼睛，在患眼分泌物較多時(shí)，宜用適當(dāng)?shù)臎_洗劑如生理鹽水或2%硼酸水沖洗結(jié)膜囊，每日2～3次，并用消毒棉簽擦凈瞼緣。也可對(duì)患眼點(diǎn)眼藥水或涂眼藥膏。

⑵對(duì)紅眼病也可采用中醫(yī)治療，中醫(yī)稱本病為暴風(fēng)客熱或天行赤眼，一般為外感風(fēng)熱邪毒所致，故宜驅(qū)風(fēng)散邪，清熱解毒，常用瀉肺飲和銀翹解毒丸。⑶當(dāng)炎癥控制后，為預(yù)防復(fù)發(fā)，仍需點(diǎn)眼藥水1周左右，或應(yīng)用收斂劑，如0.25%硫酸鋅眼藥水，每日2～3次，以改善充血狀態(tài)，預(yù)防復(fù)發(fā)。⑷本病為自限性，自然病程1～2周，視力無(wú)損害，一般無(wú)后遺癥。甲型流感1﹑病因：甲型流感病毒H7N9。2．流行病學(xué)⑴傳染源：感染者。⑵傳播途徑：流感病毒主要通過(guò)飛沫經(jīng)呼吸道傳播，在人群密集的環(huán)境中更容易發(fā)生感染。而越來(lái)越多證據(jù)顯示，微量病毒可留存在桌面、機(jī)或其它平面上，再透過(guò)手指與眼、鼻、口的接觸來(lái)傳播。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。小孩的傳染性會(huì)久一些。

⑶易感者：人群對(duì)此病毒普遍易感；肥胖者、孕婦、5歲以下兒童及65歲以上老年人是甲型H7N9流感高風(fēng)險(xiǎn)人群。

3．臨床表現(xiàn)

⑴癥狀與普通流感十分相似(發(fā)燒、咳嗽、流涕、頭疼、咽疼、身體酸疼、嘔吐等等)，憑癥狀(即患者的描述)根本無(wú)法確診。

⑵持續(xù)高熱3天以上;劇烈咳嗽，咳膿痰、血痰，或胸痛;呼吸頻率快，呼吸困難，口唇紫紺神志改變：反應(yīng)遲鈍、嗜睡、躁動(dòng)、驚厥等;嚴(yán)重嘔吐、腹瀉，出現(xiàn)脫水表現(xiàn)。⑶白細(xì)胞總數(shù)一般不高或降低。重癥患者多有白細(xì)胞總數(shù)及淋巴細(xì)胞減少，并有血小板降低；胸部影像學(xué)：合并肺炎時(shí)肺內(nèi)可見(jiàn)片狀影像。嚴(yán)重病例片狀影像范圍廣泛。

4．隔離和預(yù)防⑴養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手。

a、開(kāi)水龍頭沖洗雙手。

b、加入洗手液，用手擦出泡沫。

c、最少用二十秒時(shí)間揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦?xí)r切勿沖水。

d、洗擦后才用清水將雙手徹底沖洗干凈。

e、用干凈毛巾或抹手紙徹底抹干雙手，或用干將雙手吹干。

f、雙手洗干凈后，不要再直接觸摸水龍頭，可先用抹手紙包裹著水龍頭，把水龍頭關(guān)上；或潑水將水龍頭沖洗干凈關(guān)水。

⑵注意室內(nèi)通風(fēng)。減少到公共人群密集場(chǎng)所的機(jī)會(huì)對(duì)于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸。疫期可以考慮戴專用口罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性。⑶定期服用板藍(lán)根（可以考慮有一定規(guī)律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。

⑷接種疫苗，隨時(shí)消毒。

5．治療

⑴對(duì)癥處理：對(duì)疑似和確診患者應(yīng)進(jìn)行就地隔離治療，強(qiáng)調(diào)早期治療。

⑵注意休息、多飲水、注意營(yíng)養(yǎng)，密切觀察病情變化。

⑶發(fā)病初48小時(shí)是最佳治療期，對(duì)高熱、臨床癥狀明顯者，應(yīng)拍胸片，查血?dú)?。水?/p>

(1)病因

水痘是由水痘病毒引起的呼吸道傳染病。病毒存在于病人鼻咽分泌物及水痘皰疹的漿液中。從病人發(fā)病日到皮疹全部干燥結(jié)痂，都有傳染性，且傳染性很強(qiáng)。發(fā)病初期，主要經(jīng)飛沫傳染。皮膚的皰疹破潰后，可經(jīng)衣物、用具等間接傳染。此病多在冬春季流行，傳染性很強(qiáng)。

(2)癥狀

發(fā)病初期1～2天低燒，以后逐漸出現(xiàn)皮疹。皮疹先見(jiàn)于頭皮、面部，漸延及軀干、四肢。最初的皮疹為紅色的小點(diǎn)；1天后轉(zhuǎn)為水皰，水皰奇癢；3～4天后，水皰干縮，結(jié)成痂皮，并逐漸脫落。干痂脫落后，皮膚上不留疤痕。因此，在病兒皮膚上可見(jiàn)到3種皮疹：紅色的丘疹、水皰、結(jié)痂三者同時(shí)并存。出疹期間，皮膚瘙癢、睡眠不安。(3)護(hù)理

發(fā)熱時(shí)病人要臥床休息，保持空氣新鮮。保持皮膚清潔，內(nèi)衣、床單要勤換洗。為了防止水皰被抓破，引起繼發(fā)性感染，要給患兒剪指甲，也可用爐甘石洗劑擦在皮膚上止癢。水皰上可涂龍膽紫，使皰疹盡快干燥、結(jié)痂。(4)預(yù)防早發(fā)現(xiàn)、早隔離病人。隔離期限是從發(fā)現(xiàn)時(shí)起至皮疹全部干燥結(jié)痂時(shí)止。病人停留過(guò)的房間應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)3小時(shí)。幼兒扭傷的應(yīng)急處理

踝關(guān)節(jié)扭傷多見(jiàn)。

應(yīng)急處理如下：①立即脫下鞋子,舉起傷腳。如果足部腫脹無(wú)法脫鞋時(shí)就用剪刀剪開(kāi)脫掉。②迅速冷敷。用冷水毛巾或冰袋放在傷部或?qū)_放進(jìn)盛滿冰塊的桶內(nèi),其效果會(huì)更好。千萬(wàn)不要在冷敷前揉擦或按摩,否則會(huì)使傷部變大。③固定。冷敷后用彈力繃帶扎緊扭傷部位。方法為先在足踝部繞1圈,接著繞至足背和腳底后,繞回足背,再在足踝部多繞一圈扎緊;如果傷部疼痛劇烈,說(shuō)明有骨折的可能,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院處理。

④將傷部抬高,減輕疼痛并保持安靜。

⑤經(jīng)過(guò)24小時(shí),腫脹和疼痛過(guò)后,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)骨折征象,可用熱敷,促進(jìn)局部血液循環(huán),以利于血腫及時(shí)吸收。幼兒刺傷的應(yīng)急處理

木刺、金屬屑或玻璃碎片扎入皮膚后,如不細(xì)心清除,會(huì)引起感染。如果是大刺或已深入皮膚,切勿自行取出,應(yīng)該求助于醫(yī)生。千萬(wàn)不要勉強(qiáng)地取出或移動(dòng)這些物體。有需要的話,也可以用綁帶固定物體防止它旋轉(zhuǎn)、活動(dòng)或造成進(jìn)一步的傷害。然后可以用干凈的水來(lái)給孩子沖洗傷口。有些時(shí)候穿刺的物體雖然已經(jīng)取出,但是其實(shí)已經(jīng)造成了內(nèi)出血,甚至感染。所以千萬(wàn)不要掉以輕心,以為表面清理干凈就應(yīng)該沒(méi)事了。肉眼看得見(jiàn)的小刺一般可以用鑷子拔出,但要注意衛(wèi)生,動(dòng)用前必須洗凈雙手。切勿對(duì)著傷口咳嗽或者打噴嚏,以免細(xì)菌進(jìn)入傷口引起感染。鑷子和消毒針必須進(jìn)行消毒后才可以使用。如果小刺扎得較深,就得找醫(yī)生處理,不要自己動(dòng)手,以免弄巧反拙,小刺更難取出。骯臟的小刺刺進(jìn)皮膚,或無(wú)污染小刺留在皮膚內(nèi)久未拔出,都可能引致破傷風(fēng)。一般性擦傷

幼兒中最常見(jiàn)。孩子不慎跌倒在粗糙的路面，膝蓋、肘關(guān)節(jié)容易造成擦傷。處理方法：及時(shí)用清水或肥皂水清潔傷口，用碘伏由內(nèi)向外旋擦，洗去污物、清理異物。擦傷的主要處理步驟是涂抹藥膏。這時(shí)候應(yīng)該立刻用抗生素藥膏涂抹在患處以保護(hù)外露的內(nèi)層皮膚?？梢赃x擇外用消炎軟膏在創(chuàng)口處涂抹薄薄的一層即可，不需要用創(chuàng)可貼或繃帶固定。如果在清洗傷口過(guò)程中，患處表面發(fā)生軟化渾濁，不必?fù)?dān)心，那些軟化物質(zhì)主要由纖維蛋白和凝結(jié)物質(zhì)構(gòu)成，有助于傷口結(jié)痂，促進(jìn)愈合。連續(xù)使用抗生素藥膏2-3天，直到擦傷處出現(xiàn)紅黑色或黑色硬痂為止。對(duì)較為嚴(yán)重的傷口在經(jīng)過(guò)消毒處理后可用紗布包扎，特別嚴(yán)重者要及時(shí)送醫(yī)院治療。幼兒跌、磕、碰傷的應(yīng)急處理1、安撫跌倒的幼兒

當(dāng)幼兒跌倒后，老師都會(huì)很緊張，甚至出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候，幼兒只會(huì)因?yàn)槔蠋熯^(guò)激反應(yīng)而哭得更傷心。所以，當(dāng)幼兒跌倒后，老師只要輕輕的擁抱他，安撫他就好了。

建議：當(dāng)幼兒跌倒后，老師的緊張，或者心疼到流淚都會(huì)讓幼兒感覺(jué)更加的不安，令幼兒哭得更加傷心。所以，冷靜才是老師的首選，這樣才能做好幼兒的安撫工作。

2、檢查幼兒摔傷的情況安撫幼兒后，就要仔細(xì)地檢查幼兒摔傷情況，要看清，幼兒摔著的地方有沒(méi)有出血，看幼兒的頭、四肢和身體，檢查是否有淤青、腫包或者其他異常的地方。要及時(shí)正確把握幼兒的傷勢(shì)情況。

建議：在幼兒跌倒后，如果沒(méi)有明顯的出血傷口，老師就應(yīng)該仔細(xì)檢查幼兒的頭部、四肢和身體，看是否有內(nèi)傷或者骨折的地方。及時(shí)掌握幼兒的傷勢(shì)，這樣有利于幼兒傷后處理。

3、檢查幼兒是否有腫包

如果幼兒跌倒后，發(fā)現(xiàn)有腫包出現(xiàn)，即便在很短時(shí)間內(nèi)腫包變得很大，也不可怕，因?yàn)檫@一般只是頭皮受損。馬上用冰敷就好，因?yàn)楸蟛攀亲羁茖W(xué)最有效的消腫方法。

建議：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒跌倒后有腫包出現(xiàn)，給幼兒持續(xù)敷上二十分鐘的冰，一邊安撫一邊敷，比起老人家的抹香油、豬油有效且科學(xué)很多。

4、及時(shí)給幼兒傷口止血

如果幼兒跌倒后，有出血的小傷口時(shí)，老師應(yīng)該馬上用干凈的布輕輕壓住流血的傷口。而且，幼兒的頭皮和臉都有很豐富的血管，出血會(huì)比其他地方多，也比其他地方止血要快，老師不必過(guò)度擔(dān)心。如果是有大傷口，做好應(yīng)急處理后，要及時(shí)送往醫(yī)院。

5、觀察幼兒是否意識(shí)清醒

如果幼兒發(fā)生碰撞后卻沒(méi)有任何的反應(yīng)時(shí)，老師就要觀察幼兒是否出現(xiàn)意識(shí)不清醒、半昏迷的狀況。

建議：有的幼兒跌倒后，其實(shí)沒(méi)有什么傷，或者感覺(jué)不是很痛，就不會(huì)出現(xiàn)哭鬧的情況，不過(guò)老師還是要特別留意一下幼兒的意識(shí)是否清醒，判斷好幼兒摔傷情況。6、觀察幼兒是否更貪睡

幼兒在碰撞后，一般會(huì)變得更加貪睡。但是請(qǐng)老師盡量與幼兒保持說(shuō)話，逗他，并至少觀察一個(gè)小時(shí)后再讓幼兒睡覺(jué)。幼兒睡著時(shí)也要堅(jiān)持每二十二分鐘觀察幼兒臉色是否有異常，呼吸是否正常。建議：幼兒跌倒后，為了更好的了解幼兒是真的累了睡覺(jué)還是出現(xiàn)頭暈才睡覺(jué)。最好是一直觀察幼兒，再困也要留意幼兒睡覺(jué)的一舉一動(dòng)，及早發(fā)現(xiàn)異常情況。

7、觀察幼兒的平衡感很多幼兒碰撞后都會(huì)有頭暈的現(xiàn)象出現(xiàn)，老師要注意觀察幼兒是否連走路時(shí)都不能保持平衡，出現(xiàn)連續(xù)跌倒的情況;或者是幼兒玩耍時(shí)，手腳動(dòng)作突然都變得不協(xié)調(diào)，就要及時(shí)就醫(yī)。建議：幼兒發(fā)生碰撞候，自我意識(shí)不強(qiáng)，也不會(huì)正確表達(dá)自己的感受。如果幼兒的平衡感下降，就要就醫(yī)

8、幼兒說(shuō)話玩耍是否有異常當(dāng)幼兒跌倒后，如果大腦有損傷，都會(huì)在二十四小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)異常的癥狀。老師可以通過(guò)幼兒說(shuō)話的情況或者是玩耍時(shí)的動(dòng)作表現(xiàn)來(lái)觀察幼兒是否有異常情況出現(xiàn)。如果老師發(fā)現(xiàn)有擔(dān)心的地方，都可以馬上就醫(yī)。建議：如果幼兒大腦有損傷，就會(huì)在二十四小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)異常的癥狀，譬如貪睡、易跌倒等。老師要細(xì)心觀察幼兒的變化，把握幼兒的動(dòng)態(tài)，如果讓有什么問(wèn)題，都可以及時(shí)就醫(yī)。幼兒齲齒的預(yù)防孩子齲齒不可小視。齲齒是兒童最常見(jiàn)的牙病，兒童會(huì)因牙疼影響食欲、咀嚼，進(jìn)而影響消化、吸收和生長(zhǎng)發(fā)育，有時(shí)還會(huì)引起骨髓炎、齒槽膿腫等并發(fā)癥。所以，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們一定要做好齲齒的預(yù)防工作。齲齒即蛀牙，是危害兒童健康的重要原因之一，發(fā)病原因有多方面的因素，最主要的是口腔中有細(xì)菌存在，會(huì)產(chǎn)生酸菌種，食物在口腔中經(jīng)過(guò)細(xì)菌作用發(fā)酵產(chǎn)酸，與牙齒接觸而致齲齒。一般乳牙出后不久就可患齲齒，6-8歲達(dá)高峰。造成齲齒的原因主要與下列三個(gè)因素有關(guān)：1、口腔中細(xì)菌的破壞作用：變形鏈球菌和乳酸桿菌在口腔的殘留食物上繁殖產(chǎn)酸，酸使牙釉質(zhì)脫鈣，造成齲洞。2、牙面牙縫中的殘?jiān)盒号R睡前吃東西，或口含食物睡覺(jué)，滯留在牙面牙縫上的食物殘?jiān)绕涫翘枪?、糕點(diǎn)等甜食殘?jiān)?，是造成齲齒的重要因素之一。3、牙齒結(jié)構(gòu)上的缺陷：牙釉質(zhì)發(fā)育不良會(huì)造成牙齒的抗腐蝕能力差；牙齒排列不整齊，則不易刷凈，使殘?jiān)蚣?xì)菌存留，這也是造成齲齒的重要原因。預(yù)防措施：1、注意口腔衛(wèi)生：讓孩子養(yǎng)成早晚刷牙和飯后漱口的好習(xí)慣，以便及時(shí)清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)图?xì)菌。注意刷牙要用順著牙縫直刷的方法，以便徹底清除牙縫里的食物殘?jiān)灰獧M著刷。建議選用兒童保健型牙刷，牙刷頭要小，刷毛要柔軟，且只有兩排刷毛，便于直刷，同時(shí)又能將里外牙面都刷到。2、注意營(yíng)養(yǎng)，多曬太陽(yáng)：要注意多給幼兒提供鈣、磷含量高的食物，做到合理膳食，同時(shí)，讓幼兒多曬太陽(yáng)，以保證牙齒的正常鈣化，加強(qiáng)牙釉質(zhì)的抗酸能力。3、定期口腔檢查：要做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。如齲洞尚未穿透牙髓，可補(bǔ)牙，若不能及時(shí)修補(bǔ)，可導(dǎo)致牙周組織發(fā)炎，以致影響恒牙的正常發(fā)育，若乳牙因患齲齒過(guò)早丟失，還可影響恒牙的正常排列。相信在家長(zhǎng)們的悉心照料下，孩子們一定會(huì)擁有一口健康潔白的牙齒。幼兒近視眼的預(yù)防兒童近視眼的發(fā)生有逐年增加的趨勢(shì)，兒童近視眼會(huì)影響孩子的正常生活，影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，影響孩子的心理健康，所以家長(zhǎng)應(yīng)該將孩子用眼衛(wèi)生提到一定的高度，平時(shí)一定要注意讓孩子保護(hù)好自己的眼睛，一雙好的眼睛是從小保護(hù)出來(lái)的，當(dāng)小嬰兒剛出生的時(shí)候就已經(jīng)對(duì)外界事物有光感了，這個(gè)時(shí)候就要開(kāi)始保護(hù)眼睛的“旅程”了，近視眼發(fā)生的原因與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)，但主要是不注意用眼衛(wèi)生，長(zhǎng)時(shí)間和近距離用眼的結(jié)果。早發(fā)現(xiàn)第一：孩子總是揉眼睛。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要確認(rèn)孩子眼睛是否長(zhǎng)東西了，如果沒(méi)有，也沒(méi)有進(jìn)沙子或者飛蟲等異物，孩子不哭不鬧就是揉眼睛，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該往近視眼方面想一下了。

第二：總是瞇著眼睛看事物。因?yàn)楹⒆友劬Πl(fā)生了變化，所以近視眼就是只能看清楚近處的事物，而不能看清楚遠(yuǎn)處的事物，因?yàn)檠矍虬l(fā)生變化，對(duì)于遠(yuǎn)處的事物用瞇著眼的方法反倒會(huì)看的更清楚一點(diǎn)，所以孩子就會(huì)瞇著眼睛看事物，這個(gè)時(shí)候孩子肯定是得了近視眼。第三：因?yàn)榻曆壑荒芸辞宄幍氖挛铮绕涫俏淖中缘臇|西，孩子就會(huì)離著書本非常近去看，如果離遠(yuǎn)了就看不清楚，或者模糊，就是看電視也喜歡離著電視非常近去看，這樣孩子才容易看清楚，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象時(shí)，孩子可能已經(jīng)開(kāi)始近視了，至于度數(shù)應(yīng)該去眼科醫(yī)院確診。第四：孩子愿意皺眉頭。皺眉頭的同時(shí)可以改變眼睛看事物的狀態(tài)，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)皺眉頭的時(shí)候家長(zhǎng)就要考慮孩子的眼睛是否出現(xiàn)了問(wèn)題，而不一定是因?yàn)楹⒆釉诎l(fā)愁或者生氣。預(yù)防方法：1、培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，讀書、寫字姿勢(shì)要正確，眼與書本保持1尺距離。連續(xù)讀寫40-50分鐘，應(yīng)該休息10分鐘，放松眼機(jī)，讓眼睛得到休息。2、不躺著看書，不在走路時(shí)看書，不在陽(yáng)光直接照射下看書，不在光線暗淡處看書。3、改善室內(nèi)采光和照明條件，為兒童學(xué)習(xí)配備局部照明，如安置臺(tái)燈。4、加強(qiáng)兒童全面營(yíng)養(yǎng)，多吃一些富含維生素的食物增強(qiáng)體質(zhì)。5、定期檢查視力，最好每半年1次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正視力異常。猩紅熱1

癥狀體征潛伏期為2～12天，多數(shù)為2～5天。起病多急驟，以發(fā)熱、咽峽炎有灰白色或黃白色點(diǎn)片狀膿性滲出物，易于抹去?？沙霈F(xiàn)舌被白苔，乳頭紅腫，突出于白苔之外，以舌尖及邊緣處為顯著，稱為“草莓舌”為主要臨床表現(xiàn)，100%患者有皮疹，多數(shù)皮疹在第2日出現(xiàn)，始于耳后、頸底及上胸部，數(shù)小時(shí)內(nèi)延及胸、背、上肢，24h左右到達(dá)下肢。2治療原則一般治療

呼吸道隔離7天，患者臥床，給予足夠的水分和熱量。病原治療

早期進(jìn)行病原治療，縮短病程、減少并發(fā)癥。首選青霉素對(duì)癥治療

若發(fā)生感染性休克，應(yīng)積極補(bǔ)充血容量，并發(fā)風(fēng)濕病的患者，可給抗風(fēng)濕治療。3

飲食保健猩紅熱最好不要吃哪些食物?1)忌發(fā)物是指容易助火生痰之品,會(huì)使體溫升高,皮疹、病情加重,這類食物有狗肉,羊肉,雀肉,公雞肉,黑魚,鯽魚,海鰻,蝦,蟹,香菜,南瓜等.(2)忌辛辣之物辛辣之物也助火,并直接刺激咽喉部扁桃體疼痛加劇,這類食物有辣椒,辣醬,辣油,芥末,榨菜,咖喱,生姜,大蔥,五香粉等.(3)忌過(guò)甜過(guò)咸的食物多食后會(huì)助長(zhǎng)機(jī)體溫?zé)?并導(dǎo)致消化不良,食欲減退,如巧克力,糖等;過(guò)咸的食品能刺激咽喉,使粘液分泌增多,加重病情.(4)忌刺激神經(jīng)系統(tǒng)的食物濃茶,咖啡,酒都能刺激神經(jīng)系統(tǒng)使之興奮,食入上述食品后,會(huì)使興奮性增高,使病兒變得煩躁不安.(5)忌較長(zhǎng)纖維的蔬菜和水果猩紅熱的患兒咽部充血紅腫,吞咽不利,又因高熱,往往消化不佳,故忌食較長(zhǎng)纖維的蔬菜和水果,這類食物包括竹筍,毛筍,韭菜,豆芽,蒜苗,菠蘿,洋蔥,雪里紅,蕹菜,紅薯,芋艿等.(6)忌冷飲患兒高熱,應(yīng)補(bǔ)充水分,但宜飲用溫涼之水,忌飲各類冰凍飲料,如冰淇淋,冰磚,冰凍橘子水,冰凍雪碧,冰棒,雪糕以及冰凍白開(kāi)水.消化失常.(7)忌熱性水果

龍眼肉,荔子,大棗,葡萄干,橘子等性味偏溫,食后極易生火,在高熱期間忌食.(8)忌油炸,烤炙之品外皮堅(jiān)硬,對(duì)咽喉不利;二為燒烤之物易生火,易導(dǎo)致發(fā)熱加重.如何預(yù)防小兒佝僂??？什么是佝僂?。?/p>

是由于維生素D缺乏，導(dǎo)致體內(nèi)鈣磷代謝失常，引起的以骨骼生長(zhǎng)障礙為主的全身性疾病。

發(fā)病緩慢，易被忽視，一旦出現(xiàn)明顯癥狀，機(jī)體的抵抗力低下，易并發(fā)肺炎、腹瀉等嚴(yán)重疾病。

那么我們?nèi)绾窝a(bǔ)充維生素D和鈣呢？維生素D是一種微量營(yíng)養(yǎng)素人體的需要量極少，每日400IU，合10ug(1/10

萬(wàn)克）

VD主要來(lái)自日光照射人體皮膚后合成。

食物中的VD很少，每日需VD400IU，合大馬哈魚80

g，牛奶1升，人奶0.4~10升，蛋黃570

g，雞肝600

g，豬肝800

g等。VD功能促進(jìn)腸道吸收鈣磷動(dòng)員骨鈣入血促進(jìn)腎小管重吸收鈣磷，提高血鈣、血磷濃VD缺乏癥

兒童：佝僂病預(yù)防：嬰兒在生后半月起每日服

VD

400~800IU，6個(gè)月以上健康兒童夏天曬太陽(yáng)每日2小時(shí)以上可不服VD。幼兒夏秋曬太陽(yáng)，冬春服VD，每日服400IU

鈣是人體最多的礦物元素，居碳、氫、氧、氮之后人體含鈣1200克，為體重的2%，99%在骨骼和牙齒中，1%在血液、體液和軟組織中，參與生命活動(dòng)。

合理補(bǔ)鈣鈣的生理功能骨骼與牙齒的主要構(gòu)成成分參與凝血過(guò)程參與酶的調(diào)節(jié)和多種生化反應(yīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)興奮性降低毛細(xì)血管通透性提高鈣營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)兒童健康發(fā)育改善膳食結(jié)構(gòu)，提高膳食鈣攝入量。藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，多吃牛奶及奶制品，大豆及豆

制品，綠色蔬菜，帶骨的油炸小魚，帶殼的小

蝦（蝦米皮），鈣強(qiáng)化食品。補(bǔ)充鈣劑補(bǔ)鈣注意事項(xiàng)分次補(bǔ)鈣比一次大劑量補(bǔ)鈣好。飯后及晚上睡前補(bǔ)鈣吸收較好。鈣劑與果汁同時(shí)服用比單獨(dú)服用鈣劑好。

補(bǔ)鈣要補(bǔ)到什么時(shí)候要看每個(gè)孩子的情況。若食物中的鈣很多，滿足了人體需要，就不用補(bǔ)

鈣了。食物中牛奶含鈣多，吸收好，若每日喝500ml

以上的牛奶就不用補(bǔ)鈣了。幼兒濕疹的預(yù)防濕疹初發(fā)損害為紅斑基礎(chǔ)上出現(xiàn)密集粟粒大小丘疹，丘皰疹或水皰，水皰破后形成糜爛面，有漿液性滲出，結(jié)痂。但易復(fù)發(fā)。濕疹是兒童常見(jiàn)的一種皮膚病，它可以發(fā)生在身體任何部位，主要表現(xiàn)為皮膚上出現(xiàn)多形性、彌漫性、對(duì)稱性的損害，表現(xiàn)為針頭大小的丘疹、皰疹，往往彌漫聯(lián)合成片，劇烈騷癢。治療方法：1.去除病因家長(zhǎng)應(yīng)密切注意容易誘發(fā)的內(nèi)、外因素，并盡量尋找可能的致病因素加以去除，積極配合治療，保持皮膚清潔。2.外治外用藥可選用復(fù)方魚肝油軟膏及依沙吖啶氧化鋅霜膏配合含有皮質(zhì)激素的霜?jiǎng)?%糠酸莫米松、丙酸倍氯美松乳膏等。[2]

3.激素治療積極治療全身疾病，清除病灶。對(duì)急性泛發(fā)以及對(duì)多種治療方法效果不佳者，可考慮短期使用皮質(zhì)類固醇激素，如強(qiáng)的松口服。預(yù)防措施：1.尋找并去除發(fā)病原因2.喂養(yǎng)和飲食(1)小兒的飲食盡可能是新鮮的，避免讓小兒吃含氣、含色素、含防腐劑或穩(wěn)定劑、含膨化劑等的加工食品。應(yīng)該少些鹽份，以免體內(nèi)積液太多而易發(fā)濕疹。(2)如果已經(jīng)發(fā)現(xiàn)某種食物因食用出現(xiàn)濕疹，則應(yīng)盡量避免再次進(jìn)食這些食物。(3)有牛奶過(guò)敏的小兒，可用豆?jié){、羊奶等代替牛奶喂養(yǎng)?？梢园雅Ｄ讨蠓袔追昼娨越档瓦^(guò)敏性。(4)對(duì)雞蛋過(guò)敏的小兒可單吃蛋黃。3.衣物方面貼身衣服可選用棉質(zhì)材料，所有衣領(lǐng)最好是棉質(zhì)的，衣著應(yīng)較寬松、輕軟。床上被褥最好是棉質(zhì)的，衣物、枕頭、被褥等要經(jīng)常更換，保持干爽。日常生活護(hù)理方面要避免過(guò)熱和出汗。并讓小兒避免接觸羽毛、獸毛、花粉、化纖等過(guò)敏物質(zhì)。衣被不宜用絲、毛及化纖等制品。4.洗浴護(hù)膚方面以溫水洗浴最好，避免用去脂強(qiáng)的堿性洗浴用品，選擇偏酸性的洗浴用品。護(hù)膚用品選擇低敏或抗敏制劑護(hù)膚，并且最好進(jìn)行皮膚敏感性測(cè)定，以了解皮膚對(duì)所用護(hù)膚用品的反應(yīng)情況，及時(shí)預(yù)防過(guò)敏的發(fā)生。5.環(huán)境方面室溫不宜過(guò)高，否則會(huì)使?jié)裾畎W感加重。環(huán)境中要最大限度的減少過(guò)敏原，以降低刺激引起的過(guò)敏反應(yīng)。幼兒腹痛的常見(jiàn)病因腹痛是小兒時(shí)期最常見(jiàn)的癥狀之一，引起的原因很多，幾乎涉及各科疾病。既可以是腹內(nèi)臟器病變，也可以是腹外病變;可以是器質(zhì)性的，也可以是功能性的;可以是內(nèi)科疾患，也可以是外科疾患，甚至最初為內(nèi)科疾患，以后病情發(fā)展而以外科情況為主。1.便秘挑食或喜歡吃零食的孩子排便習(xí)慣通常都不好，因此3天以上沒(méi)有解便或大便很硬都會(huì)引起腹痛，所以當(dāng)孩子跟家長(zhǎng)說(shuō)腹痛的時(shí)候，家長(zhǎng)第一個(gè)需要考慮的狀況就是“是否是便秘引起的”。2.吃壞肚子吃到不干凈的東西引起腸炎或腹瀉，孩子也會(huì)說(shuō)肚子痛，但是因?yàn)檫@樣的癥狀很明顯，所以家長(zhǎng)也不用擔(dān)心是其他的原因，通常1～2天腹瀉癥狀改善后，腹痛就會(huì)自然消失了。3.情緒性較為神經(jīng)質(zhì)的人緊張起來(lái)或是接觸陌生的人事物就會(huì)感到腹痛或想大便，同樣地，幼兒也會(huì)因?yàn)橐恍┬睦硪蛩?，如不高興、搬家等情緒上的變動(dòng)，而轉(zhuǎn)化成為身體上的胸痛或腹痛。4.盲腸炎也有一些特殊的疾病是以腹痛來(lái)表現(xiàn)的，如盲腸炎，剛開(kāi)始時(shí)會(huì)在上腹部產(chǎn)生疼痛感，但之后會(huì)逐漸集中在右下部，且局部按壓也會(huì)疼痛。5.腸套疊1歲左右肥胖的男寶寶最容易發(fā)生，除了陣發(fā)性的哭鬧不安與腹痛外，還伴隨嚴(yán)重的嘔吐。此外，大便呈暗紅色黏液狀是主要癥狀。6.紫斑癥除腹痛外，皮膚上還會(huì)出現(xiàn)許多小而紅的出血斑點(diǎn)。7.其他疾病如肺炎、尿路感染、幼兒糖尿病等疾病，也會(huì)合并腹痛現(xiàn)象，因?yàn)榘踩鹨?jiàn)，還是要帶孩子給醫(yī)師仔細(xì)檢查，才能確知腹痛的原因。幼兒園安全教育內(nèi)容1、不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。2、幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。4、到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，聽(tīng)老師（或者大人）的話，不得隨便離開(kāi)集體，有事應(yīng)告訴老師。5、在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí)，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警，懂得如何報(bào)警。8、晚上離園后，幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。9、幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。10、幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開(kāi)。11、幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。12、幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。13、孩子單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開(kāi)門，聽(tīng)到敲門聲不要開(kāi)門，可說(shuō)：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來(lái)”，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。幼兒園安全教育活動(dòng)不亂吃東西活動(dòng)目標(biāo)1,通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性.2,引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索,交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力.3,提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力.活動(dòng)準(zhǔn)備案例《卡在喉嚨里的五角星》,故事《進(jìn)餐時(shí)》,《肚子為什么疼》;活動(dòng)過(guò)程一,案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事.)教師講解:這是一個(gè)真實(shí)的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,而且有時(shí)喘不氣來(lái),晚上也睡不好覺(jué).爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒,果住院治療了一個(gè)周,病情有所好轉(zhuǎn),便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺(jué),躺不下,又坐不下,可難受了.爸爸媽媽擔(dān)心死了.著急的父母又搭車來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星.醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里,要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,龍龍的病終于好了.醫(yī)生告訴龍龍說(shuō):"以后,一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中."講述完后提問(wèn):1,這個(gè)故事的名稱叫什么2,龍龍的身體好受嗎3,一開(kāi)始,醫(yī)生檢查出五角星了嗎為什么4,龍龍的爸爸,媽媽心里怎樣5,最后,醫(yī)生從他氣管里取出了什么為什么會(huì)這樣6,醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么7,你還知道哪些東西特別危險(xiǎn),不能放入口中小結(jié):希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn),千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西.二,聽(tīng)故事1,講故事《進(jìn)餐時(shí)》內(nèi)容:幼兒在吃飯時(shí),有的在說(shuō)笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?跑鬧.討論:小朋友這樣做,對(duì)嗎為什么小結(jié):人在吃飯時(shí),飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管,再到胃,如果吃飯時(shí)說(shuō)話,瘋鬧,飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡.所以小朋友吃飯喝水時(shí),一定要安靜,不能說(shuō)笑,打鬧.2,講故事《肚子為什么疼》內(nèi)容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根.冬冬馬上吃了.冬冬回到家,看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓,抓起來(lái)就吃,媽媽說(shuō):"冬冬,等洗干凈了再吃.""我不怕臟"冬冬吃了很多.夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了.討論:小朋友,冬冬的肚子為什么會(huì)疼說(shuō)一說(shuō),你是怎樣做的(1)老鼠,蒼蠅叮咬過(guò)的食物.(2)過(guò)期的食物.(3)腐爛變質(zhì)的食物.(4)假冒,劣質(zhì)的食物.(5)沒(méi)洗干凈的食物.提問(wèn):這些東西你吃過(guò)嗎說(shuō)一說(shuō),這些東西為什么不能吃小結(jié):大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,而且吃了容易致癌.吃水果之前一定要洗干凈.買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志,保制期內(nèi)的食物.一些腐爛變質(zhì),老鼠,蒼蠅叮咬過(guò)的假冒,劣質(zhì)的食物不能吃,否則會(huì)食物中毒的.3,情景表演《好吃的魚》內(nèi)容:今天是星期天,明明的媽媽買來(lái)了一條大鯉魚.做了一道好吃的蔥油鯉魚.明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái),媽媽說(shuō):"明明,別著急,把魚刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚刺,明明難受得哭起來(lái)了.媽媽一邊安慰明明,一邊帶他到醫(yī)院后,醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來(lái)了.提問(wèn):(1)明明應(yīng)怎樣吃魚(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦小結(jié):小朋友吃魚時(shí),一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃,一旦魚刺卡住了,小朋友也不要哭,因?yàn)樵娇?魚刺就陷得越深,應(yīng)趕快告訴媽媽或老師,帶你到醫(yī)院去治療.三,判斷對(duì)錯(cuò)1,上幼兒園時(shí),沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園.小結(jié):不生病時(shí),不能隨便吃藥,否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害.而且爸爸,媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果非常嚴(yán)重.如果一定要帶藥,也要交給門房的保健大夫.由她來(lái)按時(shí),按要求喂服.2,鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃.小結(jié):小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時(shí),一定要用小勺弄碎了再吃.特別是小的孩子一定不要吃小的果凍.3,夏天來(lái)了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕.小結(jié):夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的.4,小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩.小結(jié):玻璃球是危險(xiǎn)物品,千萬(wàn)不要放在嘴里玩,容易出危險(xiǎn).幼兒園大班社會(huì)教案--小虎失蹤之迷(優(yōu)質(zhì)課)文／戚偉評(píng)／任樹嫻來(lái)源：《學(xué)前教育》2006-1上傳時(shí)間：2006-06-2308:00:00關(guān)鍵詞：大班社會(huì)教案,優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)思路我們將一日生活中自我保護(hù)的教育內(nèi)容創(chuàng)編成故事．在講述給幼兒聽(tīng)的同時(shí)，給幼兒留有懸念，并抓住幼兒喜歡扮演警官破案的興趣點(diǎn)，開(kāi)展了“小警官破案”系列游戲活動(dòng)。我們把各種疑點(diǎn)穿插在故事或游戲情節(jié)中，以激發(fā)幼兒的探索欲望，使幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)已有的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行破案，在破案中自然而然地體會(huì)如何做才是最正確的，并遷移到自己的實(shí)際生活中來(lái)?！缎』⑹й欀浴肥窍盗谢顒?dòng)之三。在這一活動(dòng)中．我們根據(jù)大班幼兒的發(fā)展需要，將入學(xué)準(zhǔn)備作為活動(dòng)的重點(diǎn)。力圖通過(guò)這一破案游戲．教幼兒熟悉家庭、學(xué)校周圍的環(huán)境，知道回家的路線，從而更好地保護(hù)自己。活動(dòng)目標(biāo)1．引導(dǎo)幼兒記住回家的路線，知道放學(xué)回家的路上不貪玩、不和陌生人走。2．在游戲中引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察找出小虎失蹤事件的簡(jiǎn)單原因。嘗試簡(jiǎn)單的分析推理?；顒?dòng)準(zhǔn)備背景圖、小虎的照片、水彩筆、畫紙。活動(dòng)過(guò)程1．教師以警官隊(duì)長(zhǎng)的身份出現(xiàn)，帶幼兒走進(jìn)游戲情景。鈴!鈴!鈴!……警察局的響了!警官隊(duì)長(zhǎng)急忙拿起：“喂！”里傳出了小虎爸爸媽媽（幼兒扮演）著急的聲音：“我家小虎剛上一年級(jí)，他應(yīng)該下午四點(diǎn)放學(xué)，可是現(xiàn)在還沒(méi)回家?！本訇?duì)長(zhǎng)抬頭看了看掛鐘，現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了．她安慰著小虎的爸爸媽媽：“沒(méi)關(guān)系，我們的警官會(huì)幫助您，一定能找回小虎?！?．提供小虎失蹤線索，警官們做破案前的準(zhǔn)備工作。圖一：(身背書包的小虎照片)圖二：(圖上畫有從小虎的家到學(xué)校的背景圖，途經(jīng)樹林、游樂(lè)場(chǎng)、小河、馬路和集貿(mào)市場(chǎng))隊(duì)長(zhǎng)給警官們提要求：仔細(xì)觀察小虎的照片和路線圖，了解小虎的年齡、相貌、途經(jīng)的地方。想一想會(huì)發(fā)生什么事情?分組談話：說(shuō)一說(shuō)你的想法，使幼兒互受啟發(fā)。3．根據(jù)線索進(jìn)行分析、破案，激發(fā)小警官分析推理的欲望。逐一出示圖片，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行破案：圖①：小虎路過(guò)樹林的圖片當(dāng)小虎路過(guò)樹林時(shí)會(huì)發(fā)生什么事情？小警官甲：小虎在樹林中可能會(huì)迷路。小警官乙：小虎會(huì)不會(huì)是被隱藏在樹林里的壞人騙走，賣到其他地方了?小警官丙：小虎會(huì)不會(huì)隨便吃了掉在樹林里的食物，肚子疼，走不動(dòng)了?討論：誰(shuí)的分析、推理最合理，請(qǐng)說(shuō)出你的理由。圖②：小虎路過(guò)游樂(lè)場(chǎng)的圖片當(dāng)小虎路過(guò)游樂(lè)場(chǎng)時(shí)會(huì)做什么?可能發(fā)生什么事情？小警官甲：我認(rèn)為小虎可能在游樂(lè)場(chǎng)玩耍，忘了回家的時(shí)間，我們可以去游樂(lè)場(chǎng)找一找。小警官乙：小虎玩了危險(xiǎn)的玩具或者沒(méi)有按要求去玩，受了傷被送到了醫(yī)院。小警官丙：不會(huì)的，我們小朋友都知道自己家的和地址，醫(yī)院的醫(yī)生會(huì)通知爸爸媽媽的?！懻摚赫l(shuí)的分析、推理最合理，請(qǐng)說(shuō)出你的理由。圖③：小虎路過(guò)小河的圖片小虎路過(guò)小河會(huì)做什么？有什么危險(xiǎn)事情可能發(fā)生？為什么？小警官甲：是不是小虎在河邊貪玩，不小心掉到小河里了？小警官乙：小虎可別去小河里游泳，那樣多危險(xiǎn)呀！……討論：誰(shuí)的分析、推理最合理，請(qǐng)說(shuō)出你的理由。圖④：小虎路過(guò)馬路的圖片小虎路過(guò)馬路時(shí)會(huì)發(fā)生什么事情？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情？還會(huì)發(fā)生什么事情?小警官甲：小虎和小朋友在馬路上玩兒被車撞傷了。小警官乙：小虎幫助找不到媽媽的小弟弟找警察叔叔去了?！懻摚赫l(shuí)的分析、推理出你的理由。圖⑤：小虎路過(guò)集貿(mào)市場(chǎng)的圖片小虎路過(guò)的集貿(mào)市場(chǎng)是什么樣的地方?會(huì)有什么事情發(fā)生呢？小警官甲：我認(rèn)為現(xiàn)在拐騙小孩的壞人太多了，小虎可能會(huì)在路過(guò)集貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，被壞人用糖果、玩具騙走。小警官乙：對(duì)！我上回在電視里看見(jiàn)，一個(gè)小孩的爸爸媽媽正在集貿(mào)市場(chǎng)賣菜，一個(gè)壞人就騙那個(gè)小孩說(shuō)帶他到商場(chǎng)買玩具，結(jié)果小孩就上當(dāng)了，被騙走了，永遠(yuǎn)也找不到爸爸媽媽了?！懻摚赫l(shuí)的分析、推理最合理，請(qǐng)說(shuō)出你的理由。隊(duì)長(zhǎng)提出設(shè)想：“如果小虎沒(méi)走這條路，他又會(huì)到哪兒呢?會(huì)發(fā)生什么事情?”小警官甲：也可能小虎剛上學(xué)還不認(rèn)識(shí)回家的路。小警官乙：不會(huì)的，如果小虎不認(rèn)識(shí)回家的路，他媽媽會(huì)接送他上下學(xué)的。隊(duì)長(zhǎng)：大家都在動(dòng)腦筋想辦法，觀察得很細(xì)致，分析得也很有道理。請(qǐng)你們按照自己的分析、推理，每人設(shè)計(jì)一個(gè)最合理的破案方案。然后再商議，咱們爭(zhēng)取用最短的時(shí)間找回小虎?；顒?dòng)延伸小警官設(shè)計(jì)破案方案：(分組活動(dòng))1．引導(dǎo)幼兒把自己的想法畫下來(lái)。允許幼兒用一幅畫或連環(huán)畫的形式表現(xiàn)。2．大家共同分析，推選出最合理的破案方案，并依照方案破案。點(diǎn)評(píng)小警官是孩子們喜歡效仿的人物形象，教師巧妙借助孩子們這一興趣點(diǎn)，靈活運(yùn)用警官破案的游戲方式。把從日常生活中挖掘到的許許多多安全教育內(nèi)容，都通過(guò)小警官引發(fā)出來(lái)．讓小朋友們?cè)谄瓢傅倪^(guò)程中去討論和思考。由于有了小警官這一形象，一下就把孩子吸引到活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)了他們參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性?？梢哉f(shuō)，警官形象的運(yùn)用，既符合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣需要，又使活動(dòng)充滿了樂(lè)趣兒在每一次的破案過(guò)程中，邊分析理，遷移到現(xiàn)實(shí)生活中，豐富了自護(hù)經(jīng)驗(yàn)?！缎』⑹й欀浴肥恰靶【倨瓢浮毕盗谢顒?dòng)之三，這一活動(dòng)突出的特點(diǎn)是，運(yùn)用了興趣引出法和問(wèn)題討論法，即運(yùn)用幼兒喜歡的故事、圖片、游戲等輔助材料，吸引幼兒的興趣。將小虎失蹤的問(wèn)題提出來(lái)引發(fā)幼兒討論．通過(guò)對(duì)問(wèn)題的討論，使幼兒明確了如何避免走失的方法，提升了幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。該活動(dòng)還是一個(gè)入學(xué)準(zhǔn)備的活動(dòng)。大班幼兒即將進(jìn)入小學(xué)、走入社會(huì)，教會(huì)幼兒了解關(guān)注周圍的生活環(huán)境正入學(xué)準(zhǔn)備中的重要目標(biāo)。通過(guò)該活動(dòng)可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)去關(guān)注學(xué)校、家屬周圍的環(huán)境，以及從家到學(xué)校的路線等，避免出現(xiàn)走失現(xiàn)象的發(fā)生．以便更好地保護(hù)好自己。此外，這一活動(dòng)所表現(xiàn)出的另一價(jià)值還在于很好地培養(yǎng)了幼兒分析問(wèn)、解決問(wèn)題的能力。在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中，孩子經(jīng)常跟著老師一起針對(duì)方方面面現(xiàn)象進(jìn)行逐一的分析、歸納、推理、總結(jié)，長(zhǎng)此以往，孩子們不僅習(xí)慣了這分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路，更重要是養(yǎng)成了一種有序的思維方式。這將幼兒終身受益?！吨袊?guó)幼兒教師網(wǎng)》marrina編輯幼兒園大班交通安全宣傳周系列活動(dòng)方案：小手拉大手，共走安全路顧玉華來(lái)源：江蘇常熟市商城幼兒園上傳時(shí)間：2021-03-0320:22:12關(guān)鍵詞：幼兒園,大班,交通安全宣傳周,系列活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：隨著汽車保有量的增加，交通安全問(wèn)題日益凸顯。交通事故僅次于溺水，業(yè)已成為威脅中國(guó)兒童生命的第二大原因。我們不由得常常發(fā)問(wèn)，怎么會(huì)這樣?放眼我們的周圍，馬路越修越寬，道路越來(lái)越堵，車輛隨意停放，橫穿馬路的人比比皆是，這在很大程度上都是人們?nèi)狈ψ袷亟煌ǚ傻囊庾R(shí)造成的。為此，我們開(kāi)展了“小手拉大手，共走安全路”——交通安全宣傳周系列活動(dòng)，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，目的是希望通過(guò)這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識(shí)的同時(shí)，能夠影響他們的父母乃至社會(huì)?！锘顒?dòng)一：交通安全宣傳畫廊活動(dòng)目標(biāo)：以畫廊形式向幼兒及家長(zhǎng)直觀展示引發(fā)交通事故的常見(jiàn)原因，幫助他們了解一些基本的交通規(guī)則，感受遵守交通規(guī)則的重要性；在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍，讓更多的家長(zhǎng)知道幼兒園正在開(kāi)展“交通安全宣傳周”專題活動(dòng)，吸引更多家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。活動(dòng)組織：聯(lián)系社區(qū)交警中隊(duì)，爭(zhēng)取他們的支持，選取適宜的相關(guān)資料制作宣傳畫，張貼在幼兒園主樓大廳，以方便家長(zhǎng)帶孩子觀看?！锘顒?dòng)二：“交通安全警示語(yǔ)”設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)以家庭為單位設(shè)計(jì)“交通安全警示語(yǔ)”的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到專題活動(dòng)中來(lái)，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)間接影響家庭，從而提高兒童及其家庭乃至整個(gè)社會(huì)的交通安全意識(shí)?；顒?dòng)組織：以班級(jí)為單位開(kāi)展“交通安全警示語(yǔ)”設(shè)計(jì)活動(dòng)，各班推選出作品參加全園范圍的評(píng)比。幼兒園將各班推選的作品發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上，通過(guò)家長(zhǎng)投票產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品，并將獲獎(jiǎng)作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置，將活動(dòng)推向高潮?！锘顒?dòng)三：“小手拉大手，共走安全路”簽名活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)簽名活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子及社區(qū)居民共同承諾在生活中做遵守交通規(guī)則的好公民，進(jìn)一步擴(kuò)大專題活動(dòng)的輻射面與影響力?；顒?dòng)組織：以家委會(huì)名義發(fā)起“小手拉大手，共走安全路”簽名宣傳倡議活動(dòng)，將簽名儀式放在幼兒園大門外，以吸引更多的社區(qū)居民參與到活動(dòng)中來(lái)。★活動(dòng)四：交警叔叔來(lái)上課目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。2．知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。3．學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。準(zhǔn)備：街頭違章錄像，錄音，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)，匯總題板，聯(lián)系交警。過(guò)程：一、導(dǎo)入1．聽(tīng)錄音引出話題。(放錄音：車輛的喧鬧聲，緊急剎車的聲音，人們的尖叫聲。)師：剛才你們聽(tīng)到了什么?師：這些聲音讓你想到什么?可能發(fā)生了什么事情?師：對(duì)，你們說(shuō)得很好，的確是發(fā)生車禍了。那為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)1．分組交流。師：老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志，現(xiàn)在請(qǐng)把你的記錄單和好朋友交流一下?？纯茨男┦且粯拥?，哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標(biāo)志的?表示什么意思?把你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志介紹給你的朋友，對(duì)那些你還不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案。(幼兒分組交流時(shí)教師巡回了解幼兒交流情況，鼓勵(lì)并引導(dǎo)個(gè)別不夠主動(dòng)的幼兒加入到小組交流中去。)2．集體分享。師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。師：小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對(duì)不對(duì)呢?得請(qǐng)教專家。今天我們請(qǐng)來(lái)了交警叔叔×××。向叔叔問(wèn)好!小朋友有不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志也可以向交警叔叔請(qǐng)教。師：××警官，剛才小朋友的介紹對(duì)不對(duì)呢?警：小朋友說(shuō)得都很好，看來(lái)小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少交通標(biāo)志和交通信號(hào)了，現(xiàn)在我再向你們介紹一下：交通標(biāo)志一般分為幾大類，常見(jiàn)的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志，藍(lán)底白線為指示標(biāo)志……(隨機(jī)對(duì)分類有誤的表格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)3．認(rèn)識(shí)標(biāo)志。警：現(xiàn)在我想考考小朋友?？?，我?guī)?lái)了一個(gè)交通標(biāo)線，有沒(méi)有小朋友認(rèn)識(shí)?你在哪里見(jiàn)過(guò)這標(biāo)線?警：對(duì)了，這標(biāo)線表示這里是出人口，不能停車等待。爸爸媽媽開(kāi)車的小朋友要記得提醒他們哦。警：(出示非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道指示標(biāo)志)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志?說(shuō)說(shuō)是什么意思。警：小朋友來(lái)上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車送你的話應(yīng)該在哪里開(kāi)?警：你們說(shuō)得好。但現(xiàn)在很多電瓶車都開(kāi)到機(jī)動(dòng)車道上去了，這是非常危險(xiǎn)的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。(活動(dòng)前的搜集，目的是讓幼兒在這個(gè)過(guò)程中主動(dòng)設(shè)法了解一些交通標(biāo)志，以引導(dǎo)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)；活動(dòng)中采用了小組學(xué)習(xí)的形式，通過(guò)小組交流，一方面可以加深幼兒對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，另一方面還可以讓幼兒了解活動(dòng)前自己沒(méi)搜集到的一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用，既學(xué)習(xí)了交通常識(shí)，又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。因?yàn)樗鸭顒?dòng)不局限于幼兒園，因此教育活動(dòng)的空間得以拓展。分享環(huán)節(jié)其實(shí)是幼兒展示自己勞動(dòng)成果的環(huán)節(jié)，幼兒從中體驗(yàn)到成就感、愉悅感，進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。交警引入的新知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)是生活中最容易被忽視的，另一個(gè)是家長(zhǎng)最容易違反的，都具有代表性，在這里讓幼兒辨識(shí)，可以起到強(qiáng)化作用。)三、找錯(cuò)師：看來(lái)小朋友學(xué)得都不錯(cuò)，現(xiàn)在老師也要來(lái)考考你們。這里有一段錄像，是在一個(gè)路口拍的。小朋友看看，錄像里的叔叔阿姨做得對(duì)不對(duì)?找到一個(gè)錯(cuò)誤獎(jiǎng)一個(gè)笑臉標(biāo)志。師：看來(lái)錄像里的叔叔阿姨還沒(méi)有我們小朋友懂得多，以后小朋友走路口應(yīng)該注意什么?如果看見(jiàn)違反交通規(guī)則的情況應(yīng)該怎么辦?四、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)師：在十字路口，交通安全離不開(kāi)信號(hào)燈和交通標(biāo)志，但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮，當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問(wèn)題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí)，尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮。警：小朋友們好!剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志，現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們猜一猜是什么意思?；卮鹫_有獎(jiǎng)品的哦。(交警做指揮動(dòng)作，幼兒辨識(shí)。)警：想不想學(xué)一學(xué)?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立，跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎?警：小朋友真聰明，叔叔要獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一頂小黃帽。以后在馬路上行走時(shí)別忘了戴上哦。大家不但自己要遵守交通規(guī)則，還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則，做個(gè)義務(wù)宣傳員，好嗎?師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友當(dāng)小司機(jī)，看著交警叔叔的指揮動(dòng)作開(kāi)車出發(fā)(幼兒在教師帶領(lǐng)下作開(kāi)車狀魚貫走出活動(dòng)室)。(請(qǐng)交警進(jìn)活動(dòng)室，和幼兒在游戲中講解交通知識(shí)，教幼兒做交通指揮動(dòng)作，幼兒的興趣非常濃厚，參與熱情高昂，同時(shí)也體現(xiàn)了活動(dòng)的動(dòng)靜結(jié)合。)附：記錄表幼兒園大班健康教案：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)記來(lái)源：上傳時(shí)間：2021-01-0608:00:00關(guān)鍵詞：健康教案,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)記大班健康教案：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)記認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)記活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。2、通過(guò)尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。3、在制作安全標(biāo)記的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)一定的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、常見(jiàn)的安全標(biāo)記圖；紅、綠燈；禁止吸煙；禁止攀爬；禁止通行等。2、幼兒用書人手一冊(cè)?；顒?dòng)過(guò)程：1、教師出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)記？這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么？然后分別出示其它標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)具體方法同上。2、結(jié)合日常生活，組織幼兒分組討論，擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。－提問(wèn)：生活中，你還在什么地方見(jiàn)到過(guò)什么標(biāo)記？它們是什么樣子的？你知道它表示什么意思嗎？用筆畫下來(lái)。－請(qǐng)每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記，全班交流小朋友見(jiàn)過(guò)的標(biāo)記。3、請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書，讀一讀書上的安全標(biāo)記，請(qǐng)幼兒在幼兒用書的兩個(gè)框子中自己設(shè)計(jì)或見(jiàn)過(guò)的兩個(gè)安全標(biāo)記。4、討論：－生活中，為什么要有那么多的標(biāo)記？標(biāo)記有什么用？－想一想，在我們班上、在我們幼兒園，那些地方也需要有安全標(biāo)記呢？5、小組制作標(biāo)記。每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題，自由分配任務(wù)，合作完成。幼兒園大班社會(huì)教案--小兔迷路了梁穗敏來(lái)源：云臺(tái)里幼兒園上傳時(shí)間：2006-07-2008:00:00關(guān)鍵詞：大班社會(huì)教案,安全教育要點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察畫面內(nèi)容，分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系，能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。2、知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法，和與家長(zhǎng)出門要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。3、知道要理解他人的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人，體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂(lè)情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：電腦軟件活動(dòng)過(guò)程：1、老師指導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容，分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系?！皥D中的什么地方？有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗堪l(fā)生了什么事情？”2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理解他人的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。“小兔迷路后，心情會(huì)怎樣？我們一起幫助他吧！這是一件多好的事情呀”3、引導(dǎo)幼兒知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編出故事的多個(gè)結(jié)尾，體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂(lè)情感?！靶⊥妹月妨艘院?，能找到自己的家長(zhǎng)嗎？它是怎樣找到的？請(qǐng)小朋友幫它想想方法?！?、總結(jié)，知道以后與家長(zhǎng)出門要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。反思通過(guò)該活動(dòng)，我覺(jué)得孩子的收獲是很大的，以下是孩子的聲音：A、知道迷路后尋找家長(zhǎng)的方法，和與家長(zhǎng)出門要緊跟家長(zhǎng)或拉著家長(zhǎng)的手。B、先在原地等一會(huì)兒，不要慌張，也許爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)處。C、如果走失的地方在商場(chǎng)或公園，可以找到公園的廣播室，告訴工作人員你和爸爸媽媽的姓名，聯(lián)絡(luò)等，讓工作人員幫忙廣播尋找自己的父母。D、要乖乖地聽(tīng)工作人員的話，和他們一起等自己的父母來(lái)接你。幼兒園大班安全教育活動(dòng)：著火了怎么辦？王海霞來(lái)源：上傳時(shí)間：2021-05-1108:00:00關(guān)鍵詞：幼兒園,大班,安全教育,活動(dòng),著火一、活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。2．在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。二、活動(dòng)重點(diǎn)：避免火災(zāi)的發(fā)生三、活動(dòng)難點(diǎn)：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保護(hù)自己的方法四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)預(yù)備1．幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像2．對(duì)錯(cuò)、1和2的牌子；紅、黃、藍(lán)色的小旗子各8面；白紙，記號(hào)筆每組一份；大班所在樓面的平面圖3份五、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入1.（消防車的聲音）聽(tīng)，這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？2．老師在以前正好錄過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)的錄像，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。（幼兒觀看錄像）3．我們小朋友講講看怎么會(huì)引起火災(zāi)的？（幼兒討論）（二）避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法1．假如我們小朋友碰到火災(zāi)了，那時(shí)候我們會(huì)怎么做呢？（撥打火警119；趕緊離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）2．現(xiàn)在請(qǐng)我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來(lái)。（小組合作，有一個(gè)幼兒畫）3．請(qǐng)每組的派一名幼兒上來(lái)把他們畫的方法講給其他幼兒聽(tīng)。4．剛才我們每組小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警“119”，那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢？現(xiàn)在夏老師扮演消防員，你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打呢？（幼兒試打）教師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警時(shí)一定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。（三）“今天誰(shuí)會(huì)贏”的游戲1．現(xiàn)在我們就做一個(gè)今天誰(shuí)會(huì)贏的游戲，我要考考你們，假如發(fā)生火災(zāi)，小朋友怎樣來(lái)保護(hù)自己？2．我們分成三隊(duì)，紅隊(duì)、蘭隊(duì)、黃隊(duì)，每一隊(duì)五位小朋友。3．每一隊(duì)的第一位小朋友就是一號(hào)，第二位小朋友就是二號(hào)，第三位小朋友就是三號(hào)，依此類推。4．游戲規(guī)則：（1）桌上有兩個(gè)牌子，一個(gè)是對(duì)或錯(cuò)，另一個(gè)就是1或2，選擇題就是在1和2兩個(gè)答案中選擇一個(gè)。（2）誰(shuí)答對(duì)題目，你所在的隊(duì)就能拿上一個(gè)小旗子。5．“今天誰(shuí)會(huì)贏”游戲（1）對(duì)或錯(cuò)A、現(xiàn)在每一隊(duì)的一號(hào)請(qǐng)聽(tīng)題：油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎？教師小結(jié)：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續(xù)燃燒。B、煙氣重時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)嗎？教師小結(jié)：火災(zāi)煙氣溫度高，有毒，用濕毛巾捂住口鼻，可以起到降溫、過(guò)濾的作用，以免被濃煙熏著暈倒。（2）選擇題A、碰到火災(zāi)時(shí)，什么辦法離開(kāi)火場(chǎng)又快又安全？（1。乘電梯2。走樓梯）教師小結(jié)：煙霧、高溫、熱氣很輕易涌入電梯，電梯很可能會(huì)出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開(kāi)火場(chǎng)是又快又安全的。幼兒園安全教育主要內(nèi)容1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。4、到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，聽(tīng)老師（或者大人）的話，不得隨便離開(kāi)集體，有事應(yīng)告訴老師。5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí)，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警，懂得如何報(bào)警。

幼兒園安全教育主要內(nèi)容8、下午放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開(kāi)。11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。12、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

13、教育孩子單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開(kāi)門，聽(tīng)到敲門聲不要開(kāi)門，可說(shuō)：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來(lái)”，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。幼兒園安全教育內(nèi)容一、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,杜絕不安全事故發(fā)生。二、

幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動(dòng)都要從保護(hù)兒童的身心健康和生命安全出發(fā),對(duì)全園環(huán)境、設(shè)備、場(chǎng)地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及早采取預(yù)防措施。三、防止摔傷事故。組織集體活動(dòng)要有領(lǐng)導(dǎo),有計(jì)劃〈尤其戶外活動(dòng)〉保證全體兒童不離開(kāi)自己的視線,(不讓個(gè)別兒童離開(kāi)集體,替大人做事,不把個(gè)別兒童單獨(dú)留在室內(nèi),以防意外)組織活動(dòng)前要進(jìn)行安全檢查,如(體育活動(dòng)要檢查場(chǎng)地,外出散步、參觀要觀察周圍環(huán)境,組織室內(nèi)活動(dòng)要注意家具的放置等)禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動(dòng),教育兒童不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。四、防止異物入口,在兒童入園或日?；顒?dòng)中,午睡前要檢查身上有無(wú)危險(xiǎn)品(如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等)。兒童藥物要按時(shí)服。服藥前要仔細(xì)查對(duì)姓名、劑量、用法,并親自督促服下。服藥情況要有記錄,內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放,有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。五、防止?fàn)C傷。嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方,并嚴(yán)禁兒童拿開(kāi)水壺、燙飯等,熱水瓶要放在適當(dāng)位置,夏天,廚房要提前把飯菜做好,兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開(kāi)水。六、防止兒童丟失,交接班組織兒童活動(dòng),均要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),兒童來(lái)園、離園時(shí),要與家長(zhǎng)交代情況。七、

防止食物中毒,嚴(yán)格遵守采買、驗(yàn)收制度,不吃不潔和腐爛的食品,外出時(shí),嚴(yán)禁兒童摘吃野果。八、防止觸電，室內(nèi)、外電流開(kāi)關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方,禁止兒童自行開(kāi)關(guān)電燈、電視機(jī)、收錄機(jī)、消毒柜等電器。九、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門、窗、水、電是否關(guān)好幼兒園安全教育內(nèi)容(引用)1、能爬陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)嗎？為什么？答：不能！因?yàn)殛?yáng)臺(tái)和窗臺(tái)較高，不小心會(huì)摔下去，輕的會(huì)摔斷手、腳、摔破頭，重的會(huì)有生命危險(xiǎn)。2、能在公路邊玩嗎？答：不能，因?yàn)楣飞嫌衅囃鶃?lái)，小朋友在公路邊玩的時(shí)候，不小心會(huì)跑到公路中被撞傷。3、過(guò)馬路時(shí)要注意什么？答：過(guò)馬路時(shí)要注意走人行橫道，先看看左右有沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)再走，或者看紅綠燈，綠燈亮?xí)r，車子不走就可以過(guò)馬路了。4、能不能玩火？為什么？答：不能。因?yàn)橥婊饡?huì)引起火災(zāi)，還會(huì)燒傷自己。5、電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，能把手伸進(jìn)去嗎？答：不能。因?yàn)殡婏L(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)速度很快，手伸進(jìn)去會(huì)削斷手指，還會(huì)觸電。6、能把沙發(fā)當(dāng)跳床嗎？答：不能。因?yàn)樯嘲l(fā)的彈力大，不小心會(huì)把人彈到地上，摔傷手、腿、頭，還會(huì)把沙發(fā)跳壞。7、父母不在家，有人敲門怎么辦？答：先問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)，聽(tīng)聽(tīng)是不是熟悉的聲音。如果是爺爺、奶奶或親戚才開(kāi)；如果聽(tīng)到的是有點(diǎn)兒熟悉的聲音，讓他到單位找爸爸媽媽或下班再來(lái)找；聽(tīng)到不熟悉的聲音，不開(kāi)門，如果他硬要進(jìn)來(lái)就打報(bào)警，或打開(kāi)窗戶叫喊或到陽(yáng)臺(tái)上叫人。8、乘車?yán)锬馨杨^伸出窗外張望嗎？答：不能。因?yàn)樯斐龃巴馊菀妆煌饷娴臉渲推渌矬w劃傷或被另一輛車刮傷，而且頭在外眼睛容易進(jìn)沙子。9、能不能在車上吃東西，為什么？答：不能，因?yàn)椋谲嚿铣詵|西，如果緊急剎車，容易造成梗塞，特別是有帶棒或有水的食物更危險(xiǎn)。10、上下樓梯為什么不能擁擠或推人？答：因?yàn)闃翘莶幌笃铰纺敲春米撸绻麚頂D或推人容易摔倒，滾下來(lái)，而且一摔倒會(huì)拌倒很多人，很多人會(huì)受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。11、能不能玩小刀？答：不能。因?yàn)樾〉逗茕h利，如果不小心會(huì)劃破手，嚴(yán)重的會(huì)刺傷自己或別人。12、能不能玩別針？答：不能。別針尖，玩時(shí)易刺傷自己手或別人的眼，如果放進(jìn)嘴里不小吞下還要開(kāi)刀才能取出。13、能不能把異物放進(jìn)口中？答：不能。首先異物不衛(wèi)生，其次不小心把異物吞進(jìn)肚里，要開(kāi)刀取出。14、陌生人給你東西吃或帶你出去玩，可以接受嗎？答：不能接受。因?yàn)槟吧瞬恢呛萌诉€是壞人。若是壞人給你吃的東西可能放迷魂藥，吃了就會(huì)迷迷糊糊地跟他走。他帶你去玩可能要把你騙走賣掉，你再也見(jiàn)不到自己的爸爸、媽媽了！。15、你知道哪些報(bào)警？什么情