2022年湖南長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院專任教師、輔導(dǎo)員(教導(dǎo)員)招聘考試真題_第1頁
2022年湖南長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院專任教師、輔導(dǎo)員(教導(dǎo)員)招聘考試真題_第2頁
2022年湖南長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院專任教師、輔導(dǎo)員(教導(dǎo)員)招聘考試真題_第3頁
2022年湖南長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院專任教師、輔導(dǎo)員(教導(dǎo)員)招聘考試真題_第4頁
2022年湖南長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院專任教師、輔導(dǎo)員(教導(dǎo)員)招聘考試真題_第5頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年湖南長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院專任教師、輔導(dǎo)員(教導(dǎo)員)招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.學(xué)生已有品德的水平C.社會(huì)的整體道德水平D.教師的道德教育水平【答案】:B2.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.教育的作用D.個(gè)人的活動(dòng)【答案】:B3.老師采用列提綱的形式來講解知識(shí),這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.元認(rèn)知策略D.閱讀理解策略【答案】:A4.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()。A.榮譽(yù)權(quán)決定的B.隱私權(quán)決定的C.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的D.人身自由權(quán)決定的【答案】:C5.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()。A.學(xué)生B.情境C.教材D.生存【答案】:A6.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的()。A.互補(bǔ)性B.不平衡性C.階段性D.個(gè)別差異性【答案】:D7.“一種思考教育問題的方式,要求教師具有作出理性選擇并對(duì)這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指()。A.微格教學(xué)B.反思性教學(xué)C.觀摩研討D.專門訓(xùn)練【答案】:B8.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性B.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理C.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法D.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大【答案】:C9.認(rèn)為兒童的道德行為或道德品質(zhì)的形成,并不以年齡大小為轉(zhuǎn)移,也不取決于年齡的理論家是()。A.柯爾伯格B.皮亞杰C.梅和哈特肖恩D.李伯黍【答案】:C10.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色,它主要反映的文化形態(tài)是()。A.校園精神文化B.校園行為文化C.校園物質(zhì)文化D.校園制度文化【答案】:C11.“動(dòng)之以情”體觀了情緒情感的()功能。A.信號(hào)B.感染C.調(diào)節(jié)D.替代【答案】:B12.下列選項(xiàng)屬于道德行為的是()。A.兒童和野蠻人的行為B.無知行為、被迫行為C.教師自主自愿選擇的行為D.教師的地點(diǎn)行為【答案】:C13.強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個(gè)整體來研究,并主張“整體大于部分之和”的流派是()。A.格式塔心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:A14.教師的專業(yè)化嘗試是從()開始的。A.16世紀(jì)B.17世紀(jì)C.18世紀(jì)D.15世紀(jì)【答案】:B15.根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()。A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.精英人才與合格人才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】:B16.()是指某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的心理活動(dòng)背景,包括意識(shí)、注意、情緒等。A.人格動(dòng)力系統(tǒng)B.心理特征系統(tǒng)C.心理狀態(tài)系統(tǒng)D.自我調(diào)控系統(tǒng)【答案】:C17.抗日戰(zhàn)爭勝利后,為了中國的和平建設(shè)事業(yè),毛澤東和蔣介石舉行了著名的(),雙方簽署了“雙十協(xié)定”,確認(rèn)和平建國的基本方針。A.南京談判B.重慶談判C.北京談判D.上海談判【答案】:B18.愛因斯坦的相對(duì)論揭示了()。A.時(shí)間和空間的有限性B.時(shí)間和空間的連續(xù)性C.時(shí)間和空間的無限性D.時(shí)間和空間的相對(duì)性【答案】:D19.若某居民樓3樓發(fā)生災(zāi)害,在逃生過程中,下列自救方式錯(cuò)誤的是()。A.從三樓窗戶跳下逃生B.把消防繩拴在鐵欄桿上逃生C.彎腰走樓梯逃生D.拿濕毛巾捂住口鼻逃生【答案】:A20.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類,下列選項(xiàng)中屬于點(diǎn)號(hào)的是()。A.引號(hào)B.括號(hào)C.書名號(hào)D.句號(hào)【答案】:D21.內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件,叫作()。A.絕密件B.特急件C.加急件D.急件【答案】:C22.下列匯率變動(dòng)對(duì)國際收支、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)影響的說法正確的是()。A.本幣貶值有助于商品出口B.本幣貶值會(huì)影響國內(nèi)物價(jià)總指數(shù)下降C.本幣貶值導(dǎo)致資金外流D.本幣貶值則外匯儲(chǔ)備升值【答案】:A23.一個(gè)國家中的文化精華,稱其為“國粹”。中國的三大國粹為()。A.瓷器、書法和儒學(xué)B.儒學(xué)、國畫和針灸C.茶藝、昆曲和武術(shù)D.國畫、京劇和中醫(yī)【答案】:D24.全民族眾志成城取得抗震,抗洪等救災(zāi)勝利的事實(shí)說明了()。A.個(gè)人力量不值一提,所以沒有必要做到“我為人人”B.個(gè)人離開集體便不能生存C.在集體中,才能發(fā)揮個(gè)人的才能和智慧D.團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件【答案】:D25.清明節(jié)作為人們悼念逝去親人的節(jié)日,已被國家定為了法定節(jié)假日,可見中央政府對(duì)老百姓是真正從以人為本的角度出發(fā)的。那么,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們除了悼念親人外,我想更應(yīng)該給清明節(jié)賦予新的內(nèi)涵,那就是把追憶逝世的偉人和先烈作為一項(xiàng)重要的愛國主義教育內(nèi)容在全國來展開,在全國形成一個(gè)“記住歷史,珍惜今天,報(bào)效國家”的愛國主義氛圍。這段文字的關(guān)鍵詞是()。A.悼念教育B.悼念特殊愛國主義C.清明節(jié)D.清明節(jié)悼念節(jié)日【答案】:C26.孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。()你已經(jīng)長大,()你已經(jīng)懂得了很多的道理,毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)很懂道理的成人,我認(rèn)為都不必打。()對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂得道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。A.盡管、但是、只要B.與其、不如、只有C.不但、而且、只要D.因?yàn)椤⒁驗(yàn)?、只有【答案】:D27.太空垃圾,即空間碎片,是人類空間活動(dòng)的產(chǎn)物,包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、執(zhí)行航天任務(wù)過程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等,是空間環(huán)境的主要污染源。下列情形中屬于太空垃圾的是()。A.銀河系最年輕的超新星“仙后座-a”爆炸后的殘留物形成的塵埃B.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的碎片C.航天飛機(jī)升空后落入大氣層的火箭助推器D.航天器脫落的油漆顆?!敬鸢浮浚篋28.棄不棄核這一實(shí)質(zhì)性問題,朝鮮的()是與美國舉行雙邊會(huì)談,()改善朝美關(guān)系,而核武器是朝鮮最大的砝碼,也是問題的()。A.要求、進(jìn)而、關(guān)鍵B.要求、因而、關(guān)鍵C.訴求、進(jìn)而、癥結(jié)D.訴求、因而、癥結(jié)【答案】:C29.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比,“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí),不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù),而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________,也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。A.單純B.片面C.一味D.盲目【答案】:B30.潘輝強(qiáng)因勇斗劫匪而身負(fù)重傷。村里為他申報(bào)“見義勇為積極分子”稱號(hào),但一直沒有結(jié)果。有媒體稱,原因在于潘輝強(qiáng)是一個(gè)刑滿釋放人員。其實(shí),正如俗語所說“()”,對(duì)刑釋人員的見義勇為、熱心助人事跡,我們應(yīng)該送上更多的稱贊,響起更多的掌聲。這不僅為刑釋人員自立自強(qiáng)樹立榜樣,也是對(duì)見義勇為風(fēng)尚的弘揚(yáng)光大。A.金無足赤,人無完人B.浪子回頭金不換C.好人當(dāng)有好報(bào)D.英雄莫問出處【答案】:B31.下列各句語氣最強(qiáng)烈的一句是:()。A.要完成這個(gè)復(fù)雜的編程是件不容易的事。B.要完成這個(gè)復(fù)雜的編程是件容易的事嗎?C.要完成這個(gè)復(fù)雜的編程不是件容易的事。D.要完成這個(gè)復(fù)雜的編程難道是件容易的事嗎?【答案】:D32.中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯,是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展______,但_____。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻,記錄了歲月的_____,體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.軌跡異曲同工斗轉(zhuǎn)星移B.歷程殊途同歸光陰荏苒C.歷程異曲同工光陰荏苒D.軌跡殊途同歸斗轉(zhuǎn)星移【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于教師公正內(nèi)容的有()。A.以身作則B.依法執(zhí)教C.秉公辦事D.堅(jiān)持真理E.獎(jiǎng)罰分明【答案】:CDE34.下列對(duì)節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有()。A.可以開拓創(chuàng)新B.降低企業(yè)成本的途徑之一C.持家之本D.有利于治國安邦【答案】:BCD35.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用,說法正確的是()。A.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系D.有助于提高全社會(huì)的道德水平【答案】:BD36.情緒和情感()A.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)B.是一種主觀感受C.會(huì)引起生理變化D.以需要為中介【答案】:BCD37.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的,但概括起來,主要有以下()方面。A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.開拓創(chuàng)新C.正直誠實(shí)D.自尊自強(qiáng)【答案】:ABCD38.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.以身作則,反躬自省B.教學(xué)相長,相互尊重C.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:ABCD39.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能C.心理疾病的治療D.營造健康的班級(jí)心理環(huán)境【答案】:ABD40.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康。克服這一心理狀態(tài)的措施有()。A.發(fā)掘自身的潛能B.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)C.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策D.提高自己的能力【答案】:ABC41.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”B.“智者千慮,必有一失”C.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”D.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”【答案】:AD42.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.引導(dǎo)B.慎獨(dú)C.學(xué)習(xí)D.篤行E.內(nèi)省【答案】:BCDE43.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括()。A.份數(shù)B.發(fā)文機(jī)關(guān)代字C.年份D.序號(hào)【答案】:BCD44.19世紀(jì)30~40年代,歐洲爆發(fā)了三次大規(guī)模的工人運(yùn)動(dòng)。標(biāo)志著無產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)覺醒,并開始作為一只獨(dú)立的政治力量登上政治歷史舞臺(tái)。這三次工人運(yùn)動(dòng)是()。A.1870年巴黎人民起義B.1844年的德意志西里西亞織工起義C.1831—1834年法國里昂工人起義D.1836年開始的英國憲章運(yùn)動(dòng)【答案】:BCD45.下列選項(xiàng)中,屬于道德特點(diǎn)的有()。A.穩(wěn)定性B.規(guī)范性C.統(tǒng)一性D.社會(huì)性【答案】:ABD46.價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律,它的基本內(nèi)容和客觀要求是()。A.商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定B.商品交換按照等價(jià)交換的原則進(jìn)行C.商品的交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)D.商品的價(jià)值等于商品的價(jià)格【答案】:ABC47.越級(jí)行文的條件是()。A.檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)B.需直接詢問、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)C.經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問題長期未予解決D.情況緊急,逐級(jí)上報(bào)會(huì)延誤時(shí)機(jī)【答案】:ABCD48.構(gòu)成社會(huì)環(huán)境旳重要單元涉及()。A.家庭B.社區(qū)C.個(gè)人D.單位組織【答案】:AD49.關(guān)于隱私權(quán)的表述,正確的有()A.法人也享有隱私權(quán)B.隱私權(quán)屬于身份權(quán)C.隱私權(quán)屬于人格權(quán)D.隱私權(quán)的主題只限于自然人【答案】:CD50.城市外來女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活壓力,為此,社會(huì)工作者小周開設(shè)了一個(gè)成長小組,在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中,組員小花說“其實(shí)沒什么,大家有壓力都很正常,所有人都會(huì)遇到的?!苯M員小圓說:“大家都在說一些無關(guān)痛癢的事情,我感覺所有人都沒有說出真實(shí)想法,在回避問題?!贬槍?duì)小花和小圓的表述,小周適宜的回應(yīng)有()A.“謝謝小圓和小花的分享,對(duì)于她們的想法,其他人有什么想說的嗎?”B.“剛才從小花的分享中,我好像沒有聽到實(shí)質(zhì)性的信息,是不是大家不想談?wù)摴ぷ鲏毫Φ脑掝}?”C.“謝謝小圓和小花的分享,大家在這里不用隱藏自己的想法,我們不妨試著說出來。”D.“小圓,你能具體說說她們是怎么回避問題的嗎?”【答案】:AC51.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的,可以采取以下措施:A.到期不繳納罰款的,每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款B.加重處罰C.根據(jù)法律規(guī)定,查封、扣押拍賣火災(zāi)凍結(jié)存款劃撥抵繳罰款D.申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行【答案】:ACD52.下列情形中,屬于依法從輕或減輕處罰的情節(jié)的是()。A.有立功表現(xiàn),或者主動(dòng)投案向消防救援機(jī)構(gòu)如實(shí)陳述自己的違法行為的B.受他人脅迫或者誘騙的C.違法行為輕微并及時(shí)糾正,沒有造成危害后果的D.主動(dòng)消除或減輕違法行為危害后果,并取得被侵害人諒解的【答案】:ABD53.木材燃燒炭化痕跡有時(shí)可以證

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