小學(xué)感恩父母活動總結(jié)

學(xué)校感恩父母活動總結(jié)學(xué)校感恩父母活動總結(jié)首先征集感動父母的十句話活動:學(xué)校感恩父母活動總結(jié)總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或者其完成狀況發(fā)展一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料?，它有助于我們查找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而把握并運用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那末你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校感恩父母活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。學(xué)校感恩父母活動總結(jié)1說到感恩，我們最先要感謝的是自己的父母！一個人假設(shè)連自己的父母都不愛，他還會去愛誰？“羔羊跪乳〃、"烏鴉反哺”，連動物都知道要感恩，更何況我們是人！世界上的父母是最宏大、最辛苦、最無私的。一、讓同學(xué)明白“感恩〃的重要性和必要性。1、老師引導(dǎo)同學(xué)閱讀經(jīng)典，從“岳母刺字”、"孟母三遷〃、？背影?等故事或者文章中體驗感恩，讓同學(xué)明白“感恩〃的重要性和必要性。2、聯(lián)系實際，讓同學(xué)深刻體味到父母對自己的愛，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)心父母、寵愛父劉慕凡感動父母的話1、媽媽做的飯真香！媽媽，你做的什么都好吃！（在飯桌上）2、“媽媽，我想快點長大?！ā暗饶汩L大媽媽就變老了〃媽媽不會老，我不要媽媽變老。（閑聊）3、媽媽別生氣，生氣就變得不秀媚了。（我生氣了）4、媽媽你的藥好難喝，你喝我的吧，很甜。（我生病了）5、感謝爸爸媽媽，我愛你們?。ńo她過生日）6、媽媽，我知道您的愿望：讓我在校做個好同學(xué)，在家做個好孩子。我今后確定滿足您的愿望。（讓她想一句感動父母的話）7、媽媽累了吧？我給你捶捶。（精疲力盡的回家）8、今日我做飯，吃面條，保證好吃。（我累了）此外，讓同學(xué)搜集局部自己及家長的照片及成長經(jīng)受中的一些感恩大事。讓同學(xué)利用周末采集生活中父母愛自己的點點滴滴，可以是照片?，可以是小大事，可以母、理解父母，教育同學(xué)從小有一顆感恩的心。是父母送自己的小禮物等。然后搜集局部同學(xué)及家長的照片及成長經(jīng)受中的一些感母做力所能及的事，每周關(guān)心清掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗：為父母做一件伺侯性恩大事在班級中發(fā)展展覽、溝通。二、關(guān)心父母、寵愛父母、用自己的行動去感謝父母1、說感恩的話：當(dāng)長輩下班回家或者干完家務(wù)要說“您辛苦了"，當(dāng)長輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或者做其他的事要說"感謝"，當(dāng)家里來了客人或者路上遇到長輩要說“您好"，尋常做到不與長輩頂嘴，等等。2、真情回放，親情面對面：觀看父母一日工作和生活；回想父母曾經(jīng)為自己做過的最感動的一件事；想一想自己與父母間發(fā)生的沖突或者最不歡快的一件事情?：傾聽父母的苦惱，列出父母的苦惱清單……3、讓同學(xué)知道自己的安康成長，離不開父母的操勞和哺育，感受父母的辛苦和自己生活的神奇，懂得關(guān)心疼惜父母，孝敬父母，不忘父母的哺育之恩。的事，如給父母洗一次腳，或者捶一次背、揉一次肩；堅持為爸、媽等長輩制作生a卡、節(jié)日卡，制作節(jié)日禮物等。5、感悟及愛的傳遞：同學(xué)在自己的日記上寫下自己的感受，利用作文課，給自己的爸爸、媽媽寫信，在利用班會課溝通活動后的體驗，相互借鑒學(xué)習(xí)，對好的做法予以表揚，營造學(xué)會關(guān)愛、孝敬父母的氣氛。三、評比感恩小明星受表彰的同學(xué)：丁宏基、亓習(xí)銘、賈惠杰、劉慕凡活動雖然完畢了，但不少孩子還是會一如繼往的給父母做一次感恩飯、敬一杯感恩酒、說一句感恩話、洗一次感恩腳等形式，將感恩付諸行動。我們開展的此次活動意在從身邊親人做起，通過愛父母、愛家庭，進而到達愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)4、感恩體驗活動：與父母談一次心，溝通思想感情，對父母說一句疼惜或者感謝校、愛社會、愛祖國的目的。放眼將來，我們信任明天會更好。的話，給爸爸、媽媽寫一封信；為父母某一方面的苦惱開出“歡快處方〃，關(guān)心父 學(xué)校感恩父母活動總結(jié)2母排難解紛；堅持開展家庭行孝活動，例如吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己；幫父近日，我們組織了“感恩父母，感恩老師"的活動。本次活動目的是讓同學(xué)知道在白己的成長過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，白己時刻都在感受著父母、老安圖社區(qū)中有這樣一位愛老敬老的好典范，他就是被評為和平區(qū)“最美兒女〃十佳師、伴侶的恩情，從而學(xué)會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情。通過朗讀，用最直接的'方式向父母及老師表達感恩之情。通過小頑耍，增加對父母的了解，生疏到自己對父母關(guān)心缺乏。通過包餃子，為父母呈上一份自己親自制作的晚飯，增加子女的一份孝心，給父母增加一分感動。父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨，給了我們無盡的力氣，我們像不同的鮮花，點綴這秀媚的12班。本次活動的惟一缺乏，就是未能全班同學(xué)參預(yù)，主要是有些家長的工作時間與活動時間有沖突，造成為了未能到場。下一次要提前與每位家長做好溝通，盡量能夠全體到場。學(xué)校感恩父母活動總結(jié)3為宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，提倡孝老愛親的社會風(fēng)氣，安圖社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)大力哺育與宣揚敬老孝親的典型，引導(dǎo)青少年宏揚孝老愛親的中華傳統(tǒng)美德，推動家庭文化、孝親文化與社區(qū)文化相融合，傳承中華孝道和敬老之風(fēng)。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，敬重長輩，孝敬父母，是中華民族傳統(tǒng)的美德。在模范的趙厚剛。今日安圖社區(qū)邀請趙厚剛為青少年們上一堂“最美兒女感恩父母〃的孝老敬親講座。講座中趙厚剛講解并描述了自己如何照看八十多歲的老母親，向青少年講解并描述了發(fā)生在口常生活中的瑣事，趙厚剛沒有豪言壯語，也沒用華美的辭藻。飲水思源，回報父母的哺育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每一個子女義不容辭的責(zé)任。此次講座，安圖社區(qū)請來了我們身邊的真實人物趙厚剛，講解并描述發(fā)生在生活中的事情教育同學(xué)們要學(xué)會孝順父母，敬重長輩，做一個有孝心的好孩子。上行下效，老人撫養(yǎng)好子女，子女蟾養(yǎng)好老人，敬老孝親的風(fēng)氣就能一代代傳承下去，惟獨這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才干發(fā)揚光大。學(xué)校感恩父母活動總結(jié)4為認(rèn)真貫徹執(zhí)行灌教發(fā)[20xx]57號文件精神和?灌南縣中學(xué)校生“感恩父母〃活動要求？，關(guān)心同學(xué)懂得自己的成長離不開父母的哺育之恩，引導(dǎo)同學(xué)珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增加他們對家庭的責(zé)任感。我們在11月，依據(jù)?新集中心學(xué)?！案卸鞲改浮ɑ顒臃桨?？，大力開展感恩父母教育活動，讓同學(xué)在活動中學(xué)會感恩父母，受到了很好的教育效果。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全員重視月初，我校就成立“感恩父母”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，王世和校長任組長，副校長王愛東任副組長，政教主任孫新龍、教務(wù)主任朱建成等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，屢次召開會議，布置每階段的“感恩父母〃活動支配，分工到人，按時完成每項活動，并把活動的完成狀況納入各班的量化積分評比。校長室全體人員直接參預(yù)本項活動，加強對該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。二、活動開展有聲有色，教育效果成果顯著。我校的感恩父母活動是分階段發(fā)展的。第一階段（第10T1周）第10周：通過國旗下講話，發(fā)展全員發(fā)動，并發(fā)布本?！案卸鞲改浮ɑ顒臃桨?，發(fā)展一次活動啟動儀式教育。以“感恩父母〃為主題布置宣揚櫥窗。通過這些活動,讓同學(xué)懂得每一個人的成長離不開父母哺育之恩、懂得“感恩〃是一種生活看法，是做人的至少修養(yǎng)和道德準(zhǔn)那末。在本周發(fā)布感恩系列活動支配，具體到每項活動如何去做，何時完成，負貢人是誰。第11周：課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，學(xué)唱?感恩的心？、？世上惟獨媽媽好？、？?；丶铱纯?？、？懂你?、？父親？、？母親?等歌曲，做到人人會唱。班級出一期感恩教育專題板報，并從版面設(shè)計、板報內(nèi)容和內(nèi)容書寫三個方面發(fā)展評比。向同學(xué)推薦感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的校內(nèi)感恩教育氣氛。召開?感恩從心開場讓愛彌漫人間？的主題班會。通過主題班會，讓同學(xué)生疏到，我們的成長，離不開父母哺育之恩，使同學(xué)生疏到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。第一階段（第UT4周）第UT4周：布置并催促同學(xué)完成感恩作業(yè)，讓同學(xué)回家給父母洗腳、捶背等，真正做到感恩父母，讓父母體驗到孩子的感恩，并連續(xù)在全校范圍內(nèi)學(xué)唱感恩父母的歌曲，觀看感恩父母的視頻。指導(dǎo)各班級依據(jù)同學(xué)的年齡特點，細心選擇?寄小讀者??愛的教育？等一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素質(zhì)打下堅實根抵。第12周：在住校生中開展“給父母寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學(xué)習(xí)成長狀況，感謝父母哺育之恩。開展感恩卡制作活動競賽：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語。通過此項活動，不僅使同學(xué)受到了一次很好的思想教育，更豐富了同學(xué)的課余生活，提高了同學(xué)動手的力量。第13周：在中高班級開展一次以“學(xué)會感恩〃為主題的手抄報制作競賽。第14周：征集感恩父母優(yōu)秀征文，并評比。開展感恩父母詩文朗讀競賽，開辟我鄉(xiāng)“感恩教育"地方學(xué)校課程，增加德育師資隊伍建立，進一步豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵，提升德育效果，讓校內(nèi)處處時時涌動著感恩的暖流。三、統(tǒng)籌支配、措施得力（一）健全保障體系，做好活動豫備時間保障：學(xué)校充分利用國旗下講話、晨會、班隊會、思想品德課和綜合實踐課時間，發(fā)展專題性或者滲透性的“感恩父母教育〃。制度保障：學(xué)校結(jié)合校情，制定了活動豫備，明確任務(wù)目標(biāo)，落實人員分工,科學(xué)支配時間，標(biāo)準(zhǔn)活動要求，對活動過程中的先進老師和優(yōu)秀同學(xué)賜予表彰，大力宣揚。物力保障：學(xué)校為本次“感恩父母教育”活動供應(yīng)了確定數(shù)據(jù)的圖片、圖書、影音資料及必要的經(jīng)費保障。（二）加強宣揚發(fā)動，營造活動氣氛1、通過周一國旗下演講，發(fā)展全員發(fā)動，并發(fā)布我?！案卸鞲改浮ɑ顒臃桨?。以“感恩父母〃為主題布置宣揚櫥窗，課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，學(xué)唱?感恩的心?等歌曲，做到人人會唱;班級出?期感恩父母教育專題板報，推薦名人感恩父母名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的校內(nèi)感恩父母教育氣氛。2、召開?感恩父母?的主題班會。通過主題班會，讓同學(xué)生疏到，我們的成長，離不開父母哺育之恩，使同學(xué)生疏到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。3、準(zhǔn)時把我校開展的“感恩父母〃活動狀況上傳到我校的網(wǎng)站上。讓全校師生和家長伴侶能準(zhǔn)時了解。在全校乃至社會上產(chǎn)生了良好的影響。4、突出典型事例。在這次活動月開展過程中，學(xué)校面上抓普及、點上抓典型,努力形成活動亮點，演繹精彩故事。同學(xué)的感恩故事連續(xù)演繹，感恩親情處處涌現(xiàn)。（三）開展四項活動，增加育人實效1、開好主題班會。通過主題班隊會，讓同學(xué)講解并描述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個感恩節(jié)位親節(jié)，母親節(jié)，父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）o2、唱好一組感恩父母歌曲。學(xué)校利用校內(nèi)播送和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充分。3^讀好一組親情文章。學(xué)校依據(jù)同學(xué)的年齡特點，細心選擇了一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素質(zhì)打下堅實根抵。4、完成一套感恩作業(yè)(1)走讀生開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。(2)住校生開展“給父母寫一封信(打一個電話)〃活動，匯報學(xué)習(xí)成長狀況，感謝父母哺育之恩。(3)組織了一次中、高班級同學(xué)“我為父母獻首詩〃詩文朗讀競賽活動。(四)呈現(xiàn)活動成果，總結(jié)表彰先進1、對各班的專題板報發(fā)展了評比，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。其中六⑷班、六(5)班、五(5)班等班級的板報質(zhì)量較高。2、對中高班級同學(xué)的少抄報發(fā)展了評比，分班級評比出一、二、三等獎。四⑵班的李小婷、朱雅玲，五(5)班的王蘭蘭，六(3)班的嵇學(xué)玲等同學(xué)的手抄報質(zhì)量較高，版面、內(nèi)容、裝飾等都有專業(yè)水準(zhǔn)。3、對全校各班同學(xué)的感恩卡發(fā)展了評比，分班級評比出一、二、三等獎。六(5)班談柱敏、六(4)班的萬敏，六(6)班的孫明慧，五⑸班的馬林，四(4)班的岳管芹，二(2)班的薛文靜，一(1)班的尹大志，一(3)班的張雅等同學(xué)的感恩卡制作精致，形式多樣，內(nèi)容豐富。4、舉辦了一次“感恩父母〃詩文朗讀會，并精選了一個優(yōu)秀節(jié)目豫備參預(yù)縣演出。六(1)班、四(4)班、四(3)班等班級的節(jié)目質(zhì)曷較高，編排有創(chuàng)意，豫備充分。5、組織一次“感恩父母〃征文評比活動，并從中選出10篇優(yōu)秀征文報縣。其中六(4)班的孫中志、六(4)班的嵇響，四(4)班的薛迎迎等同學(xué)能寫出富有真情實感的文章。(五)評比優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué)，樹立典型在活動中樹立典型，對優(yōu)秀老師與同學(xué)作出表彰，以樹立良好形象，提升學(xué)校辦學(xué)品嘗，為師生的成長奠基。對在活動中評比出的優(yōu)秀老師與優(yōu)秀同學(xué)發(fā)展廣泛宣揚，使我校的“感恩父母〃教育上升到了一個更高的層次。以上就是我校11月份開展“感恩父母”活動的總結(jié)?；顒拥竭_了預(yù)期的效果。老師雖然忙了一些，但看到同學(xué)所發(fā)生的轉(zhuǎn)變，大家都感到很欣慰。固然，我們在活動中還遇到一些問題，如在我?！案卸鞲改浮ㄔ娢睦首x活動中，有的班級對活動重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。這是我們的監(jiān)視不夠和個別老師責(zé)任心不強造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個月，我校將連續(xù)依據(jù)縣局的要求，開展好“感恩老師〃活動，以期取得更好的教育效果。學(xué)校感恩父母活動總結(jié)5“感恩”是一種生活看法，是一種品德，是一片肺腑之言，假設(shè)人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每一個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩〃，這對于同學(xué)來說特別重要。同學(xué)如今都是家庭的中心，尋常只知有自己，不知愛別人。所以，同學(xué)要學(xué)會“感恩〃，其實就是要讓同學(xué)懂得敬重他人。對他人的關(guān)心時時懷有感謝之心，讓同學(xué)知道每一個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡快的生活。一、活動目的：1、通過“感恩父母”活動，使同學(xué)進一步理解父母的“不簡潔"，體味父母的辛苦，哺育同學(xué)一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。2、通過“感恩父母〃活動，使同學(xué)學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，同學(xué)做一位好同學(xué)好公民。3、通過“感恩父母〃活動，使同學(xué)們懂得人的