青藍師徒互助工作計劃

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青藍師徒互助工作計劃1

為了積極響應(yīng)學(xué)園的“青藍工程”計劃，不斷提高老師思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進一步搞好教學(xué)教研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探求培育幼兒創(chuàng)新精神和實踐技能的有效途徑，作為教育道路上的初學(xué)者，很榮幸能與許筱妮老師成為師徒。許老師是一位教學(xué)閱歷豐富的老師，在許老師的帶教下，我制定了徒弟學(xué)習(xí)計劃如下：

一、教育、教學(xué)

“老師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，老師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天太陽的重任。作為新老師的我，要向其他老師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，各方面都有所進展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌控的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)。

1、虛心向師傅學(xué)習(xí)，主動請教。虛心好學(xué)、勇于實踐，逐步累積教育教學(xué)閱歷；

2、依據(jù)師徒實際，確定每學(xué)期專業(yè)進展的詳細目標(biāo)。主動邀請許老師聽課，隨時匯報自己的教學(xué)狀況，請教教育教學(xué)難題；

3、每周至少聽指導(dǎo)老師兩節(jié)課，并仔細做好聽課記錄及課后反思；

4、依據(jù)實際狀況，制定上公開課。預(yù)備規(guī)范的教案、教學(xué)內(nèi)容等材料；

二、師德修養(yǎng)

孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。老師應(yīng)當(dāng)用無限熱忱，無限盼望，無限愛去愛惜他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們老師應(yīng)當(dāng)悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。在許老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“父母”的身份細心關(guān)懷體諒他們；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的角度耐煩啟發(fā)引導(dǎo)他們；不厭其煩地教育指正、諄諄教導(dǎo)；在游戲活動中以“玩伴”的`角色信任鼓舞他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，到處與孩子們打成一片，聰慧的施愛，用愛心譜寫一曲精美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

三、實時反思

許老師在多年工作的閱歷總結(jié)中告知我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進步的更快。并對孩子的學(xué)習(xí)狀況做出實時精確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進。多和同事進行爭論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。

總之，在以后的工作中要不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永久有一種和氣可親的好老師。

青藍師徒互助工作計劃2

“百年大計，教育為本，教育大計，老師為本”，只有打造一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、素養(yǎng)過硬的老師隊伍，才能不斷地提升我校辦學(xué)質(zhì)量。為了使青年老師脫穎而出，早日成才，以促進我校老師隊伍專業(yè)化的建設(shè)，教科室將時刻關(guān)注他們的成長和融入狀況，實時指導(dǎo)。發(fā)揮“青藍工程”的育人功能，漸漸鍛造他們向骨干、名師型老師方向進展。

一、成立“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二、明確目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校提出的提高青年老師素養(yǎng)總體目標(biāo)及要求，教齡5年以內(nèi)的青年老師均為培育對象。

1、引導(dǎo)新老師做好角色的轉(zhuǎn)換，對他們加強工作責(zé)任性教育以及組織技能的培訓(xùn)。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。

3、實行師徒結(jié)對，我們對每位新老師配備１―２位富有閱歷的骨干老師為師傅，在德育工作、教學(xué)工作、班主任工作、少先隊工作中進行傳、幫、帶。

4、建立學(xué)?？己酥贫龋ㄟ^努力，力爭使每位青年老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教書育人的`實際工作技能方面達到合格以上水平。

三、師徒的義務(wù)職責(zé)

1、師傅職責(zé)：

做到“三帶”：

帶師德──敬業(yè)愛崗，無私奉獻。

帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能

帶特長――結(jié)合自己的教學(xué)特色，起好幫帶作用

2、徒弟職責(zé)：

做到“三學(xué)”：

學(xué)為人──教書育人，為人師表。

學(xué)理念──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進的教育理念

學(xué)本事──嫻熟掌控教育教學(xué)和科研的基本功

四、詳細結(jié)對安排

1、學(xué)科方面

語文：尤曉秋——仲紅燕

數(shù)學(xué)：劉琦——朱麗萍

英語：顧婷——張菊芳

信息技術(shù)：黃婷——陶玉州

2、行政方面

尤曉秋——郁黛嬪；歸岳峰——徐振峰；劉琦——金燕

方莉——周培亞；裘璞——范文英；顧婷——陶玉州

趙俊——劉建平；黃婷——甄靜

五、詳細要求：

1、師傅：

〔1〕全面關(guān)懷徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。向徒弟介紹教學(xué)閱歷，提供教學(xué)信息，推舉學(xué)習(xí)書刊，援助徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

〔2〕援助徒弟過好“教材教法關(guān)”，就教材中難教課例、典型課例進行重點研討。

〔3〕指導(dǎo)徒弟老師擬定教學(xué)計劃、把握教學(xué)環(huán)節(jié)。細心指導(dǎo)徒弟備好課，予以悉心指導(dǎo)，每學(xué)期指導(dǎo)1份精品教案。

〔4〕每學(xué)期聽徒弟的課不少于2節(jié)并仔細記錄，根據(jù)一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)看法，學(xué)期末上交備查。切實做到“課前指引、課堂指導(dǎo)、課后評價”。

〔5〕仔細審查徒弟批改作業(yè)或試卷狀況是否仔細，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進看法。每學(xué)期重點審查批改狀況至少2次。

〔6〕每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1節(jié)匯報課。指導(dǎo)徒弟出1份命題卷。

〔7〕指導(dǎo)徒弟選好課改專題，進行針對性討論，指導(dǎo)徒弟結(jié)合實踐寫好教育教學(xué)論文和指導(dǎo)完成1個課件制作，爭取獲獎或發(fā)表。

〔8〕鼓舞、指導(dǎo)、援助徒弟老師積極參與各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的熬煉和提高。

〔9〕每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價。

2、徒弟：

〔1〕在師傅的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)狀況和業(yè)務(wù)水平仔細進行剖析，確立提高的.方向與成長的目標(biāo)。

〔2〕每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下，仔細制定師徒結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃，并在開學(xué)第三周交教育處。

〔3〕仔細備課，主動求教，并做好記錄。仔細鉆研教學(xué)環(huán)節(jié)，主動要求師傅指導(dǎo)，邀請指導(dǎo)老師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué)。虛心接受指導(dǎo)老師的看法，對指導(dǎo)老師指出的不足要認(rèn)真討論，實時改進、提高。

〔4〕主好聽師傅的課，每學(xué)期不少于4節(jié)，聽課要仔細記錄，并寫出反思。學(xué)期結(jié)束聽課記錄上交備查。

〔5〕每學(xué)期上1節(jié)匯報課，虛心聽取看法并寫好教后記。

〔6〕在師傅指導(dǎo)下，出1份命題卷。

〔7〕常常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參與各級各類競賽活動。

〔8〕每學(xué)期撰寫1篇教學(xué)論文和完成1個課件，請師傅指正。

〔9〕平常加強學(xué)習(xí)并留意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

六、師徒的立場定位

１、幫扶要德才兼?zhèn)?，以德為先?/p>

２、立意要高，起步要實，以基本功為切入點。

３、著重共性，尊敬性格，互學(xué)互幫，共同提高。

４、勤懇教學(xué)，塌實做人。

我們相信，青藍工程這個平臺能給師徒搭建互幫互學(xué)的空間，促使更多的老師成為肩挑重?fù)?dān)、獨擋一面的合格老師，并為后續(xù)的名師工程奠基。

七、主要活動安排：

2月份：

1、制定個人專業(yè)進展規(guī)劃。

2、青藍工程會議，做好“青藍工程”師徒結(jié)對安排，確定學(xué)期任務(wù)。

3月份：

1、隨堂聽課，指導(dǎo)青年老師做好教學(xué)工作。

2、組織青年老師外出聽課。

3、參加“學(xué)會學(xué)習(xí)”專題研討活動。

4、參加“學(xué)會學(xué)習(xí)”主題沙龍活動。

4月份：

1、繼續(xù)聽隨堂課，促進老師教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、組織青年老師外出聽課。

3、青年老師匯報課。

5月份：

1、繼續(xù)聽隨堂課，促進老師教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、組織青年老師外出聽課。

3、青年老師評課活動。

6月份：

1、青藍工程沙龍：個人學(xué)期總結(jié)。

2、優(yōu)秀師徒評比。

青藍師徒互助工作計劃3

為了進一步提高我的思想、業(yè)務(wù)水平，能讓自己盡快成長，實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，我校開展了“青藍工程”〔師徒結(jié)對〕活動。在師徒結(jié)對活動中，我幸運地拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛的周老師為師傅。欣喜之余現(xiàn)制定師徒結(jié)對徒弟學(xué)習(xí)計劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

〔一〕教學(xué)方面

1、正確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟教學(xué)意圖。仔細討論教材，熟識本冊教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。

2、能夠獨立討論教材、處理教材，豐富學(xué)科專業(yè)知識，在教學(xué)方法上大膽嘗試，在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，力爭形成自己的風(fēng)格。

3、能夠激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，關(guān)注每一個同學(xué)。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜愛學(xué)。著重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使同學(xué)的知識得到鞏固，實現(xiàn)教學(xué)的有效性。

4、仔細做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗實時地進行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的勝利與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤實時記錄下來，積極去查找緣由，并努力查找解決的方案。對自己在教學(xué)過程中突然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

5、積極地撰寫各種論文，在高效的完成學(xué)校要求的一篇論文的基礎(chǔ)上，依據(jù)自己的狀況再撰寫一到兩篇論文，提高自己的理論水平。

〔二〕自身完善方面：

1、實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識面。

2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，嫻熟制作上課所需要的課件，并在教學(xué)有所收獲。

3、做一個有責(zé)任感、有愛心的老師，有寬廣的胸懷和饒恕的氣度，把每一個孩子都看成最好的，把愛給每一個同學(xué)。做一個具有嫻熟教學(xué)技藝的老師，能根據(jù)教育規(guī)律和同學(xué)心理規(guī)律，聰慧的、藝術(shù)的教育同學(xué)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

“老師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。作為新老師的我，要向師傅學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。為此，我還要做到：

1.多學(xué)習(xí)語文教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想，不斷提高教育教學(xué)水平。

2、仔細觀摩師傅、師姐的示范活動，并對活動作出自己的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。

3、對于同學(xué)的教學(xué)活動做細心預(yù)備，仔細上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課，實時聽取師傅的看法，并做出相應(yīng)的調(diào)整，在溝通中升華理念。

4、積極參與學(xué)校組織的`公開教學(xué)活動，經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案，進行多次試教。常常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的迷惑和想法。同步進行教育教學(xué)的方法探究，積累教學(xué)案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。

5.在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)常常向師傅請教，請師傅指引。

6.平日里遇到什么教育教學(xué)的問題無法解決，主動和師傅溝通。

7、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。

三、徒弟成長目標(biāo)：

〔一〕自我期望：

1.通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，加強教書育人的技能。

2.通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教育教學(xué)討論水平。

3.積極參加教育教學(xué)討論，細心搜集素材，積累反思。仔細撰寫論文、案例。

〔二〕促進成長的措施：

多學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

1.多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。

2.定期觀摩師傅的課，學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)理念、教學(xué)方法。

3.多聽校內(nèi)優(yōu)秀老師的課，學(xué)習(xí)其過人之處。

4.爭取機會傾聽專家的講座，充盈思想。

多實踐，潛心求教

1.多讀學(xué)校語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，課堂中努力實踐新課改理念。

2.主動與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。

3.平日里有時間就多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點，努力改正。

多反思，援助成長

1.學(xué)習(xí)師傅是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。課后實時反思，梳理教學(xué)思緒。

2.積極進行教育教學(xué)上的案例討論。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地向自己的師傅學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的徒弟。不斷增加自身的人文底蘊，做孩子心目中知識淵博、和氣可親的好老師！我始終相信一句話：上心，沒有做不好的事情。只要我上心，在周老師的指導(dǎo)下，我相信自己肯定會不斷進步。

青藍師徒互助工作計劃4

本人于20**年6月畢業(yè)于臺州學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，20**年9月?lián)?fù)鮑田中心學(xué)校一班級數(shù)學(xué)老師。

剛畢業(yè)不久，教學(xué)閱歷、訓(xùn)練閱歷欠缺，對教材的把握不到位。而“師徒結(jié)對”給了我們盼望和信心，為我們開啟了一扇通往勝利的大門。

很榮幸我能成為戴志遠老師的`徒弟，戴老師是在教壇上悄悄耕耘了多年的資深老師，她積累了豐富的教學(xué)閱歷，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮亮的教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對有成效，我們一起制定如下計劃：

〔一〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)師傅先進的教育教學(xué)理念。

2、學(xué)習(xí)師傅思索教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和同學(xué)成果。

3、學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。

〔二〕學(xué)習(xí)內(nèi)容：

多學(xué)習(xí)教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。

青藍師徒互助工作計劃5

為了充分發(fā)揮老老師的帶頭作用，抓好新老師隊伍建設(shè)，促成青年老師快速成長，提高新老師的綜合素養(yǎng)，援助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求，進一步營造學(xué)校新老老師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，我校開展了“以老帶新，以新促老，共同提高”的師徒結(jié)對活動。該活動不僅有利于新老師盡快適應(yīng)教學(xué)，亦能加強老老師的責(zé)任心，更有利于新老老師實時總結(jié)教學(xué)閱歷，共同成長。根據(jù)學(xué)校的安排，將為一批新老師聘請指導(dǎo)老師，結(jié)成“老帶新”對子。在今后的教學(xué)活動中，新老老師將相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同提高教育教學(xué)水平。

一、結(jié)對狀況

語文組：指導(dǎo)老師—鄭東洲，新老師—李小霞、楊乾莉，數(shù)學(xué)組：指導(dǎo)老師—范昌玉，新老師—談太鋮、王文俊

教研組長語文思品組—趙云

數(shù)學(xué)科學(xué)組—吳弘立

二、活動內(nèi)容和措施

我們將利用工作時間，在議課、備課、聽課、評課、溝通探討等方面進行相互學(xué)習(xí)，力爭使新老師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)技能，全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

1、對教材討論的幫扶

與年輕老師共同鉆研教材，這一點特別重要。這冊教材的重點是什么？本學(xué)年度、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點是什么？這一課的重點、難點又是什么？這一課同學(xué)要掌控哪些內(nèi)容？該采納哪些合適的教學(xué)方法提高同學(xué)的學(xué)習(xí)技能？對于這些重要的.問題，在“老帶新”活動中我們將充分開展溝通，讓年輕老師真正走進新教材，走進教研，讓教研之花在我們的心中盛開。

2、對課堂教學(xué)的幫扶

開展聽課活動是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的方法之一。老老師盡可能地多聽新老師的課，課后進行評課，對其在教學(xué)中涌現(xiàn)的問題實時地予以訂正，對在教學(xué)中涌現(xiàn)的問題和不足實時地提出，并督促其改進。新老師每周聽一至兩節(jié)課指導(dǎo)老師示范課，課后寫出反思心得，也適當(dāng)提出新教法、新的課堂組織形式等方面的改進建議。

3、對平常教育教學(xué)的幫扶

對于新老師在教學(xué)中遇到的疑問，我將實時予以援助和解答，并時常傳授自己在教學(xué)中的一些勝利閱歷，例如：如何調(diào)動同學(xué)的積極性，如何敏捷運用多種教學(xué)方法，使全體同學(xué)都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。

三、指導(dǎo)新老師完成肯定的任務(wù)：

1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，不斷充盈自我。

2、積極參加備課，主動發(fā)言，大膽提出自己的設(shè)想，提高分析技能。

3、仔細聽課，參加教研活動，學(xué)習(xí)他人的先進閱歷。

4、常常進行教學(xué)反思，寫隨筆。

總之，我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)、共同進展的意識。盼望經(jīng)過共同努力，新老老師在幫扶過程中能實現(xiàn)“雙贏”的良好效果，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下，努力提高教育教學(xué)水平，促進同學(xué)的全面進展。

青藍師徒互助工作計劃6

作為年輕老師，在各方面與學(xué)校的期盼還存在著很大的差距，為了進一步提高業(yè)務(wù)水平，這學(xué)期語文組形成了以劉安福老師為師父，秦文雅、田海燕老師為徒弟的結(jié)對,對于本期的師徒活動,主要有如下計劃:

一、學(xué)習(xí)計劃

1.學(xué)藝先學(xué)德，學(xué)習(xí)師父優(yōu)良的思想道德和先進的教育教學(xué)理念。

2.學(xué)習(xí)師父思索教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和同學(xué)運動技能。

3.學(xué)習(xí)師父如何積累案例和論文素材。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.多學(xué)習(xí)語文課程教學(xué)方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進的'理論武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。

2.邀請師父來聽自己的一節(jié)課，聽師父的一節(jié)示范課，在溝通中升華理念。課后主動找?guī)煾笢贤ǎ垘煾钢赋稣n堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，在以后的教學(xué)實踐中改善。

3.邀請師父指引備課。

4.常常和師父溝通，探討在教育教學(xué)上的迷惑和想法。

5.同步進行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。

6.在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)當(dāng)常常向師父請教，請師父指引，平常遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師父溝通。

7.共同探討語文教學(xué)中四種文體的上法。分別是詩歌、談?wù)撐?、記敘文、說明文。

三、學(xué)習(xí)時間

9月——12月

青藍師徒互助工作計劃7

一、指導(dǎo)思想

為了全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，使青年老師快速成長，加快青年老師角色轉(zhuǎn)換的步伐，提高青年老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，實現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理水平的全面提高，全面推動學(xué)校師資隊伍的建設(shè)。依據(jù)學(xué)校師資培訓(xùn)計劃，開展青藍工程師徒結(jié)對活動，

二、培訓(xùn)對象

20**年、20**年、20**年聘請的青年老師

三、工作目標(biāo)

1、更新新老師教育理念、提高教學(xué)水平、班級管理等方面的技能，培育創(chuàng)新技能。

2、取長補短，促進新老師成長，同時提升我校的辦學(xué)品位。

四、培訓(xùn)形式

主要分為與本校骨干老師結(jié)對幫扶和與外校名師結(jié)對幫扶兩種形式。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

常務(wù)副組長：

副組長：

成員：

黎志朝校長全面負(fù)責(zé)，羅源副書記定期召開青年老師座談會或講座?？蒲刑帯⒔虅?wù)處負(fù)責(zé)新老師制訂計劃、組織業(yè)務(wù)結(jié)對、組織安排聽課、青年老師教學(xué)業(yè)務(wù)考核細那么制定等其它有關(guān)活動組織安排。負(fù)責(zé)對相關(guān)學(xué)科的青藍雙方的`工作指導(dǎo)、聽課、評課、考評等。

六、主要措施

1、教研組長指定青年老師隨堂聽課，聽課后授課老師共享教學(xué)閱歷。

2、備課組定期組織聽課、評課活動，要求每個青年老師至少上一堂公開教學(xué)課，上課前備課組長要指導(dǎo)青年老師備課，并組織本組成員集體備課，做好記錄，每堂課需要是集體聰慧的結(jié)晶。

3、開展本校老師結(jié)對幫扶活動。以教研組為單位，本教研組青年老師與骨干老師師徒結(jié)對，幫教老師以聽課、評課的方式，從備課、活動設(shè)計、活動預(yù)備、活動組織、活動反思等方面進行指導(dǎo)，切實提高青年老師的教學(xué)技能。

4、開展與外校老師的結(jié)對幫扶活動。學(xué)校青年老師與兄弟學(xué)?！踩懈咧袑W(xué)科骨干老師〕骨干老師師徒結(jié)對，進行跟班學(xué)習(xí)。

5、開展觀摩學(xué)習(xí)活動。派青年老師赴省內(nèi)外名校觀摩學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)先進的教育理念、課堂管理、班級管理、教學(xué)方法等。

七、培訓(xùn)經(jīng)費

經(jīng)學(xué)校行政會議討論決斷每學(xué)期每人將撥出專項資金2500元左右作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費。

八、教學(xué)結(jié)對雙方職責(zé)、考核要求及有關(guān)活動安排：

〔一〕青年老師方：

1、仔細貫徹師德規(guī)范，自覺堅持用師德標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行，遵守紀(jì)律，做到教書育人、為人師表。

2、按時按不同目標(biāo)要求仔細制訂青年老師個人進展規(guī)劃一式二份，經(jīng)指導(dǎo)老師批閱后，一份交科研處，一份自留對比實施，第二學(xué)期供考評用。

3、每學(xué)期聽課不少于20節(jié)；

主要聽同班級同學(xué)科的課，提倡跨班級、跨學(xué)科聽課。

4、每學(xué)期進行青藍匯報課活動：

要求如下：

①提前一周將開課的詳細時間、上課地點、課題報科研處，以便協(xié)調(diào)安排。

②青年老師要主動將公開課教案送指導(dǎo)老師批閱，提高課堂教學(xué)效果。開課后交一份電子教案交科研處存檔，作考評內(nèi)容。

③開課后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行評課打分，評課狀況將實時反饋。

④隨堂課上課質(zhì)量，也將作為考核內(nèi)容之一。

5、每人每學(xué)期要撰寫一篇論文〔打印稿和電子稿〕，并積極投稿或參與有關(guān)的論文評比。

6、積極參與市級、校級、學(xué)科組的各項教科研活動或競賽，活動成果作為對青年老師的主要考核依據(jù)。

7、上課語言規(guī)范，說一般話，平常與同學(xué)談話，溝通運用一般話。

〔二〕指導(dǎo)老師方：

1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年老師作出示范。

2、指導(dǎo)老師常常給青年老師就備課、上課、輔導(dǎo)同學(xué)、作業(yè)批改等方面予以指導(dǎo)，扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。

3、援助新老師審核教案，指導(dǎo)命題出卷。要常常隨堂聽課，實時予以指導(dǎo)。

4、定期進行溝通討論，使青年老師更快掌控常規(guī)，盡快做到“課堂教育過關(guān)”和“教學(xué)技能達標(biāo)”。

5、指導(dǎo)老師要對青年老師教學(xué)討論、論文撰寫方面常常予以指導(dǎo)，主動提供教育理論和教學(xué)信息資料，培育青年老師的教學(xué)討論技能。

6、積極支持和鼓舞青年老師參與學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)練兵活動，并予以業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實時寫好評課看法。督促青年老師完成學(xué)校布置的各項基本功作業(yè)，鼓舞青年老師常常運用教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備。

7、常常關(guān)懷青年老師的教學(xué)質(zhì)量，援助分析總結(jié)。繼續(xù)發(fā)揚我校很多老老師的傳統(tǒng)美德，仔細做好傳、幫、帶工作，使青年老師健康成長。

九、考核評比

本期“青藍工程”的考評將由教務(wù)處、科研處對青年老師在本期活動中的各項任務(wù)的完成狀況進行量化考核與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組綜合考評相結(jié)合的方法后評估，評出一、二、三等獎假設(shè)干名，同時對師傅的指導(dǎo)培育青年的工作狀況也進行考核評估，并予以嘉獎。凡參與區(qū)、市、省級各項競賽、比武活動獲獎的師徒同獎。

青藍師徒互助工作計劃8

本學(xué)期學(xué)校仍舊開展了“青藍工程”活動，加大對青年老師的培育力度，以師徒結(jié)對為培育形式，以備課指導(dǎo)、上課實踐、評課溝通等為培育策略。本學(xué)期學(xué)校照舊安排我和黃正良老師進行師徒結(jié)對，以此繼續(xù)促進我的成長。上學(xué)期在老師帶領(lǐng)下我對教學(xué)有了一點理解以及改善了自己的一點教學(xué)思路。本學(xué)期我會照舊努力學(xué)習(xí)，不斷促進自己成長。我的計劃如下：

一、提高自身專業(yè)知識以及教學(xué)水平。上學(xué)期師父就告知我提高自己的專業(yè)水平能夠援助自己早日熟識高中數(shù)學(xué)教材進而提高教學(xué)水平。這句話我牢記心中。作為新老師的我，會一貫努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，以此提高自己的專業(yè)水平的'同時將高考內(nèi)容與現(xiàn)行高一內(nèi)容聯(lián)系，援助同學(xué)高考備考一體化。

二、虛心向師父學(xué)習(xí)。在聽師父的課以及自己上課過程中遇到問題我會主動向師父請教。盡管師父本學(xué)期正在與高三同學(xué)焦灼備考中，不能時刻與我進行溝通，但是我會努力鉆研現(xiàn)在高三用的那本復(fù)習(xí)教材，做好筆記，并且在自己上課之后做好教學(xué)反思，遇到問題實時向師父反映，以此促進自己的成長。

三、確定本學(xué)期專業(yè)進展的詳細目標(biāo)。這個學(xué)期，我會主動邀請黃老師聽課，指導(dǎo)我的教案以及一些該留意的問題。并且按學(xué)校要求在本學(xué)期聽夠15節(jié)課。黃老師本學(xué)期教高三8班以及16班。其中16班是特長班，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，這個班的課我會花多點時間去聽。由于這學(xué)期我教的也是一個基礎(chǔ)較差的班級，我本學(xué)期要在師父帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)如何在基礎(chǔ)班進行教學(xué)。

在以后的工作中我會不斷地向黃老師學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，并且努力鉆研教材，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取早日成為一名合格的人民老師。

青藍師徒互助工作計劃9

為了建設(shè)一支師德良好，業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教育觀念新、教育教學(xué)實效強的骨干老師及青年老師隊伍，以“讓老師與學(xué)校一起進展，讓老師與同學(xué)共同成長”為培育目標(biāo)，遵循骨干青年老師成長的規(guī)律，采用全方位、多途徑的培育措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代化老師素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的新型骨干老師隊伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)進展奠定基礎(chǔ)，讓青年老師在教育科研中，在課程改革、教學(xué)改革實踐中，在日常教學(xué)中，潛心討論，不斷創(chuàng)新，求真務(wù)實，向名師的目標(biāo)進展，制定本學(xué)期“青藍工程”計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

以新課程綱要為指導(dǎo)，以提高青年老師素養(yǎng)為目的，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，通過強化培訓(xùn)、檢查和借助名校的骨干老師的能量，使我校青年老師建立新的教育教學(xué)觀念，全面提高專業(yè)知識技能，不斷深化新課程改革，提高課堂實效，成為新一輪課改的主力軍。

二、工作重點:

1、充分發(fā)揮區(qū)名校和兄弟學(xué)校骨干老師及我校區(qū)首席、市級骨干老師的引領(lǐng)作用，實行結(jié)對幫扶。

2、引導(dǎo)青年老師虛心向師傅學(xué)習(xí)豐富的教育教學(xué)閱歷，樹立喜愛教育、喜愛學(xué)校、喜愛同學(xué)的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠大志向。

3、引導(dǎo)青年老師繼續(xù)加強教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在理論和實踐的結(jié)合上不斷提高教育教學(xué)技能。

4、引導(dǎo)青年老師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育閱歷的`同時，能夠有所創(chuàng)新，為青年老師呈現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。

三、“青藍工程”要求:

(一)外校骨干老師(師傅)需要做的工作:

1、一學(xué)期要圍繞我校的討論課題在學(xué)校借班上一節(jié)教學(xué)示范課，并要圍繞討論課題進行一次理論講座。

2、一學(xué)期要圍繞徒弟的討論課題指導(dǎo)徒弟上一節(jié)教學(xué)討論課，并要進行教學(xué)診評。

3、一學(xué)期每周要到校一次聽徒弟的課，并進行周教學(xué)指導(dǎo)。

4、學(xué)期末援助徒弟進行學(xué)科教學(xué)成果的總結(jié)和提煉，并進行學(xué)期末援助總結(jié)。

(二)本校徒弟需要做的工作:

1、一學(xué)期徒弟在學(xué)校要上一節(jié)教學(xué)討論課，并要進行教學(xué)成果的展示。

2、一學(xué)期徒弟要到師傅的學(xué)?？凑n，一學(xué)期兩次。

3、在學(xué)校的各項教學(xué)技能競賽中成果要有提高。

(三)本校骨干老師需要做的工作:

1、負(fù)責(zé)所帶徒弟日常的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，督促等工作。

2、給徒弟上示范課。

3、一學(xué)期聽取徒弟實踐課不少于五節(jié)，并仔細完成備課指導(dǎo)，評議溝通等事項。

4、做好輔導(dǎo)記錄資料積累等工作。

(四)本校青年老師需要做的工作:

1、自覺加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和教學(xué)基本功的練習(xí)，勤做學(xué)習(xí)筆記。

2、積極參與各級各類培訓(xùn)，競賽活動，勤學(xué)好問，虛心求教。

3、勇于投入教改活動，一學(xué)期上教學(xué)討論課不少于三節(jié)，其中一節(jié)為學(xué)校教學(xué)討論展示課。

4、每學(xué)期聽取師傅示范課不少于五節(jié)，并寫好聽課筆記和感想。

5、一學(xué)期完成教學(xué)總結(jié)，或教學(xué)設(shè)計、論文一篇。

四、師徒結(jié)對安排:

1、學(xué)科(項目)師傅徒弟

2、語文安豐環(huán)(區(qū)首席老師)楊菊紅

3、數(shù)學(xué)林燕(區(qū)特聘老師)李琛

4、體育于麗(市骨干老師)高培林4語數(shù)陳巖玲(周水子骨干)白璐

5、音樂軻偉(周水子骨干)韓芳

6、數(shù)學(xué)吳倩(周水子骨干)王英華

7、語文張家偉(椒房骨干老師)孫秀翠

五、基本形式:

以師徒結(jié)對為基本形式，同時留意其他形式的采納，諸如專題講座、短期培訓(xùn)、專題研討、閱歷溝通等，加強師徒讀書和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。周水子學(xué)校的骨干老師每周二和周四到校進行指導(dǎo)。

六、實施計劃

1、常規(guī)工作:青藍雙方按教育、管理常規(guī)安排好日常活動，指導(dǎo)老師對青年老師的備課上課等教育教學(xué)常規(guī)予以指引輔導(dǎo)，并適當(dāng)聽課指導(dǎo)。青年老師要主動仔細聽課(新參與工作的老師在開學(xué)初盡量做到堂堂聽課)，做好課前課后的詢問和溝通工作，雙方做好《師徒合同》的記載工作，以備評比、檢查和驗收。

2、工程計劃:工程的啟動。召開由學(xué)校青藍工程領(lǐng)導(dǎo)小組人員、青藍工程參加對象參與的師徒結(jié)對儀式，作為本期青藍工程的啟動工程的開展。在每期的青藍工程實施活動中，要完成“三考”、“兩過關(guān)”?！叭肌奔磦湔n考試和課堂教學(xué)過關(guān)考試和教學(xué)討論成果考試;“兩過關(guān)”即學(xué)校組織組織的“過三關(guān)”考核和班主任培訓(xùn)。規(guī)劃期內(nèi)學(xué)校將組織青年新老師教學(xué)基本功的競賽活動(備課、說課、課堂教學(xué)等)。青藍工程領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)師徒合同要求，對師徒進行常規(guī)活動的考核，定期組織各項教學(xué)展示活動，須要時舉辦有關(guān)成果展示，并評比最正確組合對子，予以表彰。

七、學(xué)校對青藍工程的參加老師寄與幾點盼望:

1、幫扶要德才兼?zhèn)?，以德為先?/p>

2、立意高，起步實，以基本功為切入點。

3、著重共性，尊敬性格，互學(xué)互幫，共同提高。

4、誠誠摯懇地教，老誠實實地學(xué)。

青藍師徒互助工作計劃10

本學(xué)期，根據(jù)縣文教局教研室的要求和學(xué)校北門教研片的安排，我與同安中心學(xué)校的袁麗萍老師結(jié)成幫扶對子，幫扶的學(xué)科主要是品德與社會。在這一學(xué)期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我和袁老師相互學(xué)習(xí)，相互援助，取長補短，努力提高自身素養(yǎng)，我們不僅提高了各自的業(yè)務(wù)水平，還收獲了純真的友情，達到了雙贏的效果。

一、制訂計劃，明確目標(biāo)

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方。活動于是我首先通過面對面交談、微信談天、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事了解等多種方式仔細分析袁老師的優(yōu)缺點，對她的優(yōu)點，提出來