詩歌鑒賞復習總結(jié)-新高考語文專項復習課件

高考詩歌鑒賞詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習能力層級：D鑒賞評價——指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。

（1）鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧

（2）評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度考綱要求添加標題古詩詞鑒賞詩歌鑒賞選材是詩還是詞，一般是每兩三年交替變化一次。2012-2014年連續(xù)三年是詞，2015年課標卷I和課標卷II都是唐詩，2016年-2020年三套課標卷都是詩。2021年在復習詩的同時，不要忽略對詞的復習。

關(guān)于詩歌鑒賞1，選材偏重唐宋詩詞2，題型：一道選擇、一道主觀3，設(shè)置選擇題，意味著對詩歌鑒賞內(nèi)容、鑒賞能力的提高（難度增加不明顯）五選二的客觀題其實更多的是拉開差距，但也變相的幫助學生理解了詩詞。需要學生把握更多細節(jié)而非囫圇吞棗。被檄夜赴鄧州幕府金?元好問幕府文書鳥羽輕，敝裘贏馬月三更。未能免俗私自笑，豈不懷歸①官有程。十里陂塘春鴨鬧，一川桑柘晚煙平。此生只合田間老，誰遣春官②識姓名？注：①“豈不懷歸”出自<詩經(jīng)?小雅?出車》②春官：指禮部，禮部執(zhí)掌人才推薦、選拔、考試諸事。2021年模擬卷14.下列對本詩的理解不正確的兩項是（5分）A．首句中“鳥羽輕”意義雙關(guān)：征召文書上插有鳥羽，表示緊急；文書傳送快，如同飛鳥一般的迅疾。B．“敝裘贏馬月三更”，緊承首句，“月三更”更是扣緊題目中的“夜赴”，寫出了詩人連夜趕路的情景。C．“未能免俗私自笑”，通過細節(jié)描寫，傳神地寫出詩人被官府征召后不可抑制的滿足與喜悅之態(tài)。D．第二聯(lián)中“官有程”三字，直接點明官府征召有期限要求，詩人接到文書后，不得不日夜兼程，向鄧州進發(fā)。E．本詩采用了比興、虛實相生、用典等表現(xiàn)手法，收到了疏密有致、言簡意豐、含蘊深厚、耐人尋思的藝術(shù)效果。15.本詩流露出作者哪些情感？請結(jié)合詩句進行分析。（6分）情感：①希望終老田園；②心念國事；③不得不應召為國效力的矛盾、無奈之情。

2017年全國卷I禮部貢院閱進士就試歐陽修紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻賢先德行，朝廷列爵待公卿。自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精。詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習14．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検牵?分）（）（）A.詩的第一句寫出了考場肅穆而怡人的環(huán)境，襯托出作者的喜悅心情

B.第三句重點在表現(xiàn)考生奮勇爭先、一往無前，所以把他們比作戰(zhàn)士。C.參加禮部考試的考生都由各地選送而來，道德品行是選送的首要依據(jù)。D.朝廷對考生寄予了殷切的期望，希望他們能夠成長為國家的棟梁之才。

E.作者承認自己體弱多病的事實，表示選才工作要依靠其他考官來完成。【答案】BE15.本詩的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱道，請賞析這一句的精妙之處。（6分）【答案】①用春蠶食葉描摹考場內(nèi)考生落筆紙上的聲響，生動貼切；②動中見靜，越發(fā)見出考場的莊嚴寂靜；③強化作者充滿希望的喜悅之情。詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習（二）古代詩歌閱讀（11分）考生答題時基本上能意識到比喻手法的運用，在“下筆春蠶食葉聲”中意象所體現(xiàn)的思想情感方面缺乏聯(lián)想和思考。故得分點多在第1點和第2點上，第3點失分比較多。存在的主要問題：1.只寫手法，沒有對相關(guān)手法進行闡述。2.將“以動襯靜”的手法誤解為“視聽結(jié)合”“動靜結(jié)合”“虛實結(jié)合”的手法，對“以動襯靜”手法運用效果理解不到位。3.此句反映的是作者歐陽修看到人才濟濟時內(nèi)心的喜悅，部分考生誤讀為反映的是考生內(nèi)心的喜悅，忽略了題目與常理。4.部分考生讀題不仔細，審題不精準，將對第四句的理解，誤讀為第二聯(lián)的妙處的分析，誤答為對仗、對比、動靜結(jié)合等。詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習第二部分：問題分析學生存在問題及對策：1、鑒賞語言不規(guī)范，掌握詩歌鑒賞的術(shù)語太少，用語隨意。2、自己沒有按照不同的題型寫下不同的答題思路，一味的生搬硬套“模板”答題。3、對于常見的表達技巧還掌握的不好，常常混用，如“借代”、“借喻”分不清。4、不能聯(lián)系題目、作者角度、注釋等判斷出詩歌的思想情感，犯一些低級錯誤。詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習讀不懂學生作答時答非所問、于文無據(jù)、概括籠統(tǒng)、沒有分析、遺漏要點等等問題的產(chǎn)生固然因為學生表達能力差，但讀不懂辨不清詩歌的意思才是根源所在，具有先發(fā)性。探究根源答非所問于文無據(jù)概括籠統(tǒng)沒有分析遺漏要點詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習

探究“讀不懂古詩詞”深層次原因讀懂是知識的綜合運用，讀懂是鑒賞和表述的基礎(chǔ)。那么，立身于學生的角度，讀不懂古詩詞有哪些原因呢？大致有三：一是心理障礙，考場上時間緊張，心情低落，影響理解；二是詩歌理解障礙，由讀不懂詩歌字面義，進而無法從整體上把握思想感情；三是審題障礙，問題讀不懂。后兩點實質(zhì)上都是讀不懂的表現(xiàn)。讀不懂詩歌的語言，刨去知識和經(jīng)驗層面的積淀不足外，正源于對詩家語特征的不理解，對詩歌章法結(jié)構(gòu)規(guī)律的模糊。詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習

詩的藝術(shù)語言，具有含蓄性、跳躍性、凝練性。“它常常是不合法的，它常常是不合理的，它常常是無言的。即無法，無理，無言?！边@就要求在閱讀鑒賞中把握好詩歌的變形，像“翻譯文言文”那樣，掃清字詞面上的障礙?！白x懂古詩詞”的路徑和方法1.熟知詩家語，弄懂詩歌語言的變形詩歌語言的變形在語法形式上主要表現(xiàn)為：改變詞性、顛倒詞序，省略句子成分等。古代詩人為了煉字、煉意的需要常常改變詩詞中某些詞語的詞性，這些地方往往是詩眼、詞眼，要詳加分辨；詩歌由于聲律要求和修辭上的特殊需要，常會打亂語序，這要求閱讀中學會還原；詩歌的短小凝練常會省略很多信息，這要求閱讀中根據(jù)已有畫面和背景知識去補充。詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習2.注重整體理解，綜合全面詩歌鑒賞中分析作者的思想內(nèi)容是高頻考點。此類試題需要考生在整體理解詩歌的基礎(chǔ)上準確答題，單純地背誦答題公式和術(shù)語無濟于事。那么，如何做好詩歌的整體閱讀理解呢？這需要綜合用好五看：看標題，初解詩歌主旨；看作者，結(jié)合知人論世；讀注釋，注意重點難點；看詩句，尋找感情載體；看題干，明確答題方向。3.增加閱讀量，多讀多積累，培養(yǎng)語感和意識。詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習

基本的復習措施建議：①選擇經(jīng)典詩歌，讓學生在閱讀中掌握讀懂詩詞的方法。②將詩歌按內(nèi)容(風格)分類鑒賞，讓學生掌握各類詩詞的一些規(guī)律特征。③進行鑒賞技巧的總結(jié)、分析和點撥，教會學生鑒賞詩詞的基本流程。④掌握一般理論，詩歌體裁(古體詩、今體詩律詩、絕句)、詩歌題材(懷鄉(xiāng)、思友、征旅、懷古等)、表現(xiàn)手法、語言特點、作家風格、常見意象等，要求對理論消化掌握，不能只停留簡單記憶。詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習方法：①閱讀——看有效信息(注釋、題目、作家、詩眼、詩歌內(nèi)容、問題提示)，注意從“景”、“情”、“理”、“趣”幾方面剖析詩歌。②作答——問什么，答什么，貫徹“寫了什么——怎么寫的——有什么效果”的答題規(guī)范要求。牢記運用有關(guān)詩歌理論知識，用術(shù)語作答?？刂茣鴮懥浚ū苊鉄o原則的堆砌答案）詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習高考的答題失分情況其實是平時教學問題的具體體現(xiàn)，可以總結(jié)為以下幾點：第一、讓學生明確考綱，做到“心中有考點”。第二、教師給予規(guī)律太多，應讓學生自己多總結(jié)多感悟，發(fā)現(xiàn)每道題的答題思路，從而讓學生靈活運用“套路”。第三、訓練手段有待改進，應多分析學生答案尋找教訓，在常規(guī)考點復習的基礎(chǔ)上，有針對性的講解。第四、實戰(zhàn)訓練有待細化，應讓學生學審題析答案要點，培養(yǎng)學生的“踩點”意識。第二部分：問題分析學生存在問題及對策：詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習教師講評試卷的建議：（一）講思路：

1、考題的題型符合高考說明的哪些考點

2、這些考點的解題思路

3、學生考試情況分析（二）講聯(lián)系：

1、本次考試的內(nèi)容與過去復習中的內(nèi)容聯(lián)系

2、本次考試的能力點與過去復習的能力點的聯(lián)系。

3、本次考試的能力點和題型與高考能力點和和題

型的聯(lián)系。（三）課后三個任務

1、考試小結(jié)；

2、訂正試卷；

3、遷移練習。詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞復習總結(jié)課件——2021年新高考語文專項復習詩歌鑒賞出題考點思考