數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法-引言_第1頁(yè)
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法-引言_第2頁(yè)
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法-引言_第3頁(yè)
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法-引言_第4頁(yè)
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法-引言_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法

(C#語(yǔ)言版)

DataStructure&AlgorithminC#計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)電子信息學(xué)院IPLTableofContents1.

課程簡(jiǎn)介2.課程內(nèi)容目錄3.課程網(wǎng)站4.

教學(xué)參考書電子信息學(xué)院課程簡(jiǎn)介本課程是通信工程等專業(yè)本科生的專業(yè)選修課?!皵?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法”課程的意義與作用:“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法”是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論基礎(chǔ),它所討論的知識(shí)內(nèi)容和提倡的技術(shù)方法,無(wú)論對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的其它課程,還是對(duì)從事軟件工程的開(kāi)發(fā),都有著不可替代的作用。課程目標(biāo):學(xué)會(huì)從問(wèn)題入手,分析研究計(jì)算機(jī)加工的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特性,以便為應(yīng)用所涉及的數(shù)據(jù)選擇適當(dāng)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)機(jī)構(gòu)及其相應(yīng)的操作算法,并初步掌握算法的時(shí)間和空間分析技術(shù)。另一方面,本課程的學(xué)習(xí)過(guò)程也是進(jìn)行復(fù)雜程序設(shè)計(jì)的訓(xùn)練過(guò)程,要求學(xué)生會(huì)書寫符合軟件工程規(guī)范的文件,編寫的程序代碼應(yīng)結(jié)構(gòu)清晰、正確易讀,能上機(jī)調(diào)試并排除錯(cuò)誤。課程簡(jiǎn)介(2)課程內(nèi)容簡(jiǎn)介:

課程使用自編講義《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C#語(yǔ)言版)》,講義包括9章內(nèi)容。其中第1章綜述數(shù)據(jù)、抽象數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等基本概念;第2章至第7章從抽象數(shù)據(jù)類型的角度,分別討論線性表、棧、隊(duì)列、串、數(shù)組、廣義表、樹(shù)和二叉樹(shù)以及圖等基本類型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用;第8章和第9章分別討論查找算法和排序算法,除了介紹算法的各種實(shí)現(xiàn)方法之外,著重從時(shí)間上進(jìn)行定性或定量的分析和比較。課程內(nèi)容目錄0.課程簡(jiǎn)介1.緒論2.線性表3.棧和隊(duì)列4.串5.?dāng)?shù)組和廣義表6.樹(shù)和二叉樹(shù)7.圖8.查找算法9.排序算法C#入門教學(xué)參考書嚴(yán)蔚敏等,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言版),清華大學(xué)出版社,1997.4葉核亞,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(Java版),電子工業(yè)出版社,2004.5殷人昆等,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(用面向?qū)ο蠓椒ㄅcC++描述),清華大學(xué)出版社,1999.7陳明,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C++版),清華大學(xué)出版社,2005.3M.McMillan,DataStructuresandAlgorithmsusingC#,CambridgeUniversityPress,2007雷軍環(huán)等,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C#語(yǔ)言版),清華大學(xué)出版社,2009.2陳廣,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C#語(yǔ)言描述),北京大學(xué)出版社,2009.3幾點(diǎn)要求課前預(yù)習(xí),了解本堂課內(nèi)容;課后復(fù)習(xí),在理解教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上做練習(xí)題;獨(dú)立完成作業(yè);加強(qiáng)編程實(shí)驗(yàn):youhaven’treallylearnedsome

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論