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PAGEPAGE2班級___________姓名_________________班級___________姓名_________________座號__________-…………密……………封……………線…………開卷考時間:60分鐘,總分值:100分題號一二三四總分得分一、單項選擇(每題2分,共40分,將所選答案的代號填入下表中)題號12345678910答案題號11121314151617181820答案1.父系氏族代替母系氏族的根本原因是()A.男子在生活中占主導(dǎo)地位B.男子是生產(chǎn)和生活的組織者C.男子主要從事打獵和捕魚D.社會生產(chǎn)力的開展和進步2.我們到古代西亞文明古國遺址參觀,不可能考察到()A.腓尼基文字B.象形文字C.漢謨拉比法典D.楔形文字3.如到一家到旅游公司咨詢旅游路線,導(dǎo)游會告訴你以下圖的景點屬于:()A、印度B、法國C、埃及D、希臘4.西歐奴隸社會完畢的標志是()A羅馬共和國的建立.B.羅馬帝國的建立C.羅馬帝國的分裂D.西羅馬帝國的滅亡5.穆罕默德在哪里建立了政教合一的國家()A.麥加B.麥地那C.巴格達D.巴勒斯坦6.中國進入封建社會是在()A.秦朝B.戰(zhàn)國時期C.漢朝D.西周7.中世紀歐洲最大的封建土地所有者是()A.商人B.國王C.教會D.貴族8.羅馬帝國最初的二百年與我國哪個歷史時期大致同時?()A.秦朝B.西漢C.東漢D.唐朝9.羅馬帝國的疆域在什么時候到達最大規(guī)模?()A.公元前2世紀B.公元前1世紀C.公元1世紀D.公元2世紀10.查看歷史地圖,看看曇花一現(xiàn)的亞歷山大帝國的疆域東西所到為()①恒河流域②印度河流域③希臘半島④意大利半島A.①②B.②③C.③④D.①④11.奧運會的運動工程馬拉松長跑,是古代()為了紀念勝利而設(shè)立的。A.埃及B.羅馬C.希臘D.波斯12.當“救世主”耶上穌誕生時,正是我國的()時期。A、秦朝B、西漢C、東漢D、三國13.按其溯源,我們現(xiàn)在所用的漢語拼音,應(yīng)屬于以下哪種文字()A、象形文字B、楔形文字C、腓尼基文字D、甲骨文14.介紹了亞洲國家的富庶和繁榮,并在歐洲廣泛流傳,激起了上層社會對東方的向往的書是()A.《馬可·波羅行紀》B.《歷史》C.《羅摩衍那》D.《伊尼特》15.①佛教②基督教③伊斯蘭教三大宗教產(chǎn)生或興起的先后順序是()A.①②③B.②①③C.③②①D.③①②16.穆罕默德關(guān)于一神教的宣傳,可以在以下哪部經(jīng)典里查閱()A.《圣經(jīng)》B.《大藏經(jīng)》C.《詩經(jīng)》D.《古蘭經(jīng)》17.據(jù)《后漢書》記載,166年大秦王安敦首次派使臣來東漢,這里的“大秦”是指A、羅馬共和國B、羅馬帝國C、東羅馬帝國D、西羅馬帝國18.以下帝國中,沒有地跨歐、亞、非三洲的帝國是()A.亞歷山大帝國B.羅馬帝國C.埃及帝國D.拜占廷帝國19.在羅馬建立了元首制,使羅馬進入帝國時期的人是()A.凱撒B.屋大維C.伯利克里D.漢謨拉比20.雅典全盛時期的統(tǒng)治者是()A、伯利克里B、亞歷山大C、屋大維D、愷撒二、改錯辨析題(改錯題15分,辨析題5分,共20分)(一)改錯題(每題只有一處錯誤,請用橫線劃出并加以改正)1、人類最初經(jīng)歷的社會形態(tài)是奴隸社會。2、阿拉伯數(shù)字是阿拉伯人創(chuàng)立的。3、在西歐封建社會時期王權(quán)凌駕一切。4、意大利人在古代絲綢之路中扮演著東西文化交流使者的重要角色5、早期市民階級的出現(xiàn),為資本主義的興起準備了條件。(二)辯析題時光倒流至公元前3500年,你如果來到古埃及,在這里你能看到初步統(tǒng)一的奴隸制國家建立起來,還能看到埃及人修建的用于祭神的金字塔以及影響深遠的楔形文字。以上說法是否正確?請說明理由。三、材料閱讀題(30分)(一)材料一:“凡田,六年一班(賜給)……假設(shè)以身死,應(yīng)退田者,每至班年,即從收授”。(《田令》)材料二:廢除貴族世襲制,以才選官。請答復(fù):這是哪個國家的改革法令?(2分)這次改革歷史上稱為什么?(2分)文中的改革是仿效哪國何時的制度?(2分)這次改革有何意義?(2分)你從該國的此次改革中得到哪些啟示?(4分)(二)材料一:人的生老病死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此,只有消滅欲望,忍耐順從,才能到達極樂世界。材料二:救世主不久要下凡,拯救人類進入幸福的“千年之國”,因人有罪,信仰上帝并虔誠悔罪的人才能進入天國,否那么要下地獄。材料三:宇宙間惟一的神是“真主”安拉……大家都應(yīng)信仰“真主”,而不要信仰本部的神。請答復(fù):1、以上三那么材料所反映的觀點分別屬于哪種宗教?哪種宗教對我國影響最大?(5分)2、指出各教的創(chuàng)立時間、創(chuàng)立地區(qū)和創(chuàng)始人。(3分)3、材料三反映的宗教在當時起了什么作用?(2分)(三)材料一:現(xiàn)在君臨之大汗,名稱忽必烈汗,今特述其偉業(yè),及其朝廷一切可以注意之事實,并其如何保持土地、治理人民之方法?!恶R可·波羅行紀》材料二:君主有一大宮,其頂皆用精金為之……宮廷房屋地鋪金磚,以代石板——《馬可·波羅行紀》請答復(fù):1、材料一中的“忽必烈”是誰?(2分)2、你認為材料二中關(guān)于日本的描寫是否屬實?(2分)3、簡述《馬可·波羅行紀》一書的作用。(4分)四、綜合題(10分)亞歷山大的東征,羅馬帝國的擴張,阿拉伯帝國的征服……無疑是古代歷史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢之路古道上的商隊來往,聯(lián)系太平洋、印度洋、地中海……諸海航路的船只航行,對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許更為重要?!妒澜缡贰す糯贰た傂颉犯鶕?jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識答復(fù):1、請在材料中找出一句評價古代征服和擴張戰(zhàn)爭的話,用~~~~劃出來。(2分)2、根據(jù)材料以及所學(xué)知識概括世界古代史上各地區(qū)和各民族之間交往主要有哪兩種方式?請各舉一例。(4分)3、請簡單談一談你對這兩種方式的看法。(4分)班級___________姓名_________________班級___________姓名_________________座號__________-…………密……………封……………線…………九年級歷史(開卷考時間:60分鐘,總分值:100分)題號一二三四總分得分參考答案一、單項選擇(每題2分,共40分,將所選答案的代號填入下表中)題號12345678910答案DBCDBBCC題號11121314151617181820答案CBCAADBCBA二、改錯辨析題(改錯題15分,辨析題5分,共20分)(一)改錯題(每題只有一處錯誤,請用橫線劃出并加以改正)1、人類最初經(jīng)歷的社會形態(tài)是奴隸社會。“奴隸社會”改為“原始社會”2、阿拉伯數(shù)字是阿拉伯人創(chuàng)立的?!鞍⒗恕备臑椤肮庞《热恕?、在西歐封建社會時期王權(quán)凌駕一切。“王權(quán)”改為“神權(quán)”4、意大利人在古代絲綢之路中扮演著東西文化交流使者的重要角色“意大利人”改為“阿拉伯人”5、早期市民階級的出現(xiàn),為資本主義的興起準備了條件?!笆忻耠A級”改為“資產(chǎn)階級”(二)辯析題時光倒流至公元前3500年,你如果來到古埃及,在這里你能看到初步統(tǒng)一的奴隸制國家建立起來,還能看到埃及人修建的用于祭神的金字塔以及影響深遠的楔形文字。以上說法是否正確?請說明理由。以上說法有誤。錯誤有三:1、公元前3500年應(yīng)為約公元前3000年;2、金字塔是國王的墳?zāi)?,不是用于祭神的?、楔形文字產(chǎn)生于古代西亞,而不是埃及。三、材料閱讀題(30分)(一)材料一:“凡田,六年一班(賜給)……假設(shè)以身死,應(yīng)退田者,每至班年,即從收授”。(《田令》)材料二:廢除貴族世襲制,以才選官。請答復(fù):這是哪個國家的改革法令?(2分)日本這次改革歷史上稱為什么?(2分)大化改新文中的改革是仿效哪國何時的制度?(2分)中國的隋唐制度這次改革有何意義?(2分)大化改新是日本從奴隸社會到封建社會過渡的標志。你從該國的此次改革中得到哪些啟示?(4分)日本民族非常善于把其他民族的文化拿來,變成具有自己特色的文化。在古代,日本向中國學(xué)習(xí),近代向西方學(xué)習(xí),這些都使日本不斷進步,強盛;改革是社會進步與開展的重要推動力,只有不斷向先進國家學(xué)習(xí),在探索革新中求開展。(二)材料一:人的生老病死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此,只有消滅欲望,忍耐順從,才能到達極樂世界。材料二:救世主不久要下凡,拯救人類進入幸福的“千年之國”,因人有罪,信仰上帝并虔誠悔罪的人才能進入天國,否那么要下地獄。材料三:宇宙間惟一的神是“真主”安拉……大家都應(yīng)信仰“真主”,而不要信仰本部的神。請答復(fù):1、以上三那么材料所反映的觀點分別屬于哪種宗教?哪種宗教對我國影響最大?(5分)佛教、基督教、伊斯蘭教;(3分)佛教。(2分)2、指出各教的創(chuàng)立時間、創(chuàng)立地區(qū)和創(chuàng)始人。(3分)佛教:公元前6世紀、印度、喬達摩·悉達多(釋伽牟尼)基督教:公元1世紀、巴勒斯坦地區(qū)、耶穌伊斯蘭教:公元7世紀、阿拉伯半島、穆罕默德3、材料三反映的宗教在當時起了什么作用?(2分)有助于統(tǒng)一阿拉伯半島。(三)材料一:現(xiàn)在君臨之大汗,名稱忽必烈汗,今特述其偉業(yè),及其朝廷一切可以注意之事實,并其如何保持土地、治理人民之方法。——《馬可·波羅行紀》材料二:君主有一大宮,其頂皆用精金為之……宮廷房屋地鋪金磚,以代石板——《馬可·波羅行紀》1、材料一中的“忽必烈”是誰?(2分)元始祖。中國元朝的第一個皇帝2、你認為材料二中關(guān)于日本的描寫是否屬實?(2分)不屬實3、簡述《馬可·波羅行紀》一書的作用。(4分)《馬可·波羅行紀》一書后來在歐洲廣為流傳,激起了歐洲人對東方的憧憬和向往;因而對后來新航路的開辟起到了強烈的刺激作用;十四五世紀歐洲地理學(xué)家在繪制早期世界地圖時,有的還參考這本書四、綜合題(10分)亞歷山大的東征,羅馬帝國的擴張,阿拉伯帝國的征服……無疑是古代歷史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢之路古道上的商隊來往,聯(lián)系太平洋、印度洋、地中海……諸海航路的船只航行,對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許更為重要。
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