初二語(yǔ)文上冊(cè)期末試題(蘇教版)及答案

第第#頁(yè)初二語(yǔ)文上冊(cè)期末試題〔蘇教版〕及答案初二語(yǔ)文上冊(cè)期末試題(蘇教版)及答案——同學(xué)們，過(guò)了圣誕，就開(kāi)始進(jìn)入到緊張的期末復(fù)習(xí)中了，今天語(yǔ)文網(wǎng)小編為大家整理了初二語(yǔ)文上冊(cè)期末試題(蘇教版)，完成這些試題，不僅能穩(wěn)固我們的語(yǔ)文根底知識(shí)，還可以進(jìn)步考場(chǎng)訓(xùn)練的技巧，一起來(lái)認(rèn)真做題吧!初二語(yǔ)文上冊(cè)期末試題(蘇教版)及答案一、在以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出(每題2分)1.以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全部正確的選項(xiàng)是A.泥濘(nìng)眷戀(juàn)風(fēng)行(mí)惆悵(chàng)B.慍怒(yùn)卓越(zhuó)山嵐(lán)瀲滟(liàn)二貧瘠行&122七6;)蹣跚(sdn)荒謬(dàn)編撰(zhuàn)D.祈禱(qí)瑣屑(xuè)荊棘(jí)深諳(an)2.以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.大約我的出生與水有關(guān)，于是頗懂斯文的外公順口給我起名叫“森兒〞。B.面對(duì)人類(lèi)品質(zhì)中最陰暗的角落，面對(duì)黑夜里橫行的鬼魅，你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎。二突然間，我覺(jué)得，這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣〞嗎?D.不少人打了傘，紅的、黃的、草綠的、天藍(lán)的 飾著各種圖案，遠(yuǎn)看，仿佛翩翩的彩蝶。.以下各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.班里不良現(xiàn)象已蔚然成風(fēng)，再不治理就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果。B.他的石雕形象逼真，栩栩如生，有“天下第一鑿〃之稱。二即使真到了走投無(wú)路，自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老時(shí)，家還是惟一能接納你的地方。.對(duì)以下句中加點(diǎn)詞的理解全部正確的選項(xiàng)是A.躬?dú)v山川（親自）積水空明（清澈）凄神寒骨（凄涼）B.今方來(lái)（將要）斗折蛇行（北斗星）可百許頭（左右）C.其實(shí)味不同（果實(shí)）全石以為底（把）心樂(lè)之（以……為樂(lè)）D.曷為者也（同“何〃）坐盜（座位）非相度不得其情（觀察）.將①?④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)氖钱?dāng)前，與很多城市一樣，泰州舊城改造也面臨著很多的爭(zhēng)論，雖然爭(zhēng)論中透出的樸素感情讓人敬仰，但對(duì)于其合理性我們卻要區(qū)別。兩種觀點(diǎn)，初衷可能都是好的，但都是從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，偏頗是明顯的。①在持這樣觀點(diǎn)的人眼中，秦磚漢瓦建成的泰州古民居，沒(méi)有西方石構(gòu)建筑那樣高大巍然，顯得破破爛爛，不如索性大拆大建，建立一個(gè)“宜居好環(huán)境〞。②其次，我們也要警覺(jué)逢古必保論。③持這樣觀點(diǎn)的人認(rèn)為，古建筑碰不得修不得，甚至把一些必要的落架大修也認(rèn)作是在敗祖宗留下的家業(yè)，破壞泰州的文化形象。④我們首先必須警覺(jué)的是古建筑虛無(wú)論。A.④②①③B.④①③②C.②④①③D.②①③④第二局部非選擇題(共90分)二、按要求答題(共18分).以下詞語(yǔ)中共有4個(gè)錯(cuò)別字，一一找出并改正在田字格里。(4分，要求書(shū)寫(xiě)工整、標(biāo)準(zhǔn)、美觀)(1)簽賞(2)萬(wàn)籟俱寂(3)肆無(wú)忌殫(4)灰飛煙滅(5)純粹(6)無(wú)與倫比(7)毛骨聳然(8)循循善誘(9)寂寥(10)無(wú)遐顧及(11)無(wú)可匹敵(12)鱗次櫛比改正.根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名旬或填寫(xiě)課文原句。(7分)，烏蒙磅礴走泥丸。(2)蕩胸生曾云， 。(3)角聲滿天秋色里， 。(4)良藥苦口利于病， 。（5）紙上得來(lái)終覺(jué)淺， 。（6）?登飛來(lái)峰?一詩(shī)中反映詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)保守權(quán)力的蔑視，為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神的詩(shī)句是： ， 。.名著閱讀。（2分）人們提出“在新時(shí)代，要做保爾還是比爾〞的新命題。與比爾?蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基? ?中的主人公保爾?柯察金，他受 等人影響很大，經(jīng)過(guò)艱辛的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。.專題與語(yǔ)文理論活動(dòng)。（5分）在“漢字專題〞活動(dòng)期間，為了讓更多的同學(xué)理解漢字，感受漢字的魅力，更好地正確地運(yùn)用漢字，班級(jí)組織了一系列活動(dòng)。作為活動(dòng)的參與者之一，你也樂(lè)在其中：【活動(dòng)一：主題班會(huì)】班級(jí)召開(kāi)“漢字的魅力〞主題班會(huì)，假設(shè)你做主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段富有詩(shī)意和煽動(dòng)性的開(kāi)始白。（1分）【活動(dòng)二：書(shū)法藝術(shù)】右面是某同學(xué)搜集到的三幅書(shū)法作品，請(qǐng)你用正楷寫(xiě)出它們簡(jiǎn)化后的漢字（寫(xiě)兩個(gè)即可），并對(duì)其中一幅從書(shū)法的角度加以賞析。（2分）字賞析：【活動(dòng)三：發(fā)出建議】活動(dòng)完畢后，班級(jí)向全校學(xué)生發(fā)出建議，建議寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字，內(nèi)容如下。其中有兩處語(yǔ)病，劃出來(lái)，并訂正在下面的橫線上。（2分）語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化，是“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)〞的重要前提，是社會(huì)文明開(kāi)展的重要表達(dá)。在此，我們特發(fā)出以下建議：第一、認(rèn)真識(shí)記漢字，不寫(xiě)繁體字、異體字以及不標(biāo)準(zhǔn)的字;第二、在家庭生活中，積極帶動(dòng)家人寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字，使身邊的親友養(yǎng)成良好的漢字書(shū)寫(xiě);第三、在社會(huì)生活中，對(duì)不標(biāo)準(zhǔn)的文字書(shū)寫(xiě)行為及時(shí)糾正，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，為創(chuàng)立文明城市作奉獻(xiàn);第四、把寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字與愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái)，使寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。三、閱讀理解（共22分）（一）閱讀李白的?春夜洛城聞笛?，完成10-11題。（5分）誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。.這首詩(shī)用詞嚴(yán)謹(jǐn)，照應(yīng)嚴(yán)密。詩(shī)中“誰(shuí)〞與“ 〞相照應(yīng)，“飛〞與“散〞照應(yīng)，“春風(fēng)〞那么與標(biāo)題中的“ 〞相照應(yīng)，“折柳〞為別離曲，故又與結(jié)句中的“ 〞相照應(yīng)。（3分）.“何人不起故園情〞一句中“何人〞僅僅是說(shuō)別人，說(shuō)大家，對(duì)嗎?（2分）（二）閱讀柳宗元的?石澗記?（有刪節(jié)），完成12—15題。（7分）石渠之事既窮，上由橋西北下土山之陰①，民又橋焉。其水之大，倍石渠三之一。亙石②為底，達(dá)于兩涯。假設(shè)床假設(shè)堂，假設(shè)陳筵席，假設(shè)限閫奧③。程度布其上，流假設(shè)織文④，響假設(shè)操琴。揭跣而往⑤，折竹掃陳葉，排腐木，可羅胡床⑥十八九居之。交絡(luò)⑦之流，觸激之音，皆在床下；翠羽之木⑧，龍鱗之石，均蔭其上。古之人其有樂(lè)乎此耶？后之來(lái)者有能追予之踐履⑨耶？得意之日，輿石渠同⑩。【注釋】①土山之陰：土山的北坡。②亙石：接連不斷的石頭。③假設(shè)限閫^口n）奧：用門(mén)檻把正屋與內(nèi)室隔開(kāi)。④文：同“紋〞，花紋。⑤揭跣：把衣服拎起來(lái)光著腳。⑥胡床：一種可以折疊的輕便坐具。⑦交絡(luò)：交織，形容水波像交織的紋理。⑧翠羽之木：葉子像翡翠鳥(niǎo)的羽毛一樣的樹(shù)木。⑨踐履：足跡。⑩得意之日，輿石渠同：這一天的得意快樂(lè)，和得到石渠的那一天是一樣的。.解釋以下句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）民又橋焉（）（2）達(dá)于兩涯（）.用“/〞標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。（1分）古之人其有樂(lè)乎此耶.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。（2分）后之來(lái)者有能追予之踐履耶?譯文：.說(shuō)說(shuō)石澗美在哪些方面?（2分）（三）閱讀？轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活方式？一文，完成16?20題。（10分）①“戒除嗜好！面向低碳經(jīng)濟(jì)〃的環(huán)境日主題提示人們，“低碳經(jīng)濟(jì)〞不僅意味著制造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后消費(fèi)才能，推進(jìn)節(jié)能減排的科技創(chuàng)新，而且意味著引導(dǎo)公眾反思哪些習(xí)以為常的消費(fèi)形式和生活方式是浪費(fèi)能源、增排污染的不良嗜好，從而充分開(kāi)掘效勞業(yè)和消費(fèi)生活領(lǐng)域節(jié)能減排的宏大潛力。②轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活方式的重要途徑之一，是戒除以高耗能源為代價(jià)的“便利消費(fèi)〞嗜好?！氨憷暿乾F(xiàn)代商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)和消費(fèi)生活中流行的價(jià)值觀。不少便利消費(fèi)方式在人們不經(jīng)意中浪費(fèi)著宏大的能源。比方，據(jù)制冷技術(shù)專家估算，超市電耗70%用于冷柜，而敞開(kāi)式冷柜電耗比玻璃門(mén)冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞開(kāi)式冷柜一年多耗約4.8萬(wàn)度電，相當(dāng)于多耗約19噸標(biāo)煤，多排放約48噸二氧化碳，多耗約19萬(wàn)升凈水。上海約有大中型超市近800家，超市便利店6000家。假如這些大中型超市普遍采用玻璃門(mén)冰柜，顧客購(gòu)物時(shí)只需舉手之勞，一年可節(jié)電約4521萬(wàn)度，相當(dāng)于節(jié)省約1.8萬(wàn)噸標(biāo)煤，減排約4.5萬(wàn)噸二氧化碳。③轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活方式的重要途徑之二，是以“關(guān)聯(lián)型節(jié)能環(huán)保意識(shí)〞戒除使用“一次性〞用品的消費(fèi)嗜好。今年6月全國(guó)開(kāi)始施行“限塑令〞。無(wú)節(jié)制地使用塑料袋，是多年來(lái)人們盛行便利消費(fèi)最典型的嗜好之一。要使戒除這一嗜好成為人們的自覺(jué)行為，單讓公眾理解“限塑〞意義在于遏制白色污染，這只是“單維型〞環(huán)保科普意識(shí)。其實(shí)“限塑〞的意義還在于節(jié)約塑料的來(lái)源——石油資源、減排二氧化碳。這是一種“關(guān)聯(lián)型〞節(jié)能環(huán)保意識(shí)。據(jù)中國(guó)科技部?全民節(jié)能減排手冊(cè)?計(jì)算，全國(guó)減少10%的塑料袋，可節(jié)省消費(fèi)塑料袋的能耗約1.2萬(wàn)噸標(biāo)煤，減排31萬(wàn)噸二氧化碳。關(guān)聯(lián)型環(huán)保意識(shí)不僅能引導(dǎo)公眾明白“限塑就是節(jié)油節(jié)能〞，也引導(dǎo)公眾覺(jué)悟到“節(jié)水也是節(jié)能〞（即節(jié)約城市制水、供水的電能耗），覺(jué)悟到改變使用“一次性〞用品的消費(fèi)嗜好與節(jié)能、減少碳排放、應(yīng)對(duì)氣候變化的關(guān)系。④轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活方式的重要途徑之三，是戒除以大量消耗能源、大量排放溫室氣體為代價(jià)的“面子消費(fèi)〞、“奢侈消費(fèi)〞的嗜好。今年第一季度全國(guó)車(chē)市銷(xiāo)量增長(zhǎng)最快的是豪華車(chē)，其中高檔大排量的寶馬進(jìn)口車(chē)同比增長(zhǎng)82%以上，大排量的多功能運(yùn)動(dòng)車(chē)SUV同比增長(zhǎng)48.8%。與此相對(duì)照，不少興旺國(guó)家都愿意使用小型汽車(chē)、小排量汽車(chē)。提倡低碳生活方式，并不一概反對(duì)小汽車(chē)進(jìn)入家庭，而是提倡有節(jié)制地使用私家車(chē)。日本私家車(chē)普及率達(dá)80%，但出行并不完全依賴私家車(chē)。在東京地區(qū)私家車(chē)一般年行使3000至5000公里，而上海私家車(chē)一般年行使1.8萬(wàn)公里。國(guó)內(nèi)人們無(wú)節(jié)制地使用私家車(chē)成了夸耀型消費(fèi)生活的嗜好。有些城市的重點(diǎn)學(xué)校門(mén)口，接送孩子的一二百輛私家車(chē)將周?chē)缆范碌盟共煌āＳ捎谌藗儗ⅰ艾F(xiàn)代化生活方式〞含義片面理解為“更多地享受電氣化、自動(dòng)化提供的便利〞，導(dǎo)致了日常生活越來(lái)越依賴于高能耗的動(dòng)力技術(shù)系統(tǒng)，往往幾百米的短程或幾層樓的階梯，都要靠機(jī)動(dòng)車(chē)和電梯代步。另方面，人們的膳食越來(lái)越多地消費(fèi)以多耗能源、多排溫室氣體為代價(jià)消費(fèi)的畜禽肉類(lèi)、油脂等高熱量食物，肥胖發(fā)病率也隨之升高。而城市中一些減肥群體又嗜好在消耗電力的人工環(huán)境，如空調(diào)健身房、電動(dòng)跑步機(jī)等進(jìn)展瘦身消費(fèi)，其環(huán)境代價(jià)是增排溫室氣體。⑤轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活方式的重要途徑之四，是全面加強(qiáng)以低碳飲食為主導(dǎo)的科學(xué)膳食平衡。低碳飲食，就是低碳水化合物，主要注重限制碳水化合物的消耗量，增加蛋白質(zhì)和脂肪的攝入量。目前我國(guó)國(guó)民的日常飲食，是以大米小麥等糧食作物為主的消費(fèi)形式和“南米北面〞的飲食構(gòu)造。而低碳飲食可以控制人體血糖的劇烈變化，從而進(jìn)步人體的抗氧化才能，抑制自由基的產(chǎn)生，長(zhǎng)期還會(huì)有保持體型、強(qiáng)健體魄、預(yù)防疾病、減緩衰老等好處。但由于目前國(guó)民的認(rèn)識(shí)才能和承受程度有限，不能立即轉(zhuǎn)變。因此，低碳飲食將會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的工作。不過(guò)相信隨著人民群眾普遍認(rèn)識(shí)程度的進(jìn)步，低碳飲食將會(huì)改變中國(guó)人的飲食習(xí)慣和生活方式。⑥人們要實(shí)現(xiàn)宏大的節(jié)能降耗戰(zhàn)略，或許要取決于很多細(xì)微之處。人們應(yīng)看到，這“細(xì)微之處〞不只是制造業(yè)、建筑業(yè)中許多節(jié)能技術(shù)改良的細(xì)節(jié)，也包括日常生活習(xí)慣中許多節(jié)能細(xì)節(jié)。對(duì)于世界第一人口大國(guó)來(lái)說(shuō)，每個(gè)人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以眾多人口乘數(shù)計(jì)算，就是宏大的數(shù)量。開(kāi)展低碳經(jīng)濟(jì)，是中國(guó)的“世界公民〞責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是中國(guó)可持續(xù)開(kāi)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開(kāi)展形式的難得機(jī)遇。推行低碳經(jīng)濟(jì)，需要政府主導(dǎo)，包括制定指導(dǎo)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略，出臺(tái)鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、節(jié)能減排、可再生能源使用的政策，減免稅收、財(cái)政補(bǔ)貼、政府采購(gòu)、綠色信貸等措施，來(lái)引領(lǐng)和助推低碳經(jīng)濟(jì)開(kāi)展;但也需要企業(yè)認(rèn)清方向自覺(jué)跟進(jìn)，促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的“團(tuán)隊(duì)a行動(dòng)〃。只有更多企業(yè)改變目前的被動(dòng)狀態(tài)，自覺(jué)跟進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展步伐時(shí)，中國(guó)向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換才有現(xiàn)實(shí)的根底和將來(lái)的希望。（根據(jù)相關(guān)資料編寫(xiě)）.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活方式的幾種途徑。（2分）.從說(shuō)明方法的角度說(shuō)說(shuō)第①段中劃線數(shù)字的作用。（2分）.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（2分）提倡低碳生活方式，并不一概反對(duì)小汽車(chē)進(jìn)入家庭，而是提倡有節(jié)制地使用私家車(chē)。.根據(jù)第⑥段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活方式要從哪些方面抓起?怎樣抓?（2分）.假設(shè)你家離學(xué)校不太遠(yuǎn)，而你父母每天都用小汽車(chē)接送你，根據(jù)本文的內(nèi)容，你怎樣勸說(shuō)你父母，讓你平時(shí)騎自行車(chē)上學(xué)?（2分）四、作文（50分）生活中，我們心為物役，患得患失，過(guò)多的欲望占據(jù)心靈。本來(lái)可以很快樂(lè)很幸福的我們，在心態(tài)急躁之中，錯(cuò)過(guò)了多少快樂(lè)和幸福!親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你記住——一聲?shū)B(niǎo)鳴，就是一首詩(shī)/幾聲蛙叫，就是一首歌一陣清風(fēng)，就能成就無(wú)數(shù)浮萍的愛(ài)情/幾滴雨水，就能成為延續(xù)生命的河——所以一只小手，照樣能拯救巨人/一株小草，照樣能開(kāi)出花朵一個(gè)擁抱，也許能融化心中的堅(jiān)冰/一句話語(yǔ)，也許能鏟平世途的坎坷真的/快樂(lè)，就可以這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)以“快樂(lè)，就這么簡(jiǎn)單〞為題，寫(xiě)一篇記敘文，不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，書(shū)寫(xiě)工整標(biāo)準(zhǔn)。初二語(yǔ)文上冊(cè)期末試題（蘇教版）及答案1.B2.B3.AC4.C5.B.鑒憚悚暇.略。.鋼鐵是怎樣煉成的;朱赫來(lái).【活動(dòng)一】（有稱呼語(yǔ)，有漢字魅力內(nèi)容的講解即可）同學(xué)們：中國(guó)文化，上下五千年，是靠漢字傳承的。自古以來(lái)，漢字不僅傳承了華夏歷史文化和文明，而且漢字作為一種藝術(shù)，