《電磁鐵》教學(xué)課件

電磁鐵教科版六年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入你知道鋼鐵廠是如何搬運(yùn)廢鐵的嗎？

電磁起重機(jī)是利用電磁鐵的原理制造而成的，通電時(shí)一次性可以吸起數(shù)噸重的廢鐵，將廢鐵搬運(yùn)到指定處后再斷開(kāi)電源，廢鐵就自動(dòng)落下來(lái)，大大提高了搬運(yùn)效率。點(diǎn)擊播放視頻為什么電磁起重機(jī)有這樣大的磁力，而我們自制的電磁鐵卻只能吸引幾枚大頭針呢？請(qǐng)大家回顧一下，電磁鐵是用哪些材料制作而成的呢？鐵釘線圈電池它在什么情況下會(huì)產(chǎn)生磁性？線圈通電的情況下會(huì)產(chǎn)生磁性。探索研討你們認(rèn)為電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與什么因素有關(guān)？可以怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證呢？我們的假設(shè)：1.可能與線圈的匝數(shù)有關(guān)；2.可能與電流的大小有關(guān)；3.可能與導(dǎo)線的粗細(xì)、長(zhǎng)度有關(guān)；……1.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系研究的內(nèi)容電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)嗎研究假設(shè)電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)改變的條件不變的條件線圈匝數(shù)電流大小，鐵芯的粗細(xì)、大小，導(dǎo)線的粗細(xì)、長(zhǎng)度等實(shí)驗(yàn)步驟：(1)將有絕緣皮的導(dǎo)線在鐵釘上纏繞20圈，兩頭留出連接線并固定，用砂紙把接線頭打磨光亮。(2)給電磁鐵通上電流，用釘尖吸引大頭針并記錄數(shù)據(jù)。(3)斷開(kāi)電源，取下所有大頭針，再通入電流，重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次并記錄數(shù)據(jù)。(4)將線圈匝數(shù)依次增加至40圈和60圈，重復(fù)以上操作。點(diǎn)擊播放實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)記錄：線圈匝數(shù)（圈）吸引大頭針數(shù)量（個(gè)）第1次第2次第3次201617184028303260565452實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)。在其他條件相同的情況下，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。2.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系研究的內(nèi)容電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)嗎研究假設(shè)電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)改變的條件不變的條件電流大小線圈匝數(shù)，鐵芯的粗細(xì)、大小，導(dǎo)線的粗細(xì)、長(zhǎng)度等實(shí)驗(yàn)步驟：(1)將線圈匝數(shù)為40圈的電磁鐵接到1節(jié)電池正負(fù)極，用釘尖吸引大頭針并記錄數(shù)據(jù)。(2)斷開(kāi)電源，取下所有大頭針，再通入電流，重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次并記錄數(shù)據(jù)。(3)將電池?cái)?shù)量依次增加到2節(jié)和3節(jié)，重復(fù)以上操作。點(diǎn)擊播放實(shí)驗(yàn)視頻實(shí)驗(yàn)記錄：電池節(jié)數(shù)吸引大頭針數(shù)量（個(gè)）第1次第2次第3次132333425552583726870實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)。在其他條件相同的情況下，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。歸納小結(jié)小結(jié)：在一定條件下，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)，線圈匝數(shù)越少，磁性越弱；電磁鐵線圈中的電流越大，磁性越強(qiáng)，電流越小，磁性越弱。課堂小結(jié)點(diǎn)擊放大觀看達(dá)標(biāo)檢測(cè)三、選擇題。1.其他條件不變，改變電路中的電池正負(fù)極的連接方向，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱(

)。A.變大 B.變小 C.不變5.下圖所示電磁鐵中磁性最強(qiáng)的是(

)。CA能量從哪里來(lái)教科版六年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入我們?cè)谏钪薪佑|過(guò)多種多樣的能量形式，你們能說(shuō)說(shuō)有哪些嗎？聲能光能電能熱能磁能……這些能量之間是如何進(jìn)行轉(zhuǎn)換的呢？電燈將電能轉(zhuǎn)換為光能和熱能太陽(yáng)能熱水器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為熱能能量無(wú)處不在，而且時(shí)刻在發(fā)生轉(zhuǎn)換，那么能量從哪里來(lái)呢？探索研討1.太陽(yáng)的能量是怎樣傳遞到地球上的說(shuō)一說(shuō)：我們每天進(jìn)行著各種各樣的活動(dòng)，所以身體需要能量，而這些能量來(lái)自哪里呢？食物。食物中的能量又是來(lái)自哪里？太陽(yáng)的能量是怎樣傳遞給植物的？太陽(yáng)又是怎樣為動(dòng)物提供能量的呢？參照食物鏈，描述太陽(yáng)為我們提供能量的過(guò)程。小結(jié)：太陽(yáng)能是所有生命活動(dòng)的能量來(lái)源。2.電能是從哪里來(lái)的動(dòng)手做一做，用手搖發(fā)電機(jī)點(diǎn)亮小燈泡。手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電，能量是如何轉(zhuǎn)換的？動(dòng)能→電能點(diǎn)擊播放實(shí)驗(yàn)視頻說(shuō)一說(shuō)：手搖發(fā)電機(jī)像什么裝置？小電動(dòng)機(jī)能發(fā)電嗎？實(shí)驗(yàn)步驟：(1)如圖，用導(dǎo)線將小燈泡和小電動(dòng)機(jī)連接起來(lái)。(2)用手使勁搓小電動(dòng)機(jī)的軸，使小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察小燈泡是否被點(diǎn)亮。小燈泡為什么不亮呢？小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得不夠快。怎樣使小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得更快一些呢？實(shí)驗(yàn)步驟：點(diǎn)擊播放實(shí)驗(yàn)視頻當(dāng)電動(dòng)機(jī)被用來(lái)發(fā)電的時(shí)候，它就是發(fā)電機(jī)，發(fā)電站就是用發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電的。如果使小電動(dòng)機(jī)持續(xù)不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)，它就可以源源不斷地發(fā)電。3.發(fā)電站的電是從哪里來(lái)的水力發(fā)電的基本原理是利用水位落差，配合水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電，也就是利用水的位能轉(zhuǎn)換為水輪的機(jī)械能，再用機(jī)械能推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。科學(xué)家們利用水位落差的天然條件，有效地結(jié)合流力工程及機(jī)械物理等，精心搭配以達(dá)到最高的發(fā)電量，供人們使用廉價(jià)又無(wú)污染的電能。水力發(fā)電火力發(fā)電是利用可燃物(多為煤)燃燒時(shí)釋放的熱能，通過(guò)發(fā)電動(dòng)力裝置轉(zhuǎn)換成電能的一種發(fā)電方式?；鹆Πl(fā)電廠的主要設(shè)備系統(tǒng)包括燃料供給系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、蒸汽系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)及其他一些輔助處理設(shè)備?；鹆Πl(fā)電核能發(fā)電風(fēng)力發(fā)電地?zé)岚l(fā)電潮汐發(fā)電電能的來(lái)源和轉(zhuǎn)換電能的來(lái)源轉(zhuǎn)換的能量輸出的能量形式普通電池化學(xué)能電能光電池光能熱電站化學(xué)能水電站水能風(fēng)電站風(fēng)能核電站核能歸納小結(jié)小結(jié)：電能可以由很多種能量轉(zhuǎn)換而來(lái)，同時(shí)，電能也可以轉(zhuǎn)換為其他多種形式的能量。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，你對(duì)能量有了哪些新的認(rèn)識(shí)？能量的形式是多種多樣的，能量之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，如食物鏈中的能量傳遞。電能不是自然存在的能源，而是由其他形式的能源轉(zhuǎn)換而來(lái)的。拓展延伸利用課外時(shí)間設(shè)計(jì)制作一輛太陽(yáng)能小車，并測(cè)試一下。點(diǎn)擊播放實(shí)驗(yàn)視頻課堂小結(jié)點(diǎn)擊放大觀看達(dá)標(biāo)檢測(cè)三、選擇題。2.三峽水電站是世界上規(guī)模最大的水電站，也是中國(guó)有史以來(lái)建設(shè)的最大型的工程項(xiàng)目。三峽水電站發(fā)出的強(qiáng)大電能是由(

)轉(zhuǎn)化而來(lái)的。A.光能