人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元我想變成

假如我會(huì)變神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空，他會(huì)七十二變。如果你也會(huì)變，你想變成什么呢？這次習(xí)作，就給你一次“變”的機(jī)會(huì)，請(qǐng)你展開想象的翅膀，編一個(gè)故事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。寫好以后，讀給爸爸、媽媽聽，根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改?，F(xiàn)在，清楚了吧，本次習(xí)作的內(nèi)容是──“變”

本次習(xí)作寫什么呢？3．想象要合理。本次習(xí)作有三點(diǎn)要求：1．展開想象的翅膀，編一個(gè)故事。這是一個(gè)有關(guān)想象的習(xí)作。2．在故事里，可以“變”成任何人、任何物?！白儭钡姆秶容^廣泛。我有一些問題需要弄清楚？

小朋友：1.我們要“變”些什么呢？2.我們?cè)谟涗洝白儭笔虑闀r(shí)，要怎樣去想象呢？3.我們的想象是否任意發(fā)揮呢？4.想象的內(nèi)容怎樣才能打動(dòng)別人呢？確定自己要寫什么了嗎？

你曾經(jīng)羨慕孫悟空的“七十二變”嗎？你曾羨慕魔術(shù)師那一雙善于變化的手嗎？有的同學(xué)回答一定會(huì)非?？隙ǎ菏堑?！假如現(xiàn)在就給你一次“變”的機(jī)會(huì)，你會(huì)“變”成什么呢？有的小朋友可能會(huì)亂七八糟地說說這個(gè)，講講那個(gè)，最后形成出來的東西模糊不清。這樣沒有重點(diǎn)的去寫就不會(huì)留給大家任何的印象。其實(shí)，我們可以根據(jù)自己生活實(shí)際中的人、物來“變”出另外的人、物，也可以根據(jù)科學(xué)技術(shù)來“變”出自己的設(shè)想，也可以發(fā)揮想象，“變”出新穎的人、物……總之，你可以展開自己合理的想象編一個(gè)有關(guān)“變”的故事，你準(zhǔn)備選擇哪一個(gè)來寫呢？

我的愿望是？我想變成？風(fēng)云人物國家領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員我的愿望是？我想變成？歷史人物鄧小平諸葛亮我的愿望是？我想變成？科幻人物我的愿望是？我想變成？身邊的人（親人、同學(xué)、父母……）社會(huì)上的(清潔工、建筑工……)童話里的（白雪公主、灰姑娘、王子……）動(dòng)物、植物……我變成了以后，干了什么事情？小朋友：老師，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了觀察，怎么去“變”呢？

首先，任何想象都離不開生活現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，沒有對(duì)生活的觀察、認(rèn)識(shí)和理解，想象就成了無源之水，無本之木。比如根據(jù)現(xiàn)在生活中的“我”在未來會(huì)“變”成另外一個(gè)怎樣的“我”？我們可以先思考題目該是什么內(nèi)容，然后再發(fā)揮想象假如“我”的理想實(shí)現(xiàn)了，“我”要為人類做些什么貢獻(xiàn)。精彩題目供參考：《假如我會(huì)七十二變》《我在變》《變》《變形》《變的困惑》《他變形了》《變、變、變》《假如我會(huì)變》《北京變了“心”》《校園變變變》《我想變……》《我變了》《我真想變》《我變成了一張紙》《一年一小變》《我變出春天》《你變了沒有？》《形變神也變》《你“變”了》《變了味》《看我七十二變》《隨著孫悟空變》

其次，“變”的作文最大吸引人的是它的創(chuàng)造性。我們所寫的有關(guān)“變”的物、人或事情還要具有我們自己獨(dú)特的創(chuàng)造個(gè)性。我們要進(jìn)行發(fā)散思維，多角度思考、想象，使想象新穎、獨(dú)特與眾不同、出人意料。運(yùn)用想象可使所寫的事物具體化，觸手可及。再者，寫作時(shí)我們習(xí)作的大膽“變”的形象、事情無論多么新奇，但構(gòu)成新形象的材料一定要是來源于客觀生活現(xiàn)實(shí)?！耙巳雱佟?，讓人意想不到，卻又在情理之中，要避免想象中的“假、大、空”，脫離生活現(xiàn)象假使我們要寫《月球基地構(gòu)想》這類的“變”文時(shí)，我們要注意：沒有親眼所見月球的表面到底是什么樣子的，但我們要在自己現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)上，聯(lián)系當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前景，發(fā)揮想象。只有合理的想象，我們的“變”才能打動(dòng)別人。小朋友：哦！原來是這么一回事呀。3．結(jié)尾：總結(jié)歸納自己的心理感受。習(xí)作提綱題目自擬1．開頭：過渡性的語句。介紹原來的事、物人的情況，提出疑問：“變”后的情形是什么樣的呢？2．過程：自由地想象，可以大膽設(shè)想一些方面：（1）（2）（3）……有句話說“好的開始是成功的一半”，對(duì)于作文來說，一個(gè)好的開頭，也同樣重要，看看下面的開頭，有沒有一些參考價(jià)值呢？我變成了一顆大樹。溫暖的春天來了，“嘰嘰喳喳！”小鳥在我身上唱歌呢！它時(shí)而叼起一片樹葉，時(shí)而銜起一棵小草，在我身上蓋起一座小屋。風(fēng)來了，鳥兒躲進(jìn)我的身體里；雨來了，鳥兒藏在我的臂膀下。

假如我會(huì)變，我要變成一只雄鷹，在空中盡情翱翔，把祝福散播到我飛過的每個(gè)地方。

哎，今天又考砸了，回家的路上，我悶悶不樂的想著。偶然抬起頭，看到天空自由自在的小鳥，我心里更加落寞，情不自禁地嘀咕了一句：“要是我能變成一只鳥就好了，唉·······” 結(jié)尾的地位和開頭同等重要，好的結(jié)尾能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，千萬不能小看它哦。我變成了一顆大樹。寒冷的冬天來了，好多好多雪娃娃從天而降，輕輕地飄在我身上。我渾身上下都被雪娃娃包裹著，好像穿上了一件厚厚的棉衣，一點(diǎn)都不覺得冷。人們?cè)谖疑磉叾蜒┤?，打雪仗，一串串笑聲，讓我快樂無比！我依依不舍地告別了虹精靈，之前的煩惱頃刻間煙消云散。我興高采烈地踏上了回家的路。我想，在不遠(yuǎn)的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！假如我會(huì)變假如我會(huì)變，我想變成一陣清風(fēng)。清風(fēng)吹啊吹，吹來了綿綿的春雨，讓大地披上綠裝；吹來百花仙子，讓大地姹紫嫣紅；吹走了夏天的炎熱，讓大地充滿了涼爽；吹來了秋天的畫師，給大地涂上了豐收的金黃；吹白了冬爺爺?shù)暮樱o大地披上了銀裝。假如我會(huì)變，我想變成一只小鳥。在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔。我要飛到臺(tái)灣島，告訴臺(tái)灣小朋友們，大陸的小朋友們多么想念你們?。∽寖砂缎∨笥褌兪掷郑餐４髠ゴ蟮淖鎳缛蘸推浇y(tǒng)一，兩岸同胞早日?qǐng)F(tuán)聚，吉祥、安康。假如我會(huì)變，我想變成一顆小星星。在無垠的宇宙遨游。我要游到中東，游到伊拉克的上空，祝愿那里的小朋友們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭的災(zāi)難，像我們這樣幸福健康。假如我會(huì)變，我想變成一朵鮮花，送給住院的小朋友，祝愿他們?cè)缛諔?zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康。假如我會(huì)變，我想變成一大批書籍、文具和玩具，送給山區(qū)貧困小朋友，幫助他們順利上學(xué)，茁壯成長。假如我會(huì)變，我想變成一把神奇的手電，照照所有盲童的眼睛，幫他們驅(qū)走黑暗，迎來光明。假如我會(huì)變……假如我是孫悟空孫悟空一身金毛，一雙火眼金睛，顯得威風(fēng)凜凜。在護(hù)送唐僧的路途中，他一身是膽，斬妖除魔，他是我最崇拜的英雄，我做夢(mèng)都想成為孫悟空，為人間蕩盡邪惡。終于有這么一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我變成了孫悟空。我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，變成精神抖擻而機(jī)靈威風(fēng)的孫悟空，只不過手中少了那根威力無比的金棒。不過我擁有一雙火眼金睛，這便足夠了。回到我所在的城市，我看到了很多令我憤怒的事情，比如假貨流行，治安情況也比較混亂。我決定投身社會(huì)，發(fā)揮我的才能，在社會(huì)上顯一顯身手，像孫悟空一樣斬除“妖邪”。我辦的第一件事就大快人心，那是工商局請(qǐng)我協(xié)助偵破一起假酒案。假酒盛行，報(bào)紙上刊登了幾條消息，假酒販子所販的假白酒極大地危害了社會(huì)，不僅使企業(yè)的盈利受到影響，而且危害到人的健康。有幾戶人家辦酒宴，購買的假白酒，結(jié)果喝的人輕者腸胃中毒，重者導(dǎo)致雙眼失明?？墒琴u假酒的人很狡猾，老百姓根本無法辨別真假酒，連工商部門都無法鑒別，于是我投入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭中。仗著火眼金睛，我在各個(gè)商場(chǎng)穿梭檢查，依靠透視功能捕捉蛛絲馬跡，我發(fā)現(xiàn)凡是假酒，它的純凈度都不約而同地存在問題，它沒有真酒清澈。就這樣，憑著我的火眼金睛找出了各大商場(chǎng)的假酒，并找出了生產(chǎn)代銷假酒的公司。接下來我又辦了第二件、第三件事，終于得到了社會(huì)的認(rèn)可，我為自己感到驕傲，可是我的法力在三個(gè)月后失效了，我變回了我自己，但是我十分懷念自己擁有火眼金睛時(shí)的威風(fēng)。假如我會(huì)變?nèi)巳硕枷胗幸淮巫兊臋C(jī)會(huì)，而我也不例外。假如我會(huì)變，我會(huì)變成孫悟空。為人民照福，創(chuàng)照美好的世界。有一次，我在天上游玩，無意中，聽到了一聲轟隆的巨響，然后，我聽著巨響飛去