09.12.18高三語文《高考現(xiàn)代文閱讀的探究問題》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

第1頁1.品味語言。文章第一段中一連用了4個“因此”，第一段結(jié)尾“天下事往往如此”，第二段結(jié)尾用“天下事又往往如此”，它們各表示了怎樣意思？這些詞語句子遺用，表示了怎樣情味？第2頁1.品味語言。文章第一段中一連用了4個“因此”，第一段結(jié)尾“天下事往往如此”，第二段結(jié)尾用“天下事又往往如此”，它們各表示了怎樣意思？這些詞語句子遺用，表示了怎樣情味？連用4個“所以”，極其緊湊地推出“我畫中多楊柳純屬一個偶然，并非尤其喜歡楊柳”?！疤煜率峦绱恕闭f不少人愛遇事就牽強附會找理由，“天下事又往往如此”，說許多事總輕易附會牽強附會去說理由。這種語言格調(diào)活潑而有調(diào)侃嘲諷情味。第3頁2.本文能夠分為兩部分,這兩部分各寫什么內(nèi)容?重點是哪部分？這兩部分怎么關(guān)聯(lián)？第4頁2.本文能夠分為兩部分,這兩部分各寫什么內(nèi)容?重點是哪部分？這兩部分怎么關(guān)聯(lián)？第一部分說畫中多楊柳只是一個隨緣，并無對楊柳尤其喜愛；第二部分說近有所感真正喜歡楊柳，贊美楊柳，并說明贊美楊柳理由。重點是第二部分，前邊所說隨緣為后邊贊美起反襯作用，使贊美情感顯得更真實可信。第5頁3.你能找出本文諷喻意義及所蘊含人生哲理嗎？第6頁3.你能找出本文諷喻意義及所蘊含人生哲理嗎？本文借楊柳與牡丹、葡萄藤、紅杏等對比，諷刺了那些為追求功名利祿奮力向上攀附而忘卻根本小人，揭示了人們應(yīng)該有不求索取，甘于貢獻，不忘根本人生理念。第7頁4.請你就本文最突出寫作特點選擇一項作簡明分析闡述。第8頁4.請你就本文最突出寫作特點選擇一項作簡明分析闡述。本文寫作特點較多，可選擇其一作答。下面例舉兩點：①敘議結(jié)合。

本文敘事簡略，極少有細致描繪，每記一事則就事闡述感想進行議論。如寫黃昏到西湖見到楊柳姿態(tài)，就由此寫到它所蘊含品質(zhì)，展開議論，有據(jù)有理，有事有感，渾圓一體。第9頁②利用對比手法，強化表示主體。

本文重在借助楊柳形象來歌頌不求名利、不忘根本、甘于貢獻高尚品質(zhì)。為了突出這一正面形象。文章又取牡丹、葡萄藤、紅杏等花木生長習(xí)性，來批判探求富貴，好出人頭地低俗品質(zhì)，正反對比，使表示主體愈加鮮明、可信。第10頁本文所說故事，其表象在說造假本無礙，來真卻害死人。我們就應(yīng)透過這一現(xiàn)象去挖本質(zhì)，其所以造假無礙，是因為幾十年來店老板一貫?zāi)眉倬乞_人，使人對此習(xí)慣了，麻木了，也適應(yīng)了。而一旦用了真酒，反倒不適應(yīng)其酒力了，以致造成酒婆被車壓死惡劇。這就正是所謂“假作真時真亦假”，鑄成悲劇原因看似直接用了真酒，其根本原因就在于長久造假用假，如果一貫用真酒，酒婆完全能夠酌酒少飲，或者多休息一會，絕對不致偶然誤事。小說就經(jīng)過這一似乎離奇故事，揭露了社會上造假現(xiàn)象普遍而根深蒂固，并用酒婆悲劇控訴、批判這一罪惡，引發(fā)人們深思。1.分析《酒婆》主體思想?！毒破拧分黝}思想就是斥假。第11頁《酒婆》揭示了社會人群中一個麻木、冷漠心態(tài)。店老板幾十年在首善街賣假酒，往酒里摻水，可“酒鬼們一清二楚，但誰也不愿把這層紙捅破”，大家對制假販假已經(jīng)習(xí)慣麻木了，安于受害，不反抗不斗爭，這種忠厚已演變成了奴性，而對酒婆誰都不去同情，更無幫助，倒是最愛看她“這醉醺醺幾步……看似風(fēng)擺荷葉一般”，觀賞她愁苦與無奈，這又表現(xiàn)了心態(tài)冷漠與無聊。小說將它展示出來，憤恨斥假同時，也批判了這種社會陰暗心理。2.探究《酒婆》所提醒社會心理狀態(tài)。第12頁3.探究小說對“酒婆”人物形象刻劃，以及這個形象社會意義。酒婆是本小說中主人公，是一位窮苦、質(zhì)樸、老實而又深受造假流弊之害下層人民經(jīng)典形象。她窮困，“衣衫破爛，像叫花子，頭發(fā)亂，臉色黯”，僅有幾角錢，一層二層地包在四四方方小布包里，十分慎重金貴，也正因為窮困，才只能到無名小店來喝這種劣質(zhì)假酒。好來喝酒，既不是為了休閑，更不是追求享受，只是同窮漢子們一樣，一天下來“筋酸骨乏，心里憋悶”，求個“灑脫放縱”，這也是經(jīng)典窮喝酒方式。小說就這么經(jīng)過對人物外貌衣著，行為方式來刻劃了主人公窮困潦倒。第13頁但她卻有著勞感人民質(zhì)樸、善良、老實，她每來到店里，打開小方包，“花錢買酒，舉手揚脖”“既不多事，也無閑話，交錢喝酒，喝完就走從來沒有賒過賬”。而就是這么一位下層人卻無辜慘死在造假罪孽之中，又深入說明社會弊病總是讓社會下層人眾首受其害。作者塑造這一經(jīng)典形象，在于喚醒社會良知，對民生問題，尤其是對社會下層民眾應(yīng)給予高度重視和關(guān)心。第14頁第15頁1.你讀完小說《窗》，情感是受到感動，還是感到憤慨？為何？閱讀文章各人會有各自感受，本道題回答感動或者憤慨都可，抑或回答又感動又憤慨也可，主要是看依據(jù)是否充分。感動。近窗病人病情危重，隨時可能碰到生命熄滅，但他依然滿懷生命信念，同時還想以自己信念去激勵病友熱愛生活，增添與病魔斗爭力量。于是他總是用虛構(gòu)去描繪窗外美景，描繪窗外充滿著生命活力，本已微弱生命，依然發(fā)出精神強光。這種高尚信念和精神，催人振作，給人震撼。第16頁憤慨。遠窗病人在聽到近窗病人對窗外美景描述后，先是羨慕他得到了一個好病床，漸漸由羨慕演變?yōu)榧刀?，由嫉妒發(fā)展到想占有，惡化為一個罪惡心理。在這種心理支配下，當(dāng)遠窗病人在死亡線上掙扎，他只要一按電鈴就能叫來護士時，竟然見死不救，其行為雖未直接犯罪，但其意識已經(jīng)犯罪。對善心待己人卻以惡意相報，就應(yīng)遭到天道訓(xùn)斥，讀來令人憤慨。第17頁2.當(dāng)遠窗人最終搬到了近窗病床，看到窗外“只是光禿禿一堵墻”，你認為他當(dāng)初心情會怎樣？為何？原因有二：他當(dāng)初心應(yīng)該會感到內(nèi)疚。第一，此人良心并未