高中記敘文寫作指導(dǎo)名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

高中記敘文作文指導(dǎo)

第1頁高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)記敘抒情類文體（一類卷，50分以上）

①緊緊圍繞題意②寓意深刻有回味③結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)④情節(jié)豐富生動(dòng)⑤感情真摯⑥描寫生動(dòng)形象⑦語言通暢，有文采第2頁記敘文寫作指津結(jié)構(gòu)：清楚、嚴(yán)謹(jǐn)、有層次選材：微小、新奇、有自我情感：真摯、醉人、能共鳴描寫：生動(dòng)、形象、有神韻語言：通順、流暢、有文采點(diǎn)題：首點(diǎn)、尾點(diǎn)、中間點(diǎn)其它：審題、立意、書寫……第3頁寫好記敘文幾個(gè)方面：3、擬好標(biāo)題（新奇、生動(dòng)、有文學(xué)性）4、安排好情節(jié)（波折）5、內(nèi)容要詳細(xì)（描寫細(xì)節(jié)）感情真摯詳略得當(dāng)6、善于點(diǎn)題（議論抒情）2、選材鮮活，或以小見大，或經(jīng)典1、重視立意（深刻）第4頁一、結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng)式：

1、現(xiàn)實(shí)—回想—現(xiàn)實(shí)

2、現(xiàn)-回-現(xiàn)-回-現(xiàn)-回-現(xiàn)提醒或總結(jié)段式：語言精練、結(jié)構(gòu)整齊書信式：格式正確其它：小標(biāo)題式、題記式、日志式……第5頁

我倚在窗邊，遠(yuǎn)處山很清楚，秋日無比清爽。這一刻，我好像又看到了那雙含淚眼睛……

陽光透過窗紗，把桌前一小塊地方籠得發(fā)白，濯濯光像沙漠慘白色。這一刻，我好像又看到了那張無比痛苦臉……

夕陽余輝為天空染上了七彩，清涼晚風(fēng)唱起了悠悠歌，我靜靜地注視著檐下那串淡紫色風(fēng)鈴。這一刻，我好像又看到了那個(gè)悲壯場面……

星星已經(jīng)系好她們流浪鞋帶，我也該給記憶打上一個(gè)結(jié)了。

第6頁二、選材?。阂坏嗡痴帐澜纭孕∫姶笮拢何矣兴藳]有——不落俗套三種影子——

時(shí)代影子、生活影子、“我”影子

第7頁

（二）

媽媽是個(gè)一字不識苗家婦女。故鄉(xiāng)有種風(fēng)俗，一個(gè)女人在逝世時(shí)，口里必須含銀（或金）才能入土為安。所以在貧困人家，積攢塊小小銀飾便成了家庭生活主要內(nèi)容。那一年，媽媽起早摸黑喂了兩口豬，終于置了一對銀手鐲。

在臨近高考那段日子，媽媽時(shí)常進(jìn)城給我送些吃。她知道我復(fù)習(xí)忙，每次都是急忙來急忙去。有一天，媽媽去了很快又回來，拉我到僻靜處：“伢，我替你買了兩本考大學(xué)書?！?/p>

“什么？”我心里咯噔一下。常聽人說學(xué)校外面時(shí)常有些人用假書、假資料蒙騙那些來自山區(qū)一字不識家長。

“人家說，只要用這書，考大學(xué)包中?！?/p>

第8頁

“哪來錢？”

“鐲子換。”

我搶過書，撕去包裝，一陣巨大絕望頓時(shí)襲上心頭：兩本小學(xué)書本竟然騙走了媽媽鐲子！

“伢，行吧？”

望著滿懷期望母親，我強(qiáng)壓下淚水和屈辱：“行，媽，行！”

以后我考上了大學(xué)，媽媽高興極了，說兩個(gè)鐲子花得值。她甚至想找賣給她書人致謝。

第9頁三、情感基本要求：細(xì)膩、真摯追求效果：共鳴、醉人表示得法：蓄勢、開閘第10頁四、描寫基本要求：生動(dòng)、形象、有神韻常見類別：

1、景物描寫：渲染氣氛、襯托人物

2、細(xì)節(jié)描寫：于細(xì)微處見功力于傳神處顯深情

3、其它描寫：動(dòng)作、語言、心理……第11頁（一）

走進(jìn)故鄉(xiāng)小院，一院抽咽聲宣告著我們已經(jīng)來遲了。媽媽扔下行李，沖進(jìn)姥姥房間，誰勸都不愿出門。我悄悄走到門邊往里看，只見媽媽一動(dòng)不動(dòng)地坐在窗前。窗外大海依舊潮起潮落，釅釅顏色滲進(jìn)窗子，把媽媽身影染藍(lán)了，滿屋彌漫著一股憂郁。媽媽依然一動(dòng)不動(dòng)，喃喃自語：“媽，這么多年我一直沒說出口，我認(rèn)為心里想著就能夠足夠了。現(xiàn)在

第12頁我才知道，溝通是需要語言。媽，我想說，我愛你……”一陣海風(fēng)從窗子鉆進(jìn)來，撥亂了媽媽頭發(fā)，我看見許多白發(fā)在風(fēng)中顫動(dòng)著，就像一個(gè)母親因絕望而顫栗心……

我輕輕走進(jìn)屋，摟住媽媽肩膀，艱澀而鄭重地在她耳邊呢喃：“媽媽，我也愛你。我任性地用緘默傷害過你，我愿意用下半輩子心靈溝通補(bǔ)回來……”

第13頁五、語言通順流暢有文采第14頁語言快速有文采六種方法將敘述轉(zhuǎn)化為描寫善于利用修辭手法巧用文言文章添彩句式靈活文采斐然語段擴(kuò)寫文采增色第15頁經(jīng)典例句1

（將敘述轉(zhuǎn)化為描寫）平淡句：園子荒涼但并不衰敗，卑微不值得一提草木昆蟲，在這里卻照例生活得頗有情趣。文采句：園子荒涼但并不衰敗，蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露珠在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地，摔開萬道銀光。第16頁經(jīng)典例句2

（善于利用修辭手法）平淡句：

層層葉子中間，零星地開著些白花，各種各樣，凈潔閃亮。文采句：層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀地打著朵兒；正如一粒粒明珠，又如碧天里星星，又如剛出浴美人。（比喻、擬人）第17頁經(jīng)典例句3

巧用文言文章添彩

句式靈活文采斐然

平淡句：我高三沒有一點(diǎn)空閑，天不亮就起身，中午要做習(xí)題，晚上要趕做模擬試卷，很晚才能休息。有些人問我說：“這么累值得嗎？”我無法回答，我知道，即使累點(diǎn)，可是值得，因?yàn)槲依硐胧强忌侠硐氪髮W(xué)，這是我心靈選擇。

文采句：身在高三，有“人跡板橋霜”晨，有“汗滴禾下土”午，有“萬家燈火我獨(dú)明”夜。不知道者謂我何求？我不語。回望走過路，是“也有風(fēng)雨也有晴”。既然選擇了攀登，就當(dāng)“一覽眾山小”。聽，高聳峰頂飄來了“風(fēng)景這邊獨(dú)好”歌聲……第18頁經(jīng)典例句4

語段擴(kuò)寫文采增色

漸進(jìn)練習(xí)之一：愛心是陽光，愛心是露珠，愛心是問候。愛心是白鴿，愛心是胡楊，愛心是古箏。漸進(jìn)練習(xí)之二：愛心是一片陽光，愛心是一掬露珠，愛心是一句問候。愛心是一只白鴿，愛心是一棵胡楊，愛心是一曲古箏。第19頁漸進(jìn)練習(xí)之三：愛心是一片照射在冬日陽光，愛心是一掬灑落在花萼露珠，愛心是一句浮蕩在寒晨問候。愛心是一只飛舞在天空白鴿，愛心是一棵屹立在沙漠胡楊，愛心是一曲鳴響在腦海古箏。漸進(jìn)練習(xí)之四：愛心是一片照射在冬日陽光，使貧病交迫人感到溫暖；愛心是一掬灑落在花萼露珠，使心田久涸人得到滋潤；愛心是一句浮蕩在寒晨問候，使奔走勞累人感到溫暖……第20頁六、點(diǎn)題首點(diǎn)，尾點(diǎn)，中間點(diǎn)；點(diǎn)標(biāo)題，點(diǎn)主題，點(diǎn)層次；借助語言描寫、心理描寫點(diǎn)。第21頁好奇心為何?兩個(gè)人都終年紀(jì)了，相距不過幾米屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？每次去奶奶家，這件事總是會勾起我好奇心。奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲爺爺便不行了，不愿走動(dòng)，總是坐在藤椅上曬太陽。相隔不過幾米，奶奶過幾分鐘，便會放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎步子到跟前。爺爺好好呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這個(gè)死老頭子，人家喊了也不睬?！边@么事天天發(fā)生。我很好奇。是奶奶悶嗎？沒有些人說話？那她為何只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢？第22頁

喊爺爺做什么呢？還這么不停地喊？我想起奶奶每次看見爺爺好好，滿意離去背影。陽光總是以最完美角度鋪在奶奶身上，每每這么畫面閃爍著溫暖光芒。是不是只要有些人答應(yīng)便好呢？我好奇地繼續(xù)想。

那好。再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺聲音遲緩地答：“唉——”可每每奶奶都能區(qū)分出來，不論我用布還是用棉花捂以求聲音逼真。“細(xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布手會輕拍我，以示責(zé)備。微微笑。奶奶依舊。第23頁

我好奇心不減反增。算了，我破釜沉舟?！澳棠?，你老這么喊來喊去做什么呢？也不嫌煩。”奶奶看我，寬容地笑：“丫頭，你不懂。知道他好好，我才心安?！毙?，被濡濕了。是花蕊中一滴露。連日以來如同小蟲一樣不停噬咬我心好奇心得到滿足。你在，就心安。這是人世間最最漂亮風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊？年華老去有什么要緊？你在，就心安。我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛人，我惦念人，必得在我看得見地方，我手夠得到地方，我能夠走到地方，好好存在著。我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩子關(guān)心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個(gè)世界，都在。第24頁

點(diǎn)評：此文是敘寫日常生活規(guī)范記敘文，成功秘訣在于從“我”獨(dú)特視角探求老人內(nèi)心世界。奶奶言行，確實(shí)讓孫女好奇。于是，調(diào)皮“丫頭”對奶奶進(jìn)行了一番“偵察”，結(jié)果“偵察”到了“人世間最最漂亮風(fēng)景”——濡濕了人們心，美得如“花