草船借箭第二課時(shí)課件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

草船借箭

選自《三國(guó)演義》1/12背景：三國(guó)形式

北魏（曹操）打敗進(jìn)攻

西蜀聯(lián)合東吳（孫權(quán)）（劉備）派諸葛亮（周瑜）（諸葛亮）（魯肅）2/12神機(jī)妙算神機(jī)妙算：驚人機(jī)智，巧妙謀劃，形容有預(yù)見(jiàn)性，善于依據(jù)客觀形勢(shì)決定策略。3/12問(wèn)題：諸葛亮神機(jī)妙算表現(xiàn)在哪些地方？他算到了什么？又是怎么做？

請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題專(zhuān)心讀課文4-9自然段，把你認(rèn)為最能表現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算句子劃出來(lái)，并做上批注。小組內(nèi)交流各自所劃句子。學(xué)習(xí)要求：

4/12知天文（1）這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。（2）第一天，不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密把魯肅請(qǐng)到船里。5/12長(zhǎng)江北曹吳軍軍兩軍對(duì)壘軍事簡(jiǎn)圖6/12懂地理天還沒(méi)有亮，船已經(jīng)靠近曹軍水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開(kāi)，又叫船上軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。諸葛亮又下令把船掉過(guò)頭，船頭朝東，船尾朝西，依然擂鼓吶喊，迫近曹軍水寨受箭。7/12識(shí)人心識(shí)人心識(shí)魯肅準(zhǔn)備充分：諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，準(zhǔn)備二十條戰(zhàn)船、布置草把子，一能夠用來(lái)迷惑曹軍，使對(duì)方誤認(rèn)為戰(zhàn)船上站滿(mǎn)了軍士；二能夠使對(duì)方射來(lái)箭恰好插在上面，到達(dá)借箭目標(biāo)。布置青布幔子，使對(duì)方看不清船艙內(nèi)真實(shí)情況，每條船上二十個(gè)軍士是用來(lái)虛張聲勢(shì)。識(shí)曹操諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去?！辈懿俾?tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人突然來(lái)攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。識(shí)周瑜心胸狹窄，嫉賢妒能。8/12借箭經(jīng)過(guò)連船靠近曹營(yíng)一字?jǐn)[開(kāi)擂鼓吶喊受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭謝箭回營(yíng)9/12周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”

面對(duì)諸葛亮神機(jī)妙算，周瑜有何感嘆？10/12

本文從諸葛亮“識(shí)人心、知天文、懂地理”三方面落筆，表現(xiàn)他“神機(jī)妙算”。試分析下面句子各表現(xiàn)了諸葛亮什么特點(diǎn)。（1）從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭。()（2）不過(guò)不能讓都督知道。他要是知道了，我計(jì)劃就完了。()（3）魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借了船有什么用，回來(lái)匯報(bào)周瑜，果然不提借船事……()（4）第一天，不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，依然不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。()（5）諸葛亮笑著說(shuō)∶“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。”(