湖北省潛江市初中語文八年級期末自測提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（

）A．矗立（zhù）

眼眶（kuàng）

束縛（fù）

目眩神迷（xiàn）B．斡旋（hàn）

遷徙（xǐ）

腐蝕（fǔ）

紛至沓來（dá）C．卑鄙（bì）

寒噤（jīn）

污蔑（miè）

強(qiáng)詞奪理（qiǎng）D．流逝（shì）

緬懷（miǎn）

溝壑（hè）

天衣無縫（fèng）

2、下面詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．維帳

嘆為觀止

挑撥離間

天衣無縫B．漩渦

行將就木

?？菔癄€

不知所錯C．眼框

陽奉陰違

分崩離析

輕歌蔓舞D．穹頂

震耳欲聾

怒不可遏

周而復(fù)始

3、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)（

）A．中國戲曲源遠(yuǎn)流長，異彩紛呈，有著鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的地方特色，是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。B．創(chuàng)新掃黑舉措，嚴(yán)查官黑勾結(jié)，從嚴(yán)從快懲處黑惡勢力，是當(dāng)前各級公安機(jī)關(guān)責(zé)無旁貸的責(zé)任。C．校運(yùn)動會上，當(dāng)發(fā)令槍一響，運(yùn)動健兒們都忘乎所以地沖向終點(diǎn)。D．近階段，毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現(xiàn)，令公眾惴惴不安。

4、下列句子表達(dá)有誤的一項(xiàng)是（

）A．“一窗通辦‘2+2’模式的實(shí)施，有效的提高了辦事效率，避免出現(xiàn)高頻窗口“人滿為患”的現(xiàn)象。B．《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集，最早的記錄為西周初年，最遲產(chǎn)生的作品為春秋時期，上下跨度約六百年左右。C．止咳祛痰片，它是由遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等原料配制而成的。D．最新出臺的《貴州省高考綜合改革方案》不僅促進(jìn)了教育的公平公正，而且拓寬了人才的選拔渠道。

二、古詩文默寫

5、美，傾注了我們對世界的肯定。從①“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，__________，__________”（陶淵明《桃花源記》）的桃林之美，到②“__________，__________”（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）為解除天下“寒士”痛苦的疾呼，從③“__________，__________”（常建《題破山寺后禪院》）中花木、禪房的清幽之美，到④“__________，寂寞沙洲冷”（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）的高潔志趣；從⑤“__________，涵虛混太清”（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）中水天合一的壯闊之美；到⑥“__________，__________”（陸游《卜算子·詠梅》）中縱使凋零于地，仍不改其志的人格之美……詩文之美，美在獨(dú)特的景致，美在作者的情志，更美在物我融合的意境。2.根據(jù)內(nèi)容理解，在材料（三）的橫線上，準(zhǔn)確默寫出相應(yīng)的句子。

3.下面從以上三則材料中選出的句子，屬于病句的一項(xiàng)是（

）A．北京奧運(yùn)會吉祥物作為“雙奧之城”的形象大使，深受世界人民所歡迎。B．在中華五千年的優(yōu)秀文化中，“江山”一詞既是實(shí)指，又有豐富的含義。C．這些詞作，讓我們讀懂了“江山就是人民，人民就是江山”的時代內(nèi)涵。D．詩文之美，美在獨(dú)特的景致，美在作者的情志，更美在物我融合的意境。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、在革命戰(zhàn)爭年代，臨潼有不少為革命而犧牲的烈士，他們?yōu)樾轮袊某闪ⅲ瑸槿嗣竦慕夥攀聵I(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校準(zhǔn)備近期開展“尋訪英烈足跡，傳承紅色精神”活動。臨潼在建國前犧牲的有資料可查的烈士有128位，他們的名字被記錄在權(quán)中中心小學(xué)烈士紀(jì)念館的“革命烈士英名錄”里。

(1)【活動一：講先烈故事】此環(huán)節(jié)準(zhǔn)備分成三階段進(jìn)行，請你幫助完善流程。項(xiàng)目任務(wù)方式第一階段______網(wǎng)上查找、搜集第二階段走出校園，尋訪足跡______第三階段撰寫文稿小組合作，互補(bǔ)完善(2)【活動二：樹革命理想】在革命烈士紀(jì)念館的留言本上，有同學(xué)看到有參觀者寫下這樣一段誓言，請你仿照畫線的語句將空白處補(bǔ)充完整。

一百年前，有你們，一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩開歷史的大門；一百年后，有我們，一群______。在波瀾壯闊的百年交匯之際，我愿，以青春之我，擔(dān)時代之責(zé)；我愿，清澈的愛，只為中國。

(3)【活動三：繼革命精神】臨近中國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，學(xué)校將組織同學(xué)們在革命烈士紀(jì)念碑下舉行“繼承革命先烈精神遺產(chǎn)”的一分鐘演講活動。請你圍繞下面某一種精神，確定主題，擬寫演講詞。不超過150字。青少年從革命先烈身上繼承的精神遺產(chǎn)①堅(jiān)定不屈、百折不撓的英雄主義精神②敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精神③吃苦耐勞、熱血拼搏的奮斗精神④以身作則、正氣凜然的擔(dān)當(dāng)精神

(4)【活動四：寫革命誓言】學(xué)校為清明節(jié)的活動準(zhǔn)備了一面書寫誓言的旗幟，請你將活動口號“繼承遺志踔厲奮發(fā)”正確、規(guī)范、工整地書寫下來。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下面材料，完成下面小題?？臻g站為什么只“飛”400公里高王錚①空間站又稱太空站、航天站，是一種在近地軌道長時間運(yùn)行、可供多名航天員巡訪并長期工作和生活的載人航天器。一般來說，空間站大都在約400公里高度的軌道上運(yùn)行，比如，我國的天宮一號、天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室，以及目前仍在軌運(yùn)行的國際空間站，還有我們正在建造的中國空間站等。②空間站為什么只“飛”400公里高？③大家都知道，航天發(fā)射是非常昂貴的?？臻g站飛往更高的軌道需要消耗運(yùn)載火箭更多的能量，對運(yùn)載火箭的運(yùn)載能力是一個很大的考驗(yàn)。如果要把成噸的設(shè)備攜帶到較高的高度，成本過于高昂。④太空實(shí)驗(yàn)的觀測需求也是因素之一。空間站的主要任務(wù)是在滿足特定觀測需求情況下進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)。大氣是隨著海拔增加而逐漸變薄的，太空和地球大氣層之間沒有明確、清晣的邊界。國際航空聯(lián)合會將100公里的高度定義為大氣層與太空的界線，即“卡門線”，卡門線之外的部分稱為太空。一般太空實(shí)驗(yàn)所需要的接近真空的環(huán)境、無云層遮擋的望遠(yuǎn)鏡觀測優(yōu)勢、近乎無重力的實(shí)驗(yàn)條件等，在400公里高度都可以滿足。⑤設(shè)置這個高度，還考慮了航天員和空間站本身的安全問題。⑥在地球周圍有一個名為“范艾倫輻射帶”的空間區(qū)域，它大致分成1500～5000公里和13000～20000公里的高度范圍，在空間大氣擾動的時候還會向上、向下擴(kuò)張。這一區(qū)域有能量非常高、密度也非常大的帶電粒子，對在其中飛行的飛行器傷害很大。值得注意的是，因?yàn)榈卮艌霰旧聿皇菍ΨQ的，在南大西洋上方的地磁場形態(tài)導(dǎo)致這里的輻射帶高度比較低，在有擾動的時候可能只有1000公里高度左右，空間站飛高了就很容易進(jìn)入輻射帶，受到帶電粒子的傷害。⑦綜合考量上面介紹的各種因素，科學(xué)家把空間站飛行的高度，設(shè)定在400公里附近。（選自《人民日報(bào)》2022年3月29日）6.下列對選文的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．選文第①段列舉了天宮一號、天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室、國際空間站等例子，用以介紹空間站大都只“飛”約400公里高的情況。B．第②段承上啟下，以一個問句引出下文對空間站只“飛”400公里高原因的說明，引發(fā)讀者的閱讀興趣。C．“范艾倫輻射帶”是地球周圍的一個空間區(qū)域，它一直向上、向下擴(kuò)張，這個區(qū)域有能量非常高、密度非常大的帶電粒子，會傷害區(qū)域內(nèi)的飛行器。D．第⑥段中加點(diǎn)詞語“可能”“左右”是對有擾動時候的南大西洋上方輻射帶高度的推測和估計(jì)，用語準(zhǔn)確，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密。7.文章用“空間站為什么只‘飛’400公里高”為題目，有何妙處？

8.本文按照什么順序進(jìn)行說明的？請簡要分析。

9.根據(jù)全文內(nèi)容推測哪些情況下人類會建造不止400公里高的空間站？

8、閱讀《塵埃深處是繁花》一文，回答問題。塵埃深處是繁花七夕草①那天交完班，我剛從一間病房走出來，就看見候診區(qū)坐著一位白皙如蓮的女子。姣好的面容，她正在回答醫(yī)生的問話。我走過去的時候，再次被她的美吸引。于是，正好她也回過頭看我，她的雙眸澄澈純凈，如一汪清泉。②做了相關(guān)檢查，我知曉了她叫喬雅。她住進(jìn)了VIP病房，她說常常失眠，天旋地轉(zhuǎn)。輸液的時候，她躺在病床上，父親來送飯，一家人在病房里共進(jìn)午餐，吃穿用度盡顯闊綽。③病房里的很多病人，都是面色蒼白，一副病怏怏的神態(tài)，而她卻不同，除了輸液體的時候睡著，但凡醒的時候，神清氣爽，神采奕奕，妝容精致。愛咬舌根的同事說，她命好，家世背景又好，父母疼愛，她的確是個完美的公主。我后來知道了她的隱私：她是某藝術(shù)學(xué)校的一名優(yōu)秀的鋼琴老師，是學(xué)生們心中的女神。每逢進(jìn)病房看見她，婀娜多姿，很好的工作，愛她的父母……一個女孩子該有的她都有了。④有一天，我夜班巡視病房，大概12點(diǎn)了，眼前的場景讓我大吃一驚。⑤喬雅坐在床沿上，手里拿著一條假肢正往墻角放，她的右膝蓋之下是空的！看見我呆呆的站在那里，沖我笑笑。還是喬雅先說話，打破了僵局。“嚇著你了吧，除了主管醫(yī)生，沒人知道我的秘密。明天要做一項(xiàng)檢查，就住在醫(yī)院里，竟被你看見了?！彼f完還是笑著。我胡亂說了幾句，發(fā)現(xiàn)了這個秘密，我的心里除了驚訝，黑暗中，一切都在夜幕中靜謐安睡，一顆星在烏云后，若隱若現(xiàn)。⑥心里惦記著她，我竟不知不覺又來到她的病房。她問我，能不能陪她聊一會兒。與其說是聊天，她說很少有人知道有關(guān)她假肢的秘密。⑦她從三歲開始學(xué)跳舞，成為舞蹈家是她最執(zhí)著的夢想?？墒巧铣踔泻螅淮我馔庥|電，那年才十三歲的她，承受不了這么大的打擊，幾次都死里逃生。最后一次，她偷喝了家里的殺蟲藥，及時送到醫(yī)院，出院后落下了手抖的毛病。后來父母多方打聽，說明病情后，老中醫(yī)什么都沒說，只是揭開自己的白大褂，她看見，他只有一條腿。他說：“人活著，不是靠雙腿，我只有一條腿，活得好好的，怕什么？你還有夢想去實(shí)現(xiàn)啊?！睆哪且院?，她常常去老中醫(yī)那里，更是療心……再后來，她就成了現(xiàn)在的自己。⑧說完，她淡淡地笑笑，而我似乎看見另外一個不一樣的她。如果不是偶然看見，了解了真相，她依舊是那個只會撒嬌、文靜漂亮的公主。而此刻，我似乎看見那些她曾經(jīng)的遭遇和磨難，讓她堅(jiān)強(qiáng)，讓她更加綻放。⑨她睡著了，臉上滿是笑意。我悄悄退出房間，走在走廊的盡頭，心緒難平。⑩窗外，是深沉的夜。這位美麗姑娘靈魂深處的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，就像天邊那顆明亮的星，異常耀眼。此時，我的心里又多了一份感激之情。慢慢地，我看見天邊泛起了魚肚白，黎明來了。?是的，繁華盡頭有悲涼，塵埃深處是繁花。那一刻，曾以為的迷茫和絕望，都慢慢地變成了希冀。（選文有刪改）

(1)結(jié)合文章，請依據(jù)下表所給內(nèi)容填空。事件發(fā)展結(jié)識喬雅①____②___“我”的情感變化嫉妒羨慕③____敬佩、贊賞、感激(2)選文第⑩自然段畫線的句子使用了什么修辭方法？請結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達(dá)作用。

這位美麗姑娘靈魂深處的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，就像天邊那顆明亮的星，異常耀眼。

(3)下面對選文的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（

）A．第⑤自然段“看見我呆呆地站在那里，她下意識地用被子蓋住自己，沖我笑笑”這句話中的“笑笑”表現(xiàn)了喬雅被發(fā)現(xiàn)假肢的難為情和嚇到“我”的歉意。B．選文第⑦自然段老中醫(yī)說“人活著，不是靠雙腿，靠的是一顆完整的心”的意思是人活著不怕肢體的殘缺，靠的是心靈的完美。C．第⑧自然段“說完，她淡淡地笑笑”這句話中的“笑笑”，表現(xiàn)了喬雅對磨難的坦然平和的心態(tài)以及樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格。D．文章以時間為線索，通過具體描寫“我”對喬雅的精心照顧，表達(dá)出“我”對工作的熱愛和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這就是全文的主題。E．作者綜合運(yùn)用記敘、描寫、議論、說明等表達(dá)方式，充分地表達(dá)了對繁花終將枯萎凋零的惋惜之情。(4)請簡要分析文章第?自然段在全文中的作用。

五、詩歌鑒賞

9、閱讀唐代詩人王維的《歸輞川作》①，完成小題。谷口疏鐘動，漁樵稍欲稀。悠然遠(yuǎn)山暮，獨(dú)向白云歸。菱蔓②弱難定，楊花輕易飛。東皋③春草色，惆悵掩柴扉。

【注釋】①744年，王維在輞川購置別業(yè)，后因在朝廷受到排擠，開始“半官半隱”生活，《歸輞川作》即作于此時。②菱蔓，菱細(xì)長的蔓莖。③東皋，指田野。

(1)請賞析首聯(lián)中“稍”字的表達(dá)效果。

(2)《唐賢三昧集箋注》評價該詩“仕而不得意之作，含蓄不露”。你是如何理解的？請結(jié)合頷聯(lián)或頸聯(lián)內(nèi)容分析。

六、對比閱讀

10、閱讀甲乙兩篇文言文，完成下面小題?！炯住竣亠L(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。②水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。③夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)論世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）【乙】①天下聞寺數(shù)十輩，而吉祥尤章章①。蹲名山，俯大江，荊吳云水，交錯如繡。始予以不到為恨，今方弭②所恨而充所望焉。既周覽贊嘆，于竹石間最奇處得新亭。彤焉如巧人畫鰲背上物，即之四顧，遠(yuǎn)邇細(xì)大雜然陳乎前引人目去求瞬不得。②征其經(jīng)始，曰僧義然。嘯侶為工，即山求材。槃③高孕虛，萬景坌④來。詞人處之，思出常格；禪子處之，遇境而寂；憂人處之，百慮冰息。鳥思猿情，繞梁歷榱⑤。月來松閑，雕縷軒墀⑥。石列筍虡⑦，藤蟠蛟螭。修竹萬竿，夏含涼飔。斯亭之實(shí)錄云爾。③然上人舉如意抱我曰：“既志之，盍名之以行乎遠(yuǎn)夫！”余始以是亭環(huán)視無不適，始適乎目而方寸為清，故名洗心。長慶四年九月二十三日，劉某記。（劉禹錫《洗心亭記》）

【注】①章章：著名。②弭：消除。③槃（pán）：回旋，彎曲。④坌（bèn）：并，一起。⑤榱（cuī）：椽子。⑥墀（chí）：臺階。⑦虡（jù）：柱子。

13.用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷三處）

遠(yuǎn)邇細(xì)大雜然陳乎前引人目去求瞬不得。

14.下列語句中加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是（

）A．山川之美

詞人處之B．與朱元思書

未復(fù)有能與其奇者C．猛浪若奔

乘奔御風(fēng)D．既志之

吾十有五而志于學(xué)15.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）從流飄蕩，任意東西。

（2）始予以不到為恨，今方弭所恨而充所望焉。

16.甲文中有“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)論世務(wù)者，窺谷忘反”一語，乙文中又有“憂人處之，百慮冰息”之句，此亭可叫“息心亭”。請你比較“息心”“洗心”的內(nèi)涵，說說劉禹錫為何將此亭命名為“洗心亭”。

七、名著閱讀

11、2022年可謂中國航天的高光之年，為此，希望中學(xué)計(jì)劃推出“航天點(diǎn)亮夢想”的主題活動。

【了解航天成就】材料一：據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，北京時間2022年11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十五號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。材料二：飛船入軌后，將按照預(yù)定程序與空間站組合體進(jìn)行自主快速交會對接，神舟十五號航天員乘組將與神舟十四號航天員乘組進(jìn)行在軌輪換。在空間站工作生活期間，航天員乘組將進(jìn)行多次出艙活動，完成艙內(nèi)外設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)維修、組合體管理、空間科學(xué)與技術(shù)實(shí)（試）驗(yàn)等各項(xiàng)任務(wù)。這是我國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第27次飛行任務(wù)，也是進(jìn)入空間站階段后的第4次載人飛行任務(wù)。此次發(fā)射成功標(biāo)志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造階段規(guī)劃的12次發(fā)射任務(wù)全部圓滿完成。（選自《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》“學(xué)習(xí)平臺”，有刪減）

(1)請根據(jù)上述兩則材料擬寫一則一句話新聞，要求：語言簡明，能說清新聞事件及其意義。

【走近名校名家】

(2)哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院李教授蒞臨希望中學(xué)，為同學(xué)們帶來了一場精彩的航天科普講座。聆聽完講座，學(xué)校小記者采訪了李教授。請根據(jù)李教授的回答，推斷小記者提出的一個采訪問題。注意問題要有針對性，語言要得體。

小記者：_________________________________

李教授：作為祖國未來的棟梁，你們要敢于面對困難，敢于面對挑戰(zhàn)，既不能因?yàn)槔щy放棄追求，也不能對簡單的問題視而不見。

【致敬航天精神】神舟十三號航天員王亞平、葉光富和翟志剛在太空深情朗讀巴金《激流三部曲》總序：“我知道，生活的激流是不會停止的。且看它把我