江蘇省邳州市初中語文九年級(jí)期末自測(cè)模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．飄逸（yì）

豢養(yǎng)（juàn）

自慚形穢（suì）B．妖嬈（ráo）

誆騙（kuāng）

孜孜不倦（zī）C．拮據(jù)（jù）

桑梓（xīn）

強(qiáng)聒不舍（guō）D．恪守（gè）

恣?。╯uī）

矯揉造作（jiāo）

2、下列句子中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．我是你額上醺黑的礦燈，照你在歷史的隧（shuì）洞里蝸行摸索；我是干癟（biě）的稻穗，是失修的路基。B．何大學(xué)問遇見一位前清老秀才，就禮聘（pìng）他到家教何滿子，何滿子本是個(gè)整天跑野馬的孩子，這樣從早到晚關(guān)在家，難受得屁股下如座針氈（zhān），身上像芒刺在背。C．馬幫在萬丈絕壁處盤桓（héng）多日，終于在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下向橫在峽上的一根索子顫顫移去，那索似有千均之力，扯住兩岸石壁，誰也動(dòng)彈不得，漢子們站在峽上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）。D．狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，讀書時(shí)不可存心詰（jié）難作者，吹毛求疵（cī）亦不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。

3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．語文的學(xué)習(xí)在于讀書，讀書要注重方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。B．電視紀(jì)錄片《蒙山》把蒙山國家森林公園的各個(gè)景點(diǎn)刻畫得形象逼真，看完使人有身臨其境之感。C．這個(gè)周末，媽媽讓我在家做飯，我可是從來沒做過飯，趕鴨子上架，做出來的飯菜全家人吃得味同嚼蠟。D．班會(huì)課上，老師要求每個(gè)人都談?wù)剬?duì)語文學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，王林卻對(duì)最近國內(nèi)外發(fā)生的大事小情高談闊論，引得全班同學(xué)對(duì)他刮目相看。

4、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．電視劇《歡樂頌》講述了五個(gè)來自不同家庭、性格迥異的女孩共同成長。B．人民健康是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。C．通過陽光體育鍛煉，使同學(xué)們的身心達(dá)到了健康發(fā)展。D．在學(xué)習(xí)過程中我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

二、古詩文默寫

5、根據(jù)語境，在橫線處填入適當(dāng)?shù)墓旁娢拿?。你發(fā)現(xiàn)了嗎？簡單的數(shù)字能在作者的匠心獨(dú)運(yùn)中取得意想不到的效果。比如，范仲淹的“①__________，②__________”（《岳陽樓記》）借數(shù)字從時(shí)間角度描繪了洞庭湖的壯闊景色；李白的“③__________，④__________”（《行路難（其一）》）通過數(shù)字突出了美酒佳肴的珍貴；蘇軾的“⑤__________”（《江城子·密州出獵》）運(yùn)用數(shù)字展現(xiàn)了打獵場(chǎng)面宏大、氣勢(shì)威武；辛棄疾的“⑥__________，⑦_(dá)_________”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）借助數(shù)字描寫了軍營生活及戰(zhàn)前準(zhǔn)備；陳與義的“⑧__________，此身雖在堪驚”（《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）借數(shù)字展現(xiàn)了國家和個(gè)人命運(yùn)的急劇變化。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、人處在一種默默奮斗的狀態(tài)時(shí)，精神就會(huì)從繁碎的生活中得到升華。學(xué)校開展了以“青春心向黨·奮斗正當(dāng)時(shí)”為主題的系列活動(dòng)。

[活動(dòng)一

傾聽心聲]1920年春，浙江義烏分水塘村。一個(gè)不到30歲的青年正在夜以繼日地翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，反復(fù)推敲字詞語句。這時(shí)，他的母親特意為兒子包了粽子改善伙食，并叮囑他吃粽子時(shí)記得蘸紅糖水。過會(huì)兒，母親在外面喊著說：“你吃粽子要加紅糖水，吃了嗎？”他說：“吃了吃了，甜極了。”母親推開門，卻發(fā)現(xiàn)兒子嘴上全是墨水，手邊的紅糖水并未蘸動(dòng)?！愅?928年，年僅28歲的夏明翰，在身陷牢獄后仍堅(jiān)貞不屈，在給妻子的家書中發(fā)出“堅(jiān)持革命繼吾志，誓將真理傳人寰”的豪邁誓言，更是在英勇就義前留下了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人”的千古絕唱。3.活動(dòng)開始，文案組成員展示了以上材料。請(qǐng)你研讀材料，思考內(nèi)涵，將下面的語句補(bǔ)充完整。

陳望道為___________忘我投入

夏明翰為_____________堅(jiān)守信仰

[活動(dòng)二

講述故事]在剛到維護(hù)站工作的時(shí)候，我了解到長平高速位于山嶺地帶，高填深挖方路段及橋隧較多，養(yǎng)護(hù)工作較為復(fù)雜，為更好地掌握第一手資料，我曾徒步走完了長平高速全程，詳細(xì)記錄每一處橋隧、涵洞構(gòu)造物及路況、地貌，認(rèn)真為長平高速“號(hào)脈”。在從事養(yǎng)護(hù)工作的10余年間，我經(jīng)受了烈日和風(fēng)雨的考驗(yàn)，也承受了體能和心志的挑戰(zhàn)?！?jiǎng)⒕L平路產(chǎn)維護(hù)站內(nèi)勤人員4.活動(dòng)進(jìn)程中，播報(bào)組將在校園廣播站講述劉君的故事。請(qǐng)你用第三人稱概述劉君的事跡。（30字以內(nèi)）

[活動(dòng)三

汲取力量]一代人有一代人的征程，一代人有一代人的夢(mèng)想，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)不負(fù)青春，讓青春綻放光彩。5.以上是本次活動(dòng)的結(jié)束語，“不負(fù)青春·綻放光彩”的字樣出現(xiàn)在屏幕上，PPT上將會(huì)播放文學(xué)作品人物及相關(guān)情節(jié)。你認(rèn)為哪部名著中的哪個(gè)人物最適合播放？請(qǐng)結(jié)合原著說說理由。（不少于50字）

備選名著：《紅巖》《紅星照耀中國》《駱駝祥子》

四、現(xiàn)代文閱讀

7、暖意融融年夜飯厲彥林①年夜飯是一年中最重要的一頓團(tuán)圓飯，是除夕夜最溫暖人心的傳統(tǒng)習(xí)俗和精神寄托。無論人們相隔多遠(yuǎn)，總要跋山涉水、不辭辛苦地趕回老家，與家人在一起吃這頓暖意融融的年夜飯。②一頓年夜飯，也記錄著時(shí)代變遷給百姓生活帶來的變化。我出生于上世紀(jì)50年代，那時(shí)新中國成立不久，老百姓家里還很貧窮，日子過得清苦。童年時(shí)，我總是盼望著過年，盼望著吃年夜飯、穿新衣、放炮仗、發(fā)壓歲錢。③到了70年代末，這樣的情況有了改善。1979年的年夜飯讓我印象深刻。那一年我們村分田到了戶，我家破天荒收獲了三水泥缸小麥，麥香醉人。記得那年的年夜飯是豬肉豆腐餡的小麥面水餃，這可是我們從年頭盼到年尾、做夢(mèng)都想吃到的美食。④眼見著離除夕越來越近。爺爺早已準(zhǔn)備好了幾捆專門用來煮年夜餃子的黃豆秸和芝麻秸。父親早早憑肉票割回來了肥肥的豬肉，掛在屋檐底下天然地冰凍著。除夕這天，娘忙著擇菜、剁餡、和面、搟皮、拌餡、包餃子，幾個(gè)妹妹坐在一旁瞪大眼睛觀看著，那場(chǎng)面溫馨又莊嚴(yán)。夜里，下了一場(chǎng)大雪，氣溫驟然下降。天還沒亮，我們村和鄰村的鞭炮聲已此起彼伏，震耳欲聾。一大早，我穿上棉褲跑進(jìn)院里，到處被雪映得明晃晃的。不一會(huì)兒，我家熱氣騰騰的餃子出鍋了，香味立刻飄滿院落。等我舉著竹竿放完爆竹，一碗碗水餃便端上飯桌了。我們一家人圍桌而坐。爺爺邊吃邊囑咐我們，其他人都在不作聲地吃水餃。一旁，娘一直勸我們：“往飽里吃，鍋里還有?！碑?dāng)看見我們吃得直打飽嗝、額頭上冒汗，娘眉開眼笑，合不攏嘴。⑤一晃，我外出讀書和工作四十多年。那些年，每年春節(jié)，我都回沂蒙老家過年，祭祖，貼春聯(lián)，放鞭炮，陪父母吃年夜飯、聊天、看春晚。幾十年過去了，每逢過年，與親人團(tuán)聚、熱熱鬧鬧地吃頓年夜飯的渴望，一直沒有變過。去年春節(jié)前，兒子、兒媳向我和妻子發(fā)出邀請(qǐng)：“我們家寬敞，暖氣又好，請(qǐng)爸媽到俺們這兒過年，圖個(gè)熱鬧?！蔽覀冃廊粦?yīng)允。除夕這天，吃過早餐后，我和妻子穿上盛裝，來到兒子家。兒子和兒媳已經(jīng)貼好了大紅的春聯(lián)，很是喜慶。讓我們老兩口驚喜的是，孩子們還列出了“年夜飯菜單”，涼菜、熱菜、主食、水果逐一列出清單，紅色紙上黃色字打印，很是正規(guī)。再細(xì)細(xì)看，每道菜肴都有講究，色香味俱全，包含著對(duì)新年的期盼和美好祝愿。⑥豐盛的年夜飯上桌了。越來越講究的年夜飯，也注入了現(xiàn)代元素。桌上專門放置了公筷，各人從公共盤子里夾出菜肴放到自己面前的碟子里，這樣，既有圍桌而坐吃團(tuán)圓飯的氛圍，又各取所需、干凈衛(wèi)生?，F(xiàn)在網(wǎng)購十分流行，我們這頓年夜飯的菜中，就既有在網(wǎng)上購買的菜，也有自己做的菜，且注重葷素搭配，營養(yǎng)美味。水餃則包了三種，有純?nèi)怵W的、鲅魚餡的和豬肉豆腐餡的。享用著美味的年夜飯，

。吃過水餃，孫女現(xiàn)場(chǎng)給我和妻子各畫了一幅生肖畫作為新年禮物。雖線條稚氣，憨態(tài)可掬，卻最為珍貴。這個(gè)除夕，我們吃了一頓很有時(shí)代感和儀式感、與眾不同的年夜飯。⑦如今物質(zhì)極大豐富，舌尖上的美味更是層出不窮，但是年夜飯卻永遠(yuǎn)不能缺席，家庭團(tuán)圓、暢敘親情的主題始終不會(huì)消失。吃過年夜飯，人們祝福著來年的風(fēng)調(diào)雨順和美好生活，期待著生機(jī)盎然的春天的到來。——選自《人民日?qǐng)?bào)》（2023年01月28日第08版）7.文章以____________為線索，通過回憶三次不同時(shí)代吃年夜飯往事，表達(dá)了作者期盼“_________________”這一主題要傳承下去的美好愿望。

8.對(duì)于作者而言，四十年前后的年夜飯有怎樣的變化？請(qǐng)概括作答。

9.文中第④段畫線句子是對(duì)一家人準(zhǔn)備年夜飯及孩子圍觀的描寫，請(qǐng)分析其作用。

10.結(jié)合上下文，在第⑥段畫線句子上填寫一句能表達(dá)“我”當(dāng)時(shí)心情與感受的句子。

11.如果刪去最后一段，文章就會(huì)遜色不少，請(qǐng)談?wù)劚径卧谖闹兴鸬淖饔谩?/p>

8、閱讀文學(xué)類文本，完成下面小題。養(yǎng)一畦露水許冬林①露水是下在鄉(xiāng)村的。只有古老的山野鄉(xiāng)村，才養(yǎng)得活精靈一樣的露水。②童年時(shí)，在露水里泡大，以為露水是入不得詩文的，直到讀《詩經(jīng)》里的《蒹葭》才開了心窗?！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”古老的風(fēng)情畫呈現(xiàn)于眼前：霧色迷濛，蘆葦郁郁蒼蒼，美麗的女子在露水的清涼氣息里如遠(yuǎn)如近……③我的童年里也有睡在葦葉上的露水，但那是另一種風(fēng)情。村子里養(yǎng)著一條褐色水牛，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，孩子們大清早起來割牛草。我和遠(yuǎn)房堂姐相約著，去村西河邊的蘆葦蕩里割草。卷起褲管下去，腳下的軟泥滑膩清涼，蘆葦一碰，露水珠子簌簌灑一身。從脖子到后脊，到前胸，露水的涼意在皮膚上蔓延，還似乎帶著微甜的味道。葦叢里的青草又長又嫩，幾刀便可割一大把，有時(shí)還順便割一把細(xì)嫩的水芹，當(dāng)午飯的小菜。出了蘆葦蕩，幾大把青草拎在手上，一路滴著露水。我們的頭發(fā)和衣服，也被露水打得濕透。仿佛洗了個(gè)露水浴，臉上，身上，眉毛上，眼睛里，皆是露水。白露未晞。白露未已。④那時(shí)候過暑假，晚上不愛在家里睡覺，而是在平房頂上露宿。堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自帶涼席，都來我家的平房頂上睡覺。我們簡直成了原始部落，月光為帳，星星為燈，感覺自己就那么睡在天地之間，也像草葉子上的一滴露水。到后半夜，露水重重地下來，裹身的毯子又涼又軟，翻個(gè)身，貼著堂姐的后背，聽她說斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)話，竊竊想笑。星星在耳邊，垂垂欲落，蟲聲蛙聲都已歇了，四下俱寂。滿世界，只剩下了露水的清涼氣息在流散、漫溢。露水里睡著，露水里醒來。清晨下房頂，?？匆娻徏业耐呃闵辖Y(jié)著蛛網(wǎng)，蛛網(wǎng)上也懸掛著露珠，亮晶晶的，在晨風(fēng)里搖搖欲墜。⑤暑假一過，初秋早晨上學(xué)，穿過彎彎曲曲的田埂，也是一路蹚著露水去學(xué)校。到學(xué)校，一雙小腳泡得好白，又白又涼，嫩藕一般，腳丫里有草屑和碎小的野花。那時(shí)候，常提著涼鞋上學(xué)，到了學(xué)校后，才下到校前的池塘邊，洗掉腳上的草屑和野花。有時(shí)，竟舍不得將那雙被露水洗得格外好看的小腳插進(jìn)鞋里：是露水，滋養(yǎng)了一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘的雙腳。⑥成年之后，庸庸碌碌，在家和單位之間來回折返，過著千篇一律的兩點(diǎn)一線式生活。有一日，讀《枕草子》里寫露水的幾句，才想起自己似乎好多年沒看見露水了。忙時(shí)只顧著抬頭往前趕路，快！快！閑時(shí)只想飽飽地睡會(huì)懶覺，起床時(shí)，草木上的露水已經(jīng)遁形。以至產(chǎn)生錯(cuò)覺：露水，莫非只存在于童年？⑦當(dāng)然不是。露水一直都在，在童年的回憶中，在鄉(xiāng)村的歲月中，在有閑情閑趣的人心中。⑧《枕草子》里寫露水的筆墨多而有情趣，而我最愛玩味的是這一句：“我注意到皇后御前的草長得挺高又茂密，遂建議：‘怎么任它長得這么高呀，不會(huì)叫人來芟（shān）除嗎？’沒想到，卻聽見宰相的聲音答說：‘故意留著，讓它們沾上露，好讓皇后娘娘賞覽的?！嬗幸馑??！弊x到這里，我恍然覺得游離多年的一片小魂兒給招回來了。養(yǎng)花種草，不是目的，是為了給一個(gè)有閑情閑趣的女人去看清晨的露。⑨我讀著《枕草子》，不覺癡想起來。癡想有一天，能擁有一座帶庭院的房子，四圍草木蔥蘢。院子里，種花種菜種草，一畦一畦的。清晨起來，臨窗賞覽，看一畦一畦的露水，都是我養(yǎng)的。⑩養(yǎng)一畦露水。在露水里養(yǎng)一個(gè)清涼的自己。生命短暫渺小，唯求澄澈晶瑩，無塵無染。讓美好持續(xù)，一如少年時(shí)。（摘自《讀者》2022年第16期，有改動(dòng)）

學(xué)校廣播站用許冬林的《養(yǎng)一畦露水》做一期美文鑒賞節(jié)目，請(qǐng)你參與，完成以下任務(wù)。

【撰寫概要】

13.為了使聽眾能從整體上把握這篇文章，需要在播報(bào)正文之前用簡潔的語言對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行概述，請(qǐng)補(bǔ)寫橫線上的內(nèi)容。

文章由《詩經(jīng)·蒹葭》中的名句引出童年時(shí)與露水有關(guān)的三件往事：農(nóng)忙時(shí)節(jié)全身被蘆葦蕩里的露水打濕，（1）_________________，（2）________________。接著提及成年后匆忙而枯燥的日常生活，通過兩相對(duì)比，并引用《枕草子》中的故事，最后生發(fā)出對(duì)生命的感悟。

【設(shè)計(jì)朗誦】

14.朗誦本文適配下面哪種風(fēng)格的背景音樂？（

）A．柔和優(yōu)雅B．活潑明快C．渾厚古樸D．深邃婉轉(zhuǎn)15.節(jié)目播放之前，播音組發(fā)生了爭議：第⑨段“都是我養(yǎng)的”一句的重音應(yīng)該落在哪個(gè)字上？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說你的看法和理由。

【品讀文本】

16.作者憑著敏銳而纖細(xì)的女性感官，將掠過眼前的露水形象一一捕捉，構(gòu)造了一個(gè)清純優(yōu)美的詩意世界。按要求回答下列問題。

（1）文章標(biāo)題“養(yǎng)一畦露水”中的“畦”在表達(dá)上有何妙處？

（2）品析加橫線句子“到學(xué)校，一雙小腳泡得好白，又白又涼，嫩藕一般，腳丫里有草屑和碎小的野花”的表達(dá)效果。

【評(píng)價(jià)認(rèn)知】

17.探究第⑩段語句的含義，并對(duì)怎樣才算是“有閑情閑趣的人”談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

五、詩歌鑒賞

9、宿桐廬江寄廣陵舊游①孟浩然山暝聽猿愁，滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟。建德非吾土，維揚(yáng)憶舊游。還將兩行淚，遙寄海西頭。

【注釋】①本詩是作者長安求仕不第后漫游吳越時(shí)所作。桐廬江即桐江，在今浙江省桐廬縣境內(nèi)，詩中的建德也指桐廬江。廣陵即揚(yáng)州，詩中的維揚(yáng)、海西頭均指揚(yáng)州。

19.下面對(duì)本詩理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩歌開篇寫天色已晚，山中猿聲哀鳴，滄江急流奔涌。“急”字不僅寫江流之急，還表現(xiàn)了詩人情感的不平靜。B．詩人用樸質(zhì)淡雅的筆調(diào)，以日暮、深山、猿啼、江水、秋風(fēng)、孤舟等一系列意象,描繪了一幅孤寂空漠的月夜江宿圖。C．月夜宿孤舟的詩人，此時(shí)此境愁苦頓生，既有羈旅異鄉(xiāng)的孤獨(dú)，又有思鄉(xiāng)懷友深情，還有仕途失意的苦楚，一時(shí)熱淚橫流。D．全詩以景托情，運(yùn)用了寓情于景的手法，寥落凄寂的景物中寄寓著作者凄凄惶惶的心緒，渾成自然，韻味悠長。20.請(qǐng)簡要賞析頷聯(lián)景物描寫的手法。

六、對(duì)比閱讀

10、閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄟx自《諸葛亮集·文集》）【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必錦衣玉食而后謂之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，車馬仆從習(xí)慣為常，此即日①趨于奢矣。見鄉(xiāng)人則嗤其樸陋②見雇工則頤指氣使③此即日習(xí)于傲矣。京師子弟之壞，未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以廢弛，亦以焦躁故爾。一經(jīng)焦躁，則心緒少佳，辦事不能妥善。弟總宜平心靜氣。爾與諸弟戒之，至囑至囑！（節(jié)選自《曾國藩家書》）

注釋：①日：一天天地。②樸陋：粗俗鄙陋。③頤指氣使：不說話而用面部表情或口鼻出氣發(fā)聲來示意，形容有權(quán)勢(shì)的人隨意支使人的傲慢神氣。

22.下列選項(xiàng)中斷句最合理的一項(xiàng)是（

）A．見鄉(xiāng)人/則嗤其樸陋見雇工/則頤指氣使此即日習(xí)于傲矣。B．見鄉(xiāng)人則嗤其樸陋/見雇工則頤指氣使/此即日習(xí)于傲矣。C．見鄉(xiāng)人則嗤其樸陋見/雇工則頤指氣使此/即日習(xí)于傲矣。D．見鄉(xiāng)人/則嗤其樸陋見雇工則頤指氣使此/即日習(xí)于傲矣。23.下列句中加點(diǎn)詞語意義與用法相同的一項(xiàng)是（

）A．①夫君子之行

②甚矣，汝之不惠B．①儉以養(yǎng)德

②以其境過清，不可久居C．①險(xiǎn)躁則不能治性

②入則無法家拂士，出則無敵國外患者D．①不必錦衣玉食而后謂之奢也

②不必若余之手錄，假諸人而后見也24.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。

（