幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件

幼稚園一日活動(dòng)組織策略——昆明迪思尼國(guó)際幼稚園朱明月幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第1頁(yè)幼兒在園一日就像是一串漂亮珍珠項(xiàng)鏈，一日活動(dòng)中每一個(gè)步驟就是一顆珍珠，教師要讓每一顆珍珠都閃亮發(fā)光。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第2頁(yè)一、幼稚園一日活動(dòng)概述（一）一日活動(dòng)含義在教育術(shù)語(yǔ)中，“幼兒一日活動(dòng)”是“一日中各項(xiàng)教育活動(dòng)”。生活活動(dòng)游戲活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)

一日活動(dòng)，即幼兒一日在園生活和接收教養(yǎng)全部?jī)?nèi)容，大致包含入園活動(dòng)、早操、上課、課間活動(dòng)、游戲、盥洗、餐點(diǎn)、自由活動(dòng)、離園活動(dòng)等。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第3頁(yè)（二）幼兒一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1、一日生活皆教育標(biāo)準(zhǔn)

2、保教合一標(biāo)準(zhǔn)

3、整體、協(xié)調(diào)、個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)

4、教育活動(dòng)性與活動(dòng)多樣性標(biāo)準(zhǔn)

5、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第4頁(yè)(三）幼稚園一日生活常規(guī)▲幼稚園一日常規(guī)含義一日常規(guī)就是需要幼兒經(jīng)常恪守規(guī)則和要求，是幼兒在幼稚園一日生活各種活動(dòng)中應(yīng)該恪守基本行為規(guī)范，包含三方面含義：1、恪守一日活動(dòng)時(shí)間及次序要求。2、恪守一日活動(dòng)各步驟詳細(xì)要求要求。3、恪守幼稚園普通行為規(guī)范要求。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第5頁(yè)▲幼稚園一日常規(guī)主要性常規(guī)培養(yǎng)對(duì)幼稚園教育有著非常主要意義：1、一日常規(guī)幫助幼兒適應(yīng)幼稚園集體環(huán)境。2、一日常規(guī)幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中怎樣生活。3、一日常規(guī)能夠維持班級(jí)活動(dòng)秩序。4、一日常規(guī)能夠幫助保教人員組織班級(jí)活動(dòng)。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第6頁(yè)▲常規(guī)--法寶生活常規(guī)游戲常規(guī)學(xué)習(xí)常規(guī)幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第7頁(yè)二、、幼稚園一日常規(guī)要求（一）幼稚園一日活動(dòng)流程：早晨有：晨間接待、早操活動(dòng)、盥洗點(diǎn)心、學(xué)習(xí)活動(dòng)、自由活動(dòng)、盥洗進(jìn)餐、散步入睡；下午有：起床活動(dòng)、盥洗點(diǎn)心、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、離園活動(dòng)。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第8頁(yè)（二）幼稚園一日活動(dòng)各步驟詳細(xì)要求▲對(duì)幼兒要求：1、衣著整齊，愉快入園，有禮貌地和老師、兒童見(jiàn)面。2、有禮貌地和家長(zhǎng)告別。3、學(xué)會(huì)告訴老師自己身體有沒(méi)有不舒適感覺(jué)。4、主動(dòng)投入晨間活動(dòng)。晨間接待（包含晨間檢驗(yàn)和區(qū)域活動(dòng)）幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第9頁(yè)▲對(duì)保教人員要求：1、幼兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開(kāi)窗通氣。2、以熱情、親切態(tài)度接待幼兒，與家長(zhǎng)交流幼兒情況。3、晨間檢驗(yàn)：按晨檢常規(guī)要求項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行。4、做好幼兒值日生工作組織與指導(dǎo)。5、早操前十分鐘，讓幼兒收拾整理玩具、材料、作好參加早操活動(dòng)準(zhǔn)備。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第10頁(yè)早操或升旗▲對(duì)幼兒要求1、依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。2、尊敬國(guó)旗，升旗時(shí)立正，注視國(guó)旗，行注目禮。3、聽(tīng)從指揮做操。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢(shì)正確、動(dòng)作整齊，努力到達(dá)鍛煉目標(biāo)。4、用輕器械進(jìn)行操節(jié)后放回原處，注意愛(ài)護(hù)。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第11頁(yè)▲對(duì)保教人員要求：1、做操前半小時(shí)準(zhǔn)備好場(chǎng)地，以免干燥起塵，場(chǎng)地要平整，無(wú)障礙物，無(wú)積水。2、前一天認(rèn)真檢驗(yàn)器械所需數(shù)量，清潔、安全；所需磁帶、收錄機(jī)等做好充分準(zhǔn)備。3、保教人員要以身作則，與幼兒共同參加升國(guó)旗儀式。4、教師精神飽滿帶操，不穿高跟鞋，口令、示范動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練。并注意幼兒活動(dòng)情況。5、小班以模仿操為主，中大班以徒手操為主，每學(xué)期應(yīng)更換一套新操節(jié)。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第12頁(yè)教育活動(dòng)▲對(duì)幼兒要求：1、活動(dòng)前，逐步轉(zhuǎn)入平靜狀態(tài)。2、在老師指導(dǎo)啟發(fā)下，逐步養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用習(xí)慣。3、在活動(dòng)過(guò)程中，主動(dòng)思索，踴躍講話或提問(wèn)。不干擾他人，不影響活動(dòng)秩序。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第13頁(yè)▲對(duì)保教人員要求：1、做好教育活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。包含環(huán)境準(zhǔn)備、制訂教育活動(dòng)計(jì)劃、教具和學(xué)具準(zhǔn)備。2、確保教育質(zhì)量3、注意培養(yǎng)幼兒正確坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，保護(hù)幼兒視力和嗓子。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第14頁(yè)戶外活動(dòng)▲對(duì)幼兒要求：愉快地參加自己喜愛(ài)游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)或其它活動(dòng)?！鴮?duì)保教人員要求：盡可能讓幼兒到戶外自由地參加各種有益活動(dòng)。幼兒活動(dòng)應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi)，注意安全。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第15頁(yè)喝水▲對(duì)幼兒要求：1、用自己口杯喝水，喝水時(shí)不說(shuō)笑。2、不浪費(fèi)開(kāi)水，口杯用后放回原處?！鴮?duì)保教人員要求：1、口杯要在幼兒使用之前消毒，每個(gè)幼兒口杯應(yīng)放在口杯柜中固定地方。2、幼兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)給水喝。應(yīng)確保班上隨時(shí)有開(kāi)水，并及時(shí)提醒幼兒喝水。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第16頁(yè)盥洗▲對(duì)幼兒要求：1、盥洗時(shí)不擁擠。2、學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉一定次序方法。3、自覺(jué)恪守盥洗規(guī)則、方法，動(dòng)作快速、認(rèn)真。不玩水，不浸濕衣服和地板。4、小班由教師幫助，逐步學(xué)會(huì)洗手、臉，中大幼兒應(yīng)獨(dú)立洗手、臉，尤其大班幼兒應(yīng)快速正確洗潔凈手、臉。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第17頁(yè)▲對(duì)保教人員要求：1、做好盥洗前準(zhǔn)備工作，掛好毛巾，放好肥皂，為幼兒準(zhǔn)備好流動(dòng)水洗手。2、依據(jù)用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗。3、教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護(hù)膚霜、梳頭次序和方法。4、提醒幼兒恪守盥洗規(guī)則，認(rèn)真地洗凈手臉。5、最終逐一檢驗(yàn)：洗凈手臉、擦好護(hù)膚霜，放下衣袖、梳好頭，離開(kāi)盥洗室。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第18頁(yè)進(jìn)餐▲對(duì)幼兒要求：1、愉快、平靜地進(jìn)餐，逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐技能。2、進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說(shuō)笑打鬧3、正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著碗。4、和菜：干點(diǎn)與稀飯應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯。5、逐步養(yǎng)成進(jìn)餐文明行為、習(xí)慣。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第19頁(yè)▲對(duì)保教人員要求：1、進(jìn)餐前半小時(shí)安排幼兒平靜地活動(dòng)。2、進(jìn)餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準(zhǔn)備進(jìn)餐。3、指導(dǎo)值日生工作，擦凈餐桌，準(zhǔn)備餐具。4、領(lǐng)取和分發(fā)食物。掌握與登記每餐主、副食領(lǐng)取量，幼兒實(shí)際進(jìn)食量和剩下量。5、組織洗凈手幼兒進(jìn)餐。創(chuàng)造愉快、平靜進(jìn)餐氣氛，不處理幼兒?jiǎn)栴}，不引發(fā)哭泣，使幼兒情緒安定，主動(dòng)進(jìn)餐。6、進(jìn)餐時(shí)保、教人員要精力集中，注意觀察，精心照料幼兒，輕聲地、和善地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己一份飯菜。7、午餐后組織幼兒進(jìn)行10—15分鐘平靜地活動(dòng)。如，散步、閱讀等。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第20頁(yè)午睡▲對(duì)幼兒要求1、午餐后散步、入廁、換拖鞋，保持平靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進(jìn)入寢室。2、中大班幼兒自己擺好枕頭，拉開(kāi)被（毯），按次序脫去外衣褲：先脫去褲子、放好拖鞋后，上床蓋好被子，然后脫去上衣，并折疊整齊放固定地3、不帶小玩物上床，快速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，平靜入睡。4、早醒幼兒可進(jìn)行平靜活動(dòng)，不出聲響，不影響他人。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第21頁(yè)▲對(duì)保教人員要求：1、幼兒就寢前半小時(shí)，開(kāi)窗通氣。在冬季、幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。2、小班幼兒由老師幫助放好枕頭，拉開(kāi)被（毯），脫疊衣物。3、夏季上床前為幼兒沖腳。4、巡視觀察不離崗并做好午休觀察統(tǒng)計(jì)。5、隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮，應(yīng)防止對(duì)流風(fēng)在幼兒身上。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第22頁(yè)起床▲對(duì)幼兒要求：1、按時(shí)起床，掀開(kāi)被子，按次序穿衣服。2、學(xué)習(xí)整理床鋪。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第23頁(yè)▲對(duì)保教人員要求：1、按時(shí)請(qǐng)兒童起床。認(rèn)真問(wèn)詢幼兒睡眠情況。2、指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、整理床鋪等一系列常規(guī)和要求。3、注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)覺(jué)異常情況及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)絡(luò)。4、逐一檢驗(yàn)幼兒服裝，床鋪是否整齊。提醒收拾整齊幼兒入廁解便喝水。5、做好交接班工作，寫好交接班記錄表。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第24頁(yè)游戲與體育活動(dòng)▲對(duì)幼兒要求：1、興趣濃厚，活潑愉快。2、和老師共同做好活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。3、在老師指定場(chǎng)地內(nèi)游戲，恪守游戲規(guī)則。4、會(huì)正確使用玩具，愛(ài)護(hù)玩具，會(huì)收放玩具。5、在游戲中對(duì)同伴友愛(ài)，謙讓，能合作，相互幫助。6、在游戲中碰到問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋，想出處理問(wèn)題方法并著手處理。7、活動(dòng)結(jié)束能主動(dòng)收拾玩具、材料。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第25頁(yè)▲對(duì)保教人員要求：1、確保不占用幼兒游戲時(shí)間。天天游戲活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)，其中天天二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間（戶外活動(dòng)中，體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)）。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，提供必要場(chǎng)地、玩具、材料，確保游戲與活動(dòng)順利開(kāi)展。3、對(duì)幼兒游戲和活動(dòng)組織指導(dǎo)。（1）各種游戲與活動(dòng)安排在逐日計(jì)劃中，注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替，面向全體，注意個(gè)別差異。（2）在游戲與活動(dòng)中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒活動(dòng)和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對(duì)性進(jìn)行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒游戲活動(dòng)。（3）在游戲與活動(dòng)中要表達(dá)全方面發(fā)展教育任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心友好發(fā)展。（4）注意安全。

4、認(rèn)真分析填寫活動(dòng)效果，不停積累資料。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第26頁(yè)離園▲對(duì)幼兒要求：愉快地離園回家，帶好回家用具，有禮貌地同老師、兒童告別?！鴮?duì)保教人員要求：1、離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話。2、離園前檢驗(yàn)幼兒儀表是否整齊，提醒幼兒帶好回家用具。3、離園時(shí)，家長(zhǎng)接孩子，可進(jìn)行與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)工作，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，對(duì)未及時(shí)接走孩子應(yīng)組織適應(yīng)活動(dòng)等候家長(zhǎng)來(lái)接。4、離園時(shí)間，要預(yù)防幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)人帶走。5、幼兒離園后，要做好活動(dòng)室清潔衛(wèi)生、關(guān)好門窗。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第27頁(yè)三、怎樣培養(yǎng)幼兒良好一日常規(guī)（一）建立良好生活常規(guī)（二）建立良好集體活動(dòng)常規(guī)（三）建立良好游戲常規(guī)幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第28頁(yè)四、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)注意事項(xiàng)（一）建立平等師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境氣氛（二）提出合理規(guī)則要求，符合孩子年紀(jì)特點(diǎn)（三）創(chuàng)造充分鍛煉機(jī)會(huì)，讓幼兒屢次實(shí)踐訓(xùn)練（四）提供模仿榜樣示范，努力做孩子表率（五）保教人員要親密配合，常規(guī)培養(yǎng)要持之以恒（六）做好家長(zhǎng)思想工作，形成良好教育協(xié)力幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第29頁(yè)晨間入園——美好一天開(kāi)始晨間接待：教師在門口問(wèn)候入園幼兒以及家長(zhǎng)。晨間信息：教師經(jīng)過(guò)幼兒入園以后活動(dòng)，以及與幼兒交談，捕捉幼兒相關(guān)信息。細(xì)趣益幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第30頁(yè)二、戶外中轉(zhuǎn)——往返途中靈動(dòng)幼兒一天中會(huì)有晨間活動(dòng)、早操、早晨戶外活動(dòng)、餐后散步、下午戶外活動(dòng)。所以會(huì)經(jīng)常穿梭于幼稚園戶外空間，這么一段往返旅程組成了幼兒一日生活中一個(gè)主要過(guò)渡步驟——戶外中轉(zhuǎn)。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第31頁(yè)特征：次數(shù)多時(shí)間短人數(shù)多難把握幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第32頁(yè)試試這么做：1、走鋼絲2、火車開(kāi)來(lái)了3、讓歌聲飄灑4、學(xué)小動(dòng)物走路5、爭(zhēng)分奪秒運(yùn)武器6、問(wèn)答兒歌幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第33頁(yè)三、課間過(guò)渡——學(xué)習(xí)驛站中小憩課間過(guò)渡步驟，教師既要滿足幼兒自我活動(dòng)需求，又要在自主過(guò)程中幫助他們養(yǎng)成良好規(guī)則意識(shí)，讓整個(gè)教學(xué)活動(dòng)形成一個(gè)自然、有序、友好氣氛。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第34頁(yè)試試這么做：1、我愛(ài)閱讀2、我是高興小助手3、棋樂(lè)無(wú)窮4、音樂(lè)游戲5、紙兒變變變6、我玩具我做主幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第35頁(yè)四、餐間小憩——健康一天加油站在幼稚園一日生活中，餐前餐后普通有15分鐘左右盥洗及開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間。這段時(shí)間不能像集體教學(xué)活動(dòng)那么嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，也不能讓幼兒處于無(wú)所事事?tīng)顟B(tài)中。那么，怎樣組織好這個(gè)時(shí)間短活動(dòng)？幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第36頁(yè)試試這么做：1、食譜介紹2、分享時(shí)刻3、藝術(shù)觀賞4、溫故知新5、心情日志6、開(kāi)心閱讀幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第37頁(yè)五、清潔整理——舒適生活確保在幼稚園一日生活中，餐前餐后普通有15分鐘左右盥洗及開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間。這段時(shí)間不能像集體教學(xué)活動(dòng)那么嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，也不能讓幼兒處于無(wú)所事事?tīng)顟B(tài)中。那么，怎樣組織好這個(gè)時(shí)間短活動(dòng)？幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第38頁(yè)試試這么做：1、我是你小鏡子2、盥洗交響樂(lè)3、輕松來(lái)洗手幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第39頁(yè)小螃蟹兩只小手手碰手，你背背我，我背背你，來(lái)了一只小螃蟹，伸出兩只大鉗子，你向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我向你點(diǎn)點(diǎn)頭，你和我握握手，我和你握握手。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第40頁(yè)我會(huì)洗小手飯前便后要洗手，打開(kāi)水龍頭，淋濕小小手，摸下小肥皂，正搓反搓出泡泡，再用清水沖小手，小手甩三下，關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水很主要，做個(gè)潔凈好寶寶。幼兒園一日活動(dòng)組織策略課件第41頁(yè)我會(huì)洗小手