初三科學(xué)-物質(zhì)的檢驗和鑒別總結(jié)及練習(xí)

#必死”。后來，漢軍將士經(jīng)地方隱士指點，飲了萬安溪的“安樂泉”水方才轉(zhuǎn)危為安。“啞泉”和“安樂泉”中所含的化學(xué)物質(zhì)可能是〔〕A.NaCl、CaCl2 B.Na2so4、KC1 C.BaCl2、NaNO3 D.CuSO4、Ca(OH)210.以下各組稀溶液，利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)，就能將各種物質(zhì)鑒別出來的是〔〕A.NaOH、CuSO4、HCl、KOHB.HCl、KOH、NaCl、Na2so4C.Ca(OH)2、Na2co3、NaCl、HClD.NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2二、填空題〔每空2分，共40分〕.水、白醋、酒精都是常見的無色液體，它們的外觀非常相似，其中，pH小于7的是；具有特殊氣味的是 ；生活中常用方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。.有一白色固體混合物，可能有硫酸鉀、硝酸鈉、硫酸銅、氯化鋇、硝酸鋇、碳酸鉀中的幾種組成?！?〕取該混合物放入試管中并加水溶解，得白色沉淀和無色溶液；〔2〕向試管中滴加過量稀硝酸，有部分沉淀溶解，并產(chǎn)生無色氣體；〔3〕過濾除去沉淀，向濾液中滴加硝酸銀溶液，又有白色沉淀產(chǎn)生。則原混合物中，一定含有的物質(zhì)是〔填化學(xué)式，下同〕；一定不含有的物質(zhì);可能含有的物質(zhì)是。.有A、B、C、D、E五種氣體，它們分別是氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種，對其進行如圖2所示的實驗：〔2〕D氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是。〔3〕固態(tài)A物質(zhì)在生活中的一種用途是?！?〕實驗室制取E氣體的化學(xué)方程式是。.化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對實驗室里的A、B、C、D4種失去標簽的白色粉末〔均為純潔物〕進行鑒別，這四種白色粉末可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。他們的鑒別如下：步驟一;取A、B、C、D4種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2ml,振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在，只有放入A的試管中液體呈藍色，其他均呈無色。步驟二：繼續(xù)向盛有B、C、D的試管中加入足量的稀鹽酸，只有放入D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化。步驟三：將步驟二中放入B和C的試管中固體濾出后，向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。請根據(jù)他們的實驗過程，答復(fù)以下問題：〔1〕步驟一中“四支試管底部均有固體存在”，與預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是?！?〕步驟三中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是?！?〕根據(jù)上述的實驗現(xiàn)象判斷，四種白色粉末分別是〔寫化學(xué)式〕A.B.C.D.15.已知A、B、C、D、E、F、I、x是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，B、D、E、x為氧化物，F(xiàn)是最簡單的有機物，C、I為單質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右以下圖所示(圖中反應(yīng)條件已略去)。請答復(fù):(1)x在反應(yīng)①中起的作用是(2)A的化學(xué)式是。⑶寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式。⑷實驗室檢驗氣體D的方法是。三、實驗題16．一同學(xué)用某種粗鹽進行提純實驗，步驟見以下圖。產(chǎn)[泥沙粗鹽水、攪拌 因固體A 9 ，、… [濾液1Na」CO3（過量）、攪拌 O 濾液2|適量鹽酸、NaCl蒸發(fā)^NaCl『濾液2 、溶液甘晶體 1請答復(fù)：〔1〕步驟①和②的操作名稱是。〔2〕步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是 ；步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻棒不斷攪拌，這是為了防止，當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時，應(yīng)，用余熱使水份蒸干。〔3〕猜想和驗證：猜想驗證的方法現(xiàn)象結(jié)論猜想I:固體A中含CaCO3、MgCO3。取少量固體A于試管中，滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口。猜想I成立猜想II:固體A中含BaCO3。取少量固體A于試管中，先滴入 ，再滴入Na2s04溶液有氣泡放出，無白色沉淀猜想O:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2s04。取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水， 猜想ni成立17．區(qū)分鹽酸和氫氧化鈉溶液的方法有很多種，試答復(fù)：〔1〕可用三種不同類別的試劑一次性區(qū)分〔任選三種〕①、②、③〔2〕簡述其中一種鑒別方法〔包括步驟、現(xiàn)象、結(jié)論〕。四、計算題18．某碳酸鉀樣品，其中可能含有氯化鋇、硝酸鉀、碳酸