物流培訓(xùn)工作總結(jié)（2篇）

第6頁共6頁物流培訓(xùn)?工作總結(jié)?___?_以來，?各科在醫(yī)?院及護(hù)理?部正確領(lǐng)?導(dǎo)下，根?據(jù)護(hù)理部?的三基培?訓(xùn)計(jì)劃及?科內(nèi)計(jì)劃?，對科內(nèi)?的護(hù)理人?員已進(jìn)行?了培訓(xùn)。?現(xiàn)將培訓(xùn)?總結(jié)如下?：1、?通過對我?科護(hù)理人?員三基培?訓(xùn)，建立?了一支學(xué)?習(xí)型的護(hù)?理隊(duì)伍，?帶動并提?高護(hù)理標(biāo)?準(zhǔn)化管理?的___?_實(shí)施。?大家在三?基培訓(xùn)中?比學(xué)趕幫?，積極認(rèn)?真，充分?展示了我?科護(hù)理人?員的整體?職業(yè)素質(zhì)?和風(fēng)采，?使全科護(hù)?理人員的?理論技術(shù)?水平得到?極大提高?。并提高?我科護(hù)理?人員整體?素質(zhì)及技?術(shù)水平。?2、通?過三基培?訓(xùn)，提高?了護(hù)理人?員的服務(wù)?意識，構(gòu)?建和諧醫(yī)?患關(guān)系，?倡導(dǎo)各項(xiàng)?操作人文?關(guān)懷，在?各項(xiàng)護(hù)理?技術(shù)操作?中加強(qiáng)人?文溝通與?培訓(xùn)，提?供人文服?務(wù)。3?、進(jìn)一步?強(qiáng)化質(zhì)量?意識，加?強(qiáng)基礎(chǔ)知?識及基礎(chǔ)?護(hù)理項(xiàng)目?培訓(xùn)，規(guī)?范及提高?基本技術(shù)?操作水平?，通過培?訓(xùn)，使各?項(xiàng)操作更?加標(biāo)準(zhǔn)化?、流程化?、規(guī)范化?，達(dá)到護(hù)?理操作質(zhì)?量的持續(xù)?改進(jìn)和提?高。4?、加強(qiáng)急?救訓(xùn)練，?提高護(hù)理?人員的急?救意識及?急救水平?，保證病?人安全，?為今后的?急救工作?打下堅(jiān)實(shí)?有效的基?礎(chǔ)。5?、我科室?工作今年?異常繁忙?，大家每?天幾乎都?加班加點(diǎn)?。為了不?影響正常?工作，大?家都利用?休息及上?下夜班時(shí)?間進(jìn)行練?習(xí)，唯恐?在考核中?不能取得?優(yōu)異成績?，充分體?現(xiàn)了護(hù)理?人員以工?作為重，?努力進(jìn)取?，勇于爭?先的精神?。6、?三基培訓(xùn)?，強(qiáng)調(diào)的?是基本知?識及基本?技能、基?本理論的?掌握，通?過考核進(jìn)?行練兵，?通過考核?規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?，通過考?核使大家?認(rèn)識到各?項(xiàng)技術(shù)操?作的不足?之處，在?考核的同?時(shí)給予技?術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的?規(guī)范，所?以每位護(hù)?理人員考?核后監(jiān)考?老師總是?不厭其煩?地耐心指?導(dǎo)。充分?體現(xiàn)了每?位監(jiān)考老?師對提高?我科護(hù)理?人員整體?水平傾注?極大的熱?情和信心?。7、?三基培訓(xùn)?，一方面?強(qiáng)調(diào)醫(yī)療?服務(wù)的標(biāo)?準(zhǔn)化，更?強(qiáng)調(diào)護(hù)理?服務(wù)的人?性化。要?求在開通?氣道及各?操作環(huán)節(jié)?中，真正?體現(xiàn)對人?的關(guān)懷和?愛護(hù)，強(qiáng)?調(diào)護(hù)患溝?通及病人?的舒適滿?意，操作?中如何提?高服務(wù)意?識及服務(wù)?藝術(shù)，從?滿意服務(wù)?達(dá)到感動?服務(wù)和卓?越服務(wù)，?以達(dá)到在?臨床工作?中的和諧?護(hù)患。?8、通過?三基培訓(xùn)?證明，我?科護(hù)理人?員整體技?術(shù)水平在?不斷提高?，特別是?留置針操?作一針見?血率明顯?提高。在?臨床工作?繁忙的情?況下，護(hù)?理人員不?怕苦、不?怕累，利?用下班或?休息時(shí)間?在病房練?操作，正?是由于這?種苦練基?本功的精?神，有許?多同志在?考核中取?得優(yōu)異成?績。9?、通過三?基培訓(xùn)，?也發(fā)現(xiàn)了?許多問題?，年輕護(hù)?理人員的?理論及技?術(shù)操作水?平對適應(yīng)?醫(yī)院的快?速發(fā)展有?明顯差距?，技術(shù)培?訓(xùn)仍要長?期進(jìn)行，?規(guī)范化的?操作標(biāo)準(zhǔn)?的實(shí)施更?是一項(xiàng)人?人參與的?長期而艱?巨的任務(wù)?，護(hù)理基?本技術(shù)培?訓(xùn)上更需?進(jìn)一步加?強(qiáng)，具體?便現(xiàn)在：?___?_個(gè)別年?輕護(hù)士對?操作考核?比賽不重?視，練習(xí)?少，在操?作考核中?表現(xiàn)為操?作不熟練?，忙亂、?順序顛倒?。2.?考核中體?現(xiàn)出平時(shí)?工作基礎(chǔ)?的不扎實(shí)?，如搶救?、應(yīng)急意?識不強(qiáng)，?不熟練;?操作物品?準(zhǔn)備不齊?;沒有真?正把演練?當(dāng)作實(shí)際?操作等。?另外，操?作中溝通?聲音小，?指導(dǎo)、交?待注意事?項(xiàng)不全等?。物流?培訓(xùn)工作?總結(jié)（二?）__?__年_?___月?____?日，我很?榮幸的參?加了由省?外運(yùn)公司?組織為期?三天的“?第十期新?員工入職?集訓(xùn)”。?通過本次?活動，我?不僅鍛煉?了自己，?考驗(yàn)自己?，還更加?堅(jiān)定了不?拋棄、不?放棄的精?神及團(tuán)隊(duì)?合作的精?神，從各?個(gè)活動項(xiàng)?目中受益?匪淺，感?想頗多。?從省公司?領(lǐng)導(dǎo)和培?訓(xùn)老師的?口里知道?外運(yùn)的歷?史和發(fā)展?史及其它?兄弟公司?的整體經(jīng)?營情況有?了總的認(rèn)?識，更深?刻理解了?公司的企?業(yè)文化、?歷史及發(fā)?展，并對?自己的職?業(yè)發(fā)展有?了更明確?的規(guī)劃。?第一天?，我們接?受了由創(chuàng)?睿培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)為我們?帶來的戶?外拓展訓(xùn)?練，由于?在不知道?都有什么?項(xiàng)目，自?身有舊傷?的情況下?，訓(xùn)練未?開始我就?和培訓(xùn)老?師說明了?該狀況，?但我同時(shí)?也表述了?如果有些?項(xiàng)目我能?參加，我?會___?_%的投?入到項(xiàng)目?中，與團(tuán)?隊(duì)共同奮?進(jìn)。尤其?記得在空?中單杠這?個(gè)項(xiàng)目時(shí)?，我們要?登上__?__米那?么高的高?空再跳起?來抓住空?中的單杠?，看著都?害怕別說?去做了，?在各位隊(duì)?友躍躍欲?試的時(shí)候?，而我則?選擇了放?棄該項(xiàng)目?。教官、?隊(duì)友們知?道后都來?做我思想?工作，告?訴我沒事?的，可是?我考慮再?三最終還?是沒能參?加。這也?是我在一?天的所有?項(xiàng)目中唯?一沒有參?與的項(xiàng)目?，不過我?為隊(duì)友們?拍下了縱?身一躍，?抓住單杠?的身影。?其余的項(xiàng)?目我都盡?自己的最?大努力去?完成，哪?怕完成的?不好和完?成后一個(gè)?人跑到角?落里疼的?偷哭，我?都沒有絲?毫的不開?心，因?yàn)?我參與了?，努力了?。痛并快?樂的，結(jié)?果固然重?要，但是?我享受了?整個(gè)過程?。其實(shí)，?人最大的?敵人就是?自己，你?若戰(zhàn)勝了?自己，那?你就勝利?了、成功?了。我參?加了并且?盡力了，?所以結(jié)果?如何我都?成功了。?通過想?隊(duì)名、口?號、排隊(duì)?形等這樣?的訓(xùn)練，?使我們團(tuán)?隊(duì)中人的?心走到了?一起，使?我們明白?了一個(gè)企?業(yè)的成功?需要我們?大家的共?同努力，?我們都是?企業(yè)中重?要的一員?，企業(yè)的?成功需要?我們每一?個(gè)成員的?共同努力?，我們是?不可缺少?的，我們?對企業(yè)都?是有責(zé)任?的，我們?都需要發(fā)?揮自己的?聰明才智?為企業(yè)成?功盡一份?力。由于?我所在的?隊(duì)是二隊(duì)?，要想一?個(gè)和“二?”相關(guān)或?者諧音的?隊(duì)名，最?后我們集?思廣益，?隊(duì)名：“?二鍋頭”?口號：“?夠勁、夠?辣、天下?無雙”隊(duì)?形：“內(nèi)?外雙v”?……在?這些游戲?中，讓我?感覺到，?這是一個(gè)?針對個(gè)人?也是針對?團(tuán)體的一?個(gè)體驗(yàn)式?的訓(xùn)練。?在這次的?訓(xùn)練中，?我對自己?有了很多?的認(rèn)識，?同時(shí)我也?回顧了我?以前的很?多經(jīng)歷，?人生沒有?重新來過?的機(jī)會，?一件事情?也沒有重?新再來一?次的機(jī)會?，機(jī)會對?每個(gè)人只?有一次，?你錯過了?，就會一?輩子后悔?，當(dāng)你在?做這件事?的時(shí)候，?假如你沒?有全力以?赴的去做?和付出，?那么不管?是成功還?是失敗，?你的人生?當(dāng)中都會?留下很多?遺憾，在?我們付出?的同時(shí)也?應(yīng)該要做?到的，不?是嗎當(dāng)成?功的時(shí)候?那種喜悅?開心。直?到會哭的?那種從心?里流出的?`淚水，?才是我們?最真摯的?情感…一?個(gè)人的力?量是小的?，但是把?每個(gè)小的?力量加在?一起，眾?人拾柴火?焰才會高?，同時(shí)我?也想到了?企業(yè)，我?們游戲中?所應(yīng)具備?的精神、?品質(zhì)不恰?恰也是我?們企業(yè)中?互相協(xié)作?的精神。?我們對企?業(yè)都是有?責(zé)任的，?我們都需?要發(fā)揮自?己的聰明?才智為企?業(yè)成功盡?一份力。?在介紹?公司企業(yè)?價(jià)值部分?，培訓(xùn)老?師主要?dú)w?納了三點(diǎn)?：1、?追求企業(yè)?利益最大?化;追求?利益最大?化不是要?經(jīng)過坑蒙?拐騙，意?思是說，?在允許的?情況下，?賺的錢，?對自己的?職業(yè)高度?熱愛，對?服務(wù)的企?業(yè)高度忠?誠，能立?足長遠(yuǎn)追?求企業(yè)利?益最大化?將自己的?事業(yè)建立?在企業(yè)持?續(xù)發(fā)展的?基礎(chǔ)之上?。2、?為員工提?供好的職?業(yè)生涯;?記得在某?個(gè)網(wǎng)站上?看到有這?樣一個(gè)比?喻：一堵?墻高高地?矗立著，?墻內(nèi)是員?工，墻外?是企業(yè)對?員工的期?望，也是?員工更好?的發(fā)展機(jī)?會。員工?要獲得更?好的發(fā)展?機(jī)會，就?必須翻越?那道墻。?可墻是高?的，要翻?越它談何?容易。這?個(gè)時(shí)候，?企業(yè)不能?袖手旁觀?，也不該?抱怨員工?不能自己?赤手翻上?高墻，而?是該遞把?結(jié)實(shí)的梯?子給員工?。梯子代?表著縮短?自身?xiàng)l件?與企業(yè)需?求間差距?--讓員?工觸摸到?可以攀爬?的階梯，?看到美好?前景與自?身的關(guān)聯(lián)?。企業(yè)給?員工做職?業(yè)發(fā)展規(guī)?劃，就是?給了員工?越過高墻?、達(dá)到前?景的那把?梯子，這?把階梯，?緊緊捆綁?起了企業(yè)?發(fā)展目標(biāo)?與員工個(gè)?人的職業(yè)?目標(biāo)。?3、對社?