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文檔簡介

第九課學(xué)會自我保護(hù)學(xué)會自救和求救第九課學(xué)會自我保護(hù)學(xué)會自救和求救學(xué)習(xí)目標(biāo):1.生活中常見的險(xiǎn)情有哪些?2.如何應(yīng)對危機(jī)?3.掌握有效的逃生急救知識和技巧。預(yù)習(xí)課本P71——P74學(xué)習(xí)目標(biāo):1.生活中常見的險(xiǎn)情有哪些?預(yù)習(xí)課本P71——P7地震思考:在生活中你知道有哪些險(xiǎn)情?地震思考:在生活中你知道有哪些險(xiǎn)情?自然災(zāi)害地震自然災(zāi)害地震自然災(zāi)害火山爆發(fā)自然災(zāi)害火山爆發(fā)泥石流自然災(zāi)害泥石流自然災(zāi)害海嘯自然災(zāi)害海嘯自然災(zāi)害臺風(fēng)自然災(zāi)害臺風(fēng)自然災(zāi)害洪水自然災(zāi)害洪水自然災(zāi)害車禍無情意外事故車禍無情意外事故意外事故溺水意外事故溺水意外事故中毒意外事故中毒意外事故火災(zāi)意外事故火災(zāi)生活中的險(xiǎn)情包括自然災(zāi)害和意外事故。生活中的險(xiǎn)情包括自然災(zāi)害是自然界中所發(fā)生的異?,F(xiàn)象。突發(fā)性自然災(zāi)害包括地震、泥石流、海嘯、臺風(fēng)、洪水等。什么是自然災(zāi)害?它包括哪些?什么是意外事故?它包括哪些?意外事故是出乎預(yù)料的、突發(fā)的、非本意的使人受到傷害的客觀事件,包括交通事故、火災(zāi)、溺水、中毒等。自然災(zāi)害是自然界中所發(fā)生的異?,F(xiàn)象。突發(fā)性自然災(zāi)害包括地震、學(xué)會自救和求救課件-教科版作為中學(xué)生,在沒有家長或老師保護(hù)時(shí),面對險(xiǎn)情,我們該怎么辦?(P72)作為中學(xué)生,在沒有家長或老師保護(hù)時(shí),面對險(xiǎn)情,我們該怎么辦?

新西蘭南島發(fā)生7.5級強(qiáng)震北京時(shí)間11月13日19時(shí)2分,新西蘭南島發(fā)生7.5級地震,震中位于南緯42.53度、東經(jīng)173.05度(基督城附近),震源深度10.0公里,惠靈頓震感強(qiáng)烈。新西蘭南島發(fā)生7.5級強(qiáng)震

地震(震中——避震)抓住黃金12秒預(yù)警時(shí)間:是跑還是躲,瞬間抉擇室內(nèi)避震室外避震“伏而待定”

就地躲避,利用三角空間,蹲或趴下,護(hù)住頭部。盡量到開闊的空地,降低重心,護(hù)好頭部。

地震(震中——避震)抓住黃金12秒預(yù)警時(shí)間:是跑還是躲,瞬20什么是地震活命三角區(qū)?物體越結(jié)實(shí)

形成三角形空間就越大大床桌子沙發(fā)汽車活命三角區(qū)活命三角區(qū)這是倒下的墻和梁這是倒下的墻和梁發(fā)生地震時(shí)一定要找到可以構(gòu)成三角區(qū)的空間去躲避20什么是地震活命三角區(qū)?活命三角區(qū)活命三角區(qū)這是倒下的墻和21如果你來不及逃到室外,這里都可以是:(最好躲在支撐多空間小的衛(wèi)生間)21如果你來不及逃到室外,這里都可以是:(最好躲在支撐多空間22很多人不懂這個(gè)三角區(qū),所以他們教孩子這樣!假如地震發(fā)生,你應(yīng)該這樣做:1、迅速尋找一個(gè)大而堅(jiān)實(shí)的物體2、移動并靠近它的一側(cè)3、盡量卷縮自己身體靠下假如地震發(fā)生,你不能這樣做1、躲到桌子,床下和汽車?yán)?、靠墻站立或蹲下3、站在門框邊上22很多人不懂這個(gè)三角區(qū),所以他們教孩子這樣!假如地震發(fā)生,消防安全標(biāo)志牌火災(zāi)消防安全標(biāo)志牌火災(zāi)學(xué)會自救和求救課件-教科版學(xué)會自救和求救課件-教科版學(xué)會自救和求救課件-教科版發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生?1、熟悉環(huán)境,暗記出口。2、通道出口,暢通無阻。3、保持鎮(zhèn)靜,快速撤離。4、不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。5、簡易防護(hù),不可缺少。6、善用通道,莫入電梯。7、緩降逃生,滑繩自救。8、大火襲來,固守待援。9、發(fā)出信號,尋求救援。10、火已燒身,切勿驚跑。發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生?1、熟悉環(huán)境,暗記出口。踩踏事件洪水車禍……

討論:請選擇一種意外情況,說說如果你遇上了,該怎樣自救或求救?雷電電梯被困踩踏事件洪水車禍……討論:雷電電如何避免踩踏事故?如何避免踩踏事故?①盡量逃向高處,登上堅(jiān)固建筑的屋頂、大樹、山丘和高坡等。②借助家中的木制家具或盡可能抓住木板、樹干等漂浮物,盡量不讓身體下沉,等待救援。③警惕和防止被毒蛇、毒蟲咬傷以及倒塌電桿上電線的電擊。

洪水應(yīng)急措施:①盡量逃向高處,登上堅(jiān)固建筑的屋頂、大樹、山丘和高坡等。洪水考一考:常用報(bào)警電話匪警:火警:急救:交通事故報(bào)警:森林火警:海上搜救與事故報(bào)警:11011912012211912395國際通用求救信號:sos考一考:常用報(bào)警電話匪警:11011912012211912學(xué)會自救和求救身邊的險(xiǎn)情冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害重要前提:冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對關(guān)鍵:掌握有效的逃生急救知識和技巧意外事故學(xué)會自救和求救身邊的險(xiǎn)情冷靜自然災(zāi)害重要前提:冷靜判斷、鎮(zhèn)靜快快樂樂地成長!平平安安地生活,祝愿同學(xué)們:生命是一段優(yōu)美的樂章,不斷學(xué)習(xí),精心呵護(hù),學(xué)會求救與自救的法則,用知識守護(hù)生命,才能奏出最真最美的旋律。生命是一段優(yōu)美的樂章,不斷學(xué)習(xí),精心呵護(hù),學(xué)會求救與自救的法讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找

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