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文檔簡介

一共有多少天6~9的乘法口訣

課時目標1.理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣,能運用7的乘法口訣進行正確計算。探究新知從圖中你得到了什么數(shù)學(xué)信息?探究新知(1)他們幾天后開運動會?(2)笑笑的生日還有幾天?(3)他們還有多少天就放假了?7x2=14(天)7x3=21(天)7x9=63(天)探究新知+7+7+7+7+7+7+7+7283542495663說一說,填一填。探究新知7七十四14二十一21二十八28三十五35四十二42四十九49五十六56六十三63你能編出7的乘法口訣嗎?7×8=?淘氣是這樣想的,你能看懂嗎?說一說,填一填。探究新知62715344鞏固練習(xí)看圖列式計算提示:分別是每行7個,有7行。7的乘法口訣。7×428個7×963個鞏固練習(xí)785687567749674277497642看口訣寫算式鞏固練習(xí)7x9=4x8=8x7=2x7=2x5=7x1=6+7=7x5=7x6=3x7=9x2=4x9=36325614107133542211836鞏固練習(xí)提示:只要能表示7個7就可以。25答案不唯一課堂小結(jié)1.學(xué)習(xí)了7的乘法口訣。2.知道一句7的乘法口訣能寫出兩個乘法算式。3.聯(lián)系前面所學(xué)習(xí)的知識知道,7的乘法口訣的前一句比后一句少7,后一句比前一句多7。你有什么收獲和體會?謝謝觀看數(shù)學(xué)二年級上冊第八單元6~9的乘法口訣一共有多少天

一、情景導(dǎo)入

同學(xué)們本學(xué)期又快要結(jié)束了,你一定很期待放寒假吧!你們猜猜還有多少天放寒假。

同學(xué)們,1個星期有幾天?2個星期呢?……9個星期呢?今天我們大家一起來算算一共有多少天?二、探究新知幾個星期123456789共有幾天1、說一說,填一填1、第一行的數(shù)表示什么?第二行呢?2、要想解決幾個星期有多少天的問題,我們必須要知道什么條件?思考:幾個星期123456789共有幾天2835424956631個星期有多少天?2個星期有多少天?714仿照上面的算法,將表格填寫完整。212、通過觀察,你們發(fā)現(xiàn)什么?1個7是7,2個7是14,3個7是21……你能接著往下寫嗎?編制7的乘法口訣

71421283542495663

七十四二十一二十八三十五四十二四十九五十六六十三3、理解7的乘法口訣的意義。(1)哪幾句口訣我們已經(jīng)學(xué)過了?(2)“三七二十一”是什么意思?你還可以計算哪道乘法算式?(3)你能找出這些口訣之間有什么關(guān)系嗎?相鄰兩句口訣相差1個74、說一說(1)怎樣能很快記住口訣?(2)你認為哪句口訣最難?為什么?(3)淘氣的想法你能看懂嗎?三、鞏固練習(xí)1、看圖列式計算4×728個963個四七二十八七九六十三7×2、看口訣寫算式778856567777494966774242

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